四年级最后一单元作文故事新编600字（通用29篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级最后一单元作文故事新编600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇1
一天早晨，猫非常高兴。心想：“对了，去给我的相好猫小姐送点好吃的吧！说不定她还会接受我的。”猫就打扮得漂漂亮亮地出去了，在公交车上还哼着小曲，这时正好一只老鼠也上了公交车。老鼠看到猫今天这么漂亮，就过去打招呼：“你早啊！猫先生，今天打扮这么漂亮干什么去啊？”
猫当时心情正好着呢，可是看见老鼠和自己打招呼就爱理不理地说：“我呀，今天要去办正经事，而且还是大事，你这个小不点，你懂什么啊！”老鼠一听猫这么蔑视自己，就很生气，一气之下，就偷偷地跑到猫带的盒子里，把猫的好东西都吃光了。老鼠吃饱了，感觉有点困，于是就躺在里面睡着了
猫下了公交车，来到猫小姐的家里，对猫小姐说：“亲爱的，看我给你带什么好吃的来了。”说着他自己打开了盒子，一看里面竟然躺着今天早上碰到的老鼠。猫看见自己提的东西全被老鼠吃光了，顿时火冒三丈：“气死我了，看我不把你剁成肉酱。”就这样，猫和老鼠在猫小姐的家里开始了一场大战。把猫小姐的家里弄得乱七八糟的。可是猫小姐好像一点都没有生气，还乐呵呵地观赏着这一场大战呢。
最后，猫小姐对猫说：“我挺喜欢他的，你就把他送给我吧，猫看到猫小姐这么高兴，就连口答应了。”可是每当猫和猫小姐亲热的时候，老鼠总是来捣乱。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇2
在很久以前，北方有一位世界富豪，他就是年近九十岁的北山愚公。他从小就是一个孤儿无父无母，身边一个亲人也没有，在街上流浪了几十年。
有一天，愚公在街上要饭时，突然风云突变，天空被乌云掩盖住，没有一丝阳光，愚公想找个地方避雨，谁知，他刚站起来，一道闪电劈向愚公，愚公被电的全身焦黑，他只觉得全身麻木，动也动不了，而且眼皮好像被千斤重的东西压下去，最后愚公晕过去了。在愚公晕过去的时候，他做了一个很奇怪的梦，他梦见有一个头上长着角的人和他说：小伙子，不用担心，我会帮助你的。
他一说完，愚公就被一阵剧痛弄醒了，只见愚公有气无力的站起来，突然一阵牛叫声引起了他的注意，愚公看着那头牛好像有一种亲切的感觉，愚公没有理它转头就走，但是那头牛却跟着他，走着走着，愚公的肚子饿了，没有办法之下，愚公走到了那头牛前面，笑嘻嘻的对着那头牛说：“牛大哥，你大人有大量，就给我挤一点点奶来喝吧，就一点点。”
那头牛好像能听得懂愚公的话，点了点头，愚公挤了牛奶喝，当愚公喝下去才知道，这是一头神奇的牛，它挤出来的奶有不同的口味，有原味的、草莓味的、巧克力味的、酸奶味的、核桃味的等等，愚公想到了用这头牛赚钱，起初，他只是开了一家牛奶店，经过了一年的努力，他就创建出了属于自己的集团——愚氏牛奶集团，这个集团是专门为全国学校批量生产牛奶的，而且深受全国人民信任。
愚公有钱之后，他在两座大山中間建了一间十三层高的别墅，之后他觉得那两座大山不好看，就用了家产的二十分之一，把两座大山铲平了。
坚持是一种力量，只要有坚持不懈的精神，成功就属于你。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇3
井底的两只青蛙，自从听小鸟说天很大后就想出去看看。
一天，两只青蛙趁着下雨，井水暴涨，就从井里跳了出来，它们望着那一片一望无际的稻田，不由得感叹道：“外面的世界真宽广啊！”于是它们一只向东走一只向西走。并相约，一年后见面。
先来说这只向东走的小青蛙的经历吧！它向东走了很长一段路，来到了一座繁华的城市。在那，有它从没吃过的山珍海味，鳞次栉比的大厦，雄伟的建筑……只是那里的污染太严重了天空总是灰蒙蒙的，河水也被附近的工厂排出的工业废水染得五颜六色，好像一个巨大的调色盘，一次它还不慎掉进去，差点丢了小命。所以，它只在那座城市呆了半年就回到了井边。
而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味，可这里没有污染，天永远是蓝的。它还和那里的小鱼、小虾、螃蟹成了好朋友，还和人类交上了朋友，帮他们捉害虫，被称为了“庄稼卫士”呢！
转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了！”去了村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧！”于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。
从此以后，它们就一直生活在那小村庄里，再也没有踏进城市半步。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇4
幸福，真的是一种很奇怪的东西，既看不见，又摸不着，可是它一出现，就会使人倍感温暖。
原本我一直认为，我并不幸福，但是经过那件事以后，我才发现原来我很早就得到了幸福……
那一年夏天，我生了一场大病。当我含糊不清地说着什么时，有一个人，紧紧地握住我的双手，说：“孩子，别怕，我陪着你！”这个人就是——妈妈。在医院的那几天，我总是时睡时醒，妈妈便没日没夜地守在我的病床旁，不论何时，都紧紧地握着我的手，给我战胜病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒来，却看见妈妈在我身旁悄悄的睡着了，可她依旧握着我的手。妈妈好像很紧张，恐惧使那双手冰冷，担心使那双手颤抖。我看着妈妈那张熟睡的脸，脑海中浮现出了小时候自己任性情形：在妈妈忙碌时，我常常去捣乱；在晚上，我故意不睡觉，害得妈妈推掉应酬专门来哄我睡觉；在妈妈筋疲力尽时，我却大吵大闹，让她原本疲劳的她更加疲惫……看着眼前沉睡的妈妈，望着妈妈刚长出的银丝，我的眼中的眼泪夺眶而出，一发不可收拾……我深吸了一口气，努力不让眼泪再落下来，生怕这泪水滴落的声音会吵醒妈妈。我屏住呼吸，想让疲惫的妈妈多睡一会儿。我轻轻挪了一下身子，可是，妈妈却紧张地醒了。“孩子，你醒了啊？怎么不叫醒妈妈呢？对了，你渴不渴？饿不饿？感觉怎么样？”妈妈一连串问了一大堆问题。我看着已经瘦了一大圈的妈妈，清了清喉咙，笑着说：“不，妈妈，这些问题应该问问你自己！”“我？哦——哈哈！”妈妈笑了起来，我也笑了，但随即眼泪又落下了，那一瞬间，我感到内心无比温暖。那一秒钟，我明白了什么叫做幸福……
幸福，一直都在，都在我的身边！原来，我一直在享受着幸福……
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇5
夕阳，总是成为凄美、衰落的象征。历代多少文人墨客写过有关夕阳的诗，语境都是凄凄凉凉，悲悲惨惨的。唐朝李商隐还曾在古原之上感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”惋惜大唐走向衰落的命运。 然而，我却要大声对这一切说“不”！
夕阳很美很美，但决不是凄美！
当看到夕阳西下，我的心中总会浮起一丝感动，不是为了别的，就只是为了那一分从容。
黄昏时，天空出现了不可多得的晴朗。太阳象个要出嫁的新娘，用火红的光芒把自己团团围住，后来慢慢得变成了橙红色，一点一点的向自己的另一个新家奔去。当落日成了闪亮的绯红时，几朵沉默的云彩也和天空一起被染成了辉煌的金色，变换着闪烁着，仿佛是夕阳的伴娘，在她披上圣洁的婚喜旗袍时，自己也翩翩起舞起来。
夕阳，是要下山，但不意味着永远的离开。
夕阳的离开是带着成熟、安详和睿智的离开。它要回家好好的睡上一觉，
时不时的转回头和小女孩说说笑笑。一脸藏不住的幸福。
对了，那女孩分明就是当年的我，只不过我父亲是坐在小车里等我迎面跑来的。记得那时即使堵车的时间再长父亲都没邹过眉头，没按过喇叭，总是笑咪咪的看着、等着。
太阳又往下降了些，已经照不到那位父亲的头发的时候，道路通了。那位父亲一脸幸福的蹬着车，载着小女孩向着夕阳的方向驶去我想，他们一定是向着幸福的小屋驶去就像我的同桌的家那样，虽然简陋，但却温馨。快到家门时，邻居家的一只狗摇着尾巴朝着大路的方向跑去，随后就看见它追逐着它骑着单车的主人直到家门。
夕阳下，幸福和谐的色彩不断在我眼前出现。
我把看到的幸福塞满眼球，加快速度骑回家，因为我知道，家里有等待着我的和谐幸福。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇6
今天，我发现了一个关于弟弟的秘密，他居然喜欢上了他班上的一个小女生。
那一天，我拖着被疲惫折磨得狼狈不堪的身体，出了校园，走向了妈妈。而妈妈却让我去幼儿园接弟弟，我的心情也变的好了一些，因为，去幼儿园里玩一直是我梦寐以求的事情。
我们俩人到了校园里，上了楼，进了弟弟的班级，当我找到他时，意外地发现了他正牵着一个小女孩的手。他一见到我来了，就急忙拉着那个小女孩，跑到了我的面前，隆重地介绍了她。
而我呢，并没有心思去听他说那些废话，而是一直端详着那个小女孩，看她那外貌，胆子大大的，眼睛圆圆的，胖嘟嘟的，真是令人喜爱。“人见人爱，花见花开”这句话用到她的身上，一点也不为过。
当弟弟拉着她去外面玩的时候，我悄悄地问妈妈：“他们俩怎么会那么亲密呢？”“两个孩子能玩得来嘛！”妈妈只是这样说。可我还是很怀疑，不应该是男生跟男生玩，女生跟女生玩吗？怎么会是一男生一女生一起玩了呢？
回到了家，我便开始审问弟弟，问他怎么会和她一起玩了，弟弟给我的回答是：每次他去学校的时候，都会和那个女生坐在一起，下课时，两个人玩得不亦乐乎，听他说上一次儿童节，他们还一起表演了呢！
天渐渐黑了，我躺在床上，看着外面的星星，它们个个都闪着迷人的光芒，让人忍不住啧啧赞叹。而我在这时，却看到了星星们一个个彼此之间都离得很远，显示出它们那孤独的一面。我终于明白了，一个人如果没有朋友，即使他很出色，他也不会幸福。
珍惜身边真正的朋友，生活将溢满芬芳。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇7
五月十三号，母亲节当天，我们去做了一件有意义的事——去福利院看望孤儿。
一到福利院门口，隐隐约约能听见小孩子的欢声笑语。我们进去后，发现与我们想象的不一样，虽然那些小孩子无忧无虑地玩着，但我们心里还是充满着一种淡淡的悲伤。
走上楼梯，同学们都拿着要捐献的物资，纷纷交头接耳着，表现得很迫不及待。楼梯角左转，有一间教室，绿色的招牌上写着“活动教室”。我们“互相推让”地走了进去，里面的布置很简单：一间空荡荡的教室里，有着七八张椅子，椅子上坐着一些孩子，他们的脸上面无表情地盯着挂在墙壁上的电视。见到我们，他们只是回过头，用诧异的目光看着我们，我们显得有些害羞。
一些家长带着我们进去后，同学们仿佛换个人似的，拿着资助的物资，分给那些孩子们，孩子们笑容可掬地说一声：“谢谢。”同学们的脸上也露出了笑容。
过了一会儿，同学们已经和他们“打成一团了”。突然，家长招呼我们过去，听院长讲话。院长说：“这些孤儿是一些好心人在路上捡来送到这儿的。其实，他们和常人没什么不同，只是缺少了父母的关爱。你们是多么幸运啊，要什么有什么。”听了院长的这一番话，我们深感同情。
之后，我们跟他们玩了起来，开火车，老狼老狼几点钟……虽然有些孩子行动不便，不能参加我们的游戏，但是他们脸上都洋溢着笑容，为我们加油鼓劲。
转眼间就要回家了，我们依依不舍地跟孩子们说再见，他们的脸上露出伤心的神情，好像不舍得我们走。
在回家的路上，我边走边想：希望这个世界上狠心的父母少一些，让那些孩子们拥有本该拥有的童年。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇8
秋天到了，明明、妈妈、还有一些伙伴去金果园玩。
到了金果园，只见里面的果树各种各样。有苹果树、梨子树、柿子树……树上的果子像一个个五颜六色的灯笼，让孩子们看花了眼。地上是绿色的地毯，花儿绽开了迷人的笑脸，仿佛在伸开双手欢迎客人。小朋友们四处张望，不约而同地说：“好美啊！”明明把蓝子发给了小伙伴。小伙伴立刻四散开去，开心地去玩自已喜欢的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘苹果，有的小伙伴收集标本，还有的去骑自行车。
过了两个半小时，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一个人影都没看见。收集标本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的样子真可爱，真让人感到稀奇。许多伙伴提着篮子在金果园里穿梭。他们东瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘红色的苹果，还是想摘黄色的柿子。又红又大的苹果挂得太高了，真是“腿到用时方恨短”啊！不过，搭上梯子，又有妈妈在旁边保护，还怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目标，终于将它手到“擒”来。那红彤彤的大苹果可让好多小伙伴羡慕嫉妒恨呢！有一个小朋友的蓝子空空如也，一个果子也没有摘到。于是那个小朋友拿来一根竹竿，朝苹果树柿子树敲去。只可惜：苹果脸上伤痕累累，柿子摔了个“粉身碎骨”，此举引来小朋友的一阵批评声。没办法，他只有端来凳子摘自己也不心仪的苹果了。不过，看到篮子里的果实，他也喜笑颜开了。
这次秋游真让人难以忘怀。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇9
我的课余生活丰富多彩.比如说下五子棋，跳绳，骑自行车，还有很多很多.但是，我最喜欢的就是和我妈妈聊天.
和妈妈聊天让我增长了许多的知识.记得一天晚上，妈妈给我讲着'得过且过'的故事，妈妈讲故事的时候神采飞扬声情并茂，我简直听入了迷.电话铃声响了，我似乎没听见;讲得正精彩的时候，妈妈突然停了下来;这时我才知道是电话铃响了.于是妈妈去接电话了，我坐在书桌前慢慢地想着故事里面的道理.
和妈妈聊天让我懂得了做人的道理.那是开学的第一天，下午放学的时候，由于我的动作慢赶不上队伍，我的同桌关子豪就帮我把椅子打起来并且焦急地说:'陈博雅你快到队伍里去吧.'于是，我匆匆忙忙地边跑边说:'谢谢你帮助我打起了椅子.'这一幕引起了班上几个人的风言风语，虽然我没和他们理论，但是我心里很难受.我垂头丧气的回到家里，把事情一五一十的告诉了妈妈.妈妈听后语重心长地对我说:'你要向好的方面学习，不要听他们胡说.你们这个班级就是一个大家庭，43个同学就是43个兄弟姐妹，你们应该向关子豪同学学习，互相帮助，团结友爱，这样才会受人尊重.记住，只要懂得尊重他人的人才会受到别人的尊重.'听完，我的心里豁然开朗.
也许，妈妈的知识并不那么渊博，但是，我从妈妈的身上汲取了许许多多的知识.妈妈就象我的老师一样跟我讲着课本以外的知识;妈妈就象我的知心朋友，帮我解决生活中遇到的问题.妈妈就象我的同学，我们常常在一起探讨学习中碰到的难题.
每天我都会和妈妈度过美好的时光.
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇10
楚雄彝州博物馆一直被人们称为一颗璀璨的明珠。今天我有幸踏入了这片我从未来过的土地。
才入博物馆，我就被深深震撼了。粗壮的柱子上，曲折的走廊边，雕刻着俏丽精致的花纹，渲染着绚丽的色彩。嗯，彝族一定是一个热情火辣，古朴豪放，才智绝伦的民族，这不由让我心生期待。
走进了博物馆的“标本厅”，“古生物厅”，我先是感叹原来彝州这片土地上生活着这么多珍贵物种。而后又被那身形庞大无比的恐龙而折服，为那稀疏平常犹如普通石头一般的化石而惊异。原来还在我们人类尚未衍出时，这些生物便已经存在。今天，很多物种我们只能通过化石感受它们的存在了。
兜兜转转，我们来到了“历史文物厅”，看见了我们祖先是如何从最初的森林猿进化成现代人类。也明白了人类从制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的过程，更加懂得了人类的发展与文明的进步，绝不是靠一朝一夕，也不是哪一代人的突然爆发，这是靠我们先辈一代一代的努力才成功的。
我意犹未尽的离开了“历史文物厅”，到达了博物馆内最大的一个展厅——“彝绣厅”。一楼大厅里有一幅长长的壁画，上面渲染着与屋宇，长廊，大门一样鲜明绚丽的色彩。描绘了富有传奇色彩的故事。尽显智慧的十月太阳历法，热情如火的彝族人民……还来不及细想匆匆走上二楼，二楼所展示的物品才映上了“彝绣厅”这个厅名，入眼的先是古朴银饰，那银饰不如今日的新亮耀眼，但却精致华美且自有一种特别神秘的民族特色。
我要感谢这次旅程，我这才明白了我们脚踏的这块大地，曾经经历过那么多的沧桑变迁，我们的彝族同胞是多么热情友善，饱含智慧。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇11
莲蓬啊，可是夏天里大自然送给人们最好的“零食”。不信?那就让你开开眼!
拿起一个青绿色的小莲蓬，从下向上仔细端详:一小段在采摘时留下的茎，有手指这么粗，大约有2厘米那么长，现在它已经是棕黑色的。向上看，如果够幸运，会看见一两根细细的已经变成黑色的荷花花蕊，再上面就是莲蓬了。莲蓬的形状呈喇叭，下面小上面大，样子很是可爱。莲蓬的外衣是青绿色的，上面会有一些棕色或黑色的印记，印记的大小、粗细、形状各不相同，我想:这一定是大自然亲手为它青绿色的外衣添上的美丽花纹。用手捏一捏，软软的，还能捏到一颗颗“清凉宝石”——莲子，每一颗莲子上都有一个凸起的小点点，摸上去很有手感。这些莲子像一个个害羞又淘气的小娃娃，想出来看看，但又有些害怕，所以只好探出一个小脑袋。
莲蓬不仅样子好，莲子的味道也很好。轻轻剥开一个小莲蓬，里面路出的是奶白色的，蓬蓬松松中间还有大小不一气泡模样的空隙，这东西摸起来软绵绵手感很棒。找准一个位置，剥下一个莲子，它全身被那种乳白色的东西包裹着，把皮儿剥下来，就露出一个草绿色的莲子。但这个不是真正的莲子，真正的莲子还包在这个外皮的里面。把这层外皮剥开，里面就露出白白胖胖的莲子。把莲子剥开就看到里面还有一个细细小小绿色的莲子心。把莲子放进嘴里，轻轻一咬，里面的汁就蹦了出来，有股淡淡的清甜，非常好吃。
自己剥莲蓬，吃在嘴里也就更清凉解暑。莲蓬——大自然送给人们在炎热夏天的零食，也请你尝尝!
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇12
老师，一个再熟悉不过的称呼。一提到老师，我们就会不由自主地赞美：老师是人类灵魂的工程师；是一根根蜡烛，点燃自己，照亮别人；是一把把雨伞，淋湿自己，温暖别人……
我们的谢老师就是一位和蔼的老师。她有一双温柔的眼睛，当你思想开小差时，她就会用眼睛提醒你：请认真听讲，不要开小差哦！当你犯错误时，她就会用眼睛告诉你：知错就改的孩子才是好孩子！当你……
谢老师总是时时刻刻关心着我们。当同学身体不舒服时，她总是嘘寒问暖，及时将学生送往校医务室，生怕有什么意外；每天放学学生家长不能及时将学生带回家时，她总是陪着学生一直等到家长来；
上学期，谢老师让我每天一下课就整理讲台，我总是点点头说声：“哦，我知道了！”可是一下课我就把老师交代的任务忘得一干二净了。当上课时，看见乱糟糟的讲台时，我才猛然想起又忘了整理讲台了。为此，老师还找我谈话呢。
那一天，我和平常一样，早早地来到学校，这时谢老师缓慢地向我走来，温柔地对我说：“知道老师为什么让你来整理讲台吗？”我瞪着大眼睛摇了摇头说：“不知道。”“为了让你学会自理，学会独立。”我不好意思地低下了头，小声地说：“老师，我懂了。”老师有皱了皱眉毛说：“可是你为什么总是忘记呢？这说明你没有责任心，没有把这件事放在心上。”哦，原来老师是在培养我的责任心呀！老师，我以后一定会完成您交给我的任务的！
经过在学校地练习，我现在可以自己整理我的小房间了，有时还会帮妈妈做家务呢！多亏了谢老师，让我各方面都有提高。我不得不说：“谢老师是我们的最美代理妈妈！”
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇13
每个人都有自己的发现，我在小时侯也发现了一个秘密，想知道的话就往下看吧!
小时侯，爸爸常带我到我们院子里玩。有一天，艳阳高照，爸爸拿出放大镜和一盒火柴，冲我神秘地一笑，说：“儿子，我们去院子里玩一会儿吧。”我十分高兴，兴冲冲地跟着爸爸去了。到了小凉亭，我们歇了一下，爸爸拉着我到了一处太阳晒得厉害的地方，爸爸笑呵呵地说：“你拿着一根火柴，放到放大镜底下。”我十分不解，问到：“爸爸，你要干什么?”“等会你就知道了。”只见爸爸拿着放大镜，让放大镜一边对着太阳，把火柴头对着放大镜映下来的一个发光的亮点。过了大概两秒钟，只听“滋”的一声响，火柴头窜出了火红的火苗。望着火柴上跳动的火苗，我惊讶地叫到：“哇!真神奇。”但为什么会这样呢?我心里顿时升起了一个大问号，于是我又拿了一根火柴，学着爸爸的样子做，把放大镜投影下来的小光点对准火柴头，火柴又烧着了。难道放大镜有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大镜下。哎哟!好烫呀!刹那间我伸在放大镜下面的手就像着了火似的，我急忙收回手，不敢再这样了。
回到家，我坐在椅子上想：是不是那个光点太热了，才会把火柴点着的呢?而那个灼热的小光点会不会是放大镜把阳光全集中到了一点才那么热呢?所以爸爸会带我到太阳底下来玩。不过我还不能确定我的想法是正确的，于是我便请教了爸爸，没想到爸爸说的和我想的差不多哩!我高兴得手舞足蹈。因为我发现了放大镜的秘密。
发现其实就在身边，只要你细心观察，爱动脑筋，你也可以发现许多道理。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇14
期待了很久的除夕夜终于来临了，今天我家来了许多亲戚，奶奶、叔叔、婶婶、小哥哥、姑父、姑妈和二哥哥，顿时，家里热闹非凡，欢声笑语一片。
妈妈早早地就开始准备年夜饭了，有年糕、螃蟹、大黄鱼、萝卜、虾、春卷……我在一旁看得口水直流。这桌上的菜有很多讲究，比如：吃年糕，正所谓年年高，其中黄、白年糕还象征着黄金白银，给予了新年发财的愿望；吃火锅说明红红火火；吃鱼意味着年年有余，象征着“吉庆有余”；还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、鲍鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”……
年夜饭吃好后，就听到外面到处都是“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮声。这边的响声还没结束，那边又响了。大过年的，为什么要放鞭炮呢？据说在很久很久以前，有一种是十分可怕的怪兽，叫年，在每年的除夕夜，都会出来吃人或家禽家畜，弄得民不聊生。后来人们听说年害怕红色和爆竹声，就用放鞭炮来驱赶年兽。以后，人们年年在除夕都放鞭炮，所以年再也不敢来了。到现在，放鞭炮成为了一种新年习俗，示意旧岁平安。我家也不例外，不过为了环保，爸爸只象征性地放了一串百子炮。
新年习俗其实还有好多，祭灶、扫尘、贴春联、门神、年画、请神、拜神、送神、烧香、燃烛、挂灯笼、拜祖先、拜年、收压岁钱等等。其中，收压岁钱是小芽儿们最喜欢的。比如说我，爸爸、奶奶、婶婶和姑妈都每人给了我一个红包，心里面别提有多
开心了。每次拿到一笔钱，我就想怎么做一些有意义的事情，比如帮助有困难的人，买学习用品，书等等。
这就是我们的新年习俗，这些习俗使我知道了中国文化底蕴的丰厚，也让我更加的喜爱过大年的习俗传统。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇15
今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛，家家户户都喜气洋洋。晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。
正当我看的入神，“噼里啪啦”，一阵鞭炮声传入耳中。12点的钟声快要敲响了，远处的鞭炮声开始响成一片。鞭炮、烟花、爆竹的声音此起彼伏，像是在与过去的一年告别。那琳琅满目的烟花，争芳斗艳，又像在迎接新年的鲜花，激起了我的兴趣，使我也跃跃欲试。
我拿出一支“年年有余”的烟花，小心翼翼地点燃了，烟花呼呼的响，忽然冒出个大礼花，像清泉一般，撒向人间;如颗颗珍珠，从天而降;好似朵朵菊花，开满夜空。
爸爸点燃了一个“二踢脚”，跑出三米远外观看，只听“咚”的一声，二踢脚升入夜空，又“咚”的一声撒出一片红花。我也不甘落后，急忙点燃了“集锦”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来。既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的.白菊，令人赏心悦目。
灼阳姐姐的“魔术弹”更是奇妙。一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时所有孩子们都到了楼下，放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花。到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我拍着手笑着、跳着、蹦着。还有些胆小的孩子们更有趣，用两只手蒙住了眼睛。可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。
五彩缤纷的夜空和孩子们的欢声笑语交相辉映，烘托出了幸福美好的生活。伴随着人们欢乐的笑语和无数的歌声、鞭炮声一起汇成了欢乐的新春乐章，飘荡在夜空里，撒向人间。
这真是一个难忘的除夕之夜啊!
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇16
我们家今年过了一个迷人的传统的除夕：
一到除夕，大家都穿着崭新的衣服。洗得干干净净，迎接新的一年。这里望望，那里望望，门口火红的对联，阳台火红的灯笼，楼下火红的鞭炮，真是一个火红的金猪年!爸爸点燃鞭炮，“PA PA PA”鞭炮的声音带给人们是喜庆、欢乐、愉快。读读春联，金色的字体更觉得闪亮耀眼，似乎有一股新的气息围绕着我。
其实除夕最重要的是团圆饭。渐渐地，夜幕降临了，大家开始忙活了——一起准备今晚的年夜饭。什么鱼、虾、蟹，好菜好肉满满一大桌，真丰盛啊!真是人多力量大。年夜饭不一会儿就准备好了。大家围坐在一起，品尝“美味佳肴”。大人们举起酒杯，互相致以新春的祝福，饭桌上充满了欢声笑语。正在高兴之余，我看了看时钟。已经7：45了，春节联欢晚会就要上演啦!我连忙跑到客厅，打开电视机，一家人一起坐在电视机旁，一起等待春节联欢晚会的开始。
时间过得真快，8：00一眨眼的功夫就到了，除夕夜的春节联欢晚会出锅喽!真不愧是中国人民的除夕大餐呀!各中节目争奇斗艳，无不令人捧腹大笑，尖叫不已;主持人的风采更是比去年更上一层楼。其中，我最喜欢的还是阿牛的《桃花朵朵开》。
就在这一声声的欢笑声中，时间在无声无息地流动着、飞逝着。我们送走了2017年的365天，又迎来了一个崭新而又充满希望的365天!
随着时钟发出“DONG”的声音(0：00)，那金色的猪仔便会安祥地保佑大家度过新的一年。突然，从天空中传来了喜悦的鞭炮声，这欢乐的声音已经进入了人们的耳朵，这震耳欲聋的声音，仿佛能迎来花朵，响彻大地，给万物以春的洗礼……
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇17
盼啊，盼啊，终于盼来了除夕之夜!今年的除夕之夜在农村的奶奶家度过。
噼哩叭啦，噼哩叭啦…………到处都是鞭炮声，人们都合家团圆欢度春节。我们也全家人在一起吃团年饭。到了晚上，我们全家人在一起做在电视机前看春节联欢会。
到了晚上12点，当当当……新年的钟声敲响了。猴年来到了，我便和哥哥来到了阳台上。“嗖—啪!”过了一会，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪—”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们顿时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸，冬天的夜空顿时亮如白昼，看，那束娇艳玉滴的“百合”越升越高，终于在夜空中怒放了，美丽的烟花组成百合花状，带着五彩缤纷的流光溢彩扶摇直上，好像一串串闪亮的银片纷纷而落……接着半空中似彩蝶飞舞，又像玉龙吐珠;似孔雀开屏，又像雄鹰展翅。我放眼远眺着仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。当那些彩色的宫灯摇曳着长长的尾巴坠向地面时，天上地下交相辉映，就像织成无数道美丽的长虹……看着这绚丽多彩的夜空，人们仰头翘望，互相指点着、有说有笑着，还不停的发出一阵阵欢声笑语，个个脸上呈现出幸福的面孔，啊!“新年到了!”
望着五彩缤纷的夜幕，我不禁想起了一首歌——《常回家看看》!不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子。最难忘的是年年的除夕;无论有多少快乐的日子，最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望的大门”，无论过去怎样，我坚信明天清晨我的家乡隆都会像初升的朝霞一样灿烂!同学们，时间是宝贵的，所以我们要珍惜现在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇18
“六一”是我们儿童的节日，每年的“六一”我们都过得丰富多彩，今年的“六一”我们穿越了。
早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学，一到校门口天呀，穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐，公子呢，全校24个班就是24个朝代呢，中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。
这边是唐朝的古筝表演，那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞，红脸拿大刀关公，手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真，这来了个格格，那来了个阿哥，还有好多我不认识的古代大人物都来了呢，简真就是各个朝代的群英荟萃。
除了这些大人物之外，还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶，可难了，一人三支细箭，要把箭投到一个看起来很大的壶里面，这壶可特别了，看着壶身很大可是口却特别小，没有一点功夫的人是投不进去的，我试了三支都没有成功，听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了，就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧，要按要求做诗句噢，幸亏我平常诗词背得比较多，偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。
哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师，用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭，轻轻松松的过关了。
一上午，我穿越了24个朝代，经历了各个朝代的历史事件，学了很多历史知识，看到了各个朝代的不同服饰及礼节，收获非常大呀！这真是个有趣好玩“六一”呀！
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇19
大家好，我是你们的导游员王怡佳，你们就叫我小王。现在由我带领大家来游览闻名中外的庐山风景区。
在还没有开始之前，我先问大家一个问题，有谁知道《题西林壁》和《望庐山瀑布》这两首诗？是的。听到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是从这两首中知道庐山的。现在“不识庐山真面目”，也成了我们常用的俗语，现在就让我带领大家揭开庐山的真面目吧！
庐山位于江西省九江市，是集风景、文化、宗教、教育、政治为一体的千古名山。
大家请快走几步，现在我们已经来到了含潘口。含潘口形如大口，似乎要吞并潘阳湖，因此得名。含潘口的大门上用石坊刻着“含潘口”三个大字。瞧，门两边各刻着“湖光，山色”两个大字。
大家请继续跟我往前走，现在我们已经走过含潘口，来到五老峰。在不同的位置看五老峰，它像五个姿态不同的老人；有的像勇士高歌，有的像渔翁垂钓，有的像僧人盘坐。山峰后面有青莲寺，相传李白曾隐居于此。
现在我们继续走，下一处景点是三叠泉。走到三叠泉要登三千个台阶。看来要看道美景需要付出代价的。小王提醒大家，要注意安全哦。
现在大家已经来到了三叠泉。泉水经三折而下，所以叫三叠泉，上级如飘云托链，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。古人曾说：未到三叠泉，不算庐山客。现在大家可以拍照，拍完以后，请大家来我这里站队。
今天的游览观光就要结束了，在庐山的这几天，希望能成为你江西之行中永恒的记忆。希望能把庐山人民的祝福带给你的家人朋友。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇20
清晨，我背着书包高高兴兴地去上学。突然，一阵香气扑鼻而来，那是多么的迷人，醇厚甜美，浓浓的甜香使我陶醉，浓浓的釉香使我身上的每个毛孔都浸在花香里了。我惊喜万分，大声喊道：“ 桂花开了！”我连忙向西花园跑去。
远远望去，只见桂花树的主干不粗，比我的小腿还细了一点，但有数十根分枝。它们向四面八方伸展，真像一把绿色的云，从大地上升起。枝上的叶子一串又一串，青翠欲滴，叶子在阳光的照耀下 ，油亮油亮的，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动，又像晶莹剔透的翡翠，挂满了树枝，还像一颗颗绿色的宝石，多美呀！
走近看，我发现，花长在分枝和叶柄之间，一簇簇金黄的小花聚在一起，像是在说悄悄话呢，又像是一个个金铃铛，正在演奏歌曲。
在绿叶的映衬下，花耀眼夺目，风儿吹来，花朵摇晃着，像一个个小风车，在转动，像一个闪闪发光的金币。一阵风吹过，桂花缓缓地飘落在地上，我捡起一朵，仔细端详，桂花小巧玲珑，四片米 粒大小的花瓣，像爱心，像小扇子，像一把金勺子。它们绕着花蕊围在一起，像一个做工细致的小碗。花的姿态各不相同，有的已经展开花瓣，在温暖的阳光下，散发着清香，让人一闻，喜爱之情油然 而生，有的含苞欲放，想一个害羞地小姑娘，还有的娇嫩得像一个婴儿似的，躺在床上做美梦呢。
浓郁的花香，吸引了很多小朋友。瞧，他们有的在小心翼翼的在捡桂花，有的伸出双臂，抬起头说：“下雨了，下桂花雨了！”还有些文静的小朋友，坐在桂花树下的椅子上，迟迟不忍离去，桂花 树犹如一把撑开的大伞，为老人乘凉，为孩子们挡雨，真是大家的小帮手。
这真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇21
“哎!”寂静的教室里传来了一声沉重的叹息。
“你怎么了，桌兄?”椅子关切地问道，“你看看我的身上啊!”椅子仔细的一看无奈地摇摇头也叹息到：“可不是吗?我也正为此事伤心呢!”
桌子一听，忙俯身仔细地察看椅子弟弟问：“小主人怎么折磨你了?”椅子伤心地说：“小主人每天一来就把书包重重地摔在我身上，砸得我眼冒金花，这还不算，上课时，他坐在我身上总是摇来摇去，我发出“吱吱”的抗议声，他简直充耳不闻。”“痛吗?”桌兄关心地摸摸椅子：“我浑身酸痛，有的关节都快脱落了像快要散架了一样。”椅子一边说一边艰难地伸手与桌兄握手，哪知摸到粘连粘连的东西，并且发出阵阵臭味，桌兄说：“对不起，弄脏你了，这是小主人早餐时留下的饭粒。小主人喜欢打篮球，每次打完篮球一回来，手上的汗啊，脏东西啊在我脸上胡乱地摸，我立即面目全非，我真是无脸见人了，更让人气愤的是，每次上完书画课、美术课后，他用毛笔或水彩笔在我身上乱涂乱画;你不知道，我身上不仅脏，还被小主人留下了好几条伤口。”“我们真是同病相怜啊。”桌椅都低下头，在干净的教室里他们感到无地自容。
第二天，桌椅正奇怪小主人为什么没有来上学，便听到邻桌说：“小主人不讲卫生而生病了。”
过了几天，小主人来了，桌椅正准备“受刑”，结果小主人带来了卫生工具，把桌椅打扮得干干净净，也把桌子的螺丝扭得舒舒服服的，桌椅长长地舒了一口气。
从这以后，小桌椅一直一尘不染地陪伴着小主人，小主人用心地爱护着桌椅……
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇22
柳湖公园一年四季风景迷人，是一个美丽的地方！
春天，美丽的花儿竞相开放，一朵又一朵的姿态，惹的小蜜蜂们在那美丽的花儿面前，翩翩起舞。柳树长出了嫩嫩的绿叶，好像小姑娘的长辫子一样，随着一阵微风轻轻滑过，柳枝也随着微风摇来摇去的。游乐场里，人们在远处看着各家的小孩，小孩们也兴高彩烈的跑来跑去。你瞧！他多么可爱呀！一会儿跑这儿看看这个，一会儿跑到哪儿玩玩那个，他窜来窜去的，活像一只小猴子！
夏天，花儿开得更美丽了，柳树长得枝叶茂盛，红红得太阳照在柳树上，可柳树下却有很大的一片阴凉，所有人都去树下乘凉，有的靠在树上闭目养神，有的在树下，下象棋，惹得人们都围上前去看，有的在看那些顽皮的孩子开心的玩耍......女孩子都穿着漂亮的裙子，男孩子穿着小背心小短裤在水里玩打水仗，有些小孩竟然用大大的渔网捞鱼呢！你瞧那个小男孩捞了一条小鱼高兴得合不拢嘴。
秋天，我发现人们穿的厚了一些，天气也渐渐变凉了许多，但是来玩的人们的兴致一点也没少，公园里依然是人来人往，一大群一大群地往里走，这一群人刚刚走，那一群人又来了，真是人山人海，游客不断。柳树的叶子也黄了，一片一片的往下飘，好像一只只美丽的小蝴蝶上下飞舞着，美丽极了！花儿也凋零了，只有菊花还挺直了“腰板”好像是一位训练有素的士兵在站岗。
冬天，下雪了，我去公园玩，一进公园，就发现公园变成了雪的世界，白茫茫的一片，一眼望不到边，好像雪姑娘给大地妈妈做了一床厚厚的棉被，让大地妈妈暖暖和和的度过这寒冷的严冬。
柳湖公园一年四季都有美丽的风景！我爱着美丽无比的柳湖公园！
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇23
前一年暑假，我和妈妈一齐来到了马尔代夫的卡尼岛。此时在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。
到达卡尼岛的第二天凌晨，我早早地就起床了，因为我要和妈妈一齐看日出。走在柔软的沙滩上，迎着海风，偶尔能够听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸，有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周，没有一人；向海面望去，海面浮光跃金；再看看天空，繁星闪烁。
不一会儿，天渐渐亮了点，但却看不清妈妈的面庞。此时看天边有一点橘红色，海的尽头也被它的色染成橘红了。
半小时之后，太阳露出了半个小脑袋，整个天空变成淡红色。繁星也消逝在我的目光中，云也变成淡红色，一朵一朵的如同花儿一样。
又过了一会儿，大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色，海水也变红了。天上的云朵也变换得千姿百态，有的犹如骏马，有的仿佛是巨龙，还有的好似金凤……此时再看看椰子树，原先绿色的叶子也都变红了。
没几分钟太阳就全露出来，天空由红变成深红了，卡尼岛上的万物都被染红了，海水红红的，沙滩红红的，椰树红红的，椰树后面的小木屋也是红红的，就连小螃蟹也红红的……我好像进入了一个奇妙的世界，卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。在这壮观的瞬间，妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量，人们开始新的一天的生活。
回国后，这一切时常浮此刻我的脑海里，我留恋那卡尼岛，我留恋那火红火红的早晨，我留恋那里的一切，我留恋那次看日出的经历。在那里，我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木，我爱鸟兽鱼虫，我爱春风秋雨，我爱太阳、星星和月亮，此时我爱大自然的万物，但我更爱日出日落。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇24
人生有着像天空中繁星那样多的第一次。可是那一次，我一直以为自己可以看淡，可是后来才明白，埋在记忆最深处的东西，一旦不经意浮出水面，是会让人眩晕和心痛。
记得那一天，明媚灿烂的阳光暖暖地打在每个人的身上。我怀着好心情和弟弟一边手牵手，一边说着幽默风趣的笑话向幼儿园走去。忽然，我从脑海里浮现了一件重要的事情——弟弟今天要参加考试。于是，我便假惺惺地说：“弟弟，今天你好像要考试哦!”弟弟听了，脸色依然那么艳阳当空，丝毫没有乌云滚滚的感觉，还理直气壮地说：“姐姐，你放心吧!我是谁啊?”我看见弟弟这么信心十足，突然冒出这样一句话：“如果你考得有98分以上，姐姐就请你吃肯德基!”弟弟听了，更是添了几分喜悦：“嗯!”但是，当我想起自己的钱包时，便呆住了——我的钱……好像…不够用。糟了!我呆呆的望着弟弟，可他仍脸色不改，看见他这么兴奋，还是先不告诉他了。
回到家，我扫光房间所有的东西，却只有5块钱。我心急如焚：怎么办呢?不知不觉便到了接弟弟放学的时间，我沉重的走到幼儿园。刚走进教室，弟弟兴高采烈的迎了上来，开心的说：“姐姐，我得了100分!你要请我吃鸡腿哦!”我听见，心里不断徘徊着：到底应该说不说呢?突然，弟弟关切的问额：“姐姐，你怎么了?”我看着他，鼓起了勇气：“弟弟，对不起，我不够钱买!”弟弟听了，心情像压着千斤顶，眼神如小鹿般纯净却带有忧伤，哭了起来。我看着他，心情像打翻了五味瓶，全不是滋味，因为，这是我第一次撒谎。
虽然此事过去已久，但它总让我感觉心痛，可这件事给了我一个深刻的启示：做人不允许不守信!
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇25
在我们身边总会有很多的善，或大或小。正是因为这些大大小小的善，然后让他人感动，让社会和谐。
善，是个人精神品质的体现。
在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自我的一份力量，或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾，是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样？做了，那就是善。
善，是一个人的道德修养。
在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。然后也许只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也是善。
善，是一个民族的强盛。
中华民族上下五千年的历史。乃至今日，然后当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。
善，是一个国家富强的根基。
应对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。应对别国的危难，本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强？
本该就是善的，无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善，然后他的精神将得以学习，在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自我的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣是善的具体表现。
一个国家的善则能够富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。
善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的潜力有限。
清晨的问候便是对师长的善，然后同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋，有一个好的成绩。就是对家长，对老师，对自我，对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……温暖世界。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇26
我们曾相约在浪漫的雨季，用撕哑的歌喉唱出我们的青春，用明媚的舞姿炫出我们的梦想。
半晚入梦，月光随着风潜入屋内，在酣睡的脸庞上切割出深深的条纹，似睁似闭的双眸，在思怜，在不舍，在留恋。我们用岁月承载梦想，用未来纪念过往。在梦里，我们站在花开的角落，观赏桃花一片红。拽着衣角，脸庞微红，伸出僵硬的手，挥摆着，你们彼此告白着，最初的爱意，温暖了整个春天。
背上背包，越过城村，布入青春的殿堂，会惶恐会迷茫会害怕，踏进满是陌生人的班级。你胆怯了，开始想逃走，只是那道门槛，怎样都越但是去。爽朗的笑声传入你耳，你好，最轻的问候，你愣了愣，握住书包的手又紧了紧，风不和时怡的吹来，吹乱帅气的头发，吹走初遇的害怕，吹散了满座城，只是吹不散的是那炽热的温暖。
车上塞满人影，车上挤满欢乐。满满的幸福满满的温暖。我们一齐讨论博学，讨论题目，阳光洒在马尾上，顿时变成金黄色，笑脸定格在相册里，时光让他流淌，静静地，突然，你说，天还没亮。我转过头，看着被星星点缀的夜空，寂寞油然而生。我笑着说，等不到天亮的话就等时光吧。两个少女的对话，温暖了整个夜晚。
毕业典礼不期而至，歌声响起，朗朗书生响起，我把思绪寄托在过往，望着老师疲惫的脸庞，望着正在睡觉的我，望着窗外柳条将舒未舒，感慨时光飞速溜走。来不及抓住时光的我们，欣赏着庆祝我们毕业的节目，我们欢呼，只是当最后的话语结束，当握上老师长满茧的双手时，藏在心底的雾蔼最后爬上我的眼睛，只是加油的温暖一向在。
青春的温暖，那年，依旧在。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇27
这天，叶音来我家，对动物感兴趣的我们立刻打开电视，收看“动物世界”。电视上的几个画面，为我俩揭示了一个深刻的道理。
这一期介绍都是非洲的动物，这自然少不了犀牛了。可令我们奇怪的是：有一只可爱的小鸟，在犀牛身上蹦来跳去，这儿啄啄，那儿啄啄。“只听说犀牛吃鸟，可没听说鸟“吃”犀牛啊！”叶音十分奇怪。“难道这只犀牛疯了？还让鸟去“吃”它，而不是它去吃送上门的美味？”我也百思不得其解。
正当我们丈二和尚摸不着头脑时，另一幕又让我们伤透了脑筋。一只麻雀似的小鸟钻进了鳄鱼都嘴巴。“我的天，真是不要命的小鸟！看！鳄鱼的嘴合上了！哎呀！好笨！”叶音叫道。谁能料想，这个担心是剩余都。只见鳄鱼的大嘴徐徐张开，小鸟扑闪着翅膀飞出来，一会儿，又开始啄鳄鱼的嘴巴。
“咦？非洲都动物都怎样了嘛？”我嘟哝着，伤透了脑筋。“算了，算了，听一下解释吧！”叶音说。“前面观众看到都是犀牛与犀牛鸟、鳄鱼与牙签鸟都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生虫的‘归宿’，而犀牛鸟就是专门吃这些寄生虫的，为犀牛治好了皮痒，在适当都时候还会为它‘报警’。鳄鱼是食肉动物，吃肉难免会塞牙，让它十分难受，牙签鸟则专门吃鳄鱼牙缝中都肉屑，使鳄鱼感到舒适……”
下方都我们听不见了，因为我们在深思：生存，难免会有对手，可自然界中动物却把对手改为“握手”，到达各取所需的效果。如果人们也这么做，这个世界可能就会多些合作，少些对抗；多了和平，少了战争……
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇28
世间有很多情，如：亲情、友情、感情。但这些并不是只需用语言来表示的，有时偶尔一个动作也会明白彼此的心。
春节的脚步慢慢地向我们靠近，人们脸上的喜气也越来越明显。就在这快要赶回家过年的高发期黄金阶段，人们都在紧张忙碌地办年货、买衣服、做头发，新年新气象嘛。
就在这个黄金时期，我和妈妈到了服装大厦，一进门就是不一样，临近着春节的样貌简直是人山人海啊。耳边传来的是一片讨价还价的议论声，好像一群鸟在争吵打破了原本清静的树林一样。看到如此紧张的气氛，人挤人的样貌，心想：看来我这么小的个儿，像似小鱼一样要淹没在人海之中了啊。妈妈也看到了这一切，看起来比我还紧张诶，那也难怪，因为所有人都堵在电梯旁，很难上去。但是我和妈妈还是拼命地冲了上去，在运行的电梯上我和妈妈似乎贴得最近。
到了楼上的女性服装区，整体看来那里才是大厦流动的主干。在灯光的照射下琳琅满目的衣服色彩显得格外丰富，随着火热的卖场和暖流的人群，妈妈的手似乎很自然地紧握住我的手。在我这方面想：感觉很牢，心里很踏实。可妈妈的举止看起来很在意我，就像小鸟妈妈不停的为了保护自我的孩子去拼命地抵抗外患对小鸟的伤害。
逛来逛去仍没有一件让妈妈中意的，看这样的场景再看她那紧张的神色，我只好平静的对她说：“你看这么多的人，还是先顾你的吧，我的呆会再看。”
过了许久，人们疲倦的身躯再加上饥饿的痛苦使得人流渐渐地减少。在我无意中发现了妈妈的手仍没有松开，像似丢失了再怕找不回来的担心模样。
专注着妈妈的手，想明白了原本爱有多深，心就有多近。
四年级最后一单元作文故事新编600字 篇29
在灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展此刻我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回忆像潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上，让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我的小手放入你的大手中比较，并且天真的问你：“为什么我们的手不一样呢？”你就会说：“因为你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时的我就像个十万个为什么，你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，能够带给我温暖，让我觉得很安心。
回忆一点一点收回了，我的脑海里全是我们在一齐的情景，我不禁回头看了看你，我轻轻地走到你身边，把你的手轻轻放到我的手里。啊！那是怎样一双手呀，因为风淋日晒，他已经有些变形，那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他以前受过的痛苦，那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然，手也不禁颤抖了，那还是小时给我温暖的手吗，我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手，你说：“怎样了。”我说：“没事，爷爷，只是想握住你的手。“怎样，是不是冷了，我来给你捂热乎。”“不，这会是我来握住你的手，给你温暖。”我看见你的眼眶变红了，眼里有了一场的光彩，嘴角扬起了一抹幸福的微笑…
握手，让我们的关系变的更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你的手，爷爷，我想要跟你在一齐，握一辈子你的手。
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