四年级启示作文

时间:2022-03-24 10:14:56 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级启示作文合集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级启示作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级启示作文合集八篇

四年级启示作文 篇1

  爬山虎是一种藤本植物,在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

  我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎,它刚长出来的叶子是嫩红色的,长大了就变成了绿色,那些叶子绿得鲜亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢?我带着疑问走近爬山虎,仔细翻开它的每一片叶子,才发现原来它还有“脚”呢!它的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出了六七根细丝,这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候,细丝的头上就会变成小圆片,吸住墙,细丝原来是直的,后来弯曲了,就像蜗牛的触角,又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把,使它紧贴在墙壁上,原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来,都奈何不了它。

  爬山虎的脚吸力这么大,我想:如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋,那该有多好啊!吸墙鞋的底部有无数个小吸盘,这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西,所以也适合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它,在几百米高的楼房上工作就更安全了。

  我相信,他们穿上我发明的吸墙鞋,一定会很满意的。只要我们多动脑子,勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

四年级启示作文 篇2

  大自然是人类的老师,人类根据大自然的生物发明了许多有用的工具,比如根据鸟发明了飞机,根据鱼发明了潜水艇,根据蜘蛛发明了人造纤维。

  留心观察大自然会有意外的发现。于是,星期六下午,我来到小区里观察动植物。这时,我发现池塘里有许多只小昆虫,我本以为它们一会儿就应该沉下去了吧。可接下来发生的事情让我改变了这个想法。它们一个都没有沉下去,都安然无恙的浮在水面上并且还随意的在水面上跳跃着。我的心里此时有了许多疑问“这些昆虫是什么呢?叫什么名字呢?它们为什么可以这样漂浮在水面上呢?”我带着这些疑问回了家然后查了资料,原来这种小昆虫的名字叫做水黾,它们之所以能在水面上行走和跳跃,是因为水的表面有一层带有弹性的薄膜。水黾的重量又很轻,几乎微乎其微的重量不会弄破水面的薄膜。看到水黾,我就会想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

  于是带着这样的好奇我便天马行空的想要发明一种既能够在陆地行走也能够在水面行走的鞋子,这种鞋子可以使人像水黾一样浮在水面上任意行走,不会沉到水底。假如你不小心掉进了一条水很深的小河,这双鞋就会使你自动浮起来,这时你就会像滑冰或者走路一样的向岸边靠近。这双鞋子之所以能使人浮在水面上,是因为这双鞋把你的体重分散身体各部分去了,到达水面时的重力很小,所以便会浮在水面上。

  大自然还有很多动植物给的启示都还没有被我们发现,让我们一起去探索吧!

四年级启示作文 篇3

  在我的童年里,有许多发现让我难以忘怀,虽然不怎么惊天动地,但我依然感到十分兴奋。

  有一次我们全家都出去玩,连续玩了两个星期左右,花花草草也没嘱咐给邻居帮忙浇水,爸爸妈妈十分担心家里的这些花花草草的生长。可是当我们回到家时,家里的这些宝贝让我们感到不可思议。大部分的花不再那么神气十足,有的都已经开始枯黄了。我用眼睛扫视了一下周围,发现唯独长寿花一枝独秀地开着,上面还有两只小蝴蝶在上面翩翩起舞,叶子依然绿油油的。

  我迷惑不解地问爸爸为什么长寿花可以在这么长的时间里不浇水也能开花,爸爸告诉我长寿花虽然没有紫罗兰艳丽,但是生命力很强,可以在一个月不浇水不施肥,只要有阳光就能正常开花,而且花期长达四个月。长寿花,不只代表花期长,还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的'生命力。

  我喜欢长寿花,不光是因为它有美丽的外表,更重要的是那种顽强的生命力。它告诉我们无论在什么环境下,每个人只要不放弃,努力拼搏,就会实现自己的梦想。

四年级启示作文 篇4

  当你在使用船桨的时候会不会想到鱼?当你在用锯子的时候会不会想到螳螂?当你看到火箭喷射着火焰飞上天空时会不会想到墨鱼?当你在用尼龙搭扣的时候,会想到苍耳吗?当你在坐潜艇时会想到海豚吗?大部分的人肯定会回答:“这些风牛马不相及的东西,怎么会想到一起呢?”如果你这样回答,一定就是你读的书很少啦,如果你多读书,多思考的话,就能明白其中的奥妙了。

  这,其实就是仿生学!

  仿生学是什么呢?仿生学就是人们从动物身上找到特点,用在人类的科技和生活上。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。

  那船桨怎么和鱼会发生guan系呢?是科学家通过观察鱼怎么拐弯、游动,发现了鱼的尾巴和鱼鳍能够摆来摆去控制自己怎样前进,怎样拐弯。于是,人们模仿鱼的尾巴发明了船桨。

  人们通过观察和研究发现螳螂的手臂发现它的手上有很多锯齿,能轻松切开一些东西,于是人们又发明了锯子。

  火箭飞上天空,这跟水里的墨鱼有什么关系呢?其实火箭也是利用墨鱼的反冲原理才能飞上天空的。

  还有很多大自然带给我们人类的启示,船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿,科学家根据火野猪的鼻子测毒,发明了世界上第一批防毒面具……

  大自然是人类的一个非常好的老师,我们一定要多向它学习呀!

  我准备通过研究鼹鼠的爪子发明一种“无敌挖掘机”。它要比现在的挖土机还厉害,它一分钟能挖三米呢!用这个东西不仅用来挖矿,也可以让农作物茁壮生长,也就是能起到翻地的作用。我的这个发明不错吧?

  如果这些动物全都消失,那我们人类就不会有这些繁荣昌盛了!我们要保护大自然,我们要向大自然学习,因为大自然、动物、植物是我们人类最要好的朋友,也是我们最好的老师!

四年级启示作文 篇5

  生活中,有许许多多的事给了我启示,但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧!

  暑假的一天,我们一家人去爬山,当我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高。

  我和拉着爸爸、妈妈的手,蹦蹦跳跳地来到了仙公山的山脚下,我抬头一望,天啊!这山……也太高了!我不禁有一丝恐惧,但我还是咬咬牙,爬了上去。

  刚开始爬山的时候,我还很兴奋,嘴上还哼着小曲子,脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰,就已经气喘吁吁,好半天才上来一口气,我结结巴巴地说:“你……你们走慢点,我好累,脚都不听使唤了!”

  妈妈停下了脚步,笑嘻嘻地说:“嘿,这么快就走不动了?你还说自己是个小小运动健将!加油,加油!不要掉队了!”听了妈妈的话,我想:对,我一定要坚持到底,不能半途而废!我拾起像灌了铅般重的脚,又向前方迈去。

  很快,我就赶上了爸爸、妈妈,每走几步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果对自己没有信心,怎么能成功呢?怎么能达到目标呢?很快,我们就爬到了山顶。

  从这件事中,我得到了一个启示:无论做什么事情,都一定要坚持不懈,都一定要对自己有信心,这样才能成功!

四年级启示作文 篇6

  一个风和日丽的早晨,小明和小红背着书包走在放学的路上,突而,小红指着一个垃圾桶说:“这是怎么回事?”原来,眼前这个垃圾桶旁边堆满了垃圾,恶臭的垃圾招来一群群的苍蝇,苍蝇嗡嗡地四处飞散,让行人只得绕道走,可就在前面的垃圾桶却空空如也。

  “这些人怎么这么没有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丢进垃圾桶里了,却偏偏要丢在外面……”小红不满地说。

  “那我们把垃圾捡进去吧”小明和小红异口同声地说道,他们相视而笑,说干就干,撸起袖子,把垃圾捡到垃圾桶里。捡完后小红又说:“也许他们还会丢,这样我们不会白干了吗?必须想个好法子。”突然小明眼睛一亮,拿起纸,写下几个大字:文明——-只差一步。

  小明和小红的这个故事让我想起了现实中的人们,每个人都知道不能随地吐痰,可他们还是不自觉地乱吐,或许他们只要往前一步就能为城市美化做出一份贡献,如果每个人都能更自觉地遵守社会功德,那我们的生活会更美好。

  朋友们,行动起来吧!文明,只差一步。

四年级启示作文 篇7

  一个傍晚,我在写作业的时候,遇到了一个难题。我心烦意乱,于是丢下作业慢慢地走到阳台,静静地坐在那里,向四周看了看。

  忽然,我看见一只蜘蛛出现在屋檐上,心想:他在干什么呢?于是我静静的仔细观察起来。蜘蛛一边吐丝一边像小孩儿荡秋千一样荡来荡去,荡到了一尺见方的另一边,接着又荡回来。就这样,一个直径大约20厘米的圆形网络框架就织好了。让后,蜘蛛又细心地织起框架内部。大约半个小时之后,一个又细又密的网织好了。

  过了一会儿,一只苍蝇飞了过来,立马被蜘蛛织的网黏得严严实实的,一动不动。后来,这只苍蝇就变成了蜘蛛的美食。

  就在这时,房前大树上一根枯树枝掉了下来,把蜘蛛网划了一个大洞,真是竹篮打水一场空啊!没想到,蜘蛛怕了两圈,又坚持不懈地织了起来。

  我想:蜘蛛这种坚持不懈、孜孜不倦、遇到困难不气馁的精神可真值得我们学习呀!蜘蛛给我的启示真是让我终身受益呀!

  后来,我回到了房间里,认真写起了作业。

四年级启示作文 篇8

  啊!又是一个美妙的周末。早晨,我来到了体育场时不时就能看见那娇小的幼苗。

  那娇小的幼苗,是多么的坚强啊!它并没有人类的呵护,只靠那一簇簇刺眼的阳光和一滴滴娇弱的雨水使它从坚硬的泥土中钻出。

  那娇小的幼苗,是多么坚强啊!它不谓狂风暴雨的袭击,也不谓炎热的酷暑,它还是那样稳稳的扎在土里。

  那娇小的幼苗,使我明白了一个大道理:只要你坚强,就能跨出第一步,就能离成功跟进一不。

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