【精选】四年级动物作文300字汇总7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级动物作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级动物作文300字 篇1
周末妈妈带我去动物园玩，我们很久没有去动物园玩了，我可喜欢动物了，我想着这次我一定要让妈妈再带我去一次山羊馆，我还想去喂山羊呢。
记得上一次去动物园的时候我还很小，妈妈带我去看老虎，那老虎忽然朝我们吼了一下，我都吓哭了，妈妈哄了我半天，然后带我去山羊馆里看山羊，还可以问工作人员要树叶自己来喂山羊呢，所以我对山羊馆印象非常深刻呢。
这次妈妈先问我要不要去看老虎，我说看，我都这么大了，肯定不会再被笼子里的老虎吓哭的。
我们先去看了老虎狮子还有大象长颈鹿，长颈鹿吃东西的时候嘴巴可有意思里，左扭右扭的。然后我们绕到动物园后面的园区去看山羊，我和妈妈在工作人员的引路下进入山羊馆，我看见一只瘦瘦小小的羊羔在吃树叶，我就问工作人员要树叶，工作人员就给我一根有很多叶子的树枝，我就跑去喂小山羊，那只小山羊一开始还怕我，不吃我给的树叶，妈妈叫我站远点，后来小山羊就吃我的树叶了，吃得起劲时还用力抢呢，树枝从我手中挣脱了出来。
这个周末能去动物园玩，我真高兴。
四年级动物作文300字 篇2
暑假，爸爸妈妈带我们去动物园玩。
我到过动物园几次了，这次是妹妹第一次来玩。到了动物园大门口，妹妹在水池旁跑来跑去，我在后面追她，怕她摔倒。看她这么快乐，我也很快乐。
进了动物园大门，有马车在路上叮当、叮当跑动，我们跟着马车走，见到了长臂猿，他在树上用两只长手荡秋千，嘴中还在不停地叫着。可爱极了！
转过一个弯，见到大象，大象用它的长鼻子接着游客给它的香蕉，还有树枝。用鼻子将食物送进口中，样子很有趣。
中午我们在一家饭店吃面条后，在动物表演馆看了老虎、狮子的表演，老虎的叫声好大，妹妹都害怕了，妈妈抱着妹妹，妹妹才不怕了。
看完表演，我们朝猴山走去。猴山上有很多猴子，猴子很凶，从我的手上抢食物，我手上的一个梧子一下就被一只猴子抢走了。如果我们不在铁网外，一定会被猴子抓伤。妹妹又好奇又害怕，有猴子朝我们冲过来的时候，妹妹吓得向***身上躲。爸爸在一旁把这些有趣的情景都拍摄下来了。
我们过了快乐的一天。
四年级动物作文300字 篇3
今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸
一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！
四年级动物作文300字 篇4
我家有几只小鹦鹉，它们活泼可爱，还非常有趣。它们的.毛颜色各不相同，有蓝有绿，身上还有着各种花纹。
它们每天早早地起床，先做一会儿运动，差不多十分钟，然后就开始叫了，这可不是在唱歌，而是在叫我们给它们送早餐来。假若，你不给它们带去，它们就会大叫，把你给吵得受不了。
当它们吃饭时非常警惕，要是你还在边上站着看它们，它们自然会警惕起来，没有一声鸟叫，眼睛一动不动地盯着你，总想着你马上离开。可是，等你离开了，它们也会一刻不停地抬起头来，左顾右盼。
吃好饭后，它们也不大会休息，要么就是在笼子边逛来逛去，要么就是在竹竿上跳来跳去。当它们在爬笼子时，脚把铁丝抓得很紧，嘴也在用力咬住铁丝，就是这样，一脚一脚地爬上去。
有时候，它们会头转过去，给自己抓痒，或是互相一上一下地抓痒。一直到对方舒服了，才能停下来休息。
它们唱歌时，更有意思了。有时它们紧闭着嘴，也能发出特别的声音，只是更轻了，张大了嘴发出的声音就响了，小鹦鹉真是太有趣了。
四年级动物作文300字 篇5
今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。
鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的''铠甲''，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的
陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。
再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。
最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小;技不如人，见不能强抢，只好'''智''取，吃些'''残羹剩饭''，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是
适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。
那么我们才能找到立足之所。
四年级动物作文300字 篇6
三年级的有一天，老师说：“明天要上科学课，请每个同学带只蜗牛来。如果没有带，那就向同桌同学借一下。”
到了第二天，我居然把带蜗牛的事情忘得一干二净了，所以只好向别的同学借了。突然，我看见有一个同学带了很多很多只蜗牛，这时把我乐坏了。我赶紧跟同学说：“你能给我一只蜗牛吗?”同学爽快地说：“好的。”接着，他随手拿了一只蜗牛送给我。真是不敢相信，他送了我一只蜗牛!我高兴得一蹦三尺高。但是到了中午时，蜗牛一不小心掉到了地上，我没有注意到蜗牛在我脚底下，所以踩了下去。结果，蜗牛就这样死去了!我当时心里火辣辣的，怎么办呢!我只好到外面草丛里，东找西找，终于找到了一只很小的蜗牛。
蜗牛被我不小心踩死了，想想太可怜了!早知道这样，我为什么不把它保护好，放在盒子里呢?有盒子的保护，就算踩到了，也有可能不会这样一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
四年级动物作文300字 篇7
这个“小小动物园”是由我们家的各个成员组成的，有大公鸡爸爸、小熊猫弟弟和大老虎爷爷等。
首先，出场的是小熊猫弟弟。他的皮肤白白嫩嫩的，如果天气很热就会被蚊子叮得浑身都是小疙瘩。我的弟弟很调皮，每天晚睡又早起，眼睛当然会出现黑眼圈，我弟弟就是这样变成“小熊猫”的。他吃饭的时候，总是要先在我怀里撒个娇、卖个萌，我就会给弟弟一小片肉，他才肯心满意足地走开。
接下来，是我的大公鸡爸爸。我的爸爸像大公鸡，因为他属鸡，而且每天天还没亮，爸爸比闹钟更早喊醒我，他打开房间门大声地说：“起床了！”然后使劲摇摇我，我才慢慢睁开眼。
最后，还有我的大老虎爷爷。他的脸上好像时时刻刻刻着一个“王”字，十分威严的样子，家里的大事小事都归他管。如果我做错事情，爷爷总是严厉地批评我，叫我立刻改正，没有一点商量的余地。
这就是我家的“小小动物园”，每天生活在这里有趣又快乐，你喜欢吗？
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