【必备】四年级学生作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
“谁不夸俺家乡好……”每当听到这熟悉的歌曲，我就想起我的家乡——湖北竹山。我热爱家乡的群山，我喜欢家乡的绿水，我喜欢家乡的每一点儿进步与变化。
朗朗读书声是家乡的语言，讲述了家乡正在一步步走向繁荣、走向富强。过去的孩子们，为了能学到一些知识，他们拥坐在一间低矮、破旧的小屋里读书写字。当“普九”的春风吹遍祖国的大江南北，我的家乡也办起了真正的学校。红砖青瓦，窗明几净，音乐室、美术室、体育馆、多媒体教室一应俱全。校园里花红柳绿，空气清新，孩子们终于可以在良好的环境下享受读书的乐趣了。读书声是那么铿锵有力，仿佛是家乡的人们大声吹响前进的号角!
宽阔平坦的道路是家乡的血脉。过去的家乡到处是崎岖不平的小路，出行十分不便。十三届三中全会以后，家乡人们开山劈石，掀起了轰轰烈烈的修路热潮。你看!那一辆辆大卡车装载着家乡的物产进了城，又带着城里的电器等日常生活用品回了村。这些商品，为我们的生活增添了许多色彩。
青山绿水是家乡的衣袍。你会常常看到这样的景象：被花草树木包裹着的群山中来回穿梭着洁白的云朵，像在衣袍上画了几朵奇形怪状的花儿。山脚下，小溪哗哗地流淌着，好象在说：“家乡真美!”
我没有美丽的歌喉去歌唱家乡的秀美;我也没有华丽的词藻去赞美家乡的美好;但我有一句最真最诚的话送给您——我可爱的家乡“我爱你!永远都爱你!”
四年级学生作文 篇2
星期五下午快要放学的时候，今年毕业的两个学生来学校看我，说了很多话，他们很争气，到了新的学校，走进初中的大门，他们没有任何“出身”的自卑，她们丝毫不比那些出身高贵的学校的学生差，我的班长现在在班级里面担任了一个语文课代表的职务，我原来的纪律委员现在担任的是学校学生会的职务。
记得前几天原来的搭档张老师到我们办公室办事，给我讲了一件事，昨天我的班长来了，她把事情进行了更细致地解释。事情是这样的，走进初中的时候——这是市里面一个还不错的初中，而且老师也有些牛气，因为我的班长可能有些突出，找到我的班长谈话的时候，问是哪个学校的，她回答说是南关小学的，老师说以为是实小或者东南营的，老师说以为是当时的口气很自然的带有一种看不起的味道，孩子当时就感受到了，第一次摸底考试，孩子决定让别人看看，给他们一个证明，结果数学和语文考试都是班级第一名，老师第二次谈话的口气变了。找到学生问话的时候，问是哪个学校的，学生有一次回答了南关小学。老师说你在班里学习一定很好吧，学生回答说，十来名左右。老师显然很吃惊，这在以前他们是从来都不可能听过的，她们也许已经好多年没有听到过南关小学的学生会有这样的成绩了。是这个学生让很多人看到了我们的成绩，让更多的人看到了我们的学生，让更多的人知道了，出身并不决定成绩。
这并不能怪那个老师，这么长时间以来，人们怎么看我们，其实是我们自己有时候自卑了。
我真得很高兴，我以前的班长的确最好的成绩没有走进过班级前五名，她这口不服气的精神，令我感动。她给了我很多的鼓励，我第一次听到张老师告诉我这个事情的时候我很激动，我心里有些湿润。昨天孩子在一次告诉我，我更是心里一热。
我说你作为班长要和大家多联系，做个约定，看三年后的成绩。班长告诉我，她们彼此早就这样做了，无论自己走进了什么样的初中，大家都要互相比较，不要满足于自己的学校和年级的成绩，以后会经常见面的。这是一件多么让我高兴的事情啊。
放学的时候，两个学生没有走，这时候一个家长给我打电话，说和几个家长一起要到学校来看我。这个电话让我激动不已。
几个家长手里提了很多水果，走进来一个个都是笑容满面，满是感谢。说实话，这是我第一上班后已经毕业的学生家长这样来看我。虽然看望自己的学生络绎不绝，但是家长在学生已经毕业了，而且还是这样好几个家长一起约好了来的还是第一次。
他们一个个争先恐后的要告诉我孩子的情况，乔玉兰在班里面虽然是一个课代表，是因为第一考试没有考试好，结果按照名次排名，只得到了一个课代表的职务，可是不到一个月竟然受到了所有老师的关注，因为她的学习是在进步得让人吃惊——因为她本来就是佼佼者，老师问谁办的手抄报最好，她一个人举起了手，老师问谁来承担一个任务，还是她一个人举起了手；史更新十个很聪明的学生，也是我原来的班长，走进学校后被老师一眼看中，重点培养，因为无论从哪方面来讲都是优秀的；刘源学习很慢，但是他依然接受了老师安排的学习监督员一职，自己虽然慢，虽然很累，但是却很会给自己放松，是从一个几乎不说话的学生慢慢被所有老师发现并关注的；吴一凡考试班级第一名，被任命为班长，以前只是我的课代表，因为不善于管理，被老师换了职务，但是班长却落在了我的另一个学生周晓龙身上，这是我原来的体育委员。这些学生都没有走向他们理想中的学校，但是他们却都一个个长大了，他们把自己放在了一个最平常的位置上，他们自己告诉家长，这并不是自己的终点，甚至高中也不是，他们的目光看得很远，他们的'话给家长一种欣慰，更有一种力量，他们要为自己为家长为原来的学校争气。
学生和家长向我说了很多很多学生的目前情况，我感到十分高兴。家长曾经好多次说邀请我吃饭，要来看我，他们的心意我清楚，当昨天他们告诉我孩子的现状，我的心里很是高兴，他们的孩子不但走进中学不感到吃力，而且还很轻松，并且能够用很好的成绩和状态学习，他们没有因为自己的孩子走进了一个普通的中学而感到失望，他们给孩子的和孩子自己找到的都是积极的一面，仅此一点，我就高兴。
回家的时候天已经黑了，风很冷，可是我的心里却很暖，一下子体验到了做一个老师的责任和幸福。自己承担的是那些关心孩子成长的一个个家庭的全部，能够被家长这样的对待，是我从来没有过的感受。
四年级学生作文 篇3
星期天母亲领我到文峰广场玩，我们看到广场上有不少塑料袋和碎纸。我和母亲把这些垃圾扔到了垃圾箱里。这么美丽的广场，不能被垃圾给污染了！
我们天天生活在大自然中。地球母亲为我们提供各种各样的资源，让我们“丰衣足食”，可是有些人不但不知足，反而还破坏地球母亲。你们看树木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面积越来越大。地球母亲的表面变的光秃秃的。天气变的越来越不正常，世界上地震，海啸不断发生。还有大量的“白色污染”，充斥在我们生活的每一个角落。并且它还会释放有害气体，危害人类。 还有那地面上一块块黑乎乎的口香糖，成为城市街道中一道道黑色的“伤疤”。难看极了！这些种种的现象都是对我们生存环境的破坏。
同学们，人类只有一个地球，保护环境就是保护我们可爱的家园。让我们从我做起，从现在做起。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小做起，从身边做起，让我们的家园变的更加美丽吧！
四年级学生作文 篇4
眼睛无意瞟了一下日历，不觉一怔，时间已悄悄溜到了中秋这天。我有一种欣喜涌上心头，晚上可以与好久不见的月亮相约了。
暗夜渐渐织上了天空，淡淡的星星也出现了，等了好久，月亮还是没有出来，我焦急地拿着望远镜在阳台上踱步，难道月亮失约了吗？我失望地抬起头，正在这时，我的目光停留在了远处的天空——那儿出现了一缕亮光。这亮光又重新点燃了我心中的希望。渐渐，云儿从月亮身边飘然而去，月亮掀开了她的薄薄的面纱。
我睁大了眼睛，看着这月亮。它圆圆的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脉脉地注视着人间。常人说月亮是象征高尚的、纯洁的，是一个真君子，但月亮的真面目却与说的不同。虽是晶莹剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是广寒宫吧！月光泻下来，照亮了整个天空、整个大地，仿佛给大地涂上了一层银色。这月光柔柔的亮得不扎眼，不象太阳一样让人看不清他的真面目。这月光中还夹杂着一丝凄凉，好象是嫦娥在焦急地寻找着在人间的后羿。
我不禁想起那个美好又凄凉的故事，在月光中幻出嫦娥无奈地飞向月亮的情景。她在每个中秋的夜晚坐在桂花树下，用目光寄去她那浓浓的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！
时间已步入深夜，月亮又把旁边的云给拉来做自己的面纱，月亮虽被云儿给遮住了脸，但仍挡不住嫦娥那思念的目光，我也该回房了，用目光向月亮告别。中秋赏月，与月亮相约总有一种与亲人相聚之感，难怪苏轼会说“但愿人长久，千里共婵娟。”
四年级学生作文 篇5
今天是中秋节，我们一家人快快乐乐的在爷爷奶奶家里吃过晚饭，爸爸出去有事了，妈妈带着我去了华地百货购物，然后又带我去市民广场玩，广场上人山人海，有放孔明灯的，有溜冰的，有很多的小朋友们在画各种颜料画，还有很多的人在跳各种的舞蹈，好热闹啊！妈妈说今年的中秋节似乎特别的热闹，可能是人民越来越重视亲情了，每个人在外为了生活奔波，平常难得有时间和家人好好的聚在一起，于是大家都喜欢上中秋这个美好团圆的节假日了，妈妈也陪我放了个漂亮的孔明灯，写上了我的愿望和妈妈的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明灯越飞越高，我也在下面跳着欢呼着，天上的孔明灯似繁星点点，银盘似的月亮散发着皎洁的月光照耀着地上的人们，月光，灯光相互辉映，家人的陪伴，孩子的欢呼，每个人脸上都洋溢着幸福柔和的光芒，就算是来不及归家的游子看到此情此景，也会思绪纷飞想念家人相聚的时光，玩了一会，妈妈说：宝宝，我们回家吧，回家吃月饼看月亮里的嫦娥仙女，妈妈一边开车一边跟我讲嫦娥的故事，原来月亮里面还有这么好听的故事啊！可惜，妈妈明天就要去上班了，又要离开我好几天，我想妈妈，不想妈妈离开我，妈妈太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好学习，让妈妈开心，做个懂事的好孩子，永远陪着妈妈。
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