【精华】那一刻四年级作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的那一刻四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那一刻四年级作文 篇1
公元二零零八年五月十二日下午，天府之国上还是一片祥，倏尔，山崩地裂，地动山摇。强震像怒号的狮子袭过四川大地。城镇瞬间被抹成了平地，村庄请客湮灭，一片瓦砾。短短的几分钟。短短的生离死别的几分钟。却展现了人性的光辉与伟大。
当救援队扒开瓦砾、废墟时，在场的每一个人都泪流满面了。一位老师用她那并不宽大的身躯护住四名学生。学生得救了，他却永远的闭上了眼。也许到地震来袭时，他什么也没有想。唯一的信念就是保护他的学生。因为他是老师，生的光荣，死的伟大。我们不能用过多的语言去描写，我们只有感动，感动他的勇气，感动他的信念。那一刻，他的心灵得到了质的升华。
房屋在那一刻轰然倒塌，多少生命瞬间消失。但母亲对子的爱却永远不会小时。救援队从废墟中抬出一对母子时，发现母亲受伤紧握的手机。当人们一看时只能再一次被感动。“宝贝请不要忘记我，我永远爱你。”她或许想发短信球员，但早已没有了信号。母亲却在最后后一刻将它当作了最后的遗言。我们曾无数次被母爱所感动，但在那一刻。我们却不得不再一次落下眼泪。走好，亲人！
万里山花凝血泪，一溪流水作哀声。当地震发生时，牵动了所有国人的心。主持人一次一次低沉沙哑的播报现场新闻；救援队冒着生命危险冲在一线；人们争先恐后的去献血捐物……。五月十九日，举国哀悼。五星红旗在那一刻降旗志哀。领导人怀着沉重的心情默哀；天安门广场成千上万的人们一起为遇难者祈祷；火车站的候车厅里，人们自发组织起来，一起默哀，神州大地在这一刻呜咽了。是什么是我们的心紧紧的贴在一起？是民族精神，他是我们中华民族的剂量。无数的中国人被这一刻感动。逝者安息，生者努力！
为什么我们的眼里长含泪水？因为我们对这土地爱的深沉。地震中有无数令人感动肺腑的事。我们热爱我们的同胞，热爱我们的土地。让我们一起为那一刻感动吧！
那一刻四年级作文 篇2
又是一年春风送爽时，鸟儿清脆的啼叫，清晨明媚的阳光，和着微风，在天地间荡漾，深邃幽蓝的碧空似的一泓泉水，我望着它，顿感身心了无杂念。突然一时兴起，想带着满怀的好心情去走访这美丽的世界。
我下了楼，去小区的公园里散步。
在公园里，我看到两个学生。只见他们背着书包，戴着红领巾。其中一人看见一个垃圾桶是空的，而垃圾桶外却有垃圾。那个学生皱了皱眉头，放下书包跑出公园。
我走到花坛前，看见红色的花海中钻出几朵黄色的向日葵，构成了公园的一道风景。远远望去，犹如一张红色的纸上有几个黄色的字：“爱国、创新、包容、厚德”。不一会儿，我发现一个学生拿着笤帚和簸箕，把垃圾倒进垃圾桶里；另一个学生趴在地上不知在写着什么。
我看着他们。忽然，一股清香的味道传过来。我向池塘走去。池塘里有许多荷叶。它们挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花在这些大圆盘间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……
只见那两个学生正在把一个纸条贴在垃圾桶上。纸条上写着：“文明——只差一步。”
我看到了他们的“杰作”很高兴，一边往回走，一边回头看着他们。
他们一个背上书包，另一个拿着工具也离开了。
我回到家，用笔记录下这个美好的片段。
那一刻四年级作文 篇3
那是一个乌云满天的下午，我放学回家，可我却没带伞，淋了个落汤鸡，心中气不打一处来，正想找人发 泄 发 泄 我这满腔怒火的心情。这时妈妈来了……
她左拿一把伞，右撑一把伞，在人群中左顾右盼，看见了我，急忙迎上来：“怎么样，没淋湿吧？给！”。她一边说着一边把伞递给我。我没接，只是大声地 吼道：“工作 工作，就知道工作，你一个女儿还比不上工作，是吧？”妈妈愣住了，许久才回过神来，说：“轩啊，妈妈只是……”未等她说完，我就跑开了，剩下妈妈一人站在 雨中。那一天，我没和妈妈说过一句话。
第二天，语文测试，我考了全班第一。中午放学回家，我兴致勃勃地走进家门，习惯性地叫道：“妈妈，我回来啦。”话刚出口，我就开始后悔不该叫。不 过，令我奇怪的是：屋里静极，妈妈没有回答我。这时，一股香味扑鼻而来，我随着香味来到厨房，看见餐桌上摆满了一桌可口的饭菜，桌旁放着一张纸条，上面写 着：轩，妈妈不是因为工作而忘了接你，而是因为领导不让，如果让我早就飞奔去接你了。所以你也要体谅一下妈妈。桌上有饭菜，我先去上班了，快吃吧，别凉 了！落款：爱你的妈妈
读完纸条上的字，我的眼睛蒙上了一层雾，一颗晶莹的泪珠落了下来，落在“爱”字上面，显得异常清晰。
那一刻四年级作文 篇4
下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……
第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。
我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。
老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的力量。文中的老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。
那一刻四年级作文 篇5
在我的记忆中有着数不胜数的快乐，那一刻，我感受到了快乐作文350字。它使我在生活中变得更加开朗。
那是一个星期五的下午，我校举行了一年一度的运动会，我被选中当上了运动员。这次是跑步比赛，我早就准备好了。开始比赛时，我的心却一下子提到了嗓子眼儿，回头看到了小花向我绽开了笑脸，好像在说：“加油，你一定能行。”
随着一声枪响，我们之间开始了比拼，我已使出了吃奶的力气全力加速，最后我获得了第二，飞快地冲进教室和老师同学们一起分享了这个好消息。老师举起大拇指连声称道：“你真是好样的，为我们班获得了荣誉。”
同学们也连声赞叹，我心里比吃了蜜还甜，笑得合不拢嘴。
这一刻，我感受到了真正的快乐。
那一刻四年级作文 篇6
今年我最期待的事就是守在电视机前看刘翔在伦敦展露风采。
八月七日那天我早早的守在电视机前调出那个我非常喜爱的'奥运频道，不久110米栏的预赛就要开始了，在第一轮中有我最崇拜的运动上的“小巨人”刘翔，当解说员介绍到刘翔的时候我就想起一件事，我前几天看了一则报道：刘翔的教练说刘翔在德国训练的时候，因为运动过大，之前受伤的地方又有了一些反应，这让我放在肚子里的心提到了嗓子眼里面，当我想晚已经开始准备了，当发令枪响了以后，刘翔就开始跑了，刚开始在跑道没什么问题，可是刚跨上第一个栏刘翔就摔倒了，在他摔倒第一瞬间我就“哎呀”了一声，解说员也和我一样“哎呀”了一声，此时刘翔坐在地上，一会儿他单腿蹦到了运动员出场通道口，但是他没进去而是在通道口停下并沉思起来，一会儿他有单腿跳着又走到了赛场傍边的赛道想走到终点，解说员一边解说一边抽泣，这让我也伤心不已，快走到终点时刘翔向赛场上属于他的那个七号赛道走去，他把手搭在一个栏架上低下头亲吻了那个栏架一口，接着他又向终点走去，走到终点时，几个外国选手上去和他拥抱在一起，这是我感觉非常伤心。
那一刻，我为刘翔是最后一次在这个神圣的比赛中创造精彩而伤心，那一刻，我为了刘翔那一摔而伤心。但有一点让我开心那就是他勇敢的面对失败，即使是失败了可还是不为这次伦敦之行留下遗憾。
刘翔你是我永远偶像！
那一刻四年级作文 篇7
在我们多姿多彩的生活中，总会有那么一刻让我们开心，让我们惊喜，让我们感动，让我们。。。。。。但在我的记忆中有那么一刻让我感动，至今这一刻也时常在我脑海里浮现。
叮呤，叮呤，我连续按了几下门铃，门内传来了妈妈的声音“别按了，再按别人就要来‘抗议’了。”只见妈妈开完门就又向阳台走去。我急忙放下书包，偷偷的跟在妈妈的后面，我轻轻地拍了她一下，只见她吓了一大跳，说：“你想‘吓死’我呀？”“不，不是的，我是来看你的。”我连忙笑着说。
在谈话中，只见妈妈又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。妈妈将那如山的衣服放入洗衣盆里，放了些水后，又倒了些洗衣粉，接着就用手不断地搓洗着，洗完一遍后，她又用刷子将衣服的死角刷了一遍，要知道妈妈是个一丝不苟的人，不一会儿，衣服上的蛛丝马迹被她洗得一干二净。在我出神中，妈妈竟然已经将衣服洗了两遍了。今天，我总算明白什么叫一气呵成，明白了她以前常说的“看起来容易的事，做起来不容易。”的道理了。
这时，妈妈的双手已经由原来的白变成了通红，平日纤细的双手仿佛一下子长大了许多。我伸出手去摸了一下她的手，发现她的手不仅冰而且硬，像冬天的冰棍一样。而她却浑然不知，仍用双手将冰冷的衣服徐徐展开。
那一刻，我的眼泪突然像泉水一样涌了出来，让我倍受感动。我也突然意识到妈妈虽然有时候很晚回家，但是她仍要到阳台将我和爸爸的衣服洗得和以前前一样新，让我们穿起来更舒适，更整洁。难道这不是一种无私的爱吗？是啊，妈妈正是用这种普通的做法来表达对家庭，对子女的爱啊！
爱就在生浩中，有时在一件衣服里，有时在一杯水里，它真挚着我，让我感动，让我心存感恩。
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