(精选)四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我要上四年级啦！我要在这个暑假里认真复习三年级里的知识，预习四年级上学期的功课。有一天，我正在认真地写作业。
突然有一只麻雀从树枝上飞到了我们家的阳台上。我一看，就想去捉它，然后一想我还要写作业呢，于是就没管它，可是等我写完作业时我却发现那只麻雀以经造了一个窝，窝的前面有一个小紙条，上面写着‘你真勤奋，只要坚持，长大以后必是人才’我看了之后觉得奇怪，这个会是谁写的呢？第二天，我才知道是妈妈写的.因为在床头上我发现了妈妈给我写的纸条上面写着其实那张纸条是妈妈写的我看到了之后明白了一个道理‘只要付出就有收获’。
四年级的作文 篇2
我有一只心爱的书包——蓝猫牌书包。要说这只书包的来历，其中还真有一个故事！
依稀记得七岁那年的儿童节，妈妈带我去天津乐园游玩，在一个商场里我突然发现货架上有一只外形非常漂亮的书包，它是深蓝色的，书包上印有两只可爱的卡通人物——蓝猫和菲菲。蓝猫有着炯炯有神的大眼睛，头上的 三根毛竖起，看上去就像一个酷小伙，这不禁让我想起电影里的“三毛”。而菲菲的.模样更像一个文静的小学生，那粉红色的小耳朵可爱极了。
拉开书包拉链，我更爱不释手。它共分为三层，第一层非常大，可以用来装书和字典，以及文具盒。第二层虽然没有第一层大，但是也有足够的空间，可以放明天要交的作业。第三层最小，用来装我的餐具还有第二天的水果。它的反面有两条背带，背在肩上省力方便，书包两侧还有两个小袋，这是用来放水壶和杂物的 。
时间可过得真快啊！九月一日到了，我该上一年级了，于是我就背了这只书包到了长宁实验上学，二年级我就 转到了培佳双语学校读书，我还是舍不得换掉我的蓝猫，背着它来到了新的学校。现在我已经是三年级学生了。它见证了我从一名顽童到小学生的成长经历。
我爱这只蓝猫牌书包，它给我的学习生活带来了方便和帮助！
四年级的作文 篇3
我有一个形影不离的小伙伴，他十分爱看书，又十分的爱恐龙。他那桃子似的的头上，红红的脸蛋像一个小苹果。一双炯炯有神的大眼睛，有时他那黑宝石似的眼珠子轻轻一望，就能看见老远的东西，真是千里眼呀！两只小小的.耳朵，仿佛十米远有一根针掉下他也能听得见。他那嘴巴能说会到，巧舌如簧，说起话来滔滔不绝，没人能说过他这鲨鱼嘴。他的名字叫贝蒂。
贝蒂十分爱看书。
记得有一次，我们放学时几个同学不约而同的说：“明天六一儿童节去公园骑自行车，还可以带上玩具。”出发时间定为七点三十分。最后，贝蒂也答应这个约定。晚上，我一直想着美好的明天，可以玩个乐翻天。而这时贝蒂早已把这件事忘得一干二净，拿着沈石溪的动物小说看得津津有味。终于，快到约定的时间了。我像离了琴弦似的冲出了家门，推着自行车朝二十四楼飞奔而去，激动不已的拍打着贝蒂家的门。而屋里一点声音也没有，我心想这人是不是睡过头了。于是，又“咚，咚，咚……”的敲了几下，这时才听见“啪，啪，啪……”的走路声。他妈妈出来开了门把我带了进去。我坐在沙发上，只见贝蒂穿着睡衣坐在书桌旁，像一座雕塑似的看着他那沈石溪的书，真是聚精会神，我的来到像是一阵风吹过，毫无感觉似的。我一下子火冒三丈，一蹦三尺高地大骂到：“好你一个贝蒂，不是说好了今天要玩儿的吗？反悔啦！”这时，他才回过神来说：“我反悔了，要玩儿你自己去，我才不去呢！我要看书”。于是，我只好失望的一个人去找其他几个同学玩。
啊，这就是我形影不离的同学，你看果然是一个爱看书的书虫呀！
四年级的作文 篇4
我是一名一年级的小学生，现在就读于朱家尖小学一（3）班，我们的学校是“全国长江水学校”，也是绿色环保学校。我们的学校特别美，我爱学校的一草一木、一砖一瓦和可亲可敬的同学、老师们。
现在正值梅雨时节，雨中的校园就更别有韵味啦！窗外，雨滴打在屋顶上、树叶上、草坪上，啪啪作响；教师里，小朋友们聚精会神地听老师上课，闪亮的小眼睛就像那树叶上滚动的亮晶晶的小水珠，时而传来的朗朗读书声，和着雨滴声奏起了美妙的交响乐。
一阵雨过后，整个校园被雨水洗刷得干干净净，光亮整洁。鲜红的`花儿更艳了，青青的草儿更绿了，还有那一颗颗调皮的小水珠挂在叶尖，仿佛在窥望着我们美丽的校园。一股清新的空气迎面扑来，夹杂着淡淡的花香在校园中弥漫开来。
“丁铃铃，丁铃铃……”下课了，小朋友三五成群地跑出教室，呼吸着新鲜的空气，精神饱满地参加各种体锻，自由地玩着各种游戏，多么欢乐，多么幸福！
亲爱的小朋友，欢迎你来参观我们的校园，这儿一定会让你留连忘返的！
四年级的作文 篇5
一天吃完晚饭，妈妈带着我和妹妹去散步。晚风习习，树叶的哗哗声似乎要把白天的酷暑炎热吹散，我们的心情也变得格外清爽。
“妈妈，那边好多人啊，我们去看看！”爱凑热闹的妹妹大喊。哦，原来是一群戏迷在自娱自乐，有好嗓子的“演员们”上前一步表演，一招一式，一笑一颦，格外投入。吹、拉、弹、敲、打的伴奏者“摇头晃脑”沉浸其中。忠实的观众们都安静地坐在台下，时不时送上掌声和喝彩……，一切都那么安静和谐，似乎是有组织有安排的。
我对戏曲不感兴趣，总觉得那都是老爷爷老奶奶才会喜欢的，就催着妈妈赶快离开。就在这时，一个大姐姐模样的“演员”上台了，我感到很好奇，年纪轻轻的也会唱戏？带着几分好奇我们就留了下来。那个姐姐上台介绍说要唱《花木兰羞答答施礼拜上》。“花木兰替父从军”我们课文上也有这个人物啊，是不是说的同一个人？我更加好奇。伴奏响起，“演员”嗓门一亮，顿时赢得了喝彩声，我听不懂咿咿呀呀的曲调，只是在关注她唱的内容和我们课文上的人物情节是否相同。“木兰羞答答施礼拜上，尊一声贺元帅，细听端详……，我原名叫木兰呢，是个女郎，都只为边关紧、军情急，征兵选将……，父年迈，弟年幼，怎敌虎狼？满怀的忠孝心烈火一样，要替父去从军不容商量……为从军设妙计，女扮男装……。”
我吃惊地发现戏曲里的词意和课文里《木兰从军》竟然完全吻合。戏曲里短短的几句话就把课文里内容全部概括了。戏曲的词简洁明了，朗朗上口，音韵结合得自然舒适。我不禁的赞叹道：“原来听戏也是一种学习，一种享受型的'学习！”妈妈说：“中国的戏曲文化博大、精深，我们得用心去体会。”
今晚的散步很有意义，因为我与戏曲有了一次近距离的谋面，并且还真切地感受到了戏曲的魅力。戏曲真不愧为我们中华民族的传统文化，值得我们每个人用心去学习。
四年级的作文 篇6
本来不喜欢樱花，认为她太轻佻，以为还不如小时侯看过的桃花，杏花，梨花，至少她们在绚烂之后还留下了甘甜的果实。而樱花在卖尽了风骚，抛尽了眉眼，惹尽了风流之后什么也不会留下，就不负责任地走开了，仿佛她从来都没有参与过曾经的灿烂，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追忆。她是花中的小女子，树上的毒妇人。
其实，樱花不是这样子的。对樱花的敬意产生于一场风雨之后。早上起床，本以为樱花早已香消玉陨，不复枝头。结果我错了，我看到了樱花风雨后的欢跃，看到了她们的顽强。或许正是因为她们的团结，才得以用自己柔弱的身躯战胜了残暴的风雨，将自己的微笑绽放在了风雨之后。那微笑在雨后的阳光下显得格外耀眼，挤挤挨挨的一簇簇花絮装点枝头，仿佛冬天纯洁晶莹的雪花，美得有点咄咄逼人。原来樱花也这样美。
不过，我更喜欢落樱。轻盈的花瓣依依不舍地飘落枝头，犹如女子纯情的舞姿，又如少女忧郁的眼神。
对樱花的'惊诧发生在一天早上。起床后，发现，昨天开满枝头的樱花一夜之间烟消云散了。猛然想起，大一的时候也是这样，当时还以为她经不起风雨而被吹落了。现在才明白，樱花本来就有着这样的性格。开的时候几乎一同开放，落得时候也落得如此潇洒，如此整齐。就像花絮间约好的一样。我仿佛听见她们在说：“唉，姐姐，你走了，我也离去吧。”于是，洋洋洒洒，无怨无悔地飘落了红尘。
走在樱花树下，脚下软软的，那是香气还未消散的花絮。抬起脚，迈出步，香气追随你身后，樱花在你脚下飞舞，重演落下枝头的回忆，而这只是回忆，对灿烂的回忆。
四年级的作文 篇7
嘿嘿，你知道吗？小大人，是我送给我们班班长冯少昆的美称。
他长着一双黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴。冯少昆是我们班的班长，是班主任刘老师最得力的小助手！
“叮玲玲，叮玲玲”上课的.铃声响啦，可教室里却还是一团糟，也不见老师的踪影。这时，冯少昆从位置上站起来，快步走上讲台，拿起小教鞭，拍两下桌子，严肃的说道道：“同学们抓紧时间静下来，现在已经上课了，谁再说话，我就把他的名字记在黑板上。”这一说，同学们马上安静下来，因为我们都怕老师的小教鞭伺候。可是，也有几个出了名的捣蛋鬼还在嬉笑，这时，他会两手背在后面走过去，很认真地给他们布置了点小作业，既然有了具体的的任务，几个捣蛋鬼也就不再说笑了。( )
冯少昆不仅是我们班的班长，还是班里的体育委员。这不，放学了，他又像往常一样在催促同学们赶快下楼站队，而我是一边现不在焉的下着楼，一边还神采飞扬和我的好朋友聊着天，我俩聊的正开心的时候，冯少昆也不知什么时候神不知鬼不觉地插到了我们跟前，也不说话，只是叉着腰，瞪着眼地看着我们，我俩吓了一跳，便一溜烟的跑掉了，幸好当时跑得快，不然肯定少不了他的一番苦口婆心的教育呢。
唉，他这个小大人呀，班里的大小事情还真离不开他！他真让人佩服！
【四年级的作文】相关文章：
四年级记事作文-四年级作文04-12
四年级旅游作文-四年级作文04-12
四年级的蒲公英作文-四年级作文04-12
四年级失败作文-四年级作文04-12
四年级人物作文-四年级作文04-12
四年级作文评语-四年级作文04-12
公园四年级作文_四年级作文01-25
雪景四年级作文_四年级作文01-20
小草四年级作文_四年级作文01-20
生命四年级作文_四年级作文01-20