四年级赛龙舟作文七篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级赛龙舟作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级赛龙舟作文 篇1
赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。
我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为父亲当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。
赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声！人声！助威声！声声震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米！50米！20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾爆发了！把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了！
赛龙舟真是一项激烈的比赛啊！
四年级赛龙舟作文 篇2
我家旁边的石井河今天开始赛龙舟了。一大早，阳台下面的街道就热闹起来了，待道两旁插了好多彩旗，还有大大的氢气球高高的飘扬。今天来参赛有30多艘船，场面好壮观的。河旁的街道也实行了交通管制。今天来看热闹的人非常多，听说还有好多家住得远的观众也来观看，同时也来了好多自愿者，交警，医务人员……
下午2点半左右，听到一声声加油的呐喊声。我们一家人赶紧去河旁观看，呀！太多人了，我和爸爸妈妈转了一大圈，也没挤进人流中。妈妈提议：我们还是回家到阳台上看吧。
站在阳台上用望远镜往外观看，还是很清楚的。震耳欲聋的鞭炮声中，一艘艘参加比赛的龙船争先恐后的往前冲，听到“嗨哟！嗨哟！……”划船的叔叔鼓气呐喊声，几分钟过后，已有龙船到终点了，迎来观众一阵阵的掌声。接着还有好多村组的彩船也开过来了，妈妈赶紧拍下了激动人心的画面。
大约一个小时后，比赛结束了。站在阳台上我没能看得非常清楚，但还是感受到了赛场的气势和观众的热情。明年看比赛我一定要早点去河边观看，争取能看得更清楚一些。
四年级赛龙舟作文 篇3
今天是农历五月初五——端午节。端午节最不能少的当然是一场振奋人心的划龙舟比赛。
我来到江边时早已是人山人海，热闹非凡。江面上锣鼓喧天，虽然下着小雨，但是人们看比赛的热情不减。我和爸爸选好了一个看比赛的最佳位置站定。
“划龙舟比赛正式开始！”广播里传来清晰而响亮的声音。我们睁大眼睛，齐刷刷地投向江里那两条长长的龙舟。只见龙舟昂首翘尾，龙头上的两只眼睛炯炯有神，五彩斑斓的船身在江面上格外显眼。
比赛开始了，船员们深吸一口气，两个腮帮鼓起圆圆的“包子”，，弓下腰，低着头，甩开膀子，狠劲地划。木浆在船员的手里不停地“奔跑”。江岸上人们的喝彩声此起彼伏，两条龙舟在江中也是不分上下。
这时，似乎红队更胜一筹，白队不甘示弱，大家挥动着圆鼓鼓的双臂奋力地向前划着。支持白队的人，有的加大喝彩声；有的跑去支持红队；还有的急得直跺脚，咬牙切齿，握紧拳头振臂高呼“白队加油、白队加油……”。“咚咚、咚咚……”，船员随着大鼓的鼓点在水里有节奏地划着。鼓声咚咚，锣声铛铛，水花在水里像炸开花的土地似的`，四处乱溅。站在船尾把舵的舵手中的桨像神奇的画笔，在江里画出了一条条长龙。鼓声、人声、喝彩声声声入耳，江水雨水汗水水水相融。
只见龙舟离终点越来越近，船员们的力气似乎增大了许多，船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争，终于红队胜出。“耶！”我高兴地大叫了一声。这时，我又望了望白队，令我没想到的是：他们居然同红队握手。这时，我的脑海里出现了一句话：友谊第一，比赛第二！
在看比赛的时候，我的心犹如那连绵起伏的波涛。船员们那坚持不懈的精神深深地留在我的心中，他们流下的汗水也融入到了这条富有情感的江水中。
四年级赛龙舟作文 篇4
小时候，总听妈妈给我讲屈原因为楚平王而投汨罗江，从此便有了端午节，我也似懂非懂地知道了：原来端午节是由屈原而产生的。
相传屈原是个爱国诗人，投江后，汨罗江畔的百姓们纷纷去打捞屈原的尸体，因此有了赛龙舟的习俗；百姓们把饭团等投入江中，因此有了吃粽子的习俗，百姓们把兄雄黄酒倒入江中，因此有了喝雄黄酒的习俗。
记得前不久，我还了南湖边，看龙舟竞渡，那儿人山人海，一派热闹的景象，南湖边上围满了人，不用说他们就是来看龙舟竞赛的，只见不远处湖面上，停泊着大大小小的的龙舟，龙舟选手们严阵以待，不过一会儿就上了各自的龙舟，他们一个个精神抖擞，似乎真的是要打捞屈原。一眨眼的工夫，他们就开始了，随着“嘿咻嘿咻”的口号声。他们有节奏地划起龙舟，这使我不禁想象起了当时百姓们纷纷去打捞屈原时的情景……
这些龙舟一个个身长十几米，船头是一条龙头，船尾是一条龙尾，船头有个击鼓手，负责击鼓，打节奏，以此激励队员们，船尾有一个舵手，手上拿着一只桨，以此来控制方向，中间是船员他们是主要的队员，就是他们使龙舟前进的。看着这些龙舟，我的心中忽然滑过一个念头：在《端午寄情》班队课上，徐州骋说一条龙舟上有20～22人，我眯着眼一数，加上船头跟船尾两个人，不偏不倚正好22人，我刚数完，龙舟就飞快地驶向远方，似乎是刻意，准备让我数的……
虽然端午节已经过去，可是在我的内心深处，还是保留着对端午的无限向往跟那个我小时候听过的古老的传说。
四年级赛龙舟作文 篇5
今天下午，天气晴朗，天空万里无云，校园里五颜六色的鲜花散发出阵阵芳香。在这美好的日子里，我们排着整齐的队伍高高兴兴地来到了外操场，迎接四年级划龙舟比赛。看得出我们对这次比赛充满了信心和期待。
比赛规则是这样的：四个人一组，一人拿一根棍子在地上划，划行时不能超过分界线，看哪一个班先到终点谁就赢。
比赛开始了，首先上去比赛的队是我们班。我们班的运动员面带笑容，非常自信地站到了“舟”上。只听“啪”的一声，比赛的发号枪声响了，只见我们班的运动员使劲地划着，一起喊着“哎哟哎哟”的口号声，我们班的啦啦队呐喊着“四（*）班加油，四（*）班加油”，还有的同学一边挥舞着彩旗，一边在场边追着运动员，看他们的表情，恨不得在旁边帮运动员出力。还剩1米、1分米、1厘米……“耶！我们胜利了！”我们全班同学欢呼着，运动员下从“舟”上跳下来互相击掌庆贺。可是，这时，裁判员却把运动员叫了过去，跟他们说了什么。原来，在离终点1厘米的地方，我们班的运动员以为已经到了终点，就停止了前进。当我们班的运动员重新上“舟”划行到达终点后，已经耽误了30左右秒，最后，我们只获得了第六名。
这次比赛，我们班虽然没有获得好的名次，但是，我们已经达到锻炼身体的目的。同时，通过这次活动，我们也懂得了一个道理，做任何事情都要细心。
四年级赛龙舟作文 篇6
中午，人们纷纷涌向道河岸看龙舟竞渡。
“轰隆隆”一声礼炮，十几艘龙舟在指挥船前一起出发。顿时，“咚锵锵”的锣鼓震天响，十几艘龙舟像十几支离玄的箭，在水面飞行。岸上的人群欢呼跳跃，鼓掌喝彩。一艘艘龙舟，你追我赶，力争上游，那场面，激动人心，催人振奋。每一艘的龙舟的指挥同舟的指挥者，都站在自己的船头，随着你铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥舞着葵扇，双脚不停滴上下跳动指挥同舟的战友奋力争先。那划桨的健儿，一齐用力，木浆上下舞动，动作整齐一致，努力使龙舟冲向前方。掌舵的艄公，抿着嘴，双手牢牢地压住舵把，确保龙舟走在最佳的航线上。击鼓者，用尽全身的力气，一边击鼓，一边呐喊助威。此时，龙舟健儿的唯一心愿就是齐心协力，奋勇当先。远远望去，一搜搜龙舟犹如一条条神话传说中天上翅膀的飞龙，为争彩珠而翻山倒海。
漳澎乡的龙舟健儿团结紧、力量大、意志坚、讲科学、他们划的那艘龙舟摇摇领先，成了群龙之首，最终夺魁。
赛龙舟结束后，但那催人振奋的鼓声仍在我耳边回响，那奋勇争先的场面还在我眼前闪现。猛然间，我脑海一亮，那赛龙舟的夺标精神，不正是我们中华民族所需要的精神么？
全文紧扣了一个“竞”子，把龙舟竞渡的场面写得“激动人心，催人振奋”。
四年级赛龙舟作文 篇7
盼呀盼，终于盼来了端午节。
那天早上，妈妈给我一条粽子，我吃过后，爸爸带着我去看赛龙舟。到了江边，我看见到处人山人海，都是一家大小出来玩的。我抬头向江中望去，只见一条条装饰得五彩缤纷的龙舟停泊在江面上，每一条龙舟上大约都坐了六十人，他们都做好准备迎接比赛。
过了一会儿，只听见“劈啪”一声响，赛龙舟开始了，水手们立刻拼命地划起来，江面上立刻飞起阵阵浪花，每一条龙舟都你追我赶，各不相让。江岸上观看的人们都紧张起来，大家都兴奋地喊叫着：“加油，加油。”快到终点的时候，每一条船上的桡手更加奋力，速度更快了。到了最后一刻，一条黄色的龙舟率先顺利冲过终点，岸上霎时响起了阵阵热烈的掌声和欢呼声。
端午节真是一个热闹又欢乐的日子。
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