【精选】四年级学生作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
我爱我充满欢乐的家乡。
我的家乡是阿城。春天，万物复苏，柳树抽出嫩芽，小草从土里探出头来，仿佛在说：我要快快长大。小鸟在空中说春天来了！春天来了！一场春雨过后，许多野菜成群结队的从土里探出头来。还有许多大婶都来挖野菜。
夏天，树木茂盛，许多小花都争奇斗艳，有丁香花、牵牛花、杏花丁香花的香味，在很远都能闻到，让人陶醉在它的香味之中。牵牛花的颜色可好看了，有紫色、粉色。
秋天，大树妈妈把它的叶子孩子放出去了。就开始准备冬眠了，人们把大树妈妈的果实摘了下来，去享受美味了。孩子们收集叶子标本，去做书签。
冬天，是一个大雪纷飞的季节，美味的冰糖葫芦在大街上贩卖，小松鼠开始冬眠了。可孩子们不是这样，都开始欢快的玩，有玩打雪仗的，有玩堆雪人的，有打滑梯的有许许多多的冰雪项目，孩子们是多么喜欢冬天啊！
我爱我非常可爱的家乡！
四年级学生作文 篇2
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心，我决定去找春天。
刚走进田野里，淘气的春风弟弟跑过来，把麦苗吹高了，把高粱吹软了，把我的头发吹的一团糟，我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声，气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误，一溜烟跑了。
我继续走，发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽，在微风的吹拂下，一摇一晃地给我”打招呼”。嘘，小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了，河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲，一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音，不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面，就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时，我想到了一句诗：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
走进花园里，一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光，竞相开放。菊花的朴素，玫瑰的娇艳，水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩，为春天增添了一份色彩！
春天，这个生机勃勃的季节，给我们带来了无尽的喜悦！
四年级学生作文 篇3
随着社会的发展、科技的进步，在未来的世界里有许多物品的使用功能强大、快捷便利等，那么今天我们就简单描述一下未来的几种物品新的使用功能。
先说一下未来的服装，在衣服的侧面有几个不同颜色的按钮分别代表不同的功能，比如红色的代表可以变成晚礼服或者舞裙，这样就可以参加正式的场合和舞会了，绿色的代表适合户外运动的服装，可以完成户外运动时对服装相对宽松的要求，从而节约时间及提高我们的身体素质等。
再来说说多功能书包，我们的书包除了能装书及上课所需物品外还可以增加一些安全、休闲的功能，比如可以安装一个小型灭火器，在发生火灾意外时可以及时的扑救。GPS功能，假如书包丢失了，可以利用定位系统来跟踪找回书包，迷路了爸爸还可以用定位系统来找到我们以保障我们的安全，书包还可以设计成一个休闲的小凳子，我们走累的时候可以坐在上面休息一下。还可以装上摄影装置，可以随时记录我们一天的活动，帮助我们回忆一段时期发生的事件。书包里面还可以装上飞行器，可以像小鸟那样在天空中自由自在的飞翔。
在未来的世界里还有很多很多使用方便、轻巧耐用、功能强大的'物品来服务与人类，我真希望科学家们能尽快研制出这些物品。我也要好好学习，长大了也能研制出功能强大、使用便捷、绿色环保的用品回报人类及社会。
四年级学生作文 篇4
我从暖和的被窝钻出来，迈着沉重的步伐，来到窗边，我看着雨一滴滴晶莹饱满的雨珠在一片片绿油油的叶子上滑滑梯，跪在椅子上，望着窗外蒙蒙的细雨，回忆涌上头……
那是我只是一个六七岁的小女孩，一个爱哭爱闹，又十分胆怯的小女孩，但有一次，我真的是做的太过分了。
那天，窗外下着蒙蒙细雨，打在的教室的窗上，一片片的雨在风的护送下降落在我的手中。“叮铃铃”“叮铃铃”一阵阵清脆的铃声窜入我的耳朵，我马上跑进教室，今天我们教外语，egg，我们一起说：“egg——”老师觉得我讲的非常好，于是将我叫到讲台上给大家听听我讲的外语。可我却一直笔直的坐在座位上，双手端正的放在大腿上，呆呆的杵着老师，嘟起小嘴，摇摇头，我扎在后面的两根小辫子错乱的摇来摇去两颊的肉左右的晃动，我全身上下的肉都在动，说着一个字：“我不要”可见我是多么的胆小，可同学们可不罢休，同学们一个个做着手势，讲一些悄悄话，就这样一个个传过去，过了一会儿，班长说：“一，二，三，开始”“王佳怡，加油！加油！”紧接着，掌声如火，有规律的拍着，一二，一二……“我十分的害羞，双脚双手不停的颤抖手中紧紧的握着英语单词表，我呼吸越来越快，脚趾紧紧的顶在地上。突然我的同桌说：”上去吧，老师和同学在等你呢！“他一说玩，我十分生气，我已经不想去了。你们不要逼我，一下子站起来，嘟起小嘴，眉头紧皱，眼泪从眼眶挤了出来，我立马跑出教室，即使外面下着雨，我躲在门后面，双手抓在门的右侧，露出一只眼睛，尖锐的哭声又叫了起来……
妈妈迷迷糊糊的说：”佳怡，今天要搬家，你快点！“我这才被妈妈从回忆中拉起。
四年级学生作文 篇5
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
四年级学生作文 篇6
“35公斤的希望”？一看到书名，我就有了许多疑问：希望是有重量的吗？它到底想说什么？带着疑惑，我认真地阅读了此书。
这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽“表演”被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个“让·穆兰初中”愿意接纳他.可因为法 文老师的频频缺席,他父母做出了一个决定:让格雷古瓦读寄宿学校。多多的爷爷老莱昂知道之后，鼓励多多写了一封动机信，信里写道：我不是很胖，有35公斤的希望……这句话改变了多多的命运，他终于被寄宿学校录取了！多多自己拯救了自己！因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。
看完此书，我觉得书中最伟大的人是老莱昂，他给了多多勇气，更重要的是他让多多对自己产生了希望！希望是多么神奇的东西呀！让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能!希望是伟大的，多多35公斤的希望使他最终成功褪变成了一个好学、勇敢的男孩。
我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼；有时会因为作业太多而不想学习；有时会因为被老师家长批评而困惑……但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸！
【【精选】四年级学生作文6篇】相关文章：
【精选】四年级学生作文汇总5篇04-23
精选小学生四年级成长作文三篇04-22
四年级学生英语作文04-10
精选小学生四年级作文锦集九篇05-13
四年级学生作文六篇05-11
四年级学生作文5篇04-24
精选小学生四年级作文锦集十篇05-05
【精选】小学生四年级作文汇编十篇04-27
精选小学生四年级作文300字合集7篇04-21
精选小学生四年级作文300字合集六篇04-16