四年级球赛作文

时间:2022-05-07 17:26:47 四年级作文 我要投稿

有关四年级球赛作文汇编十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级球赛作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级球赛作文汇编十篇

四年级球赛作文 篇1

  翻开我的成长回忆录,里面的故事跟星星一样多。其中最闪亮的星星就是那场足球赛。

  一个星期天,我和翁岳彤、陶司晨、两个哥哥等人来到了足球场,准备踢一场足球。两个哥哥和陶司晨一组,我、翁岳彤和盈河叔叔一组。我想:他们的阵容好强哦!一定要努力!开始比赛了。盈河叔叔发球了!我们接到球,准备射站。可不料,对方球员过来抢球。我一不小心,就让他们把球抢了去。这时,守门员上阵,把球抢了回来,踢进了对方球门。我们都为他喝彩。

  休息片刻之后,对方发起了第二波进攻。我们状态极佳,拼尽全力,又连进两球,我们都欢呼起来。上半场的胜利就在眼前!

  我们又发起上半场的最后一次进攻。对方球员又来抢球了!我往旁边一闪,躲过了他们的抢球。我抬起脚,射门!就在这千钧一发之际,对方的守门员奋力扑向了球,竟然把球扑住了!这时,上半场结束了。

  下半场,盈河叔叔退出了比赛,只能看我们的了!我有点害怕,两个人能不能抵住三个人的进攻呢?不过我和翁岳彤的默契度还是很高的!传球,带球突破,射门!球又进了!下半场,我们表现出乎我的意料:我进了两球,翁岳彤也进了两球!不过虽然对方也进了两球,但最后我们仍以七比二的比分胜出!

  这真是一场难忘的比赛啊!我想:只要努力,一切皆有可能!

四年级球赛作文 篇2

  一个阳光明媚的早晨,我和几个小伙伴们。来到了一片草地上,我们用书包搭成了两个球门。双方各就各位,激战开始了。

  首先,看看我们这队的守门员:他警惕的像只老虎一样,注视着球赛的一举一动。就连自己的膝盖破了也毫不在意,他戴着毛皮手套,分腿弯腰,上身下倾。守门员后面怎么站着一个人。哦!原来他是候补队员。一心想着快点出场,好让他大显身手,扑住几个险球。对方的队员也不差,看样子品味不凡,身手敏捷。好像受了严格的训练似的。

  守门员和观众都望着远处的场地。可见双方队员都在那儿拼抢:那个戴着风雪帽的小男孩连脚带球,向对方的球门冲过去。只见他拼尽自己的全力,踢了一个大脚,球进啦!我感觉到好像我们队好像已经胜利了!小男孩脸上也露出了成功的喜悦。正当我们反应过来比赛已经开始时,对方的队员已经到达球门口了!可恶,轻敌了......

  我们输了,但是,我们脸上写了下次必胜的四个字。

四年级球赛作文 篇3

  今天体育课,蔡老师先让我们踢足球。我们男生立即分成钟成队和李全胜队,一场激烈的足球赛就开始了。

  我们把球放在中间,通过石头剪子布,钟成队获得优先权。钟成轻巧地把球一踢,想传给刘星宇,可我队的李全胜不愧为跑步高手,他飞快地抢过了球,就向球门踢去,可惜中途被钟成队的林诚博拦截而去。林诚博把球传给了埋伏在我们队的刘星宇,刘星宇奋力向我们队的球门踢去,守门员王宇豪还愣在那儿,怎么办?幸好我们队半路杀出个“程咬金”——陈杰从旁边冲出来,把球迅速传给了我。我想,陈杰呀,你传给谁都好,为啥偏偏传给我?我前有钟成大哥正飞奔而来,后有林诚博和刘星宇朝我逼近,右边又有林嘉迪,我只好向左边踢去。说时迟,那时快,李全胜飞快地奔来,把球向钟成队的球门射去,可惜被守门员孙昕给挡住了!孙昕把球扔给了钟成,钟成肯定要把球传给刘星宇,可我看了看刘星宇,哈哈哈,刘星宇和林诚博这二位“大侠”正被李全胜拦着呢。就在钟成犹豫之际,球被我们队的贾家兴抢走了,贾家兴把球传给离球门最近的我,我一个漂亮的射门,就为我们队赢得了宝贵的一分。我们队每一个队员围着我立刻欢呼起来,那阵势,似乎要把我抛到天空呢!……

  此时,蔡老师的哨声传来,10分钟小型足球赛到此结束。我们队俨然像英雄一般,欢天喜地在一旁待命休息。钟成队呢,似乎有点儿垂头丧气,不过钟成大哥在一旁为每位队员打气,真有队长的风度。

四年级球赛作文 篇4

  阳春三月,春光明媚,我们学校一年一度的四五年级篮球联赛如期举行。运动员们个个生龙活虎,精神抖擞;球场上彩旗飘扬,人声鼎沸。一场别开生面的篮球赛即将拉开帷幕,比赛的双方队员分别是我们四(2)和四(5)班。

  “嘟”的一声哨响,比赛开始了,裁判员把球向空中抛去,我们班的弓诚凯纵身一跃,率先抢到了篮球,迅速把球传给了队长司育寅,队长接球绕过对方的严密防守,飞速带球来到篮下,对着篮筐猛地一投,场边的啦啦队都倒吸了一口凉气,心里祈祷,一定要进啊!说时迟那时快,球已应声入网,进了!进了!球进了!全场一片沸腾。

  接下来我们的队员士气大增,越战越猛,连进三球。此时,对方好想看穿了我方的战术,分数渐渐被赶上来,我们心里都为队员们捏了一把汗。这时,裁判吹响了中场休息的哨声,上半场结束,我们两班战成了平局。

  队员们一走出篮球场,我们便“呼啦”一下围了过去,有的在鼓励他们,有的在询问场上的战况,有的在给队员们出谋划策,还有的端来了热水,让队员们解解渴。

  下半场开始了,我们班的队员们都拿出了12分的精神,和实力强劲的对手展开了新的较量。只见吴吉祥像一道闪电似的,一把抢过了球,传给了大高个司育棋,别看他身体胖胖的,但在球场上那可是相当灵活的,一个“燕子翻身”把球传给了另一个强将陈锦泽,只见他单枪匹马直插篮下,然后把球向上轻轻一扔,那球就乖乖的进入了篮筐。对方球员也不甘示弱,他眼疾手快把球夺了过去,带球向篮下冲去,但刚走了几步,便遭到我方队员的围攻,球在空中翻了几个跟斗,最后还是被我们的队长司育寅给拿下,举手一个远投,球在空中划出了一条美丽的弧线,准确无误的投入了篮筐,这一球让我们两班又一次战成了平手。

  比赛进入了加时赛,经过双方的激烈战斗,最后我们班以一分的差距险胜四(5)班。

  这场比赛虽然打的很累很艰苦,但运动员脸上都洋溢着笑容,这就是运动员精神啊,痛并快乐着!

四年级球赛作文 篇5

  “四(4)班,必胜!”“四(4)班,加油!”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四(4)班和四(10)的足球终极PK赛——冠亚军争夺赛,正在如火如荼地进行着。

  “嘟——”,激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球,只见对方球员个个卯足了劲,眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇,生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势,我们怎能甘心示弱呢?瞧,张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇,冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门,对方球员急得像热锅上的蚂蚁,千方百计的想对我们进行围追堵截,破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢,各不相让,纷纷使出浑身解数,厮杀得难分难解,球一会儿在我们队员的脚下,一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛,但缺乏战术,眼看离对方球门越来越近了,千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快,他趁对方一不留神,出其不意地将球勾了出来,侧身带着球来了个360度大旋转,机灵地躲开了对方的“包围圈”,甩起他的“无影飞毛腿”,以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门,这颗球快如闪电,猛如风暴,对方守门员被惊得手足无措,无力回击。耶,我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空,队员们更是信心百倍、士气大增。

  轮到十班发球了,他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们,可是我们没那么容易上当,紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球,再带着球冲出“包围圈”,就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面,将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”,他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢,没有及时追赶上来,错失了拦球的大好时机,只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊,我们又进了一球!山崩地裂的欢呼声再次袭来,我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好,都高兴炸了!赛场上的气氛也变得更加活跃,我方队员个个生龙活虎,精神抖擞,里应外合地默默配合着,一连又胜两颗球,我们以绝对优势完胜四(10)班,迎来了比赛的大获全胜,顿时,操场上沸腾起来,掌声、欢呼声、笑声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。

  这真是一场激烈又快乐的足球赛呀!通过这场比赛,我知道了团结就是力量,只要齐心协力就能取得胜利!

四年级球赛作文 篇6

  星期五,老师特别交待我们要回家练习羽毛球。因为下周是羽毛球比赛。整天都顾着玩,对羽毛球是一窍不通的我,只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手哟,让他教我我真的很幸运。星期六,我跟哥哥学起了羽毛球。首先学羽毛球都要从发球开始,我真实厉害不一会儿就学会了发球,接下来就开始学打球,学了许久我始终学不会,我并没有灰心。又专心致致的学起来。通过我不断练习,认真的听哥哥教我技巧,慢慢的可以和我哥哥打上几球。我高兴的和我哥哥击掌。哥哥对我说:继续加油,你不会让我失望的。

  时间飞逝转眼间就到了比赛的日子,在老师的带领下我们来到赛场。操场上人山人海,裁判给我们讲比赛规则,比赛开始了。前面几组激励拼杀起来,气氛越来越紧张。能到我上场了,我和对手打了起来,开始记个回合不分上下,我暗暗的想他的实力很强,我也不示弱,经过十几分钟,我们分出了胜负。面对第二个对手,开始我有一点紧张,以为他很厉害。不出五分钟我又赢了。下一局是一二名争霸赛。对手实力真的很强。可我并没有害怕。高球低球我都接起来了,经过分二十分钟,最后胜利者是我,我高兴的跳起来了。虽然我得了弟一名,但有句俗话说虚心使人进步,骄傲使人退步。下一次羽毛球比赛我一定会再接再励争取发挥的更出色

四年级球赛作文 篇7

  现在已是黄昏。放学了,孩子们陆陆续续地来到了一个空地,一看,原来是要踢足球呀!他们分成了两波,把书包和帽子堆起来做球门,便拉开了阵势开始比赛起来。

  放学回家的小弟弟小妹妹都被这场足球赛给吸引了过来,下班的'大个子叔叔也坐在场边,欣赏他们的球赛。

  在足球场上的一位金头发的小守门员,他警惕地注视前方,就算膝盖受了伤,他也毫不在意。他戴着一双黑手套,双脚分开,上身前倾,只有真正的守门员才会这样。守门员后面有一位穿着红衣裤的小男孩,挺起肚子,好像希望马上就到他了一样,好得让他大显身手呀!

  守门员和观众们都紧张起来。有一个戴红领巾的大哥哥正搂着他的弟弟,好像是来迟了,坐在一边。还有一个小孩怕别人挡住他,把脖子伸的长长的,可却把后面的小妹妹给挡住了,小妹妹便只好站起来看。有一位大姐姐手里拿着一个布娃娃,把腰直起来,面无表色,好像谁输谁赢都与她无关。旁边有一个小男孩却很紧张,两眼看得直发光,可能是第一次看足球赛吧!对这场比赛最感兴趣的还是要数这位大个子叔叔了。他面带微笑,看的津津有味。不知是谁家的小狗也在这里,可它却没有什么兴趣,正在闭目养神呢。

  这场比赛完后,大家来扶着这位腿伤的金发小男孩,说说笑笑的离开了,只有那只小狗还在那里。

四年级球赛作文 篇8

  “叮铃铃”下课铃声一响,男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地,用书包做成了一个简易的球门,就踢起了“足球”。

  球赛热火朝天地进行着。看,那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”,随时准备把“球”扑出门外,因为他们队已经0:1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢!

  空地旁的树桩上早已挤满了人:那个戴着红帽子的小姑娘,使劲地伸长脖子,怕别人挡住了自己的视线;那个扎着红色蝴蝶结的小女孩,可是守门员的超级粉丝,不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入,比分变成0:2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书,看起球赛来。

  球赛越来越紧张,越来越激烈,比分却还停在0:2。

  这时,远处跑过来一个女孩儿,她冲着守门员喊道:“哥哥!你又一放学就踢‘足球’,不怕回家被妈妈骂呀!”听了这话,所有球员立刻一哄而散,“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。

四年级球赛作文 篇9

  星期四下午,天空朗朗乾坤,飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。

  第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响,比赛开始了,两队的队员奔跑起来,个个生龙活虎,互不相让。再看啦啦队,他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥,接到足球后,飞奔球门,一脚怒射,那球好像长了眼睛似的,从防守队员的左侧进球。“耶!”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的比分是1比0,我们的球队领先。这次,我们的队员比原来更加激烈了。忽然,刘金奥如闪电一样,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,从守门员的右侧把球踢进去,那球犹如离弦之箭一样,快的很。时间一分分,一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果,宣布我们班赢了,听到这句话,我们班的所有人都欢呼起来。

  在操场上回荡着欢呼声形成的旋律,犹如一首首动听的歌曲。

四年级球赛作文 篇10

  今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。

  老师一声令下我们就开始了比赛,比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了,又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。

  快下课了,比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景,但最后还是以平局结束了比赛。

  回家后我感到很奇怪,为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢?于是我便去问爸爸,爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工,才有可能胜利,再说一个人的力量是非常小的,而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用,只有大家团结起来拧成一股绳,按照制定的战术,攻其不备,这样才有可能胜利。

  一个人的力量是非常小的,而大家团结的力量是巨大的,做任何事情都要做好准备,制定计划,有大家的相互配合,这样才有可能成功。我平时做事没有计划,准备不足,常常事倍功半,浪费了过多的时间,效率也不高,我终于知道了原因,我想:这场比赛给我的结果绝不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

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