四年级作文300字

时间:2023-09-28 13:55:09 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字5篇[经典]

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文300字5篇[经典]

四年级作文300字 篇1

  在班里,我有一个最要好的朋友,她就是金周睿。

  她有着弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,樱桃似的小嘴再加上长长的辫子,简真完美。而最令我喜欢的,是她的.认真。

  一天,同学们都陆陆续续地回家了,而我和金周睿因为晚来接,就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算,时而欢呼,时而沉思。忽然,我从座位上跳了起来,喊道:“算出来了,算出来了!”可是我见金周睿还在一个劲儿地算,我便问她:“拦路虎不是被咱们打死了吗?”可是金周睿像是没听见似的,还是一个劲儿地算,我只好坐在座位上等她。

  时间滴滴答答地走着,她的头上蒙上了一层汗,可她全然不顾,依旧认真地做着,有时嘴角微微上扬,有时用手托着下巴……突然,金周睿从座位上跳了起来,欢呼道:“算出来了!算出来了!第二种也算出来了!”原来她在算第二种解题方法,这时,我的心里感到一丝羞愧。

  这就是我最要好的朋友,金周睿。

四年级作文300字 篇2

  我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。

  母亲告诉我:“孩子,人生应是一个逗号,总有为完的续音。这样不会终结,才会充满希望。”于是,当我失败时,才不会哀草慰伤痕,让微风抚平记忆。我要靠自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完逗号后的下文。

  父亲告诉:“孩子,人生就是一个冒号,永远都是给人启迪,引人思索。”于是,我在生活中尝试着发现,尝试着扩新。记得是太阴的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。

  爷爷告诉我:“孩子,人生应是一个“引号”,把经历中最刻骨铭心的'片段“引”起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝!”我不禁想起我的好老师:是她牵着我走向人生的大门;是她教我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰;在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在“引号”中,成为我心灵深处的一颗宝石。

  我想:虽然我目前并没有寻找到人生的句号,也许我找不到句号,但我知道,是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生!

四年级作文300字 篇3

  翻开了曾经的照片,拍拍上面的尘灰,你还是那样的活泼可爱。好久不见了,我们曾经住过的日子,已成了回忆。窗外那勃勃生机的桂花树,是我们曾经栽培过的树木, 我总是深情得看着它,仿佛在看着你。在我的印象里,你是一个俏丫头,整天疯疯癫癫的,没有一点女孩的文静。

  你,总是爱说笑话,每当说笑话的时候,都会使我们全家人笑得前仰后附。想起你以前说过的笑话,还是那样的好笑。

  我总是用各种回忆着你,但却回忆不起我们在一起。不知道,你过得怎样了。

  回忆起过去的事情,有喜怒哀乐,我总是想着过去快乐的事情,回想着你。我知道,你最喜欢的零食是冰激凌,在炎热的'夏日里,你不得拿钱去卖一个冰激凌。窗外的桂花,还是那样的鲜艳。

  你,总是爱说笑话,每当说笑话的时候,都会使我们全家人笑得前仰后附。想起你以前说过的笑话,还是那样的好笑。

  我总是用各种回忆着你,但却回忆不起我们在一起。不知道,你过得怎样了。

四年级作文300字 篇4

  我的爸爸和别人的爸爸不太一样,别人的'爸爸一般会严格要求自己的儿女,做完了学校里的作业,他们还会让儿女做一些没完没了的家庭作业,但我爸爸不是这样。

  爸爸对我非常宽松。每到暑假或寒假时,爸爸总是会合理安排我每天做的作业,但不会让我做一些家庭作业。我的妈妈要给我布置作业时,爸爸总会说:“别给孩子太大压力。”可妈妈偏要布置的话,爸爸只能帮我减少再减少。

  如果儿女考试考砸,父母应该很生气,不打就骂,而我爸爸不是这样。如果我考砸了,爸爸总会对我说:“不要难过,下不为例,做题要仔细认真,做完题要检查。”

  别人的爸爸总是忙,没时间陪自己的儿女,就算有时间,也没心情。而我爸爸星期六星期天不上班,总是背着妈妈,带着我去吃肯德基、麦当劳。有一次我们吃麦当劳赠了一个玩具,为了不引起妈妈的怀疑,爸爸就让我把玩具放进衣服里藏着。一开门,万幸,妈妈还没下班。

  我爱我的另类爸爸。

四年级作文300字 篇5

  今年青岛市实验小学3s数学竞赛三年级试卷中有一道题非常有意思,题目是:有一片牧草,每天匀速生长,奇妙的作文。如果有牛16头,10天能把草吃尽;如果有牛13头,13天能把草吃尽。现在有牛29头,几天把草吃尽?我现在已上四年级,看到题目却一时解不出来,便询问了爸爸妈妈,这下可热闹了,爸爸妈妈和爸爸妈妈单位的同事做题时也都发蒙了,因为是小学三年级的数学题,大人的解题思路和方法只能用小学三年级掌握的知识。

  几天过去,终于有了答题结果和我能理解但未学习的解题过程。我简单叙述一下:一片草的量用a来表示,每天匀速生长的量用b来表示,16头牛吃10天吃了a 10b的草,13头牛吃13天吃了a 13b的'草,上面两个等式合并运算,得出草每天匀速生长的量为3,而原先的一片草的量为130。这样,如果假设29头牛多少天把草吃完,那么29x=130 3x,x=5天,5天把草吃尽。在大人的帮助下我找到了答案,但我也感到知识的不足,假如这20多头小牛让我来喂养,因为没有将时间计算出来或计算错了,那么小牛有可能就要挨饿了,我决定要好好学习才行。

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