四年级学生作文

时间:2023-06-02 09:45:14 四年级作文 我要投稿

有关四年级学生作文汇编8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级学生作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关四年级学生作文汇编8篇

四年级学生作文 篇1

  今天,我们全家来到了盼望已久的广东省博物馆参观。

  博物馆位于高楼林立的珠江新城,外表像一个长方体的桌子,墙体是灰色的。每一层楼都有崭新的详细的介绍和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是参观四楼。随着摩肩接踵的`人群努力往前走去,展现在我们眼前的是一个大洞。我们刚走进去,就被周围的一切深深地迷住了:哇!好大的树呀!天花板上还吊下来了方块状的蓝灯呢!走上竹板桥,我们朝两边望去:在茂盛的草丛中,藏着一只小刺猬!我问爸爸:“那只刺猬是真的吗?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

  我仔细地看那只刺猬。只见它全身披灰色的鳞片,头是黄色的,爪子是尖的。因为刺猬的爪子是专门刨土的。“看,一头梅花鹿!”一位小男孩叫道。我转头一看:只见草地上立着一头梅花鹿。这一头梅花鹿的头上长着一对灰色的角,全身褐色,身上有许多斑点,像盛开在田野上的白野花。它有四条又细又长的脚,还有一条短尾巴。再走进一个大洞,我们看见了一颗猫眼石。猫眼石的中间有一条白线,在灯光的映衬下,向光和背光分别呈现出不同的色彩,真像小猫咪的眼睛呀!过了一会儿,我们又看见一个用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大树,树旁还有一只仙鹤,山上有青草、绿树和一眼青色的泉水。泉水从山上流下来,浇灌着岸边的青草和绿树,真是美不胜收呀!

  天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了博物馆,走在回家的路上,我对妈妈说:“大自然真奇妙!”

  四年级:吴倩婷

四年级学生作文 篇2

  妈妈给我买了一套哲学书,看完以后,我常常想:生命是什么呢?

  在我家露台上的一个花盆里,曾经种着一棵小榕树。我发现他的很多的叶子

  都掉了,树枝也枯了。外公走过来,说:“这棵榕树都枯死了,不要它了吧。”爸爸也走过来,“嘎吱”一声掰下几根树枝,说:“你看,树枝都干枯了,死了!死了!”于是这棵榕树连树带盆都被我们遗弃在露台的角落里。第二年春天,我不经意中发现榕树干上又抽出几根新的枝芽,嫩绿点缀着树干,我们都感到意外。更让我们吃惊的是,又过了几个月,它长得枝繁叶茂,充满了勃勃生机。

  听说,在汶川大地震后的第三十六天,人们在一个猪圈的废墟中发现了一只还活着的猪。人们很惊讶,因为猪每天要吃三、四公斤食物,连着五天不吃不喝就会死掉。它是怎样熬过这三十六天的.呢?原来,它是靠吃阁楼上震落的木炭和雨水来维持生命。在半米高的空间内,它几乎不能动弹,靠着它强烈的求生欲望,从以前的三百斤饿到了一百斤左右,坚持到救援人员发现它的那一刻。猪也不想死,猪也有对生的渴望,正是这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。它的故事感动了很多人,于是大家叫它“猪坚强”。

  海伦·凯勒是个聋、哑、盲人,从一岁半开始就生活在黑暗与无声之中,可她热爱生活,经过不懈的努力,学会了说话和阅读,成为了世界著名的作家和教育家。虽然是个多方面残疾的人,但海伦没有自暴自弃,反而用勤奋更证明了自己存在的价值,使自己本已残缺的生命比健康人更丰满,更完整,更有意义。

  从这三个事例当中,我似乎找到了答案:生命是面对困难和逆境时顽强不屈的努力,是不向命运低头的那股向上的力量和精神,是活出自我价值的过程。

四年级学生作文 篇3

  妈妈,我想对你说,每次我放学回家,您就不在家,您不是去学拉丁舞就是去学开车,每当我做完作业您还没有回来,我的肚子锇的咕咕叫,您才回来。中午,我做作业时,您说:“坐好,别吃东西,作业没写完不能吃饭。”再当我听到这里,就不耐烦说:“知道了。”

  还有一次,我有好朋友来了,你说:“葛俊斐不在家。”我的好朋友就被你赶走了。上学时,好朋友对我说:“你妈妈好凶,我只不过是想问你一道题,就被你妈妈赶出来了。”妈妈,您知道吗?我有许多好朋友他们都不和我玩了。还有的偷偷说您的坏话。妈妈您知道吗?我是多么伤心,因为我不愿听到别人说您坏话。

  暑假你带我去旅游,我什么也没玩。人家玩的时候我在车上写作业,人家去买东西我又在宾馆写作业。我的暑假成了作业的暑假,这次旅游白白浪费了。

  我的假期被您安排的满满的。星期天上午学英语,下午写作业,星期天学二胡。还有我去玩拿了一元钱,其实那是爸爸给我的`,我买了玩具,您说:“买别的都好,非要买这些破玩意。”说完您就给我扔了。妈妈您能不能让我有一点自己的兴趣爱好!

  妈妈,这一切我知道您都是为了我好,可我也想要点自由!

四年级学生作文 篇4

  昨天是中秋节,我们全家好多人:爸爸妈妈,爷爷奶奶,外婆,舅公还有阿姨一起去小河直街的一家餐厅聚餐,吃到了很多美味的食物,而且阿姨还送我了一份中秋节礼物:书,颜料套装和一盒蜡笔。我觉得她真了解我,因为我最喜欢看书和画画。

  晚饭后,我们邀请舅公一起去我们的新家参观。一路上,我看到了今天的月亮特别圆,特别亮,而且我好像看到有个人在月亮上拿着斧头砍树,我想他肯定是吴刚。可是很遗憾我没有看到嫦娥和月兔,不知道她们干什么去了。

  回到家,我还吃了阿姨亲手做的蛋黄酥和榨菜鲜肉月饼,味道可真不错。我觉得中秋节真是很特别的一天。

  难忘的中秋节四年级的学生作文3

  过中秋 今天是一年一度的中秋佳节,是我国自古以来最有人情,最有诗意的一个传统节日。

  今天我和爸爸妈妈和往年一样去奶奶家过。 我们大家团聚一堂吃着爷爷为我们准备的可口饭菜,那叫一个幸福啊!,今天的天气格外好,晚上的月亮又大又圆像一个白色的大玉盘高高的挂在天空,把整个大地照的亮堂堂得,可美啦!吃完晚饭我们坐在皎洁的月光下吃着奶奶为我们准备的月饼,有五仁月饼、蛋黄月饼,吃的我小肚子都鼓起来了,我还为大家朗诵了《古朗月行》这首诗。 中秋节是个团圆的日子,是思念家人的日子,我祝我们班同学以及老师的家人像今天晚上的`月亮一样团团圆圆。

  难忘的中秋节四年级的学生作文4

  今年的九月八日,农历八月十五是传统的中秋佳节。

  中秋,原来应该是秋高气爽,一家人坐在室外,看着天空圆圆的月亮洒下的银光,吃着月饼的没好日子,但是今年的中秋,却下起了大雨。妈妈告诉我:“中秋节是我们中国人家家户户团圆的日子,无论离家多远,人们都会在这一天尽量赶回家吃个团圆饭。”妈妈还说:“中秋节这天的月亮是一年中最亮最圆的。月亮不是恒星,它本身并不能发光,但它能反射太阳的光,所以我们看到它是亮亮的……”我坐在沙发上边吃月饼,边听妈妈讲着关于月亮和中秋的事情。

  虽然今年的中秋我没有看到所谓的圆月亮,但是我过得很开心,因为不但有家人的陪伴,我还学到了许多新的知识!

四年级学生作文 篇5

  以前,我在家里总是很闷,什么事情也不想做,看书也没心思。但是,我现在不会了,因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。

  它有一副黄白相间的脸颊,一双蓝蓝的大眼晴,像一块蓝宝石一闪一闪的。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的胡子,一条毛茸茸的尾巴,别提有多威风了。

  它也是一只贪吃的猫,它常会跑来撒骄,骗东西吃。一次我在玩游戏,它跑过来抓我的腿,还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法,我便走去冰箱拿出鱼罐头,从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的猫飞快地跑过来,我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作,逗它玩,它张大它那可爱的大嘴,眼睛眯成一条直线,好像在说:“快给我!快给我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生气地一脚蹬地把我手中的鱼给抢了,我大吃一惊,从来没见过猫这样疯狂地抢食物。

  还有一次,我在看书,它又跑来撒娇,在我的.书上踩印几朵小梅花,然后,趴在我的书上,用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我,让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又输了!”我便拿出我的手,轻轻地给它抓痒。

  它就像我家的淘气果,它天真,爱耍脾气,爱撒娇,但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它,我也变得越来越快乐了。

四年级学生作文 篇6

  一个晴朗的早晨,小动物们来到河边,有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的'朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了,可是它找呀找呀,找不到过河的桥。突然,她看见大象走过来,长颈鹿也在那喝水。小兔子说!“大象哥哥,长颈鹿姐姐我想过河,可是这地方没有桥,可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗?”大象和长颈鹿同时说:“好呀!桥马上就有了。”说完,长颈鹿伸出了弯弯的脖子,大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上,啊!一座美丽的小桥就架成了!

  小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥,大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。

四年级学生作文 篇7

  我的家乡在神农架,这里的山美,水美,人也美,这里的民俗更是独有文化魅力。

  就单单来说这里的美食吧,样式多的数不清。光是这里最普通的土豆,就有非常多吃法这里的土豆最好吃的要数大九湖的。那里的环境适合种植土豆,家常一点的做法有煎土豆、炖土豆、炒一盘酸辣土豆片、土豆丝、更不用说烤土豆做出来的那个味了,真是美极了。

  还有这里人喜欢吃腊肉,也很会做,每家的做法不同。但是,根据自家口味不同,做出来的风味也不一样。有的人家喜欢做腊肉,家里一年四季想吃就有。最常吃的就是炖腊肉了,放海带是一个味儿,炖竹笋放土豆就又是另一个味道了,还有炖冬瓜玉米的等等。如果要炒着吃的话,用蒜苔或者是这里被称为“酱豆子”的炒味道就更不一样了,那真是色香味俱全,隔老远就闻到香喷喷的腊肉味了。

  这里的板栗也与别处的`有所不同,这里的板栗小,长的精致,一口咬下去很甜很脆,不管哪里办事过节,总会撞上一盘拿出来招待给客人。来到神农架的人总会对它恋恋不忘,不管路途在遥远总要捎带点回去。这里的板栗也是可以炖着吃的、蒸着吃的,只要吃上一口,你就会停不下嘴。

  我的家乡神农架还不止这些美食呢,就算说上三天三夜也说不完。虽然现在这些美食已经很少有了,但是,我的家乡神农架那深厚的民俗文化是不会消失的。

四年级学生作文 篇8

  十月的秋风,是一个活泼,调皮又聪明的孩子,不知他从什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到处跑,到处画画。

  我是一个画家,我不停的追他,想看他是怎样画画的。

  我追到田野里,只看见他画的高梁涨红了脸,好像怕难为情,他已走了。

  我追到花园里,只看见他勾下的菊花争芳斗艳,一簇簇,一团团。红的如火;粉的'似霞;白的像雪;美不胜收。可他也走了。

  我追到大树下,只看见他描的杨树叶和枫树叶从树枝上落了下来,就好像几只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

  秋风跑得太快了点,我追不上他,最后他飞到了天上,只看见他涂的大雁正从寒冷的北方飞到了南方。

  突然,下雨了,他的调色盒干净了。那些水彩就成了一把把彩色的伞。

  十月的秋风真是个比我还会画画的孩子。

【四年级学生作文】相关文章:

小学生四年级学生作文09-17

四年级学生作文11-05

四年级学生作文08-18

适合四年级学生作文01-27

四年级的学生作文扬州01-27

秋天的四年级学生作文01-27

扬州四年级的学生作文01-27

思乡四年级学生作文01-27

秋风四年级学生作文01-27

四年级学生作文评语01-17