小学四年级作文

时间:2024-01-10 12:51:35 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文通用【6篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文通用【6篇】

小学四年级作文 篇1

  我有一个和蔼可亲的舅舅,他中等的个子,一双浓眉大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。他是一个非常疼爱我的舅舅。

  星期天的早上,我在姥姥家高兴地问姥姥今天吃什么饭,姥姥亲切地说:“今天呀!吃面条拌黄瓜丝,”我听了撇起嘴来,刚才的高兴劲一下子抛到了九霄云外。这时舅舅走了过来,微笑着说:“李怡你是不是想吃虾了,我一会去给你摸虾,我知道你最喜欢吃虾了,对吗?”当时我立刻高兴了起来,又蹦又跳的.说:“噢,舅舅万岁!”我的话音刚落,舅舅就拿着他的袋子骑着电动车出去了,边走边说,你等着,中午让你大吃一顿!我点了点头,冲舅舅做了个鬼脸,嬉皮笑脸地说:“祝你一路顺风,摸虾顺利。”

  快到中午了,舅舅还没回来,我有点坐不住了,就问舅妈:“舅舅怎么还没来,我太饿了,”舅妈听了说:“做事哪有那么容易,要有耐心——”舅妈还没说完我就听见舅舅电动车的声音了,我兴高采烈的说:“舅舅回来喽!”只见舅舅车上袋子里有很多虾,每只虾大约有5、6厘米长,虾的全身都是红的。看上去很好吃,所以我就一个劲的让舅舅剥虾,舅舅剥虾既快又巧,不一会儿就剥好了,于是舅妈就给我做了美味可口的红焖大虾,馋得我直流口水,我们全家痛痛快快的大吃一顿。

  同学们你看我的舅舅好吧!巧吧!行吧!

小学四年级作文 篇2

  我的妈妈经常带着慈爱的面孔。在妈妈那写满沧桑的脸上,布满了凹凸不平的小点,还有点黑。妈妈的脸上还有着一双炯炯有神的眼睛,那眼睛的下面还长着一个蒜头鼻和一个月牙形的嘴巴。

  妈妈非常疼爱我,记得有一开晚上我突然发高烧,妈妈一量,40度,可以烤熟鸡蛋了。当时真是十万火急,妈妈一改平时慢悠悠的`样子,变成了“飞毛腿”,背着我就争先恐后地冲进医院,挂好号就送我去看医生。

  回来后,妈妈赶紧按照医生的叮嘱让我喝水,还喂我吃药。我的烧终于退了,妈妈心中悬着的石头也终于落了地。

  这样的事情不知持续了多久。有一次我退烧醒来时,看见妈妈正担心地站在床边。我看了一眼妈妈的脸,发现妈妈脸上的小点更多了,脸也更黑了一些。

  就在这一刻,我想说:“妈妈,你用你的大好年华来滋养我们,这份恩情我们永远也报答不完!我爱你!”

  正如人们所说的,母爱是山底下的一眼清泉。但我更加觉得,母爱更是阳光下的一顶为我们撑起的太阳伞。

小学四年级作文 篇3

  添鼻子 今天下午,老师在黑板的右侧画了一个和尚。可是,鼻子没了,多难看呀。

  同学们大声议论起来了,议论的内容当然是以前做过的游戏——添鼻子了。大家你一言,我一句,教室里热闹非凡。老师立刻做了个坐端正的.手势,同学们马上坐得端端正正,一声不吭。这时,老师才说:“我们来做个添鼻子的游戏。”

  同学们听了,赶快举起手,都想试手一博。首先上去的是郭彭。老师把他的眼睛用手巾捂上,拿给他一支粉笔。这时,教室里又热闹起来,有的同学因为看不着,就跪在课桌上,或站在椅子上,还有的同学因为看不着,急得直跺脚。郭彭为难地在黑板的右边添了一个鼻子,惹得我们哈哈大笑,因为他添在比头型更右的地方去了。下个“闯关者”是王珂。老师照样捂住他的眼,给他一支粉笔。王珂摸索了几下,添对了,同学们非常惊讶。老师问他:“你能说说你是怎么添对的吗?”王珂回答说:“一开始我观察了一下,发现黑板上有一个竖棱,鼻子又恰巧在竖棱的右侧,所以我添的时候就用左手找竖棱,找到一开始看准的大约位置,用右手压住左手后,左手再慢慢移开,右手添上一个鼻子就是了。”

  同学们听了,对王珂同学的聪明才智感到佩服。我也从中得到了启发:无论做什么事,一开始要看仔细,要不就会有一连串的错误。

小学四年级作文 篇4

  清晨,一缕阳光照射在大地上,清风吹拂,树叶也摇摆起来,发出“沙沙”的声音。此时,正是钓鱼的好时机。张渔夫来到了一家不起眼的钓鱼场,他穿着一身过时的渔夫装,扛着他的钓鱼杆,手里拿着鱼食。张渔夫四处张望,在努力寻找湖中的鱼:“哼!今天老子捉不到鱼,就不回家了!”张渔夫下定决心。

  在清澈的湖里,有一成群结队的鱼群,而唯独有一条非常特别的鱼,它发出耀眼的金光,背上还有一道彩虹的`印记,它在湖里自由自在地游着。哦,这原来是一条极为稀有的彩虹鳟鱼呀!

  张渔夫看到了彩虹鳟鱼,他的眉毛顿时变得弯弯的,像个月牙,眼睛直勾勾地瞪着那条彩虹鳟鱼。张渔夫连忙蹑手蹑手蹑脚地走到湖边,手弯在背后,静静地望着:“哇!老天爷真开眼!这种彩虹鳟鱼在黑市上能卖50万美金呀!钓上来,我不成富翁了吗?”

  彩虹鳟鱼虽说很值钱,但也不是想捉就捉得住的,它可是很聪明呢!彩虹鳟鱼听见了张渔夫的脚步声和说话声,便立即潜入了水底,蹿进了一个石缝,躲了起来。

  这一切都被火眼金睛的张渔夫看到了,他发起愁来:如果这鱼跑远了,可不好办呀!这可怎么办呢?对了,他眼珠一转,想出了一个好办法。张渔夫赶紧放下渔具,把手里的一把鱼食撒了下去,又从口袋里拿出一包上好的鱼食,倒在手上,捏成一团,也撒到了湖里。张渔夫辛苦了半天,便坐下来等待着彩虹鳟鱼上钩。“我看看这次它上不上钩,哼!”

  彩虹鳟鱼观望着撒下来的鱼食,它看着别的鱼儿都拥上去抢食,自己却静静地望着鱼食,缓缓地从石缝里出来,绕着鱼钩,在周围转了三圈,小心翼翼地顶了顶鱼食,试探了几下。

  张渔夫看在眼里,喜在心上。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴咧到了西班牙,心想:有了这笔钱,我和老婆可赚大了!张渔夫用手握紧了鱼杆,生怕松掉,也做好了收杆的准备。

  彩虹鳟鱼又绕了几圈,发现没有陷阱,就游了过去,咬住了上好的鱼食,想赶紧一拽,直接逃走。张渔夫突然感觉鱼杆一沉,原来彩虹鳟鱼上钩了。他欣喜若狂,目光中流露出几丝兴奋,几丝贪婪的神情。张渔夫赶紧抓住鱼杆,使劲往上拉:“哎!上来了!快!上来了!”

  彩虹鳟鱼还在拼命地挣扎,想让张渔夫放它走,可惜已经晚了,怎么拍打,怎么挣扎,怎么乞求,全都无济于事了。

  张渔夫看见彩虹鳟鱼被拖上了岸,他赶忙把它抱起来,像自己的宝贝儿一样不敢松手。他收起了渔具,彩虹把彩虹鳟鱼放进水桶,准备回家。他的脸上露出了欣慰的笑容。

  彩虹鳟鱼开始在水桶里乱蹦乱跳,从它的眼神中可以看出,它想回家。可是它将被卖掉或者被人吃了,想到这里,它不动了,无奈地在水桶里静静地“躺”着。

  张渔夫还没进家门,就急切地大叫:“老婆!快过来看!我们发财了!”听见老婆的脚步声,张渔夫把水桶递了过去。他老婆惊呆了:“这,这不是那条彩虹鳟鱼吗?这……这可值50万美金呢!”

  “对!咱们先把它养大,到时候再去卖,多值!”张渔夫拿出家里的鱼缸,把彩虹鳟鱼放了进去。

  彩虹鳟鱼不吃不喝,也不游,它只是默默地望着张渔夫,好像在说:“好心人,把我放了吧,求求你了!”

  张渔夫的老婆好像看出了彩虹鳟鱼的心思,觉得它很可怜,于是叫张渔夫干脆把它放了。张渔夫气得头发竖了起来,脸憋得通红,“你要干什么!这可是我好不容易捉回来的!”他老婆哀求道:“对,这我知道,可它毕竟是条生命啊!咱们要想赚钱,就努力工作,也不至于让一条珍贵的彩虹鳟鱼活活死掉,把它放了吧!”张渔夫看看可怜的鱼儿,觉得老婆的话也有道理,于是把着鳟鱼向湖边走去。

  彩虹鳟鱼仿佛全都听见了,在它被放进湖水中的一刻,还迟迟不肯离去,目光中流露出一丝感谢,一丝激动。

  张渔夫站在岸边,虽然心中有些遗憾,但他觉得,这次他做对了!

小学四年级作文 篇5

  一回家,就听见厨房里“咚咚”的声音,知道外公在做饭了,每一次做饭时厨房里都会有音乐比赛。

  菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲着有节奏的鼓点;高压锅是演唱家,他唱出的歌曲好像每一个音符都是连在一起的,他最适合唱快歌了;碗和盘是打击乐手;铁勺是指挥,他挥舞勺柄,指挥着每一位演奏者和歌唱者。比赛快开始了,远远地听到一个人在呼喊:“等等,等等。”哦,原来是水滴来了,她迟到了,差点就赶不上了,水滴的有时是“滴——滴——”,有时又是“哗哗”的,变化多端,她最适合唱柔情的歌了。青菜们是评委,他们可是专业的哦!

  要开始比赛了,第一个出赛的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起来,把所有评委的耳朵都震聋了,大家实在受不了,就赶紧让他们下台。他们垂着脑袋,一脸失望的样子。

  第二个出场的是水滴。水滴的.一出场就受到了大家的夸奖,大家都说水滴长得漂亮。她开始演唱,评委听得快要醉了,因为水滴唱得实在是太美了,太动听了,她唱着“哗哗哗哗,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,评委们觉得还不过瘾,就让水滴再唱一遍,有的评委还录下来了呢!

  该高压锅上场了,他商场后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱着,因为高压锅唱的实在太快了,铁勺挥舞的双手,“呼——呼——”直响,他的指挥棒还不小心被甩了出去,打到了评委,他们被一起邀下台去。

  最后出场的是碗和盘,他们敲出了“叮叮咚咚”的乐曲,也受到了大众评委的好评。这场比赛中水滴和碗、盘受到了大家的好评,水滴成了本场的演唱冠军。

  青菜评委为水滴送上了脸盆,为碗、盘送上了自己——青菜,这场音乐比赛圆满结束了。

小学四年级作文 篇6

  我的邻居然然养了两只小猫,一只叫咪咪,另一只叫小白。他们之间发生过很多有趣的事。

  一天,我上然然家的时候,看见她家的眯眯和小白打起来了。然然很烦,就说:媛媛,你管管把!我说:好吧!它们为什么打起来呀!然然说:刚刚给它们扔过去一个鸡爪,它们就抢了起来了。我走过去对小白说:你让着人家眯眯点不行吗?小白对我说:凭什么,它是我先拿到的,为什么给它呢!气的我不得了,我又对眯眯说:你让着点小白不行吗?眯眯说:你用你对小白说的'对我说没有?

  我心想小白长得那么黑。然然却给它取这个名字,就是想让他变白啊!一会,我又想对它们俩说。可是,我一转身,人家又姐姐妹妹的叫开了。气死了。我对它们俩说:你们俩怎么能这么快合好呢?小白眯眯一块说:怎么了,气死你!我们和好你不高兴吗?我气的对然然说:然然,你们家的眯眯、小白怎么回事呀。气死我了。我的费了都一天的口舌了。

  我回到家怎么想都不对!到底怎么回事呢!

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文(精选)12-26

【精选】小学四年级作文11-02

四年级小学作文11-03

小学四年级作文:等11-04

小学四年级作文07-21

小学四年级作文07-20

四年级小学生作文:感悟小学09-13

小学四年级作文春游01-26

小学四年级想象作文01-26

小学四年级作文:持之以恒01-21