精选四年级的观察作文300字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级的观察作文300字3篇，欢迎大家分享。
四年级的观察作文300字 篇1
秋天到了，天空显得格外的高，格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着，多美啊!
柳树姑娘脱下了绿色的裙子，穿上了墨绿色的西装，显得更加秀美端庄，微风吹过，树枝热情地像我们招手。再看那菊花，正迎风开放，五彩缤纷，红的像火、白的像雪，显得神气勃勃。
走进公园里，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶有七片小小的叶瓣组成，它的边有点毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色的，像一个魔法师，美丽极了。
我一直走下去，我闻到一阵阵清香，我突然想起，秋天里还有一种叶子是我喜欢的，那便是桂花树的叶子，果然直直的走下去，一棵棵苍劲挺拔的桂花树，就出现在我的面前，桂花像一个小姑娘一样，害羞极了，躲在叶子后面，只悄悄地露出了半张脸，桂花树上的`叶子，密密麻麻呈椭圆形，它的边是锯齿形，全是绿色的，在阳光的照射下，呈现出翡翠色，我喜欢它，更喜欢它爱护花蕊，就像母亲呵护自己的孩子一样。
我喜欢秋天的树叶。
四年级的观察作文300字 篇2
今天我要种下泡过两天的凤仙花种子了，想着就让人兴奋。
我跟妈妈找了一个大花盆，一个喷壶和一把铲子，就开始播种了。我们首先得松土，我拿着铲子，使劲儿往里捅，可捅了半天都没松好土，里面硬邦邦的。妈妈把土一倒，我才发现了花盆底下的土被其它植物的根捆得严严实实的，怪不得这么硬，真是不可思议。
我把妈妈倒出来的泥土再一次的松化，细心地挑出土里的杂质。妈妈一手端着一个盆子，一手捏着鼻子走过来，原来她拿着盛满植物尸体的盆子。“臭死了，臭死了！”我乱嚷嚷着。妈妈说它有养分和氮气，便把它和泥土一起放进了花盆。
接下来我们举要开始挖坑了，妈妈用食指轻轻地戳了一下土，就挖好了一个小坑。我看着湿漉漉地土壤，觉得很恶心，但出于好奇，我还是鼓足勇气，学着妈妈的样子，戳了一下土，哇，松松的，特别好玩。我小心翼翼地把种子塞到了里面。
最后该浇水了，我拿着喷壶，使劲儿一挤，水雾就在空中绽开了。浇完了水，我就把它放到楼上，就像宝贝似的。
我期待着它快快发芽！
四年级的观察作文300字 篇3
国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。
那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！
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