四年级学生作文26篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”这首歌说明对于孩子来说，世界上没有比妈妈更疼爱的人了。我相信，世界上的母亲都是一样爱自己的孩子的。这要从我的这件事说起了——
昨天，我写好了作业，正好我哥也在我家，我要和哥哥一起去他家玩，妈妈没答应，我生气极了，我走进房间，房门被我用力地关上，哥哥看到了这个情景，就骑上车子走了。
一会，妈妈来叫我，说道：“你爸爸打电话了，来接电话，和你爸说两句吧!”我和妈妈赌气，大声说：“不去!”只听爸爸说：“我给你带来了菲律宾的原生态椰子汁。”我又说：“不要!”
过了一会儿，妈妈又让我和爸爸说两句话，我的气还没消，就一把抓起花瓶摔了个粉碎，以此来发泄对妈妈的怒火。妈妈打电话对爸爸说：“他这么不听话，别给他带了。”只听爸爸劝慰妈妈：“你要学会包容，不要这么吵孩子，会伤了他的心。”妈妈气愤地说：“包容，包容有用吗?这样任性，只会让他走的'路越来越坏的。”我知道，其实妈妈心里也挺难受的。
爸爸挂了电话之后，妈妈打开我的房间门，把我拉出来，又把我推倒在了沙发上，妈妈气得脸通红，大声地说：“你别上学了，你太让我失望了!”我第一次大哭，妈妈也哭了......
看到妈妈这么伤心，我冷静地想：妈妈这是在教育我，我不应该顶撞妈妈。虽然我有时这样任性，其实我是爱我的妈妈的。是她让我知道了什么是温暖，什么是幸福，什么是对与错。
谢谢您，妈妈，以后我会多体会你的良苦用心。
四年级学生作文 2
暑假的一天，我正美美的睡着懒觉，“叮铃铃——”谁呀，大清早的？我一接电话，原来是妈妈：“快看书房电脑上有没有一份资料?“我跑到书房，一份资料争端争得摆在桌子上面。“有啊，怎么了” “这份资料很重要，你快给妈妈拿来！"妈妈焦急的说。“啊！外面在下大雨呢······”正当我为难时，妈妈改了口说："算了吧，我在想办法。"我搁下电话，心里想自己已经是大孩子了，可以帮妈妈做一些力所能及的事情了，下雨就下雨，我决定帮妈妈把资料送过去！
我打着伞，走到车站，看着公交车一辆辆开过，却始终看不到我等的车。雨斜斜地打在我身上，顺着我的脸颊流淌。十几分钟过去了，车还没有来，我转身看看站牌，一筹莫展。车终于来了，车厢了早已人满为患。我挤上车，被
“浓缩”在了人群中，我在越来越小的人缝中苦熬着，短短七站，就像过了七个世纪那么长。
终于到站了我挤下车，又恢复了“原形”。躲着麻木的身体，我走了妈妈的办公室，叫了一声：“妈妈。”妈妈惊奇的抬起头说:“你怎么来了！”我从怀里掏出资料，妈妈看到它，紧皱的`眉头舒展开了，目光中透着喜悦。她为我擦去脸上的雨水，笑着对我说:“我的孩子长大了，能为妈妈办事了！”
妈妈送我到单位门口，掏出钱，一定要我打车回家。可我决定不打车，我向妈妈挥了挥手里的一块钱，又走向了公交车站······
四年级学生作文 3
我的妈妈是一个人见人爱，花见花开的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个翘翘的鼻子，鼻子下面还有一个红润红润，爱吃又爱笑的大嘴巴。
我的妈妈很爱我，当我生病的时候，她日夜不停的陪着我。那一次，我晚上刚刚洗完澡，我感到肚子疼，我告诉了妈妈，妈妈帮我揉肚子。结果，我吐了。于是妈妈叫爸爸开车去医院，我们先去了社康，结果社康关门了，我们又去了南山医院。进了医院后，妈妈焦急忙慌地带我去排队挂号。结果，我又在医院吐了一大堆，妈妈又叫扫地工弄干净。到我看病了，一生给我们开了药，直到半夜凌晨才回到家。这几天，妈妈大部分时间都在陪我，很少的时间在工作。
我的`妈妈不但爱我，而且很善良。她还以我的名义支助了一个偏远地区的小朋友上学。
当然，每个人都有缺点，我妈妈也有缺点，她的缺点就是老爱糊涂。比如说，又一次我在吃意大利面的时候，我的叉子掉了，结果叉子被捡起来，她却把自己的叉子扔了。哈哈。
这就是我的妈妈。
四年级学生作文 4
在教室里，见到班主任匆匆走上讲台，又似一场虚幻的梦，感觉……又是端庄娴雅的她，又是她久违、难忘的面孔……
她的眼睛里是星辰大海，是其他人无法拥有的满天星斗和汪洋大海，是普通人无法触及的美。这双眼睛，叫我怎能忘却？
她的目光，是骑士的坚定，是上帝的仁慈，是耀眼的星光，是温柔的明月。这目光，叫我怎敢忘却？她的嗓音清凉如明月，是炎炎夏日的烈日，是寒冬腊月的白雪，是秋季的村村秋声，山山枫色之美，是春日的花光柳影之美景。这声音，叫我怎能厌恶？没说她相貌平平，她清心寡欲，岂是美貌所能触及的？作为她曾经的学生，我想用一种昆虫形容她——萤火虫。
萤火虫是一种诗意的'昆虫，古人不会直接用“虫”这个字称呼它，取而代之的有:夜光、宵烛、丹鸟、耀夜、夜游女子等清词丽句，最常见的称呼叫“流莹”。
我觉得她最适合这个称呼，一个流字，隐隐约约，以真亦幻的飘曳，玲珑感勾画出来了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在没有明月的黑夜，小巧玲珑的萤火虫如漫天的繁星，点亮了黑夜，却只能存在于记忆中了。让我想起了韦应物的《夜对流萤作》。
月暗竹亭幽，萤光拂席流。还思故园夜，更度一年秋。自惬观书兴，何惭秉烛游。府中徒冉冉，明发好归休。当然，因为她很爱看书，所以她的气质、魅力时刻吸引我，那便是腹有诗书气自华。
因为我刚好遇见你，所以至今还在想念着你——我的莫老师。
四年级学生作文 5
千岛湖是世界上岛屿最多的湖，因拥有星罗棋布的一千多个岛屿而得名。
千岛湖的湖水碧波浩瀚，水质极佳。如果有机会坐在快艇上欣赏岛上的美景，那真是舒适极了！早晨，远远望去，山和森林都像浸在乳白色的浓雾里。
千岛湖最著名的小岛要算蛇岛、猴岛和鹿岛了。如果你看到了蛇岛的大蟒蛇后，肯定会感到很可怕。不过，大蟒蛇其实很友好，它可以缠在你身上和你照相留念呢！小朋友们最喜欢的应该是猴岛里活蹦乱跳的小猴了吧。那儿的猴子会表演一些杂技，当你看到猴子翻跟头摔得四脚朝天时，都会哈哈大笑。
你玩累了，还可以去吃千岛湖的美味佳肴——鱼。这里的鱼都是生活在深湖里的，肉质鲜美。湖里各种各样的`小虾和小螺蛳，用网一捞就会捞到很多，把他们加调料，可烧成美味的河鲜，让你吃得直流口水。
千岛湖真是一个风景优美，物产丰富的地方！
老师评语：小作者采用先分后总的结构，在简介千岛湖后，从“湖水”和“小岛”两方面表现千岛湖的“风景优美”，从千岛湖的美味河鲜表现“物产丰富”，条理清楚，描写具体。
四年级学生作文 6
“梦想”在你心中是有答案的呢？还是个未知数？我想：是真诚的梦想，应该会有一个完美的结果；如果只是许下诺言的梦想，却不努力奋斗，那可以称之为虚假的梦想。如果有人问我的梦想是什么，我会毫不犹豫地回答：“长大后当一名作家！”
我之所以会有这个梦想，是因为我非常热爱看书。一有时间，我便会捧起书津津有味地看，常常会被书中的人物所感动。在书的世界里，我已经结识了不少好朋友：有美丽善良的白雪公主；有机智勇敢的黑猫警长；还有可怜的卖火柴的`小女孩……
因此，爸爸妈妈经常带我去书店淘书，望着书架上那一排排五花八门，内容丰富的书籍，我陷入了深深的遐想……
我梦想，有一天，我能成为一名像杨红樱、沈石溪那样闻名遐迩的作家，能够出版发行一套童话集，并且能被翻译成各种语言，让世界各地的朋友们都可以欣赏到我的作品，既能开阔视野，又能陶冶情操。
我梦想，有一天，我能写一部剧本，用朴实的语言记录实际生活中的一点一滴，用一个个感人至深的画面触动人们的心灵，用手中的笔编织一个又一个五彩斑斓的梦。
但是，要想成为一名优秀的作家，我要走的路还很长，也许会一路坎坷。所以，在以后的假期里，我会多出去走一走，收集写作素材，激发写作灵感，为以后的习作打下良好的基础。
虽然梦想离我们很远，但是我坚信，只要努力奋斗，脚踏实地的走好每一步，梦想就一定会实现！
四年级学生作文 7
曾经的说说笑笑，变成了如今的依依惜别；曾经的谈笑风声，变成了今日的满目惆怅；曾经的挥霍时光，变成了今日的感叹未来；曾经的大大咧咧，变成了今日的文静风雅；曾经的曾经已模糊，高三的学子们等待着我们的祝福。
高中三年如流水般滑过指尖，快得让我害怕，开始逃避。回望即将分离的高三学长们，仿佛也能体会到他们心中的那一份情。“海内存知己，天涯若比邻。”找到一个知心朋友是多么的不容易，当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。当我们开始憧憬我们的未来如何如何，就在这时与相处了多年的朋友即将分离，是多么的悲伤啊！是她们，让我明白了朋友的重要性。
“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友，为了各自的目标而各奔东西。当朋友一个个都离去时，那昔日快乐的时光变成了回忆时，才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。
朋友，带着我们的祝福，扬起你的高帆前进吧！
朋友，带着朋友的祝福，努力吧！
朋友，带着美好的回忆，珍藏吧！
朋友，高三的学子们，祝福你们，在今后的道路上，克服困难飞向你们理想的'殿堂，带着你们的梦想，腾飞吧！
曾几何时，你们也是校园的一道亮丽的风景；曾几何时，你们也是晨曦文学社的优秀社员；曾经何时，你们也是经历了高中的风风雨雨。而昨日的种种，已变成今日的追忆。朋友，带着我们的祝福，一路扬帆吧！
四年级学生作文 8
我们终于盼到春游啦!这次我们的目的地是奉贤玉穗园,听说那里特别好玩,玩的项目也特别的多,有混水捉鱼,玩水车,滑草,拔萝卜等,其中我最喜欢玩的就是滑草和混水摸鱼了!
滑草可是很刺激的!老师让我们两个人一组,拉着滑车往山上跑,然后一个人坐在前面,一个人坐在后面往下滑.游戏开始了,我和眭园同一部车,我们把车拉上了山坡,眭园说:"我有点害怕,还是你坐前面吧!"我说:"好吧."于是,我们坐好,脚一蹬,滑车迅速地滑了下去,风在我们的耳边呼啸而过,感觉特别的凉快,可是没过多少时间,车子就已经滑到了下面.
唉!如果下次再能来的话,我一定要再玩一次!
滑好草之后,老师带我们到了一个水池,"混水摸鱼"的活动又要开始了!我暗自心想:我一定要亲自捉到鱼.接下来的时间里,大家谁也顾不上衣服湿了或脏了,都低头用心地去捉鱼.只是鱼太狡猾了,滑溜溜的`,找着了,却抓不到.忽然,我发现了目标,看它还挺悠闲自得呢!我猛地一扑,嘿,还真给我抓到了!听--"抓着了!"的声音此起彼伏,俗话说:"聪明一世,糊涂一时."鱼再狡猾,也难逃我们的手心.
一天的活动眨眼就结束了,这次的春游使我感到特别开心,也很有趣!
四年级学生作文 9
校园的早晨是美丽的。天刚刚亮，大地从睡梦中醒来，整个校园浸泡在乳白色的晨雾中，朦朦胧胧，给校园增添了几分神奇的色彩，校园围墙下的那几株迎春花开了，她们就像一个个迎春小姐在迎风欢迎我们的到来。旁边有几颗威武耸立的松树，他们就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校园里，天天注视着我们学习，看着我们健康快乐的成长，保卫我们校园的安全；这些的高大松树也像一位位学识渊博的老者，给我们细声细语的讲述着校园过去的故事。
校园的早晨是快乐的，早上七八点钟的时候，太阳缓缓露出了她红红的脸蛋，把她的光芒洒向整个校园，顿时校园镀上了一层金黄的颜色，让这金灿灿的校园增添了一层神秘的色彩。不一会儿浓雾慢慢散开了，校园马上就显得清晰明朗起来了。这时，五颜六色的鲜花笑了，绿油油的小草醒了。小鸟站在枝头上开心地唱起了动听的歌儿。一颗颗晶莹的`露珠从花儿的脸上，小草的身上滚落下来，就像一个淘气的孩子在滑滑梯，甭提有多开心了！在阳光的照耀下，露珠又像一颗颗光滑剔透的珍珠，光彩夺目。校园里顿时呈现一派生机盎然朝气蓬勃的景象。
校园的早晨是紧张的。渐渐地，同学们都陆陆续续的来到校园，走进教室，拿起书大声朗读，为新的一天的功课做好准备，马上校园的宁静不以为然的被同学们整齐的朗读声打破了。
校园的早晨真美啊，我爱校园的早晨！
四年级学生作文 10
清代诗人袁枚曾说：“读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路，也让我在成长中欣赏到了无数美景。
这个寒假我读了《西游记》，这本书虽耳熟能详，但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时，耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音，可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了，叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在，想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心，三番五次的要抓唐僧，可都被孙悟空识破打跑了，唐僧很生气，念紧箍咒把孙悟空赶走了。
我正为此黯然神伤，却看到孙悟空又回到唐僧身边，我顿时拍手称快。“快！快把白骨精打死！”看着孙悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺，“吓…哈…”地舞弄起来。这时，妈妈大发雷霆，大喊一声：“快来吃饭。”我突然回过神来，外面的天渐渐黑了，我一看时间，都七点钟了，饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说：“看书是件好事，但你也不能耽误其他事啊！”
读书既能增长课外知识，又能增添生活乐趣。我愿读书，就像饥饿的`人扑在面包上；我乐读书，就像和许多高尚的人谈话；我爱读书，要用自己的眼睛去读世间这一部活书！
四年级学生作文 11
读书是一种能让人有着无穷的知识的力量。这是一种推不开、抹不掉的力量。
读书存在着数不完的乐趣。它能够让你了解古代的悠久历史，它能够让你进入梦一般的乐园，它又可以让你展开想象的翅膀飞翔。
书就像是喝茶一样，有着淡淡的清香，喝了之后，有着清香散也散不尽。书几是茶香，诱发你去喝，去看。这种清香使你喝了之后还想要再去品尝，而书就是茶香，需要细细地去品味，去观看。
读书的乐趣是一种静趣，要细细地品味，我最喜欢这种意境。夜深了，万籁俱寂，一盏明亮的台灯，一本厚厚的名著，一份怡然的心境，随着故事情节的推进，随着任务命运的变幻，去体味书中深邃的内涵。
书给了我快乐，更给了我前进的动力。一次期中考试，我的成绩一落千丈，我的心也弥漫着阴云，灰暗到了极点。窗外明媚的阳光，小鸟的歌唱，对我没有任何意义。漫不经心地蹬车回家，我一头栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借来的一本《乱世佳人》，胡乱翻动着。不曾料到，映入眼帘的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的话语：“明天，明天的太阳又是新的，忘掉今天的烦恼吧，明天又是新的一天。”我震惊了，抬起头来，看见的`依然是阳光灿烂，空气清新。是的饿，明天的太阳总是新的，忘却，并不意味着逃避。我还可以从头再来，这都是书给我带来的勇气。
这就是读书的乐趣，读书的真谛。
四年级学生作文 12
每个人都有梦想，梦想像指南针，指引着我们去实现。我的梦想是当一名优秀的作家。
我的名字叫邱言，爸爸妈妈取这个名字是希望我能说会道，有文采。
听妈妈说我在一周岁的生日宴会上，要抓阄了，一大堆花花绿绿的东西，我都视而不见，欣喜地拿走了一只不起眼的黑笔，爸爸妈妈当时就说我将来会当记者或作家什么的，能写一手的好文章或好字……如果我当了作家，要写许许多多的好书和好文章，努力成为像冰心奶奶一样的作家。给人以启发，给人以鼓励，给人以力量，给人以勇气，给人以智慧，给人以信心！我写出来的`书给大家都有帮助。给孩子写有趣，好看的童话，但其中又饱含着道理；给学生写励志劝学的书种各种必读书，选读书；给大人写蕴含哲理的书，给患病的病人写别人如何坚持不懈最后战胜病魔的书，让他们相信自己的病是可以治好的……
一天晚上，我做了一个美梦：我坐着时光机来到了20几年后，来到了书店，发现里面最畅销，最多，最好看的书作者竟然是我！我欣喜若狂，激动不已，因为我的梦想实现了……突然，一个声音在耳边响起：”邱言，起床了，都6点40分了！原来这只是一场梦！
虽然那天晚上的梦不是真的，但我会努力将它实现。为了梦想，我会多看书，多写作，多观察，多思考，多增长词汇。我将着梦想努力奔驰！
我相信，我的梦想一定能努力实现！加油，邱言！
四年级学生作文 13
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能够给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的'，每个人必须做到。
绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能够把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，好像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。
四年级学生作文 14
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多，个个黑脸膛。”这个谜语的谜底就是西瓜。
西瓜穿着一件浅渌色的衣裳，上面有一条条墨绿色的“波纹”，头上顶着一个可爱的小辫子。这只西瓜又大又圆，真像一只緑色的大篮球。用手摸一摸，你会感到西瓜的表皮凉凉的，滑滑的，真像把手放在了冰面上。再把西瓜敲上几下，“咚咚咚”的一阵响声告诉我们，这只西瓜一定成熟了。看见了这只瓜，我都快要“口水直流三千尺”了。
开始分西瓜了，老师用一把小刀在西瓜的“腰”上切了一刀。“砰”的一声，西瓜上出现了一条深“沟”，老师把两个手指伸进“沟”里，用力一掰，西瓜顿时一分为二，一股清甜的味道弥漫在空气里。瓜的瓤是鲜红色的，里面镶嵌着白的、黑的西瓜子，黑得发亮，白得耀眼。黑色的西瓜子真像一双双乌黑明亮的大眼睛在向你眨动。鲜红的瓜瓤，就像一个小姑娘，见了一位陌生的大人，把头埋在袖口里，羞红了脸。
分完了西瓜，同学们就开始争先恐后地吃了起来。有的同学大口大口狼吞虎咽，有的`同学则做小鸡啄米一样慢吞吞地细嚼慢咽。我先咬了一口西瓜，清甜的汁水进入了我的嘴巴，汁水凉凉的、甜甜的，我快乐地就像要飞起来似的，那汁水，一直甜到了我的心底里。
西瓜全身都是宝，它的皮可以做西瓜酱；肉可以榨汁，还有消暑、解渴、利尿、美容的作用呢！西瓜子炒熟后，还能成为居家必备的休闲食品呢！怪不得人们说：夏天来吃瓜，药物不用抓。
四年级学生作文 15
我的家乡在常州，这里的秋天比任何地方都让我期盼。
家乡的秋天，天空是高远的。一碧如洗的天空像蓝宝石一样。一朵朵白云在这高高的天空上停留，一阵微风吹过，白云道了声珍重。一群群鸟儿结伴飞来，看到白云，道了声再见，留下着依旧高远的天空。
家乡的秋天，树儿是迷人的。一丝秋意袭来，树叶娃娃们又有信任啦。它们乘着秋风落到小河上，落到泥土里，落来田野间，告诉人们丰收的季节来到了。果子宝宝们迫不及待地扒开叶子，舒展身体，左右不停地摇晃起来，好像告诉人们：“我们长大了，我们成熟了！”
家乡的秋天，田野是欢腾的。一片望不到头的田野，像是铺了一地的金子，又向翻起一层层的波浪。成片的麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。庄稼在秋风中哗啦啦，唱着歌；唰唰唰，跳着舞，仿佛开了一个狂欢派对。
家乡的秋天，人们是喜悦的。男人们有说有笑地收着庄稼：“今年又是个大丰收，这下可以安安心心过大年了。”女人们采下灯笼似的.大柿子，摘下黄澄澄的大鸭梨，闻了闻，一个个合不上嘴：“嗯，真香！今年结的果子真不错！”“哈哈哈——哈哈哈”这笑声是孩子们在田头赶麦浪，在林间捉迷藏。累了，躺下；饿了，摘果……
啊，这金秋，这欢腾的秋天！我真盼望她能一直陪伴这我的家乡——常州。
四年级学生作文 16
今年春节，我们全家是在湖南老家过的，我们提前了好几天就回到了老家。虽然还没有到大年三十，但是老家到处都洋溢着过年的气氛，家家户户有的忙着挂灯笼、贴对联；有的忙着杀鸡宰鱼准备年菜，小朋友们成群结队地在户外燃放鞭炮，玩得十分开心。
大年三十这一天，姑姑、姑父们都回来了，我们一大家子坐在一起吃团圆饭，爷爷奶奶为我们准备了丰盛的饭菜，有鸡、鸭、鱼……，我最爱吃的`是奶奶做的蒸蛋糕，这是一种用肉、鸡蛋与面粉等做的湖南地方特色小吃，人们一般只在逢年过节的时候才做着吃。吃过团圆饭，爷爷奶奶、姑姑们读给我发了压岁钱，并嘱咐我来年要好好学习，听天向上。
到了晚上，我们一家人来到外面燃放烟花，爸爸把一个“满堂红”摆在地坪中央，他用打火机小心翼翼地点燃了引线，一阵“咝咝咝”的响声过后，“砰”的一声，一个乒乓球般大小的小火球冲上了天空，紧接着小火球在天空中绽放出五颜六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整个夜晚，随即另一个又冲上了天空，接连发了几十个。我们一家人在旁边看得喜笑颜开，我更是不由自主地手舞足蹈起来。之后我们一家人其乐融融得坐在电视机旁欣赏春节联欢晚会。
这次春节我们在老家呆了十来天，让我印象特别深刻，我期待下次再回老家过春节。
四年级学生作文 17
我的家乡郴州是一个非常美丽的地方，那里一年四季都很美丽。但是我最爱的还是家乡的春天。
春天来了，春雨姑娘就像睡醒了似的，一直飘个不停。那宛如绸缎般的云雾缠绕着小山，小山顶的东塔在雨雾中若隐若现，远远望去犹如仙境。我漫步在东塔公园里，细雨如丝，轻轻地掠过我的脸颊，我的身体，可是瞬间它就像个顽皮的孩子不见了踪影。此时此刻，我沐浴在春风春雨中，却一点儿也感觉不到寒冷。我想古诗“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”说的就是此情此景吧！
春天的小河永远清澈见底，水中的小鱼小虾在河底欢快地追逐打闹，永远不知疲倦。偶尔还有一两个调皮的小家伙，将手中吃剩的面包屑丢进小河里，引来鱼儿们的夺食大战。河边的杨柳在微风中摇曳着婀娜的身体，对着河面精心地梳妆打扮。小河边开满了各种各样的小野花，红的、黄的、紫的、白的`，远远望去就像一幅色彩斑斓的风景画。河边不时传来孩子银铃般的笑声，孩子总是和这春天一样充满活力与生机！
家乡的春天是生机勃勃的。小草换上了嫩绿色的新衣裳，冬天里光秃秃的大树也冒出了鹅黄的嫩芽儿，小河开始解冻了哗啦啦唱着歌，小鸟叽叽喳喳练起了嗓子……一年之计在于春，一天之计在于晨。早早起来的人们，在公园里不顾春雨的打搅，有的跳舞，有的做操，有的唱歌，还有的悠闲地拉着二胡……
四年级学生作文 18
“莫等闲，百了少年头，空悲切！”多么让人刻骨铭心的句子，自从学习了《和时间赛跑》，让我明白饿了要珍惜时间的道理。
一个周末，老师布置了一道作业：和时间赛跑。
我思索着：怎么样和时间赛跑？时钟的'指针在圆盘上伴着有节奏的声音跳着舞，“滴答滴答”，一下午过去了。夕阳挂在天空中，向我点头致意。
“哎呀！好烦啊！”我头脑刹那间炸开了。过了一会儿，我干脆放弃了，以刘翔般的速度打开电视机，津津有味地看起电视剧。
“咔嚓”。不好！妈妈回来了！我下意识想到。果然，妈妈一回来看到我的样子马上破口大骂：“你怎么还有闲心看电视？还不赶快关掉！你这个样子，时间一定会抛弃你的！”
“时间？”我听到这个词语，一下子跳了起来！
是啊，我忽略了时间，时间一定也会抛弃我的；只要一心一意、认真地对待时间，就可以跑赢它！
我静下心来，心平气和地来到书桌前端正地坐下来，拿出作业本，掏出笔，一笔一划地写起来。一定要认真地和时间赛跑，当一个战胜时间的赢家！时间也在奔跑，终于！我在星期六之前做完了所有作业！
和时间进行了一场赛跑，我恍然大悟：其实每个人都应和它赛跑，而且每个人都可以赢过它，只要抓住每一份每一秒，踩着时间的脚步，握紧它的裙摆，就可以得到它的礼物——无限的快乐！
四年级学生作文 19
今天是一年一度的“六一”儿童节， 我们迎来了欢乐精彩的文艺表演。
一大早，全校师生就来到了操场上看表演，他们整理服装、化妆……忙个不亦乐乎，原本寂静的操场一下子热闹起来。
随着主持人宣布表演正式开始，各班队伍依次入场。此时，《义勇军进行曲》骤然响起，同学们排着一个又一个的队形大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳、面带笑容、踏着脚步、昂首挺胸，展示出青少年特有的`活力。
当主持人宣布表演正式开始，整个操场顿时热闹起来，前面的同学欢呼着，后面的同学被前面的同学挡住了。突然，一阵嘹亮动听的歌声传来了，压过了一切嘈杂声。我寻声望去，哈!朗宁在引吭高歌了!只见他坐在凳子上，头摇得像拨浪鼓，脚抖得似乎在抽羊角风，那么认真!那么投入!我打趣道：“哎哟喂，你瞧他那头摇得多像拨浪鼓啊!”
接下来是舞蹈队同学和父母表演时装秀。主持人放着好听又有节奏的音乐，他们走起路来真像明星一样!那脚步声随着音乐的节奏响起。下面的观众不断地鼓掌、呐喊、吆喝……仿佛快要把屋顶吵炸了，怎么听，都像一锅沸腾的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒着泡。
突然，老师“从天而至”，同学们惊住了，急忙端正坐好，像兔子一样乖。
这就是我们快乐、有趣的“六一”!多么盼望下一个“六一”儿童节早些到来呀!
四年级学生作文 20
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。这是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的.是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，这里破烂不堪，这些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
四年级学生作文 21
今天是3月12日，是植树节，大家都不闲着，这我当然也要为保护环境出一份自己的力量。
我的植树节计划就是“修剪枝条”活动，就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的.小森林里，正准备一场“剪枝条”大战呢。
我举着锋利的大剪刀，好像对这次大战颇有信心，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，大概是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提醒我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正当我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。
“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下打量着，这回果然没错，我吸收上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正当我认真剪的时候，一群会飞的虫子袭击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。
今天的植树节真是有趣，不仅让我们懂得了保护环境还让我明白了劳动的可贵。
四年级学生作文 22
人生，如一条无止境的漫漫长路，走啊，走，越走，越成熟，越走，越绚烂。
在路中央，一簇簇野花在生命中开放。
春意正浓。万物苏醒过来。太阳在空中高高挂着，洒下金光。枯黄枯黄的草地，也变得勃勃生机。春风带来了一阵绿，悄悄拂过海面。草地中，夹杂着星星点点五彩缤纷的小花。
我在阳光的照耀下凝视着，它，一朵朵小小的野花。
自古以来，花儿每时每刻都被人赞扬。不管是诗人，还是平民百姓；不管是牡丹百合，还是兰花丹桂。群芳百艳之美，总是赏心悦目博人一笑。
论梅花，王安石曾夸赞其“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
论桃花，杜甫写道“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
论荷花，苏轼挥墨写下“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”……
可是想到最后，也没有一位举世文豪，不，就连一个普通人，也没有赞叹过野花。
柔柔的阳光让人心中和煦而温暖，照亮了我人生中的`旅程。野花在绿意盎然中极力生辉。那些细小的花瓣，像是绽放出花儿们最快乐的时光。野花，在无人问津的情况下，依然奋发向上，越来越美。在暴风暴雨中，梅花的不屈不挠，然而野花呢？它们也没有低头折腰，它们在生命中，属于永远的胜者！
继续漫漫徒步，而那簇野花，却永远烙印在我心里，温暖燃烧！
四年级学生作文 23
“我爱北京天安门，天安门上太阳升”这是我最喜欢唱的歌。这不，爸爸去北京出差了，他来电邀请我和妈妈一起去北京玩，听到这个消息，我开心极了！于是，妈妈赶紧在网上订好了车票，第二天我们就出发了。
我们坐“G36”动车，经过了四个多小时，终于到喽！不一会儿，爸爸就来南站接我们了！他十分激动：“走！我们去农业展览馆！那儿有好多好吃的！”来到农展，我看得目瞪口呆！食品、水果……应有尽有！我们买了几包零食和一袋“甜橘柚”哇！全是我爱吃的！太棒了！出了门，我们向宾馆走去。我一边走，一边唱，真高兴啊！
中午，我们吃完饭，向天安门广场出发喽！来到门口，开始排队安检。人真多！真是人潮如流！好不容易安检完了，可以进去参观喽！我们买了门票，每人领了一个自动讲解器。每到一个地方，它就会自动讲解那儿的'典故。我印象最深刻的是一个千年古树，叫连理枝，也叫连理树。外形就像两个树干抱在了一起，象征的意义就像一对恋人紧紧靠在一起，不离不弃，永不分离。其实，他们并不是天生就这样，是很久以前，皇帝派人把两棵树扭在一起。日久天长，就变成了这样。这使我深受感动……
这里面太大了，简直就是个迷宫！当我感到十分疲倦的时候，我的耳边仿佛又响起那首歌：“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”
四年级学生作文 24
在我家乡的小村庄里，除了一位老奶奶是苗族人，其他的都是汉族人。
这位老奶奶，有七十多岁了。毕竟是上了年纪，走路都要拄着拐杖，她的儿子都到外面去了，她腿脚走路不便，该买的东西不能及时去买，该做的不能及时去做。
“我们要帮助有困难的人”这句话是老师常说的，我想，老奶奶不正是我们要帮助的人吗？今天正好是星期六，我想去帮老奶奶做事，于是我跑去奶奶家帮她擦擦桌子、洗洗碗，并帮奶奶买了一些生活必需品。老奶奶给了我一个苹果吃，我很高兴，对奶奶表达了我的谢意，老奶奶说：“好孩子，不用谢！”老奶奶叫我留下来吃饭，我很委婉地拒绝了，并且跟奶奶说明天再来看她。
第二天，想起跟奶奶的.约定，我早早地起来。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我这么一大早就去看她，很心疼地说“孩子，真是难为你了，这么大早就过来。”我大咧咧地说到“奶奶您太见外了，现在我能帮你干点什么活呢？”老奶奶说她盐没有了，于是我飞快地跑到超市帮老奶奶买盐。回来时我看到老奶奶正在吃力晾晒洗好的衣服，我赶紧放下手中的盐，说：“奶奶让我来吧，你坐着歇歇。”我很快就帮奶奶把衣服给晾好了。老奶奶很高兴的表扬我说“真是个能干的孩子，谢谢你！”听了奶奶的话，我真是非常的不好意思，说“您说哪里去了，这都是我应该做的，我以后还要帮您做更多的事情呢！”
四年级学生作文 25
在四年级的时候，我们学校在大礼堂内开展了一次令人难忘的朗诵比赛。
第一个走上台的郑逸飞，只见他昂首挺胸，像战士那样声情并茂、情绪饱满，朗诵起《小马的恩情》。当他用浑厚、响亮的声音朗诵到“这就是小马对主人的恩情”时，同学不约而同的鼓起掌来，掌声热烈，经久不息。
一个接一个，一个赛一个，把朗诵比赛逐渐推上了高潮。到我了，我朗诵的诗《大海》。同学们一个个端坐着，身不动，眼不眨，完全着迷了。看着台下的观众我的心都提到了嗓子眼，在扑通扑通的上下跳动，握着的手心里冒出了一颗颗圆滚滚的冷汗。但我还是很冷静，全心全意都投入到了这个童话里，当朗诵到“青蛙呱呱对自己水里的小听众们说道：‘一间牛栏有三个足球场那么大！鸡窝里到处开满鲜花！猪圈比皇宫还要豪华......’”时，全场哄堂大笑，就连我也会心的笑了一笑，这一笑，让我心中的'紧张一扫而光了我就一边做动作一边用泉水般的清澈的声音朗诵下去。似乎我们现在就在青蛙的身旁，听它呱呱的吹牛，大家都陶醉在这美妙的童话之中了。
老师发给我一张获奖证书，拿着获奖证书，我心里可不平静了。看来无论做什么事都要沉着，不能慌张，这样才能成功。朗诵比赛结束了，我多么希望这样的活动能多搞几次呀！这既锻炼了我么的口才，又增加了我们的知识，真是一举两得！
四年级学生作文 26
现在，我的心中充满了愧疚，你们一定想知道这是为什么吧？让我给你们揭晓答案吧！
今天是国际劳动妇女节，是妈妈她们的节日，可是我却没有帮妈妈干家务，为她捶捶背、洗洗脚、刷刷碗……所以我的心中充满了愧疚。我本来想帮妈妈刷碗，可是却做不到。下午放学我一回到家，就看到大姑和小姑在家里和妈妈说话，爸爸下班回家后，我们就叫上两个姑夫一起到粥铺吃饭，吃完饭我就赶快回家写作业。在妈妈检查作业时，我对她说：“妈妈，对不起，我本来想给您刷碗，可是没碗可刷，这样吧，我马上帮您捶捶背。”谁知，妈妈对我说：“不用了，你写完作业赶快睡觉，昨天晚上你睡得就晚，今天赶快睡觉，再说你昨天可帮了我大忙呢！”我想了半天也没想出来，就问：“什么忙？”“你忘了，昨天你帮我充了电话费，要不然我们连打电话也打不成了。”“噢，对，昨天我先去了小姑家，不过只有姑父在家，然后，他把店门一关，还不知道小灵通在哪充话费，我们又问东问西，跑到市政府对面给您充了话费。”“对了，我还要感谢你呢！”在说这段话的同时，我明明看到了您发自内心的.欢喜，但还是改变不了我内心的愧疚。
我心中充满了愧疚，我没能在妇女节帮您干家务；我心中充满了愧疚，因为我没能在妇女节让您倍感轻松；我心中充满了愧疚，因为……
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