四年级的作文(精华9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
一个夏日的午后，我正伏在案前读书，啾啾啾，窗外的喜鹊又吵了起来，像是把广阔的天空生生撕裂了一般。书中美好的意境被搅得四分五裂，我忍无可忍，起身狠狠关闭了窗户，愤愤地瞪了它们一眼。“哧溜”一声，窗户滑动的刺耳声音让喜鹊们一惊，随即乌压压地飞走了。惊恐的叫声渐行渐远，只有那棵硕大的无花果树还在颤抖着……
整个夏季，我几乎都是在与喜鹊的争斗中度过的。只要我在读书或学习，窗外总是响起喜鹊的躁动。我就会轻轻地敲击窗户，它们就会知趣的离开。
转眼间到了初秋，天气转凉，窗前那棵无花果的叶子上像是蒙了一层灰，失去了往日的朝气与活力。叶子下那一颗颗又大又红的果实也不见了，只零星地挂着几个没来得及成熟的`干瘪枯黄的果子。
一个清闲的早晨，我踱到窗前，我第一次认真地观察我那整个夏日的敌人。小巧的身形，细而有力的两腿，轻松地站在又细又软的枝头。一对黑溜溜的眼睛，一个尖尖的小嘴，又快又准的啄食着叶下的果实。它有着柔顺而蓬松的羽毛，修长而乌黑的尾巴，很快博得了我的好感，原来喜鹊是如此可爱！我静静地站在窗前，一动也不动，生怕吓跑了这些“小精灵”。
不一会儿，许多喜鹊聚集过来。它们在天空中自由的飞舞，展开黑白相间的双翅，骄傲的展示美丽的羽毛。它们在树枝间欢快地跳跃，放声的歌唱，自豪的展现轻盈的身姿，优美的歌喉。我不再觉得这声音刺耳难听，不再觉得喜鹊面目可憎了。
亲爱的喜鹊，我们都是这世间的生灵，一草一木都是公有的。在与你们的交往中，我懂得了宽容，学会了谦让。在之后的日子里，你们来到我的窗前时，我知道应当轻轻关上窗户，与你们和平共处。在与同学的交往中，我也能够冷静的面对矛盾，学会换位思考了。也是你们让我明白，无论生活中有多少困难与挫折，都应以一颗平静而积极的心去面对。
窗前的喜鹊，我爱你们的美丽，爱你们的宽容和坚强，你们感受到了吗？我想和你们成为朋友。
四年级的作文 篇2
每个人都有属于自己的乐园，当然我也不例外，我的乐园就是我的小卧室。
这里有一张床，床上有许多小玩偶。当我不开心时，就会拿着玩偶。不知怎么回事儿，玩着玩着突然就开心起来了。床边还有一个大衣柜，里面放满了我一年四季的衣服，有粉色的，白色的红色的黑色的。我可喜欢这些衣服啦。我的乐园里还有一个大书桌，书桌不是一般的大，而是非常大，在上面睡觉也是完全没有问题的'。书桌的上面还有一个大书柜，上面放了许许多多的书，如《唐诗三百首》《红楼梦》、《爸妈不是我的佣人》……每当我写完作业，就会拿着书津津有味地看起来。当然玩具柜也是少不了的。我的玩具柜里放着我各种各样的玩具，每当我无聊的时候，就会把它们拿出来玩，玩得可开心了。
乐园给了我自信，催促我要更加努力。记得期末考试前每个夜晚，乐园里都灯火通明，语文、数学、英语，一大堆的复习资料，习题上都留下了我的笔迹。最后，功夫不负有心人，我取得了不错的成绩。
我爱我的乐园，它不是个普通的乐园，它是个时刻能为我服务的乐园。能调节我紧张的学习气氛，我喜欢我的乐园，你们喜欢吗？
四年级的作文 篇3
我的梦想有很多，但我最希望实现的是：让爸爸妈妈永远不吵架。因为生活中两个人难免会出现不一样的意见，谁也说服不了谁的情况下，只能用吵架来解决问题。爸爸妈妈吵架的`时候毫不留情，你一句我一句，我在旁边听得都快哭了。我总想让他们停止吵架，可是我却阻止不了。
我平时经常对爸爸妈妈说：“如果你错了，你就要接受对方的建议，如果对方错了，你就要给对方指出错误，如果他不听，你就暂时别理对方，以免发生更厉害的言语冲突。你们是我最亲的亲人，我可不想让你们不高兴。”他们往往都爽快地答应，可是真的到了那个时候，跟以前吵架一样，该吵架还吵架。最后，一个气的掉眼泪，一个气的哼哼，我的话没有起到一点效果。虽然每次没过多大一会儿，你们就能和好如初，但是我还是不希望看到这样的场景。
爸爸妈妈，我的梦想是我们这个家和和睦睦、平平安安、幸幸福福，所以我把所有希望全都寄托在这个愿望上了，请你们用实际行动来完成我最想实现的梦想吧！
四年级的作文 篇4
国庆假期，我们全家回老家探望曾祖母。
曾祖母家门口有一棵粗壮挺拔的柚子树，高大的树冠中挂满了沉甸甸的果实，把树技都压弯了。柚子犹如一只只金色的皮球，又像一个个鹅黄的小西瓜，有的害羞地躲在茂密的树叶后，有的调皮地探出小脑袋，真是惹人喜爱。我禁不住伸手摘了一片离我最近的叶子，闻起来可真香！一阵风拂过，周围全是柚子叶的清香，在秋天湿润的空气中，沁人心脾。
曾祖母说这棵树已经有四十多岁，都能谈得上古老了。大人们搭凳子、搬梯子、拿铁棍开始摘柚子了。我想：”柚子是在树上长的，然而，它却又那么的硕大，差不多有一个小西瓜那么大了。而西瓜是在地上长的`，有地面的支撑，可是柚子呢？是在树上长的，不光没有地面地支撑，还要悬空地挂着，柚子树可真是“命苦”哪！可是，它还是坚持着为人们提供香甜的果肉，柚子树的品质真好！我欢快地在树下捡起一个个大柚子，然后整齐地摆在桌上数数。
“一个、二个、三个……”越数越多，好几十个，桌子都快放不下了！妈妈打趣的说：“哟，卖柚子的小姑娘真勤快！”我幽默的问道：“您要不要买一个呀？”妈妈笑着说：“好了，别开玩笑了。对了，柚子除了可以吃，还可以做柚子茶，果皮可以煎水洗澡去风寒湿热哩！”
我们剥开了一个”劳动成果“-----柚子，里面露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵，耳朵般的柚子瓣。我们吃了起来，开始很酸，牙似乎连豆腐都不能咬了！渐渐地，果肉的酸涩变得甜美起来，轻轻地咬上一口，甜中带点苦味的汁水，又清火，又解渴，要有多爽口就有多爽口，真是果中佳品啊！
这就是柚子树的果实，既有美味可口的果肉，又有多种实在的妙用，它的做用可真不小！
四年级的作文 篇5
我的校园是一个智慧校园，让我带你们去看看吧！
一进校园我们就可看见一个高大的“崇高石”在那里立着，像一个军人在哪里站岗风雨无阻。
左边是我们学校的办公楼，这儿是我们学校老师们开会学习等活动的地方。
往右边看就会看见高高飘扬的五星红旗，我们每个星期一在这儿举行升旗仪式，接受爱国教育。平时我们的重要活动也在这儿举行。
进校门后往前走，在路的尽头左转就会看见实验楼，我们在实验楼做各种科学实验，让我们更直观地学习知识……
在实验楼的西边是我们6个年级的教室。如果你在早晨来到这儿，你就会听见朗朗地读书声，没有一个人在校园里吵闹玩耍。当上课铃响起的时候，我们都已经端端正正的'坐在教室里等着老师来给我们上课，课本和笔等学习用具整齐的放在课桌上。黑板已经被我们擦得干干净净。上课的时候我们都在认真的听讲，踊跃的举手发言……
在教学楼的西边是一个大大的操场，我们在这儿上体育课、做操、踢球等，每当下课或者体育课的时候，我们在这儿奔跑锻炼学习各种体育运动，操场的上空飘荡着我们的欢声笑语。
这就是我们的智慧校园，我们在这儿学习知识，健康的成长，我爱你校园！
左边是我们学校的办公楼，这儿是我们学校老师们开会学习等活动的地方。
四年级的作文 篇6
在寒风刺骨的星期天早上，我发现了一只奇异的昆虫，那它是什么呢？
我走在一条人烟稀少的大街上，正要去上补习班，抬起头向前看，看起来永远走不完。我在一棵树下看到了一个黑团团，睁大眼睛蹲下来伸着脖子离它二十多厘米远。
它好像是“蚕蛾”。那熟悉的身体，又肥又胖。嗯－－根据我多年的判断这－－是只母的。慢慢的我观察到它的翅膀一直不停的上下扇动，跪在那里像一只瑟缩在壳里的`乌龟。我想“大概是冷了吧!”我打开手表看了看“才四度。”想想也看得出来，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是“一层皮”。
我走开找了一片枯干的秋叶，嘴朝枯叶哈了两口气，想把它盖着暖和一点，又想起百科全书上说“美丽的动物不能去摸”。当时我犹豫了一会儿，最后硬着头皮盖了上去。它并没有出来，却是待在里面，我笑了笑，悄然无声地走了。
四年级的作文 篇7
我们一家四口：妈妈、爸爸、我和妹妹。其中才两周岁的妹妹凌凌，不仅是全家的掌中之宝，更是我的宝贝。
凌凌非常可爱，一双大大的眼睛仿佛白玉里镶嵌着一颗乌黑亮丽的“珍珠”；同时又像是一弯明亮的玉泉里的水，干净得没有一丝一毫的杂质。
她的皮肤洁白无瑕，似乎是用一片片白雪铺成；脸颊泛着红晕，酷似晚霞中一抹彩云。鼻子虽然小，却也挺拔；嘴巴不大，将她衬托得更加可爱。
凌凌不仅长得可爱，而且还很聪明；不过在我看来，有时候她的聪明用错了地方，比如一天，妈妈跟我开玩笑，故意板起脸来，凶狠地对我说：“滚！”，随后我们俩哈哈大笑。没料到这一幕让凌凌记住了，当我坐到她的身边时，她突然朝我大叫一声：“滚！”，吓了我一跳，我惊奇地发现，这个时候，她皱起的眉头，像两条打架的毛毛虫，嘟起的小嘴，可以挂个油瓶了。
看她这副样子，完全是学妈妈的神态，我真是哭笑不得。
除了爱模仿，凌凌的`脾气也不怎么样。一次凌凌要出去玩，可是妈妈和我都很累了，没有答应。
她一下子瞪大眼睛，就像是两个充满电的灯泡，然后飞快地躺在地上，双手舞动着，像两片狂风中的树叶，不停地左右摇晃，嘴里还喊着：“我要嘛！要嘛……”，也不知是从哪里学来的。
你看！这就是我的妹妹凌凌，一个经常给我们带来“惊喜”的小小孩。虽然如此，我还是非常爱她，因为，她是我的宝贝。
四年级的作文 篇8
车参加比赛啦，你们知道有那些车呢？当然是汽车和自行车啦。
汽车抢着说：“我的速度快，你们谁比得过我？”
自行车别扭地说：“哎哟喂”
汽车向自行车说：“呸！什么哎哟喂，就你那速度，我一小时的速度至少有你4、5小时的.速度！”
自行车说“你，你……！到底是速度重要，还是环保重要？瞧瞧你那尾气，能在空气中要存放2至3年”，有速度什么用？能环保吗？我自行车既环保，又增强体质”。汽车顿时语塞了。
这时，公路来凑热闹了，大家以为它会评评理，瞪着眼看着它。谁知，路更加骄傲自大，昂着头说：“去去去，你们车有什么可骄傲的？没有我，你们在哪里走？只见它一声比一声高，仿佛它是万物之上…………
人实在看不下去，说：“你们争什么？没有车，路有什么用？没有路有车也白搭，车又往那儿走呢？”车听了，轻轻地低下了头，而路呢？听了这些话，也低了头，似乎知道了什么，最后，人总结说：“其实，世界上的每一样事物都有自己的长处和短处，大家不需要攀比，各自发挥自己的长处吧！”对。我们大家都应该相处融洽。
四年级的作文 篇9
世界上有许多规则，有游戏规则;交通规则;公共场所规则……如果没有这些规则，我们这个世界就会杂乱无章。接下来就让我来给你们讲讲我的亲身经历吧!
大约是我三年级期末考试时，我们正在考语文，忽然，一个“繁”字把我难住了，我正想抄书时，我又想一想考试规则中说：“考试中不能抄书。”这时，我的脑海里出现了“正”、“反”两个小人。“正”说：“不能抄书，这是作弊，是违反考试规则的行为!”“反”说：“没事，就抄着一次。”“反”刚说完，“正”就跟他吵了起来。
我又想起妈妈考试前一天对我说过：“只要你不作弊，考多少分都没有关系。”于是，我便把的念抄书头取消了。就在这时，我的`脑海里呈现出“繁”字的写法。我把剩下的题都答完了，考试就这样过去了。
第二天，考卷发出来了，我考了97分，虽然不是我理想的分数，但是我知道我遵守了规则，我还是很高兴。
世界上正是因为有了规则，才这样美好、幸福，大家一起来遵守规则吧!