四年级春天作文

时间:2022-10-23 15:33:03 四年级作文 我要投稿

实用的四年级春天作文汇总十篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级春天作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级春天作文汇总十篇

四年级春天作文 篇1

  最近刚刚入春,正是挖山药的好季节。这不,今天我就去挖了回山药。

  摩托车在乡间的小路上颠簸了十几分钟,终于到了黄河桥下的山药地。

  到了山药地,眼前的景象令我大吃一惊。只见地上十几条“壕沟”,还有人在“壕沟”里不断的往外挖土。没一会就从“壕沟”里拿出来一根,一米多长的山药。我心里便犯了嘀咕:“莫不成这‘壕沟’是百宝箱?一会就蹦出来一根山药?”走近一看才知道,那“壕沟”的宽度只有四十厘米左右,里面的工人拿着比铁锨窄了一点,长一点的东西再挖山药。前面还没挖的“壕沟”上,有一些像草根一样的东西,我便向工人问了一下,原来那是山药的头。那些挖山药的人原来就是靠这个确定山药的方位的。

  工人又开挖了,他先用耙子耧出山药头。然后救下“壕沟”朝山药进发。挖到山药那里了,先用工具左右各切了一下清出切下的土,然后在不碰到山药的情况下往下挖,看看山药到底有多长。把山药的整体看到以后,在山药的两边小心翼翼的清土。清完土后,拽着山药头,一点点往外拽,边拽还得边抖,把山药上的土抖掉,而且劲不能太大,使打了就断了。最后终于把山药拽了出来。

  在仔细观察了工人们怎么挖出山药后,我也要小试牛刀。先把山药头找出来,然后拿着小铲子开始挖土。挖了十几分钟,我就开始抱怨了:“哎……这工具太不给力了,挖了十几分钟才挖了十厘米!”不一会,老妈就替我找来了人家的专业用具。用专业工具就是快多了,但我还是把山药切了几个口。最后还是在老妈的帮助下,才终于把山药小心翼翼的拽了出来。

  最后,我抱着我和妈妈合力挖出来的的山药回家,把春天的山药炒炒吃了,心里美滋滋的。

四年级春天作文 篇2

  春天是绿色的,夏天是火红的,冬天是银白的。我爱各有千秋的四季,然而,我更爱灿烂多目的春天。

  冬姐姐静静地走了,春姑娘悄无声息地来到了人间。她帮囚禁了一冬的柳树抽出嫩绿的细细的芽儿,远远望去,好像一团团绿色的薄雾,朦朦胧胧的,一冬都秃着头的并蒂莲也长出了嫩绿的芽儿,芽尖 上还有一点紫红,好像它那漂亮的秀发。牡丹花也憋不住了,努力长出了好多嫩红的小芽儿,好像一朵朵非常小的红花。

  一阵温暖的春风拂来,吹到早已开化的小河上,河面上微波粼粼;吹进树林里,树叶“沙沙”响,好像一首春天的欢乐赞歌。

  抬头一望,一架银色的“战斗机”出现在天空,再往前走,“飞机”就更多了,原来许多人都在春天来临之际在广场上放风筝。风筝五彩宾纷:有红的、黄的、银的、绿的——有美丽的凤凰,有俊俏 的战斗机,还有一位漂亮的少女在天空中微笑着。

  “唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子们也从南方赶来。树梢上、田野里、电线上,到处都有小燕子欢乐的歌声。

  我爱四季,然而我更爱灿烂夺目的春天。

四年级春天作文 篇3

  寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄来到。一天,我们小队来到了景色迷人的郊外,来寻找春天的足迹。春天在哪里呢?我们来到一条刚解冻的小河边,这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

  河两岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

  草地边,一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条,在春风的活动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘动的烟。

  我们高兴地继续寻找。这时,轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过;一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上;美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板,要把春天的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来,为我指指点点。小队长问我:“你要画春天里的哪些足迹呢?”我说:“我画欢唱的小河,呢喃的燕子,飘舞的柳条,青青的小草……”小队长说“还要画你,画我和大家。我们寻找春天的足迹,不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗?”于是,我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

四年级春天作文 篇4

  春天送走了大地的严寒,她的脚步已经悄悄地临近了。阳光明媚,春风拂面。大自然披上了新装,万物显现出无限生机。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼睛。枝头上粉红色的梅花像小姑娘的脸羞涩地打着朵儿;茂盛的冬青树上不知什么时候悄悄地盖上了一层新绿。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的似霞,白的如雪。嫩绿的小草偷偷地从泥土里钻出来,新奇地四处张望着。操场上,小区里,一大片一大片的,绿意盎然。“吹面不寒杨柳风”,玉清河畔成排的柳树在和煦的春风中摆动着腰肢,柔嫩的枝条上缀满了鹅黄色的新芽。远远望去,仿佛是一幅动人的'水彩画。使人不禁想起韩愈的诗句:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”大好春光中到处都是生机勃勃。

  金色的阳光下,花香在田野里悄悄飘荡,春风在绿叶间簌簌流动。它们一丝丝,一股股地把温暖送进人们心中。春天是一年的开始,人人心中都孕育着新的希望。种田的希望五谷丰登,创业的希望事业有成,做工的希望增加收入,上学的希望成绩优秀。让我们一起在大好的春光里为心中的希望努力吧!!!

四年级春天作文 篇5

  盼到了,终于盼到了,春终于来了。

  她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得停歇,便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。

  我爱春天,爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼,随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。

  我爱春天,爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵,尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们,像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声,鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。

  春常常引起我的思索,春春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

  我爱春天!!

四年级春天作文 篇6

  春,是无彩斑斓的,有粉色、有白色、有绿色、有黄色、有红色……每一处景物都有属于自己的色彩。

  粉——桃花。在公园的每一处,都有朝气蓬勃的春意。桃花,也是春的代表。一团团、一簇簇的桃花攒足了劲,绽放着迷人的笑脸,那一片片花瓣晶莹剔透,围着花蕊宝宝。一阵和煦的风吹来,花仙子跳起了舞,随风摆动。

  白——梨花。梨花娃娃在枝头上含苞羞笑,开的早的,此时已凋谢,但那一片片枯黄花瓣,虽然与春意盎然的美景格格不入,但也在春这一副画卷里抹上了浓重的一笔。

  绿——小草。小草弟弟在春姑娘的轻唤下,钻出了小脑袋,欣喜地望着这个美丽的世界,它们挤在一起,诉说着,不时地握握“手”,从远处看,像一条绿色的地毯。

  河边,柳树姐姐摇摆着长长的头发婀娜多姿。春风轻轻地为她梳理着长发,怕将柳树姐姐美丽的长发弄伤。

  河上,一条条小船缓缓地行驶在波光粼粼的湖面,脱去冬装的人们嬉笑着在小船里愉快地聊天,不时传来一阵银铃般的笑声。

  天空上,布谷鸟扇动着翅膀,“布谷、布谷”的叫着,向人们传递着春天的信息。

  春天,是美丽的,是轻盈的,是浪漫的,是令人着迷的,我爱春天!

四年级春天作文 篇7

  二三月间微风轻轻的吹拂着我的脸,春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议大家春游可以到春光明媚的花溪公园去游玩,那里的景色一定会让你留连忘返的。

  来到花溪公园,最引人注目的就是那条花溪河了。河水清澈见底,像一条碧绿的丝绸带。湖底石块色彩斑斓,游鱼水草都可以看得清清楚楚。水面很平静,像一面镜子。水面上不时游过一群鹅,我不由自主得想起了骆宾王的《咏鹅》:鹅,鹅,鹅。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。这时,四周飘来沁人心脾的幽香,我沿着这浓郁的香气走来,原来是丁香树发出的香味,那紫色的丁香花颤悠悠的,只要风一吹,那花蕊就发出浓郁的香味。香气一扩散,整个公园在弥漫着,使人们如痴如醉。你可不要以为只有丁香花的香气迷人,其实地上五颜六色的小花也很令人陶醉,这些花五颜六色:粉的似霞,白的似雪,黄的似金,红的似火,真是美丽极了。

  沿着湖边一直前行,可以走到桃树林。你看,东边的桃树绽放开了花瓣,粉红粉红的像一片片朝霞,花间蜜蜂蝴蝶翩翩起舞,林间各种鸟儿发出清脆悦耳的歌唱声,犹如正在举办一场盛大华丽的舞会。一阵阵春风吹来,一片片花瓣飘落,好似天女散花,地上积满了花瓣,好像铺了一层花毯,如诗如画,真是美不胜收!

  听了我的介绍你是不是很心动呢那就别再犹豫,还是亲自去感受花溪公园的美吧!那里的景色一定会让你留连忘返的。希望大家能采纳我的建议。

四年级春天作文 篇8

  春天终于温柔地来到了我们的面前。我和爸爸妈妈还有他们的同事们一起去有着600多年历史的古村——西湖李家,寻找春天,触摸春天,感受春天。西湖李家是位于军山湖和青岚湖之间的一个山水相依的原生态古村庄。

  走进西湖李家,首先映入眼帘的是一排排整齐的马头墙青砖建筑,古香古色,脚下的道路是用红石铺成的,走在小路上,我仿佛回到了600年前那个完全没有被人工修饰过的原生态的西湖李家。这里人与动物们和谐相处,一片生机勃勃的田园风光。

  一阵微风拂过,淡淡的清香扑鼻而来,我们来到了一片金黄的油菜花田野。道路两旁,油菜花金黄灿烂,一望无垠。屋前屋后,白墙青砖与油菜花互相映衬,仿佛就是从画中走出来的古典乡村,美得醉人,芳香四溢。风吹过,油菜花层层起伏,一眼望去,田野仿佛漾起了金色的微波,美不胜收。人穿进花海,仿佛变成了一位花仙子,快乐地在里面走来走去。还有一些蜜蜂,在辛勤地采着花蜜。它们好像在对我们说:“你们好啊,欢迎来到西湖李家。”

  接着我们来到了农博馆。在那里,我看到了碾米机,你只要用脚踩在那个木棍上,对面的大木锤就会砸下去了,它能把稻谷的壳去掉。古代的人们用他们的聪明与智慧创造出了风车,把碾好的稻谷放进斗里,用手转动风车,糠就被吹走,米就留下来了。在没有机械化的时代,我们聪明的祖先居然能制造出这么实用方便的机器,我真佩服他们。

  吃过午饭,我们乘船荡漾在青岚湖上,青岚湖的水真静啊,静得让你感觉不到船在移动;青岚湖的水真清啊,清得让你可以看见湖底的水草和小鱼;青岚湖的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵春风吹过,带来一阵泥土的芳香,我贪婪地闻着,仿佛置身于世外桃源之中。

  如果有机会的话,我想再去一次西湖李家,去欣赏它的美景,领略它背后蕴藏的历史文化。

四年级春天作文 篇9

  冰雪消融,天气渐渐暖和起来,大地悄悄地发生变化。让我们走出门,到大自然里去找春天。

  春天在哪里?瞧,田野穿上了花衣裳,好像一个花枝招展的小姑娘。绿色的是麦田,一大片一大片,在雨水的滋润下茁壮成长。金黄色的是油菜花田,这儿一块,那儿一块,长的方的,仿佛绿地毯绣上了黄色的大花。各种野花缀满了田间地头,蒲公英、地丁草、长茅草、紫云英,还有很多叫不出名字的野花,竟不比公园里的花逊色,一样美丽大方。

  春天在哪里?看,公园里游人如织。草地那么绿,那么软,在上面坐也可以,躺也可以。如果你愿意,还可以在上面打几个滚,舒服极了!一阵清香飘来,啊,桃花开了。远远望去,就像燃烧的火焰,一朵朵,一簇簇,在阳光下,熠熠生辉。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,是春姑娘的巧手,把柳叶裁剪得如此均匀,如此秀气。孩子们在公园里追逐着,奔跑着,尽情享受这美好的春光。

  春天在哪里?背上书包,走进校园。看,操场中间,小草从地上钻了出来,犹如一片绿地毯。教学楼前的樱花开了,一朵朵白里透粉,粉里透红,真惹人喜爱。有风吹过,樱花们就会洒下一阵花瓣雨,她们从树上慢慢落下,有的左摇右晃,有的随风旋转,犹如一个个花仙子。玉兰花含苞待放,四季桂毫不逊色。空气中弥漫着花的清香,勤劳的小蜜蜂在花丛里嗡嗡嗡地唱着歌,酿造甜美的生活。

  我们找到了春天,她在我们的眼里,在我们的心里,在我们的奋斗里……

四年级春天作文 篇10

  “春天来啦,春天来啦!”小燕子叽叽喳喳地从南方赶来,告诉我这个好消息。我从被窝里爬出来,伸个懒腰,向远处一望,土地还是光秃秃的,没有一点儿春天的味道。

  我穿好毛衣,问妈妈:“春天来了吗?有什么在变化?”妈妈笑着指了指我的衣服,说:“这就是变化。”哦,我明白了,脱下棉衣换上毛衣,这就是春天。

  我走出家门,沿着花园的小路寻觅着春天的足迹。我看见一群小蚂蚁正在搬运一只小虫子,急忙俯下身子问:“小蚂蚁,春天来了吗?有什么在变化?”“天气暖和了,我们又可以出去运粮食了。”小蚂蚁说,“这就是变化。”哦,我知道了,蚂蚁出去运食物,这就是春天。

  我继续往前走,看见路两旁的小树使着劲地长,却没有一点绿色,我着急了,问小树:“春天来了吗?你怎么还没变化?”小树伸出它幼嫩的枝条,温柔地告诉我:“你认真看看,我的新叶片全藏在小叶苞里,已经准备好要和你打招呼哩!”哦,我发现了,小树吐出叶苞,这就是春天。

  春天就是一个顽皮的孩子,她正在跟我们玩捉迷藏的游戏呢!你只有仔细观察,用心去想,才能找得到她。

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