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精选四年级启示作文300字集锦七篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级启示作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级启示作文300字 篇1
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！
有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的`一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。
回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。
四年级启示作文300字 篇2
大自然是人类的好老师，里面有许多的`奥秘，只要你有一双会观察的眼睛，你就会从中得到启示。
一天，我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁，它们好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头，我心想：“小蚂蚁该怎么过去呢？”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁，要求它们爬过石头，蚂蚁们翻过了一座“山”，可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前，一个空心树枝挡在了前方，“领头员”又一次发出命令：从空心树枝中间穿过，蚂蚁们穿过了一个”山洞“；我把一个空瓶子放在了路中间，想把蚂蚁抓起来，可是这群蚂蚁太聪明了，居然从瓶子旁边绕过去了。
蚂蚁们总算到家了，又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦，它们都要劳动，遇到多大的危险，它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们：遇到困难要沉着、冷静地去解决，不能慌，要相信自己一定能行。
四年级启示作文300字 篇3
蚂蚁，是一种常见的爬行动物，头上有两个触角，六条腿，让我想起疑问是：难道蚂蚁也会传递信息吗？
会的。有一次，我出去玩，吃面包的时候，面包渣掉在了地上，看见了几只蚂蚁，刚要回去，就碰到到了另一只小蚂蚁，于是，这两只蚂蚁碰了碰触角，好像在说：“同伴，看到那里的面包渣了吗？赶紧回到巢里告诉伙伴们，说我这里有面包。”另一只蚂蚁说：“好的'”说完，那只蚂蚁就回巢去了。
不一会儿，引来了一大群蚂蚁，它们正在齐心协力地搬着大面包，开始，有的蚂蚁撕下面包渣走人了，有的懒汉甚至在享受面包的滋味，… …有的蚂蚁用力地拉，还有的蚂蚁使劲全力地推着，终于，一块大面包渣它们搬动了。蚂蚁真是团结哇！
蚂蚁不但会团结，而且，还会预测天气的“专家”，是否下雨还是出太阳。那我就给你们说一句话，星期五的下雨，天上阴沉沉的，眼看就要下雨了，蚂蚁也正好在搬家，几分钟过去，雨下得这么大了，应该它们也到了安全地址吧！原来，蚁巢里温度和湿度的变化非常敏感。所以，下雨之前蚂蚁们会成群结队的搬家。
人们从蚂蚁的启示受到启发，于是更要观察大自然的发现，创造。
四年级启示作文300字 篇4
生活中，有许许多多的事给了我启示，但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧！
暑假的一天，我们一家人去爬山，当我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。
我和拉着爸爸、妈妈的手，蹦蹦跳跳地来到了仙公山的.山脚下，我抬头一望，天啊！这山……也太高了！我不禁有一丝恐惧，但我还是咬咬牙，爬了上去。
刚开始爬山的时候，我还很兴奋，嘴上还哼着小曲子，脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰，就已经气喘吁吁，好半天才上来一口气，我结结巴巴地说：“你……你们走慢点，我好累，脚都不听使唤了！”
妈妈停下了脚步，笑嘻嘻地说：“嘿，这么快就走不动了？你还说自己是个小小运动健将！加油，加油！不要掉队了！”听了妈妈的话，我想：对，我一定要坚持到底，不能半途而废！我拾起像灌了铅般重的脚，又向前方迈去。
很快，我就赶上了爸爸、妈妈，每走几步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果对自己没有信心，怎么能成功呢？怎么能达到目标呢？很快，我们就爬到了山顶。
从这件事中，我得到了一个启示：无论做什么事情，都一定要坚持不懈，都一定要对自己有信心，这样才能成功！
四年级启示作文300字 篇5
在大自然中，有许多启示。如：顽强的小草，机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。
最明显的是树林：树木不畏，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。
花的启示也很大：花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的'空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气；花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。
小草的启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的启示。
可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步！
四年级启示作文300字 篇6
大自然有许多启示，比如变色龙的启示，蜗牛的启示，猫的启示，以及各种生物和植物给我们的启示……可我发现的.启示却是由一只鸡蛋引起的。
这一天，奶奶在敲鸡蛋，鸡蛋一敲在墙上就碎了，好像不用花费多大的力气。我好奇地问：“奶奶，鸡蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？还敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你来捏一下！”我信誓旦旦地跑过去捏，发现怎么捏，鸡蛋都捏不碎，我很惊讶：“咦？怎么捏不碎？您刚才不是敲一下就打碎了吗？”
“你自己上网去查一查吧！”奶奶说。我上网一查，恍然大悟，原来我用手捏鸡蛋，使用的力量均匀分配在鸡蛋上，所以才捏不碎。可能你会问为什么鸡蛋敲在墙上就碎了呢？因为鸡蛋敲在墙上，力量是集中的。现在我们身边也有像鸡蛋这样的设计，比如石拱桥，中间是拱圆形，这样的设计，可以在洪水来临时大大减少洪水的冲击力，又可以减少材料，真是一举两得啊！
我希望在以后，房子、车子、杯子……都能用这样的设计，这样东西就会减少坏的机率了。
四年级启示作文300字 篇7
周末爸爸带我去逛街，走到公园门口，发现有很多小摊摆在那里，其中有一家是卖小金鱼的，我就求着爸爸也买了三只小金鱼。一只是金色，一只是红白相间，一直是黑色的。
一开始我很喜欢金色的那只，可我家的`鱼缸太小，不过几天，就因为缺氧死了两条。我很伤心，最后我打算好好照顾剩下的那一只小鱼。这只红白相间的小鱼，也在我心中变得可爱起来。
要说我是怎养喜欢上这只小鱼的呢?还要说道一次水被污染，小鱼只能换被污染的水。当天我去楼下学画画，老师告诉我：她养的小鱼换了被污染的水后就死了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：我家的小鱼会不会是哦他那个样的命运?不，不会的，我想到这只小鱼以前缺氧的难关都闯过了，心里也就好想了一点。但这个想法一直都留在我的脑海里。
下课了，我跑回家，看到小金鱼，还活得好好的，敬佩之心油然而生。我想：以后如果遇到困难，我就想想小金鱼，学习它坚强的精神。
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