四年级的想象作文300字

时间:2023-02-26 16:40:01 四年级作文 我要投稿
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【热门】四年级的想象作文300字集合五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的四年级的想象作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】四年级的想象作文300字集合五篇

四年级的想象作文300字 篇1

  到了22世纪,将会有一种新型汽车。这就是我发明的海、陆、空三用新型汽车。

  这种型号的汽车是超快发动机、超高强度钢块,防炮玻璃。它的材料极好,用钢锤猛打都打不出一点痕迹。

  只要你往里面一坐就会有舒服的感觉。里面的座位都很软,跟躺在床上一样舒服;车里有隔音玻璃,帮人们消掉外界的声音;有空调,让人们冬热夏凉;有电视,录音机,让人们休息的时候看看、听听。这些都是远控的,假如你想看电视,就按一下按扭,屏幕上立即会出现画面。

  这部车子是无人驾驶的`,它的司机是一台超级电脑。可以自动调节车内一切系统。

  假如你想往玩,就按一下开车的按扭,再输进你想往的地方,就可以了。它的速度很惊人,每秒可达到四公里之多。

  假如你想腾飞,就按一下腾飞按扭,就行了。可以让你看一看自然风光,到世界各地往翱翔。

  假如你想下海,没题目,按一下下海按扭,立即就下海。人们可以在海底看动物、珊瑚,让人们进一步了解大海。汽车就是潜得底下,也不会因水压而影响。

  这就是我发明的新型汽车,不错吧?

四年级的想象作文300字 篇2

  我从小就有一个梦想,就是能在蓝天上自由的翱翔。

  光阴似箭,日月如棱。转眼间过了20年,现在人类已经开始了进化。一天,我的双肩上长出了一对洁白如雪的翅膀。

  这是真的吗?我心中疑惑着。我揉了揉眼睛,从翅膀上拔下了一根羽毛。“啊!疼”。我冲出了房间,从阳台上飞了下去,翅膀在空中轻轻拍着。在天空中滑翔。啊!西湖的`美丽景色尽收眼底,高榜山也近在眼前。我大声呼喊,表示我满心的欢喜。我想:这次我一定要去云中游玩。就这样,我就像一中老鹰,直冲云霄。我在云彩中穿梭,就像穿梭在一大团棉花糖之中。红日如同一颗璀璨的明珠。彩虹架在云朵上,就如同一条七彩的河流,又好似一座五彩的桥,横跨天空。

  随着铃铃的闹钟响起,我无奈地从梦境回到了现实世界,愿望能如愿以偿吗?我想:只有想不到的,没有做不到的。在未来,我可以把天鹅的基因移到我的身上,让我也可以有双天鹅的翅膀,我一定要好好学习,长大以后实现自已的理想。让大家也可以体验到在我梦境里那神话般的感觉。

四年级的想象作文300字 篇3

  铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”

  话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”

  从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的'非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!

  有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”

  听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。

四年级的想象作文300字 篇4

  我在广场散步时,一个头大身小、浅蓝色皮肤的“怪物”出现在我面前。他对我说:“你好,我是阿波罗,来自天狼星,是通过虫洞来到地球的。”

  虫洞是爱因斯坦和纳森罗森假设的,是宇宙中存在的可以连接两个时空的`通道。

  “你想跟我去虫洞体验一下吗?”阿波罗问我,我点点头。

  于是我们一起走进虫洞,他喊了一声:“去百慕大三角洲!”

  我感觉身边刮过一阵风,一瞬间我们就抵达目的地了。

  我告诉他:“很多船和飞机曾在这片海域莫名其妙地消失了。”

  “那我带你去海底看看!”阿波罗变出了一个水下探测器,我们钻了进去,潜到了大海深处。我们眼前出现了一座塔,塔上的黑洞在吸纳源源不断的海水。阿波罗告诉我,这些黑洞是强烈的磁场,那些船和飞机之所以会消失,都是黑洞造成的。

  我感到异常震惊,阿波罗接着说:“我们天狼星人要研究这些黑洞,破解这个谜团,所以我就来到了地球。我能遇到你,这也是一种缘分,所以带你来看看。”

  我还来不及多问,阿波罗就把我送回了家。我对着他离去的背影,在心底默默地说:“再见了,我的外星朋友……”

四年级的想象作文300字 篇5

  未来的学校会是什么样子呢?好奇的我坐上了时空飞机,来到了20xx年的'实验小学。

  学校的大门上安装了指纹识别器,只要把手指放在上面,它就会识别你是不是本校的学生。如果不是,它就会伸出一只脚把你踢得远远的。

  教室的课桌上有好些按扭,上面写着语文、数学、英语……我问了问同学这些按扭的作用,他们告诉我:“只要你按一下语文键,它就会把语文书平整的放在课桌上,其它的按键就不必说你也知道了吧!它还可以防盗呢!”原来是这样。操场上也安装了一个智能感应器,只要一下雨,就会自动张开一顶绿色的大伞。这样,即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。

  叮叮叮……闹钟响了,原来是个梦啊!我思索着,只要我们努力,有一天我们的学校一定会变成这样的。

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