小学四年级作文常用【9篇】
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
“哎呀！快迟到了。”我一边嘟囔着一边将车快速地推出储藏室，又一个刘翔的般的大跨步骑上赛车。
冷飕飕的寒风如刀割般刮来，冻得我连打几个哆嗦，路上去学的人愈来愈少了，只有路旁的路灯默默地地散发着它微弱的光。
风又大了些，我缩了缩脑袋，又加快了蹬车的速度。
到了学校门口，下车来买一个馍，眼角的余光瞥见了一个大人一个和我差不多大的男孩在那里相互对视。“拿着吧，不要紧的，我给你的老师打个电话……”“哎呀！你烦不烦，我说不拿了，你快回去吧”看到那个大人被拒绝的满头雾气，但他还不肯放弃：“孩子，你就拿着吧！”话语中竟然带着几分央求。
那个男孩开始踌躇了，这时刺骨的寒风又愈加猛烈了起来，我不由得在那里原地跳跃以求得到一丝温暖，但眼光又不由得向那边窥探，只见那个男孩脸上又露出了几分难堪，犹豫不决地伸出一只手但又收了回来。经过几分思想斗争后，又伸出了双手。那个大人此刻才一改焦急的.神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬间总让人铭记，我似乎也感到那个大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的泪水，赶紧推车走进校园！
小学四年级作文 篇2
身背一个坚硬的壳，绿油油的四肢，没错，这就是我家的四只小乌龟。
乌龟的眼睛黑亮黑亮的，犹如镶嵌在头上两颗黑色的弹珠。它们的眼睛的旁边有红彤彤的东西，好像是帮乌龟的眼睛做着操。我轻轻地碰了一下乌龟的头，乌龟就像惊弓之鸟一样把头缩进了壳里，我一看，想道：“原来‘缩头乌龟’是这么得来的啊。”乌龟的嘴巴小得可怜，所以我只能给乌龟吃米饭一样大小的肉粒。
乌龟的壳犹如穿着铠甲的绿色大将军，威风凛凛地在鱼缸里穿梭遨游！
它们那短短的脚丫子上，却有一双锋利的爪子，仿佛手上拿着飞镖。乌龟的尾巴尖尖的，犹如一根细针，伴着笨重的身体而随意扭动。
乌龟的游泳姿势常常使我发笑，它们鼓着肚皮，缓慢地在水里游动着身子，撒开腿脚使劲地游着，像是在享受海边度假的乐趣。乌龟的脚并没有紧贴着地面，而是漂浮在水面上，四肢轻轻地划着水，怡然自得。有时候阳光洒落进来，打在鱼缸里，真是别有风味啦！乌龟经常会爬上了我给它放的恐龙雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它们狗刨式地横冲直撞，撞疼了也不哭，而且胆子越来越大，逐渐开辟了新的游戏场所。
乌龟是怎么翻身的呢？我带着疑问，小心翼翼地把乌龟从鱼缸里拿了出来，接着我把乌龟翻了一个身子，于是，便进入了观察模式了。真是只懒惰的乌龟，一连睡了几分钟，它也不醒。突然，乌龟从睡梦中苏醒了过来，它发现自己被翻了一个身，于是，立马用四肢使劲地摇动着，正当我要帮它翻身的时候，乌龟突然把脖子伸长了许多，然后用头使劲一顶，它就把身子翻了过来，真是太奇妙了！
乌龟吃饭的时候，非常害羞。我给乌龟喂小肉的'时候，本来我想观察一下的，可是，乌龟它却不肯吃一口饭，仿佛被别人看见了会很难为情似的。于是，我悄悄地躲在了门后面，乌龟它一看没人了，它就使劲吃它的饭，我走了进来，想进一步观察乌龟的吃饭状态，它见有人来了，于是就停止吃它手里的饭，是不是害羞了呢？
我非常喜欢乌龟，因为它给我的生活带来了乐趣，像朋友一样陪伴我的童年时光。
小学四年级作文 篇3
今天刚打开电视, 我的眼球就被《城市之间》栏目牢牢地吸引住了。
第一关由于中国队跟俄罗斯队、哈萨克斯坦队、美国队实力悬殊,比分暂时落后。第二关是“喝美酒”，要想取胜，除了队员个人素质好之外，对友之间的配合必须要默契。中国队在塞瓶盖时没什么困难，可在运送途中，由于转盘旋转速度太快，运送队员不能很好地掌握行走节奏，每次都摔跟头。那时，我恨不得冲进电视，帮他们一把。
接下来的一关名叫“套圈”，是四关当中最有看点的，充满了惊险剌激。这一关，一位不速之客——小牛登场亮相。它的出场，给这个栏目增色不少。小牛的参与，使全场的气氛既紧张又热闹。比赛规则是这样的：“每次由两个队上场，每队派两名队员参赛。一名队员钻进筒，用手扶住圈，另一个队员则想办法引小牛从圈中通过，以小牛通过圈数的多少判定名次。
比赛开始了，小牛疯了似的四处乱撞，稍有不慎，就有被小牛顶撞的危险。在俄罗斯队与哈萨克斯坦队的交锋中，小牛好像故意跟俄罗斯队作对，它盯住俄罗斯队的队员不放。尽管那名队员身手敏捷，力大无比，却也难抵小牛的勇猛攻击。他的裤子被撕破了，身上也被小牛顶得青一块、紫一块的。我们既为双方队员的安全担心，又为小牛所向披靡的勇猛叫好。
中国队和美国队的较量开始了，这回小牛不偏不袒，见人就顶，美国队的.运气比中国队的好，小牛对美国队的圈特别感兴趣。
三关过后，俄罗斯队排名第一，哈萨克斯第二，美国队第三，中国队第四。
最后一关是勇攀高峰，四个队都因犯规而没有晋级。尽管如此，参赛队员和现场观众还是欢声一片。对大家而言，看重的并不是比赛结果，重要的是过程的精彩！看看《城市之间》真过瘾。
小学四年级作文 篇4
初春的青草在乍暖换寒的季节悄悄探出头，瘦小的身躯在寒风中左右摇摆，脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔，达到理想的天堂。但在夏季，终于绽放出足以证明自己存在的花朵。因为它很坚强。
又是一个秋天，又是落叶满地，在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。
独自一人走在寂静的小路，倾听落叶飘舞的旋律，欣赏落叶轻柔的舞步，我的'内心却满怀惆怅。向来很少成功的我，如今终于凭借努力走向辉煌，而一盆冷水却从天而降，冲洗了我前进的动力，也令却了我火热的心情。我无法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考试作弊。
我仰望天空，看天上云卷云舒，问天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼大雨。古人云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”可我的愁绪却如一地落叶，满天乌云，秋季连绵雨一般。
我将事情经过如实的告诉母亲，母亲对我说：“坚强不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题冷静思考。”我细细品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。
我想起父亲说：“在黑暗的时候你若抱怨，停在原地无济于事，而点亮蜡烛，寻找光明，才是坚强的表现。而困难不只是考试，更是生活中的点点滴滴，磨练钢铁般意志的事。
我想起普希金说过：“忧郁的日子力需要镇静，相信吧，快乐的日子奖会来临；一切都是瞬息，一切都将会过去。”坚强是黑暗中乐观向上的品格与精神。我想起杜甫说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。我想起屈原说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”坚强是不放弃探索的。
还有最让你给我刻骨铭心的一句话：“生活是一幅画卷，其间有困难涂抹的阴霾，也有成功描绘的彩虹，而坚强的意志则是跨越阴霾，步上彩虹的必要因素。”坚强是战胜困难的必备条件。
我拿起手中的笔，事情的经过写下，把我辛勤的努力描绘。老师最终保我洗清罪名，平反冤案。
困难的墙，唯有坚强能够冲破；困难的冰山唯有坚强可以融化。用坚强培育树苗，用坚强浇灌花草木我会绽放证明自己的坚强。
小学四年级作文 篇5
这里装着我的梦想，这里藏着我的秘密，这里记忆着我童年的欢乐--这就是我的智慧校园。校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也留下了欢乐。我爱我的校园，也爱我的班集体，因为这里也是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的`家，请大家和我一起去探索这个家吧！
穿过两边长有高大挺拔的大树的林荫道，来到大大的校门口，这里有好多位保安叔叔站在这里，他们为了校园的安全，每天早上和中午都非常准时地来到工作岗位上，这就是我的学校的大门，“文化绿城小学”几个大字，高高地悬挂在大门口。走进学校，出现在面前的一个宽阔、平整的满眼绿色的大操场，下课的时候，同学们快乐地涌向这里，做各种好玩的游戏，有摔跤的、有开火车的、有老鹰捉小鸡的，这是同学们最喜欢的地方；左边是教师办公区，老师们在这里进行各种教务活动；右边是我们的学习区，我们在这里学习各种各样的知识。在校园里，不时会听到郎朗的读书声。走进教室，每个教室的前面都有三块可以移动的黑板，黑板中间镶嵌有白板--班班通，老师上课可以通过它来播放课件，用它演示图片和视频，让我们直观、生动地学习更多的知识。
这就是我的校园--一所充满智慧的校园，即便哪一天我毕业了，我们也绝不会忘掉这所学校，因为这所学校让我们的童年变的更加丰富多彩。
小学四年级作文 篇6
今天早上我找来了一些小绿牙，它绿绿的，硬邦邦的，圆圆的非常小，还有一个小小的嘴巴，非常可爱。
我拿来了一个杯子加上适当的水，放入绿豆就大功告成了。晚上去看它时，绿豆们像偷吃了零食一样，长胖了许多。大约一两天的功夫，五六颗绿豆把自己的“美腿”伸了出来，像蝌蚪一般。
第三天早上，我发现了有些绿豆宝宝把衣服都没了，人在泡温泉，还有的'绿豆苗像章鱼的手一样。又过了两天，小豆苗慢慢的长大了，长出了苗和叶子，叶子是嫩黄的，像一位小精灵的翅膀。
在阳光沐浴下，晒了大半天的小豆苗更加强壮了，叶子更大了，茎变得粗壮了许多。
我的小豆苗虽然还没有长大，没有那么茂盛，但我会细心照料它，让它健康的成长，看着它开花结果。
小学四年级作文 篇7
在一个阳光明媚的早晨，晴空万里，白云悠悠，鸭妈妈带着兴高采烈的小鸭子们去秋游。
他们跨过小溪，穿过草地，又横穿马路，做了许多“壮举”。最后，他们来到了下水道旁的马路上。
六只小鸭子摇摇摆摆地跟在鸭妈妈后面。有三只很调皮的小鸭子非常好奇自己身旁的那个“东西”是什么，于是就不听妈妈的劝阻，跑到上面去蹦蹦跳跳的。这一跑不要紧，让三只小鸭子都从下水道的缝隙中掉了下去。
三只小鸭子掉进了下水道里，害怕地大喊大叫：“妈妈，妈妈！救命啊！救命啊！”边叫边扑腾着翅膀，拼命地挣扎。鸭妈妈听到呼喊声，带领着另外三只小鸭子风风火火地赶来了。她看到三个孩子掉进了下水道里，就在那儿冥思苦想了半天，但是没有任何头绪，忽然灵机一动，开始营救小鸭了。
鸭妈妈先把自己的脚从下水道的缝隙里伸了进去，可是她的脚太短了，小鸭够不着。鸭妈妈又用自己的脚掌抵住了下水道的盖子，想用力把盖子顶起来，可惜她的力气太小了，盖子又太重了。她又找来一根木棍和一块石头，想利用杠杆的原理把井盖撬起来，可惜木棍不够长，她的力气又太小了。鸭妈妈想尽各种办法想营救小鸭子，可都是徒劳无功的。
这时候，一名巡警走了过来，鸭妈妈抓住时机，咬住了巡警的.裤腿，把他生拉硬拽到了下水道前，并对他说：“请把我的孩子救上来！”巡警明白了她的意思，开始聚集人群，准备撬开井盖。巡警拿电警棍将井盖撬开了一条缝，群众就立刻帮忙把井盖抬了起来，巡警又救起了即将被水冲走的小鸭子，并把它交还给了鸭妈妈。
三只小鸭明白了下水道的危险，他们又开开心心的上路了。
小学四年级作文 篇8
“特大报道，特大报道！3000年，我国第一台时光机发明好了！我看还是近距离采访那位伟大的科学家去吧！”糟糕，就这么一小段路，一颗石子竟然绊倒了我，这时，我的身子直往机舱里飞，脚不小心踩到了几个键，就这样，时光机启动了。
天啊！就这样也能使时光机启动，那我随便按就能退出喽！我赶紧一试，果然，时光机的`门打开了，我欣喜若狂的向门外走去，没想到，我竟悬浮在半空之中，“啊！”我正以距离一千米的高空往下坠，还好时光机启动了安全模式，给我一把随身携带的降落伞，还好我没有恐高症，要不然，早就被吓了个半死。降落之后，我才发现，现在不是3000年，而是20xx年！由于穿越的年代越多，时光机花费的油也更多，时光机也坠毁了，唉，我该如何是好呢？
终于，我决定，再重新造一个时光机，我掏出几枚人造金币来。叹息着说：“我就这点钱了，怎么买到零件呢？”没想到，老板看到这金光闪闪的金币，把整个店都卖给我了！我惊讶的看着店主，哈哈，这下我终于能造时光机啦！
几年后，我重新启动了时光机，你一定很想知道时光机长什么样子吧？没错我把它做成了飞碟的样式，如果你看到了飞碟的话，不用说，那一定是我哦！
小学四年级作文 篇9
每个人都有自己的偶像，也许是舞台上光鲜亮丽的表演者，也许是为了拍出一部戏而很努力的明星，也可能是生活中平平凡凡的人。我的偶像就是这样一个人，她不是明星，不是表演者。她只是一个平平凡凡的人，但她的精神，她对生活的态度使她成为了我的偶像。
她是我的同学，说真的，小学六年来如果不是因为她的'学习成绩很优异，我们真的可能会忽略班里还有她存在。她平时话就很少，也因此只有在老师说起考试成绩的时候我们才会想起还有她这样一号人物存在。
后来，我和她成为了关系很好的朋友。我们一起上学，放学的时候也一起走，也正是和她近距离接触之后，我才了解她。我才知道她是那么的善良，她会安慰心情不好的同学，去帮助需要帮助的同学。每次看到她讲自己的故事去安慰别人时，看到她耐心给同学讲题时，我心里都会为有这么个朋友而骄傲。
她对待任何事情都是十分认真的，老师交代给她的工作她总能按时完成。我想她是完美的，从没见她出过差错。
她从没有因为考试不好而为自己找借口，她认为自己没考好就是自己那段时间不够努力，不是什么粗心大意，就是自己不认真，松懈了。在这点我很佩服她，如果换成我，我一定会为自己找借口的。
我自己可能都没有发觉，在和她相处的日子里，她已经不知不觉成为了我的偶像。
我的偶像很平凡，但她教会了我很多东西。
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