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四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的 四年级作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 1
在葵乡里有一座鸟语花香，气势雄伟的山，它是国家AAAA级公园，葵乡一奇葩-----圭峰山。
听老人们讲，以前圭峰山杂草丛生，险象连连。上山的时候只有走那条民国时期建下的一条小路，小路并不是佷宽，两个人侧着身走刚合适。不仅山路弯弯曲曲，而且要背水上山。因为圭峰山地形独特，山水随着地形直飞而下，流下山脚下的小河里，佷难经过小路旁。樵夫们既要背着一大捆的柴，又要背一大壶的水。久而久之，圭峰山也被荒废了。就算偶尔有人来了也不会走太远，只在山腰拾些柴火就走了。
改革开放以后的圭峰山与以前比起来，真是天壤之别呀！宽大的用石条砌成的大路直上山顶，野草和有害植物都被拔掉了。山顶上的湖泊、草地都清理干净并对游人开放。曾经被荒废的圭峰山热闹繁荣起来了，老人们常常上圭峰山散步、拉家常。年轻人也来跑步、锻炼。小朋友们都在比赛谁最快跑到山顶。蜜蜂和蝴蝶也在采花蜜、传花粉让圭峰山再多一片五颜六色的“花海”，不仅如此，山脚下还配套了医疗点、饭店、停车场、旅游咨询和路线图等给游人带来了更多的方便。这么美丽的圭峰山更是吸引了众多广东省的游客甚至还有外国游客的慕名而来。
圭峰山如此巨大的变化当然少不了党政府和人民的努力，新会区政府为了圭峰山花了多年的时间，才让圭峰山展现出如今迷人的风采。今后，我一定要努力读书，长大后把家乡建设得更好！
四年级作文 2
乡村的雪景真有诗意！纷纷扬扬的雪精灵洁白无瑕，一点儿也不比城市里的雪景逊色。
乡村的雪景是五彩缤纷的。白白的雪花绿绿的竹林，它们的相互映衬下使雪更加透彻人心的洁白，使竹子更清新爽郎的翠绿。红红的砖瓦房上也铺上了一床白白的雪被子！就连一些小朋友放在家前屋外的红红、黄黄、蓝蓝、绿绿……的手工花上也让许多白白的雪花作为定居的房子住下了。菜田也不被雪花放过，让所有流浪孤儿终于有了温暖、祥和的家！
雪后的世界是美丽的，远远地望着那片洋溢着翠绿色的竹林。它趁着人们睡觉时都脱下了单调的绿绿的衣服。穿上了白、绿连接的衣服。有的还不时向旁边的小伙伴们炫耀着新衣服！灰灰的干竹叶上也让雪精灵们毫不客气地盖上了一层厚厚的雪绒被！慢慢地向竹林走近，发现了一些小蘑菇的头正迫不及待地冲破这层雪被，似乎是想好好欣赏这美丽的雪后景象！突然，看见了一只在林中觅食的小鸡，当它走过时，这张雪被上又让它绣成了一幅秀丽的“三叶爪画”！
我充满好奇地走进这片雪后的竹林。第一步踏进去时，就听见了脚踏入雪时的奇特音乐，仿佛是一种刚刚发明的乐器，但是是如此的让人身临其境！由于十分安静，所以我的心跳声也听得一清二楚！或许是太阳升起了，不时有雪融化的水滴声在我耳畔回响！这三种美妙的乐声在一起交织！旋转！凝聚！升华！让我陶醉！
快到尽头时，我看见一株含苞待放的蜡梅。它十分宁静，像这个雪后的小镇一样！
四年级作文 3
我是一条小河，以前，我清澈见底。白天，小鱼陪我嬉戏：夜晚，小鸟伴我入梦。我生活得快乐极了。可是，现在人类造了许多工厂，什么垃圾、臭水都往我这儿排，把我的容貌弄得一塌糊涂，害得我的朋友都不跟我玩了，这使我非常孤独。
一天，我打扮了一番，准备出去寻找新的朋友。路上，我遇到了一只小乌龟。“你好，小乌龟，咱们交个朋友吧，我天天陪你玩。”我友好地跟他打招呼。“不好，不好，你身上脏兮兮的，谁愿意和你交朋友呀？”小乌龟慢吞吞地说，转身就走，头也不回。
哼！我也不稀罕你！我才不愿意跟一个反应迟钝的家伙交朋友呢，我心里暗暗想到。
我继续往前走，走了一会儿，我又遇到了一只小喜鹊。“小喜鹊，你好，你住到我家旁边的那棵白杨树上吧，那儿有花有草，可美了！”我远远地和她打招呼。“不行，不行！你身上散发出一股恶臭，我住在那儿，不被你熏死才怪！”说完，小喜鹊拍拍翅膀飞走了。我很失望，想交一个朋友的心情更加迫切了。
我又出发了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，还有两条小金鱼，我都主动向他们问好，想跟他们交朋友，可都被他们拒绝了，我心里最后一丝希望破灭了。
我不禁大声呼唤：“人类呀，你们醒醒吧，请保护我吧，保护大自然妈妈的每一点资源吧！”
四年级作文 4
今天，我们喜气洋洋地来到学校报到，心想早点拿到新书，回家预习新的一课。我又见到了班里的同学和老师，甭提有多高兴了。
我早早地来到课室，只见讲台上已经放九大堆新书，原来刘老师很早就提前把新书给领来了。我看见新书就兴奋不已，心里想新学期要给大家做个好榜样，好好学习，好好表现，给班级争一面流动红旗，让大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新书，翻看新书时，“啊，这书上的字真难写，还有那么多生字，那么多课文。”我一边自言自语，一边暗下决心，一定要上课认真听讲，回家多复习巩固，争取克服困难，把它们全部牢牢记住掌握。
回到家后，我和妈妈一起给新书穿上漂亮的新衣服，我还给它们一一写上名字，然后按顺序收拾到书包里。我有时候还把音乐书、美术书、语文书、思品书等拿出来预习，我还看了每篇课文的图片，知道它的涵义，感觉特别想快点上到这些课程，一种强烈的求知心情油然而生。我打算以后更要爱惜书本，不能把书本破坏了。
新学期开始了，我们要珍惜时间，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，更加努力学习，把高贵的时间都用在学习上，学更多的知识，长大了做一个对社会有用的人。
四年级作文 5
有人喜欢玫瑰，因为它婀娜多次，有人喜欢牡丹，因为它高贵优雅；然后还有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。但我却不一样，只喜欢平平淡淡的松树。
远看，松树挺拔翠绿，树根深深地插入地下，坚忍不拔，树根笔直而挺立，好似一位训练有素的士兵一动不动地站在那里，再往上看，叶子一簇一簇，一阵微风吹来，就好像天上的云，飘飘扬扬。
近看，原先松树的树皮就是一凹一凸的，就像被刀子刻过。树杆就是深褐色，有点上粗下细，叶子不就是一片一片的，而就是一根一根的，摸上去有点扎手，俗称松针。在《九阳真经》里，它还就是一种暗器呢！
松和梅、竹并称为“岁寒三友”。的确，松树就是一种适应性十分强的植物，甚至能够在零下九十度的极其恶劣的环境下生存。怪不得宋诗人范云曾说：“凌寒知劲节，负雪见贞心。”此外，松树浑身都就是宝呢。它的树杆既就是能够用来做上好的家具，又能够用来做纸张呢！它的叶子，能够用来泡茶喝，其作用就多了，它能够治糖尿病，高血压、麻小儿麻痹症。然后及提神保健之功效。
松树不有一个寓意就就是象征着不管受到怎样的欺凌，从来都就是顶天立地，昴首挺胸，所以松树——就是我最喜欢的一种植物。
四年级作文 6
“春天在哪里呀？春天在这里，春天在小朋友的眼睛里......”小朋友们春天来了，我们唱着这首美妙的歌曲一起去找春天吧？
春天来了，我们的校园也变了：天空变得瓦蓝瓦蓝的，冬天那枯黄的小草，穿上了嫩绿的衣服，冬天那低着头的小花，挺直了身体。小动物们都苏醒过来了，你看那小松鼠甭提都多开心呢？你们快看他们一会从这棵树上跳到那棵树上，不停地采摘鲜嫩的松果，忙的不亦乐乎。
春天来了，柳树姑娘穿上了嫩绿的衣服，小河里的冰融化了，小鱼儿在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戏，有的在自由泳，甚至有的在躲猫猫。突然我发现在小河的那边游来一群小蝌蚪，他们正在焦急的向小鱼水草打听他们妈妈的下落，小朋友们你们一定知道他们的妈妈是谁吧？赶快去告诉他们吧！
春天来了，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美丽的水墨画，你看那粉色的桃花和黄色的迎春花争相斗艳，把春天衬托的更加美丽！
看完这美丽的景色，我又想起了我最爱的《春天在哪里》这首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我终于找到了春天，小朋友们你们找到春天了吗？其实春天已经来到我们身边了！
四年级作文 7
当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生气勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那优美的境界中，瞧，鲜花盛开，桃李争芳，柳条婆娑，春光明媚。然而，每当这时，你想过那被人践踏，被人遗忘的小草没有？想到过春天的使者，春姑娘的脚印——小草没有？它虽然十分微小，但是它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当感人的。它给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩！因此，我爱小草。
“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草精神的写照，它把自己的一切贡献给大地，默默无闻地点缀这大自然，然而自己却毫无拘求，这怎么不叫人油然而产生敬意，怎么不叫人由衷热爱呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看见前面有几个小孩子踏着小草铺成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不过，很快地，草地上出现奇迹，只见一株株小草竟然站起来，而且更加牢固了。你瞧，它们正倔强地挺起胸膛手拉手地在阳光下站着。
我爱小草，更爱具有小草精神的人民，它们为祖国的春天奋斗着，工作着。
四年级作文 8
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？它比雪花更圣洁，比白云更端庄——它是玉兰花，人间的美丽之花！
玉兰花的叶子中等稍大，呈深绿色。花瓣洁白如雪，一层包着一层，时时刻刻保护着花蕊，就像母蜂时时刻刻保护着幼峰一样。仔细观察，玉兰花花瓣的根部还有一些淡淡的粉色，像漂亮的、娇滴滴的姑娘的粉红脸蛋一样。再仔细观察，啊！花的根部还有一些嫩绿的、小小的叶子来“伴奏”呢！有了这个“伴奏”，这首“曲子”显然是变得更美了。
有一次，我走在街道上，忽然闻见一阵阵沁人心扉的香气。是阿姨们涂了法国进口的香水？还是桂花开了？我像个侦探一样，追寻着香气。啊！原来是玉兰花！
当玉兰花还没开时，就像一双手合十，我怀疑，玉兰花也有自己的愿望，正在向上天祈求呢！是不想让地球发生灾难？还是不想死去？
在大风来临时，玉兰树被吹得摇摇晃晃，玉兰花们仿佛在游乐园玩“摇摇列车”一样。摇摇列车东摇摇，西摇摇，左摇摇，右摇摇。不好！有一位乘客“晕车”了，急忙飞了下去。接着，又有几位乘客“晕车”了。最后，只有几位勇敢的“乘客”留了下来。真是太有意思了！
玉兰花那样纯洁，那样多姿，那样美丽，我怎能不喜欢它呢？
四年级作文 9
寒冷的冬天悄悄的离开，春姑娘披上绿纱像我们走来，她洒下点点甘露，扇起阵阵清风，滋润着被严冬控制了几个月的世间万物。
“随风潜入夜，润物细无声”。那绵绵的春雨，轻无声息地滋润万物，春雨润醒了小草，浇绿了柳树，给花儿染上了五彩缤纷的颜色。于是小草探出头，扭动着碧绿的小小的身体，杨柳摆动着腰肢，随风跳着欢快的舞蹈，花儿们精心打扮，展示出最美的自己……雨过天晴，小草更青了，柳枝更绿了，太阳更暖了，春雨真是个大自然的导师！
花园里，到处都是盛开的花，风儿吹过的时候，散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群蜜蜂和舞蝶，为花儿“唱歌跳舞”花儿争气斗艳，白如雪，黄胜金，红似火……形态各异，有的还是花骨儿，像一个小娃娃，有的半开半合，像个害羞的姑娘，有的全开，体现出一种成熟之美。
瞧微风吹过，河面荡起涟漪，水中的鱼儿三五成群，吐着一个个小泡泡。看河中央有几只鸭子拍着水花“嘎嘎”的叫着，时而沉进水中，时而又浮上水面，好似在预报春天来了！，难怪有句诗这么写“春江水暖鸭先知”。
啊！我爱春天美景，更爱春天！
四年级作文 10
成长道路上，每时每刻都有事在发生，或许这些很琐碎，但如果你细细品味的话，你会品尝到一种淡淡的味道，我想，那，就是成长的味道吧。
因为满足，幸福的时光不在暗淡。看着喜欢的书，不由自主地笑出来；听着喜欢的音乐，跟着节奏摇摇摆摆；舔着香甜可口的冰激凌，体会着冰在嘴里慢慢融化的感觉；望着夕阳西下的美景，心中激动不已，不由得感叹大自然的神奇。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条。个人生活美满，集体和睦相处，国家风调雨顺。贫困中的人能享受到温饱，莘莘学子能考取满意的分数，一个职员能获得上级的奖赏，这种种都是幸福。因为成长，这其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想这就是成长的味道吧！
成长中的每一天都有酸甜苦辣，而成长的味道也因此一点一滴转变而成。成长，它不会停滞，也不会消逝，只有经历过的人，才会明白成长那颗青涩的果子是如何成熟在枝头成为一颗香甜的果实的。
四年级作文 11
星期六阳光明媚，我们一家人还邀请了爸爸的战友一家一起出游吴家后山。爸爸说：“我们先去买点水果吧！”我们便到天桥水果超市，我爸爸买了许多水果，有西瓜，有香蕉，有橘子，还有小西红柿，之后便高高兴兴地上车了。
一路上，我们欢歌笑语，窗外的景色显得格外迷人。一棵棵树都披上绿油油的外衣，朝气勃勃。到了大康镇的时候，爸爸说：“忘记买水了。”妈妈说：“没事，于是就在她的同学开的超市买了一件水。
我们又启程，大约过了半个小时，就来到山脚下，我坐上车，看有许多车已经慢慢地开上山顶了，这条路就像一条龙盘旋于山间。我们的车也缓慢而上，这路上很险，坐在车上东摇西晃，心里紧张极了。当车快要到山顶的`时候。我往山下一看，哇！好多的车呀！山下车像许多蚂蚁一样往上爬。又过了半小时，我们终于来到了山顶。我便和爸爸战友们的女儿——— 一对双胞胎姐妹，我就带着两个妹妹满山跑。啊！好美丽的辛夷花！特别是盛开的时候，粉红艳丽的辛夷花，满山遍野，我远望去，一簇簇，一团团，在阳光的照耀下，格外迷人！再配上很层次的厚薄材料，早开的野花及其它早春苏醒过来的各种植物构成了一副天然的风景画。走近看，这里成了花的海洋！辛夷花花朵有点像玉兰花，花朵的大小差不多，但色彩更明艳动人，叶片层次更丰富，我更喜欢辛夷花了，它就像晚上我们看见的烟花一样灿烂夺目。让我眼花缭乱，被眼前的景色深深陶醉了。
回去的路上，眼前浮现出那一片片美丽的辛夷。
四年级作文 12
在我的世界中有一个调皮、可爱的小家伙，你们知道它是谁吗？它就是我养的那只可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉的身体小小的，一身黑绿相间的羽毛，长着一个圆圆的小脑袋，一双绿豆大的小眼睛，一个钩子似的小嘴，一双粉红色的小爪子紧紧地抓住像秋千一样的吊环，还有一条跟彩虹一样的长尾巴。小 鹦鹉非常喜欢荡秋千，一双小爪子抓住吊环荡秋千，荡来荡去，玩的非常开心。它也很喜欢玩倒立，每次表演完后都会叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“主人，我表演的怎么样？”
小鹦鹉每天早上起得很早，我还没起床它就叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“小主人，你快起床”。可是到了傍晚它就会安静下来，乖乖地站在笼子一角，好像睡着了一样。它喜欢吃带壳的食物，我平 时喂它谷子或小米、青菜、水果等。
记得有一次，我想训练一下它，我把小米放在手心上，将笼子打开，等待着它来我的手心里吃食，没想到它在笼子转了几圈后，竟然真的飞到我的手里来吃食了，吃完后又返回笼子里去了，惊的我目瞪 口呆，我说：“你真聪明，我好喜欢你呀” ！
我非常喜欢我家的小鹦鹉。听了我的介绍，朋友们，你们喜欢它吗？
四年级作文 13
Hi！我叫陈俊彦，今年九岁，在××实验小学三年级三班读书。
我，高高的个子，看起来有点儿瘦，不过身材很匀称。你一进我们班的门，一定会认出我，因为只有我戴着眼镜。你看，在我那小巧玲珑的鼻子上架着一副近视眼镜，看起来像个读书人吧。可遗憾的是我的眼球有些往外凸，这还不是因为这副眼镜在我鼻子上“骑”了一年多的缘故。
我的嘴巴有些怪：平时说话时老是嘟着嘴说，还会把一只眼睛闭一闭的，很不自信的样子；不过在领读时，我会用洪亮的声音领读课文。如果有同学不遵守纪律，我会大声地批评或提醒他；吃饭时，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，刚开饭不久，我就搞定了第一碗，兴冲冲地跑去添第二碗，十几分钟后，就吃完了。
论起我的爱好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打篮球、踢足球、下象棋、下五子棋、打扑克等，样样得心应手。假若你问我最喜欢哪一项爱好，我一定会不假思索地告诉你：打乒乓球和下象棋。
你们一定会认为男孩子最爱追逐打闹，但我却比较斯文、沉稳。正是有了这些优点，我的学习成绩一直名列前茅。当然，金无足赤，人无完人，我也有缺点。我不够自信、做事情速度慢。就说速度慢吧。有一次，老师布置了个作业：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同学一会儿就抄完了，有些同学只用了几个课间的时间，而我呢，从中午一直抄到快要放学的时候。老师都说我速度太慢了。 这就是我，想跟我做朋友吗？如果想，就到我们班来找我吧！
四年级作文 14
清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。
我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。
我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。
东边的雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动?不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。
时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。
美丽的雾啊!为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢?
简评：都说“庐山云雾”美不胜收，是天下一绝，谁能说这位小作者笔下的雾不奇不美呢?小作者选取了“阳台”这个观景点，按时间和方位顺序描绘了一幅动态的、飘渺的、迷蒙的雾景图。你中有我，我中有你，虚虚实实，实实虚虚，雾也仿佛变成了一个调皮的孩子，好不美妙。
四年级作文 15
很久很久以前，在丛林深处有一户人家，养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下，鸡鸭们和睦地生活着。一天，小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏，主人给它们端来了食物。抛撒食物时，主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了，急忙跑过去衔在嘴里。一会儿，主人找金币来了，找了很久也没有找到。他的目光一下落在了小鸡和小鸭身上，他问鸡鸭们：“谁看到金币了?”可鸡鸭们谁都不吱声。他生气了，说：“我要掰开你们的嘴，一个个地检查。”那只小鸭害怕被发现。就硬把金币吞进了肚里。主人掰嘴没找到金币，气愤极了，说：“准是谁吞到肚里去了!”他生气地说，要一天杀掉一只，直到找到金币为止。
小鸭跑回了鸭巢，吓得一动不动。鸭妈妈走过去，关心地问：“小鸭，你没偷金币吧?”小鸭直是点头。
隔壁，是主人恶狠狠的声音：“你们这些狗东西，竟敢偷老子的金币，我要一个个地宰了你们!”晚上，那只小鸭感觉肚子不舒服，可它不敢说，它知道，金币卡住了。第二天，小鸭死了，主人把它捡回去，在它的肚子里发现了那枚金币。主人对小鸭不诚实的行为非常气愤，他把那只小鸭剁成了肉酱，再和上食料，给鸡鸭们端去了……
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