灯笼四年级作文600字

时间:2023-02-03 18:40:49 四年级作文 我要投稿

灯笼四年级作文600字(通用41篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的灯笼四年级作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

灯笼四年级作文600字(通用41篇)

  灯笼四年级作文600字 篇1

  这几天,我们学校成了“灯”的海洋,大厅中央、天桥下、走廊里……到处都被五颜六色、形状万千的灯笼所包围,原来这里正在进行着实验小学第一届元宵灯会展。

  一排排、一列列、一串串琳琅满目的灯笼看得我们眼花缭乱:兔子灯、走马灯、水晶灯、绵羊灯……这儿一堆,那儿一溜,多得如天上的星星,数也数不清,吸引了很多同学驻足观赏。我对这些新奇百怪的灯笼也很好奇,总会站在那儿细细观赏。有些灯笼做得特别的精致,看得我流连忘返。瞧,这盏“宫灯”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改装而成的,那盏“菊花灯”是用彩色挂历纸拼接而成的,原来这一盏盏灯笼都是同学们巧用心思用废物改造而成的。

  那盏“喜羊羊和灰太狼灯”,材料选得很特别,用细长木条扎成框架后,外面糊上了一张彩纸,喜羊羊的毛是用一团团雪白的棉花装饰而成的,“羊”和“狼”都做得活灵活现。我的`脑海中不禁浮现出了一幅画面,喜羊羊在前面跑,灰太狼在后面追,喜羊羊突然冷了个香蕉皮让灰太狼滑了一跤,掉下了悬崖,灰太狼说:“我还会回来的。”

  还有那盏“鲤鱼灯”,全身披着金黄色鱼鳞组成的盔甲,像一条在大海中自由自在游来游去的鱼儿,是大海一片明艳。

  其中最引人注目的是那盏“星星灯”,它的全身都是用金纸糊成的,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛那是一颗金色的幸运星,高高地挂在璀璨的夜空中。

  一盏盏灯笼,铭刻着同学们对新一年幸福生活得憧憬,寄托着同学们对即将各奔东西忙碌的亲人深深的祝福。

  灯笼四年级作文600字 篇2

  每一次,都在孤单中默默徘徊;每一次,都在受伤后闪着泪光。我知道,那是我飞向希望的翅膀,飞过绝望,飞向远方。

  ——题记

  春节期间,我做了一个手工灯笼,它不能发光,只能供玩耍。

  要做这小灯笼可不简单,必须将软纸片折一下,再插入另一个已折过的纸片才算插成,最后还得扣上铁环起加固作用。制作灯笼之前我已跃跃欲试,可开始做时,就遇到了麻烦,真是看花容易绣花难啊!要折软纸片一不小心就会折断,如果不折又无法接上,必须要控制好力度。渐渐的,我接上了一些纸片,找到了控制力度的感觉。可在穿铁环的时候,我又遇到了困难,软纸片上的洞这么小,铁环这么粗,我该如何穿过去呢?如果用牙签纸片会破,这怎么办呢?就这样我抓耳挠腮、冥思苦想,终于想出了个好办法,我将铁环周围锋利的部分在纸片上轻轻的刮,渐渐的.纸片上的洞变大了,我的铁环也就能穿过去了。不一会儿一个喜庆的灯笼便在我手中诞生,呀!大功告成了。那一刻,我心中的喜悦与激动无以言表。

  清朗的夜空下,挂着我的红灯笼,金色的福字嵌在中央,抒发着亲人的祝福与带不走的幸福。灯笼下,那短短的红须,被吹散了,在缓缓地飘落,它那在风中飞扬的一分一秒都变成了土里的安详。灯笼旁的新春二字,似一双淡淡的眼眸,透露着新年的吉祥。它徜徉在我的心头,点亮我心目中的灯笼,这灯笼寄托着我对未来美好生活的希望,也是照亮我人生道路的一盏如意灯。

  我还在成长,对未来充满着希望,有过迷茫,也曾彷徨。但我相信,只要我心中的灯笼被点亮,总有一天也会闪耀出万丈光芒!

  灯笼四年级作文600字 篇3

  新年到了,小区里,许多孩子都提着灯笼,红的,黄的……。

  看见灯笼,我便想起了小时候的一盏红灯笼,便想起了爷爷,一种叫温暖的情感涌上心头。

  小时候,新年来了,小孩子都提着漂亮的灯笼,疯跑着,跳着。而我没有,只能静静地站在门边,默默地看着小朋友们玩。

  一次,我在路边捡了一个破灯笼,开心地都要飞起来了,可是一回家,就被妈妈扔了。我没办法,只好求爷爷:“爷爷,给我买一个漂亮的灯笼好吗?”

  爷爷思考了很久,一字一句地说:“好,我答应你,我的孙女。爷爷一定给你‘买’一个最漂亮的灯笼。”听了爷爷的话,我有点半信半疑。爷爷的钱,都用来买年货了,哪有闲钱给我买灯笼呀。但我相信爷爷一定会为我买,因为爷爷是一个言出必行的人。

  这天晚上,爷爷在家里到处翻箱倒柜,嘴里还不停地唠叨:“我要为孙女做一个灯笼,要做就做最漂亮的。”他找了一堆我们五颜六色的布“哐哩哐当”就做了起来。那一夜,我在“哐哩哐当”中睡着了。一早醒来,我发现爷爷伏在桌上睡了,脸上毫无血色,满是疲倦。等爷爷醒了,我连忙跑上前去:“爷爷,你好好睡觉吧,灯笼我不要了。”可是他只是对我轻轻地笑了笑,又忙起了灯笼。

  到了年三十,我又像往常一样站在门口看小朋友玩灯笼,爷爷提着一个灯笼走了过来。我的眼睛都睁大了:那灯笼是红色的.,可漂亮了。我惊喜地连连问爷爷:“这是我的吗?”“是的,孩子,这是给你的,快去和小朋友玩吧!”爷爷摸着我的头亲切地说。

  提着爷爷亲手做的灯笼,我跑出了院子,去找那些小朋友玩去了……

  以后,每到新年,我就会把那盏灯笼拿出来,那盏灯笼也一直陪伴着我,直到现在——因为,那里有爷爷对我的爱。

  灯笼四年级作文600字 篇4

  有一篇文章是这样的:一位盲人,有夜路时总打着灯笼,别人问他,自己看不见,为什么还要打灯笼,盲人笑了笑说:“虽然我看不见,但我打着灯笼可以照亮夜行的路,这样别人就不会摔跤了。”

  当我第一次看到这篇文章的时候,年龄很小,又把文章认真读了两三遍也摸不着头脑。盲人打灯笼别人是不会摔跤了,可对他完全没有什么好处啊。小小年纪的我,对这个行动“奇怪”的盲人产生了疑问:他这样做是出自什么 呢?

  第二次看到这篇文章时是在姑姑去义务献血后。那天下午,姑姑献血后在家中看书,我对姑姑手臂上的棉签很感兴趣,但当姑姑把那根棉签拿掉后,总有一个小孔止不住的流血。“很痛吧?”我邹着眉头问姑姑,仿佛那根针是扎在我手臂上,“痛啊,怎么不会不痛呢?”姑姑扬起头,笑眯眯地看着我,然后我一脸不解地问:“痛?那你为什么要去献血呢?”姑姑告诉我:“因为如果有人生病了,就会需要一些血型相同的血液啊,姑姑这样做是为了尽一份心呢。”说罢,她举起手中的读物,让我看上面的一篇文章,正是我曾经看过的“盲人打灯笼”姑姑说:“这也是对别人的爱。“当我在次看完这篇文章,我已经有了肯定的答案:他这样做是出自爱。

  我三次看到这篇文章就是此刻,当我手捧书本坐在灯下再次细细品读这篇文章时,不禁又有了新的感情:盲人打灯笼的行为是出自他对别人的爱,而他也得到了他应有的'回报,在有了灯光的夜晚,不会在有人撞到他了。爱的付出和回报是双向的。

  其时我们每个人都是夜行的跟人,每人的手中都有一个灯笼,只有把“爱”这颗灯泡放入灯笼,灯笼才会发出亮光,灯笼照亮了别人同时也温暖了自己。点亮我们手中的灯笼吧,让世界充满爱。

  灯笼四年级作文600字 篇5

  每到夏天的夜晚,萤火虫总是提着他那一闪一闪的小灯笼,悠闲地飞来飞去。可是你们知道萤火虫为什么会有小灯笼吗?现在我就讲一个有趣的故事来告诉你吧。

  很久很久以前,萤火虫是没有小灯笼的,到了晚上,只能摸着黑去寻找食物。圣诞那一天,圣诞老人来给动物们送礼物来了。第一个收到礼物的'当然是森林之王了,狮子王温和谦逊地说:“圣诞老人,您还是先给其它小动物送去吧,他们肯定在门口着急地等着呢!”圣诞老人听了很感动,连忙从百宝袋里拿出一个小黄冠,狮子王接过礼物,连声说谢谢。圣诞老人又去给小白兔送礼物,在途中遇见了萤火虫。萤火虫对圣诞老人说:“圣诞老人,请赐我一个小灯笼吧,要是没有小灯笼,我夜里飞行太不安全了,常常撞到树,撞得头昏脑花的,有时还找不到回家的路,太不方便了。”圣诞老人连忙从百宝袋里拿出一个明亮的小灯笼,把它装在了萤火虫的背上,一下子照亮了整个花坛。萤火虫高兴地舞动着翅膀,围绕着小花坛飞来飞去,连声说谢谢。自从有了小灯笼以后,萤火虫不会再迷路了,还常常帮助别人,给迷路的小伙伴照明。

  那一年,袋鼠收到了圣诞老人送的婴儿袋,使婴儿不会丢失;蜜蜂收到了圣诞老人送的一对翅膀,采蜜方便快捷……一天夜晚,动物举行隆重的典礼,每个动物在台上展现一下自己得到的圣诞礼物。最受欢迎的当然是萤火虫,他们呼朋引伴地手拉起手,跳起了优美的舞蹈,照亮了整个会场,顿时,会场爆发出一阵热烈的掌声。

  从此以后,动物们过着自由自在,无忧无虑的生活。萤火虫的小灯笼就是这么来的,是不是很有趣啊?

  灯笼四年级作文600字 篇6

  今天,推开教室门,看着大家个个都眉飞色舞,我想起来今天要做灯笼,我连忙高兴地跑上座位上,坐了下来。

  同学们都到齐后,老师把材料发了下来,我看见我的材料包里是粉色的灯笼,还有长长胡耳朵,我想:这一定是一只粉色的小兔子。

  老师给我们演示了一遍,就让我们开始做灯笼,我迫不及待地打开材料包,拿出灯笼和灯笼架,我首先把灯笼拉开,可是我还是不敢松手呢,于是,我把灯笼架放入灯笼的`小肚子里,这下我才敢松手,就这样,我把一个圆圆的灯笼做好了。

  我立马就把材料包里的装饰品拿了出来,我首先取出长长的耳朵,对着图纸看了又看,我想:怎样才能让耳朵立起来呢?我想了一个好办法,把耳朵后面的贴纸撕一半留一半,然后贴在灯笼的头顶,果然,兔子的耳朵立起来了,再贴上水灵灵的大眼睛,呀!好可爱呀!我又吧它那可爱的小嘴巴贴了上去,看!它仿佛是在对我笑呢!为了让它更加呆萌,我把一个可爱的蝴蝶结贴在了它得耳朵边上。最后装上彩灯和灯笼杆,就大功告成了!

  我做的灯笼真可爱呀!

  灯笼四年级作文600字 篇7

  中秋节的晚上景色真好!天空中挂着圆圆的月亮,月光照着大地,很多物体的影子清晰可见。

  我们一家人去寿昌镇集市逛街,街道两旁摆满了各种商品:有绿色的盆栽,有红色的小金鱼,有透明的水晶糕……

  我看见前面有一个小商铺,门口挤满了人。那些人挤在一起看什么呢?我们也挤上前去,想看个究竟。我个子小,身手灵活,一下子就挤到了店里面。我看到店内摆满了各种形状的灯笼:有圆圆的绣着桃花图案的灯,有方方的绣着小黄人图案的灯,有长长的绣着漂亮蝴蝶图案的灯……真是应有尽有。

  我很好奇,就问外婆:“怎么中秋节也有这么多人买灯笼?我记得只有过年才有灯笼卖。”

  外婆摸摸我的头说:“过年有卖,中秋节也有卖的,中秋节玩灯笼古时候就流传了,人们认为中秋节玩灯笼预示着幸福团圆、和和美美。”

  我和弟弟各自挑选了一个自己喜欢的.灯笼。我选了一个大红色的灯笼,上面绣着美丽的桃花。弟弟的灯笼是明黄色的,上面也绣着美丽的桃花。

  特别有意思的是,只要按下按钮,我们的灯笼就会发光,在内部灯光的映照下,灯笼上的桃花图案就动起来,像是看电影似的。

  提着美丽的灯笼,我胸中充满了喜悦,走在回家的路上,脚步轻快了许多。

  灯笼四年级作文600字 篇8

  元宵节到了,人人都忙着买花灯,可我的花灯却是自己做的。想知道我是怎么做的吗?

  做花灯首先要剪一张纸,在上面画上好看的图画,再把它卷起来,做成筒状,用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板,把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的.位置剪两个小洞,用比较粗的线穿起来,系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃,滴下烛油在圆筒底座,也就是硬纸板上,最后把蜡烛粘在还没干的烛油上,就ok了。

  元宵节的晚上,提着自制的花灯,该是多么美妙啊!

  学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯,它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的,灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼,吐出了两个圆泡泡,还托起了一个大爱心,周围还点缀着无数个彩色的小桃心,漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿,妈妈在里面装了一个音乐盒,打开开关就可以放出美妙的音乐,还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。

  灯笼四年级作文600字 篇9

  “灯笼会,灯笼会,灯笼灭了回家睡……”

  元宵节终于来到了,听着外面连绵起伏的鞭炮声,我们早已按捺不住激动的心情,纷纷点了灯笼下楼去。

  去小区广场的路上,虽然没有一家店铺开门,但仍然被一点点红色的光照亮。

  广场上的人提着各式各样的灯笼——明的、略暗的;大的、小的;塑料的、彩纸的'……还有发射出五彩光线,响着美妙的音乐的电子灯笼,在一片片红光中格外出众!

  是什么这样刺眼?哦,原来是有人在放烟花!金黄的花朵升起,完成了最令人激动的绽放,又在一片欢笑声中坠落,一朵接一朵。

  哟,“撞”灯笼了!我们兴奋地指着对方手上的灯笼——那是一盏荷花灯笼,对面的小孩突然来了一句:“第七个荷花灯笼!”瞬间使我尴尬!

  哪里又是这么热闹?原来是有人在放孔明灯!我们也围了上去。只见爱心型的孔明灯慢慢鼓起,慢慢上升,飞到了天上,变成了月亮,变成了星星,变成一粒沙子……

  灯笼灭了?不慌,踏着鞭炮声回家睡,明年再来,打——灯——笼。

  灯笼四年级作文600字 篇10

  每年的元宵节我都会自己制作一个灯笼,今年也不例外。

  我想了几天,先在脑子里构思了一个灯笼的雏形,就开始动工了。我先准备了一些材料,有:剪刀、胶水、白纸、碟片、水彩笔和红绳子等。我先拿出白纸,在白纸上画出三只小兔子的轮廓,因为今年是兔年,我打算做一只兔子灯。然后,我用水彩笔给小兔子涂上颜色,这样三只小兔就栩栩如生了,一只在吃萝卜,一只在跳舞,还有一只傻傻地望着天,好像在思考问题。接下来,最难的部分开始了。我把画纸的两边用剪刀均匀地剪出一些豁口,再把纸卷成和碟片大小一样的圆筒,把纸的两边折叠过来贴在碟片上,两个碟片都贴好之后,一个圆柱形就做好了,碟片是上下底,画纸是圆筒的侧壁。最后,我又在上下底穿上红绳子,还在下底的红绳子上贴上几个谜语,一个精致的灯笼就大功告成了。

  妈妈看了我做的'灯笼,啧啧称赞,我自己也十分的骄傲,因为我的灯笼全部是用废弃的材料制作的,我还要把这种废物利用的方法和我的小伙伴们分享。

  灯笼四年级作文600字 篇11

  今天,我制作了一个好看又环保的小灯笼。

  我找出了一个废旧的饼干盒,还准备了许多废旧包装硬纸板,还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了,首先,把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉,做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱,然后把画好的兔子剪下来,作为装饰,对称贴灯笼两面,接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边,饼干盒灯笼像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子,开始做灯笼挂件了,我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子,剪下来,用双面胶粘住一起,作为灯笼小挂件,把它吊在灯笼下面,仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点,我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部,像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面,开关一按,灯珠就亮了,灯光从兔子和福字的剪影里透出来,闪闪发光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的.环保灯笼终于大功告成了!

  怎么样,看了我的环保灯笼,你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。

  灯笼四年级作文600字 篇12

  今天上劳技课,老师教我们编织鞭炮结,我一开始不会编鞭炮结,最后还是老师教我编鞭炮结的。

  鞭炮结很好编,但我就不会。鞭炮结首先将两根线交叉,竖的在下,横的在上,将一支笔放在线中间,上下左右分别逆时针为一二三四。将一折下去,二压一,三压二,四压三穿过一,再收紧,一段鞭炮结就编好了

  我编了半节课,好不容易编出了两段鞭炮结,但是第三个我编错了,解开后就全散了,好不容易编出的鞭炮结一下子全没了,我毫不气馁,再一次编织鞭炮结。功夫不负有心人,终于我把一个鞭炮结给编好了。我非常高兴,准备继续编,哪知道线不够了,而另一边则有很长的线,我没辙,只好再拆了。我再一次编,这次我细心了,终于编出了一个正常的.鞭炮结。

  到了家,我准备用丝网花多下来的原料来制造一个灯笼,将鞭炮结和丝网花合二为一。我把线多出来的地方剪掉,再把两根铁丝弯成两个圆形,合在一起,灯笼的骨架就做好了。接着我把“丝袜狂”用的红丝袜剪成一个套子,套在黏上去的骨架上,随后用两根长三厘米的竹棍放在下面,在把丝袜两头封住,一个小灯笼就做好了。

  我喜欢我的小灯笼。我准备今年编几个小鞭炮,过年时挂在门上。

  灯笼四年级作文600字 篇13

  马上要过年了,家家户户都要挂上代表吉祥的火红灯笼。

  这不,我们家要忙开锅了:爸爸一大早起来就去商店买红灯笼,奶奶先做早饭,完了再帮爸爸挂灯笼。妈妈要去上班。吃完了早饭,我和奶奶去帮爸爸挂灯笼。爸爸踩上板凳,接过红灯笼,挂到门的左边,在里面放上电灯泡,再把板凳移到右边,踩上去,接过红灯笼,挂上去,放上电灯泡,按一下开关,红灯笼亮了,真好看!

  我好奇地问奶奶:“您给我讲一讲为什么要挂灯笼?”

  奶奶笑眯眯地说:“好,听好了。以前人们还不知道要挂着灯笼,有一天,一个人不小心把天上的神鸟给射死了,玉皇大帝大怒,命天兵天将将人间用火烧了。佛祖听后,偷偷下界,帮人们灭了火。人们纷纷感谢佛祖,可不知道该如何躲过灾难。一位秀才说:‘要不然咱们每户人家都挂上红灯笼,让玉皇大帝以为人间着火了。’人们都同意了,纷纷在快过年时挂上了红灯笼,玉皇大帝从天上看下去,火红火红的一片,以为着火了,就走了。人们从此把这个传说流传下来。”

  “噢,原来是怕玉皇大帝才挂上红灯笼的'呀!”我开起玩笑。奶奶笑了,我也笑了。

  每一个神话都很生动传神,挂灯笼的传说是最有趣。

  灯笼四年级作文600字 篇14

  元宵节快要到了,以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼,但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。

  我准备的材料有:一次性杯子两个,剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。

  我先拿了一个纸杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿着杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把纸杯往下压,用手把它稍微往里面卷一点。卷完后,就像一个莲花。接着拿另一个纸杯,把杯底剪下来,贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后,看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶,把彩色纸条贴在上面,显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着,拿一条线打个结,塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线,在中间打个结,塞进灯笼的底部。

  这样一个灯笼就完成了,我开心极了,拿着刚做好的'灯笼给妈妈看,妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了,我听后心里美滋滋的。“世上无难事,只怕有心人”,只要我们肯下决心去做某件事,就一定会成功的。

  灯笼四年级作文600字 篇15

  春节是让人开心,最让人难忘的节日,在春节中有一个不变的习俗——挂灯笼。

  挂灯笼的流程是:买灯笼——搭梯子——挂灯笼——接通电源。

  挂灯笼的意义按我的理解是:早上红红火火,晚上也要开红色灯,红红火火,也要像早上一样热热闹闹。

  早上,我和爸爸去买灯笼,街市非常热闹,走到卖灯笼的地方,回头一看,另一个卖灯笼的地方排成了一条长龙。我和爸爸没有说话,但却知道彼此的心意:那里的人多,说明质量好、实惠。

  我们走过去一看,果然质量很好、种类也很多、价钱也很便宜,我们买了两个灯笼。回到家,由于村里的房顶很高,不容易挂灯笼,而且电源也很难接,我也只能当一个旁观者。为了节约时间,爸爸和叔叔一起挂灯笼。

  爸爸挂歪了,我会说:“爸爸你挂歪了,往右一点,再挂高一点。”挂完以后,爸爸向爷爷要了一捆五十米长的电线,把它拉到里房,接上电闸,反复拉几下,试一下,灯笼能不能亮。红色的灯光,好像红色的`恶魔,向我和弟弟冲过来。我把想法告诉了弟弟,弟弟突然“啊!”了一声,吓了我一大跳。

  挂灯笼可以让人快乐,让我们的生活变得红红火火。晚上,家家户户的灯笼都亮了,好像红色的海洋,真是太美了!

  灯笼四年级作文600字 篇16

  今天是大晴天,阳光明媚,好想出去玩,但是妈妈说:“现在是非常时期,不能出门,我们来做彩灯吧”。做什么好呢?我们左思右想,有了,我提出今年是鼠年,我们就做一个与众不同的老鼠灯笼吧。

  做老鼠灯笼需要的材料:彩纸、彩笔、剪刀、双面胶、中国结流苏、小彩灯。首先拿出黄色的彩纸,画出一大两小的三个圆圈,剪下来,大的是老鼠的脸蛋,两个小的备用,再拿出红色的彩纸剪出比黄色小圆圈大一点的.圆,用双面胶和黄色的粘到一起,老鼠的耳朵就出来了。接着用白色的卡纸剪出大鸡蛋形状,这时老鼠的肚子也有了。把耳朵的肚子粘到一起,咦,朦胧的小老鼠形状出来了。

  接下来要做的就是老鼠的新衣裳和生动的面部表情了,剪出一个月亮形状的大红衣服,写上“福”字,再配上喜滋滋的面部表情,大大的眼睛,弯弯的嘴巴,长长的胡须。同样的步骤再做一次,贴合好,栩栩如生的小老鼠就完成了。穿上彩绳,挂上精美的中国结流苏,仿佛小老鼠跳到了空中。最后一步放上闪闪发光的小彩灯,老鼠灯笼大功告成。

  打开彩灯,老鼠灯笼就像被我施了魔法一般,一下子变得活灵活现。好开心!

  灯笼四年级作文600字 篇17

  快过年了,大街小巷到处都有卖春联的,卖窗花的,也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼,有的像红彤彤的大苹果,有的像玲珑剔透的小房子,也有一些串起来的小灯笼,像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼,我心里好喜欢。我灵机一动,买来的灯笼哪有自己亲手做的有意思呢!不如我自己做一个,和那些卖的灯笼比一比,哪个更漂亮!

  我回想着灯笼的做法,一回到家里,就马不停蹄地去准备材料:剪刀、尺子、双面胶,两张红色的`硬卡纸,一根红绳,一根筷子。材料齐了,我就开始动手制作啦!首先,将一张红色的硬卡纸对折,接着用剪刀按量好的尺寸剪开,纸的边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状,用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的卡纸外面。然后,用红绳穿起筒皮,再用筷子挑起来,一个灯笼就做好了。

  这是我第一次动手做出来的灯笼,虽然不太好看,但很结实。看着自己的劳动成果,我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方,这样,家里人进进出出都可以看见它,愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福!

  灯笼四年级作文600字 篇18

  一年一度的元宵节马上就要到了,听妈妈说图书馆那里今年有一场别开生面的灯笼展览,而且都是各个小学展出的灯笼作品。我们在过年前爸爸和我一起做了灯笼,不知道能不能被挑中在灯笼展览里面展示。我真想迫不及待地冲到那里去。

  吃过晚饭,我们一家出游去看灯展,我不知道有多高兴。

  一到灯展的现场,真的是人山人海。而且看到了一片灯的海洋,各式各样的灯笼应有尽有,还有许多各种形状的灯笼,有鱼形的,上面有许多鳞片,妈妈告诉做鱼灯意味着“年年有余”,是吉祥的意思。还有十二生肖的灯笼特别多,各个活灵活现,生动逼真,尤其是鸡的形状,胖胖的,大大的,因为今年的生肖是鸡,所以鸡的灯笼特别漂亮。还有一个灯笼,让我印象非常深刻,是一艘宇宙空间站,做的特别精致而且很逼真,好佩服这个同学能做出这么有创意的`灯笼,我要向他学习。

  因为看灯的人实在太多,我们一家兵分两路,我和妈妈一组,爸爸和弟弟一组,分头行动。我和妈妈一直期待能找到我的灯笼,可是灯笼一眼都望不到边,我想想如果要找到我的灯笼估计也要到明天早上了。

  虽然没有找到我的灯笼,但是这次看灯笼真的是让我大开眼界,下次我还要来看灯展。

  灯笼四年级作文600字 篇19

  今天,是2023的元宵节。

  早上,起床我就和爸爸妈妈说:“我晚上要去看灯会。”妈妈说:“好的,但是你必须要把作业理好,因为明天要开学了。”

  我左顾右盼终于盼到爸爸妈妈下班了,我拖着爸爸妈妈去吃晚饭,我要求他们在10分钟内吃好饭,然后我给他们盛了饭,还拿了筷子。催促他们抓紧时间。等他们吃好晚饭,我叫爸爸开车去萧山人民广场,我们开到那边交通很拥挤,我们只好把车子停在很远的地方一路走过来的,在广场门口有一个很大的门,是会亮的门,因为全是用灯笼做成的,广场的周围挂满了一串串的小灯笼,广场的里面挂满了各式各样的灯笼,有莲花的,有十二生肖的,但最大最多的还是要数猴子的`。在广场中间大猴子的尾巴上有着一个灯谜,谜面是:“宋字去掉盖,不做不来读。打一个字,我们都猜不正确,我猜是杯字,后来人越来越多了,我们就提早回来了。

  在回家的路上,马路的电线杆上都挂满了灯笼,这表示中国的传统文化是多么的丰富多彩。

  灯笼四年级作文600字 篇20

  今天我们劳技课上布置了一项作业,要做一个小巧玲珑的小灯笼。老师还给我们看了视频,我便按照视频和妈妈一起做了起来。

  首先,我们先拿出来了几张彩纸,我选了两张粉色的和两张橘色的,我又把把那些彩纸一折为四,用圆规在上面画一个圆,然后用剪刀沿着圆的边缘慢慢剪下来,这样四个小圆就做好了。我照这样一共做了20个小圆,把那些小圆对折再对折,找出圆心,然后把圆片的边缘依次往圆心翻,折成一个三角形。接着把那些三角形的边贴着另外一个的边,做成一个大圈圈,这就是灯笼的中间部分。然后再将剩下的三角形分为五个一组,中间串一条流苏,可是我家里没有流苏,所以我拿出了一根袋子上的绒带,把它底端拆一下,这样一丝一丝的样子就当做流苏好了。最后把上面部分和下面部分的'五个小三角形粘起来,把它们做成两个小圈圈,黏贴在中间的大圈圈上,把流苏串进去。最后可以把上面剩下部分的绒带打一个小结,弄成一个圆圈,可以套在手指上。这样一个灯笼就完工了,太棒了!

  经过一天的学习,又做了一个小手工灯笼,我真开心呀!好了,太晚了,今天就写到这里,我要去睡觉了,拜拜!

  灯笼四年级作文600字 篇21

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,热闹的一年过去了,小桔灯又开学了。

  今天,小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子,剪下杯子的底座,拿笔在底座扎一个小洞,穿上一根铁丝,灯盖就做好了。接下来,做灯笼的身体。第一步,用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步,把剪下来的花瓣一片一片地向里压,压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的花苞,漂亮极了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的花儿一样,轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步,我把双面胶在底座上贴一圈,然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话,位置可就不够啦。等全部贴完以后,把灯笼的.腰压一下,就大功告成啦!做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子,纸杯终于开花结果了。

  虽然这是我第一次做灯笼,但是我做的灯笼还挺漂亮的,这堂课让我爱上了做灯笼。

  灯笼四年级作文600字 篇22

  元宵节快到了,老师让我们做灯笼。

  回到了家,我和爸爸、妈妈开始准备做灯笼的材料,首先拿出双面胶、不用的对联,然后准备细线、剪刀和挑灯笼的小棍。

  我们先把对联用剪刀剪成二个圆。再把剩下的对联剪成很多一样长的小条,用双面胶把小条垂直粘在圆的边上。然后在圆的中间打一个小洞,再用另一个圆粘在小条的另一端,最后用细线延着圆的四周缝起来,用小棍挑着细线。一个灯笼就做成了。不过还少了一样东西,原来是灯谜,我在手机上找了一个灯谜,写在纸条上,贴在灯笼底下,一个灯笼终于做成功了。

  我轻轻的拿着它,害怕把它弄坏,我认为这个灯笼实在是太好看了,我真的.有点儿不想拿到学校去,因为是自己亲手做的,而且付出了努力,才觉得好看。我还是有点儿担心,坐班车的时候能不能挤坏?风能不能把它吹坏?拿在手里能不能拿坏?路又这么滑,我能不能滑倒把灯笼压坏……

  第二天早上,我拿着灯笼来到了学校,看见同学们也拿着五彩缤纷的灯笼。老师开始收灯笼了,我高兴的把灯笼交了上去。并且我的灯笼被展览了,别提我有多高兴了。做灯笼真是一件好快乐的事啊!明年的元宵节我还要自己制作灯笼。

  灯笼四年级作文600字 篇23

  今天,我和妈妈做了一个灯笼。

  妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

  下午,我和妈妈又开始做灯,妈妈把一个绿色的`小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

  瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

  哈哈做灯真好玩。

  灯笼四年级作文600字 篇24

  寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。开学了,同学们做的灯笼各种各样、五花八门。大大小小的灯笼像一道美丽的风景线,把教室装扮得格外靓丽。我做了两个灯笼,一个是普通的小红圆 灯笼,另一个是“小桔灯”。

  我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一幅红对联,剪成小长方形,又把长方形的边对折,将纸的两边留出相同的距离,按等分划好若干条平行线,然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。 再裁两条细纸条做灯笼的底部,用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的.底部,作为灯笼穗。好像还缺点什么,对了,我让妈妈拿来针和线,把粘好的灯笼穿起来,再找来一个 吸管做灯笼的提手。这样,一个灯笼就做好了。

  我第二个灯笼是“小桔灯”。先买来两个大橙子,用小刀把大橙子切成两半掏空,让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来,还用吸管做灯笼的把手,这样一个漂亮的 “小桔灯”就做好了。

  通过学习和亲自动手制作灯笼,让我学了好多东西,也锻炼了我的动手能力,真是一举两得。

  灯笼四年级作文600字 篇25

  年前,爷爷带回来两个酒盒子,它金黄的底座上托着一个透明的盒体,非常的漂亮。爷爷便提议用它来做灯笼,我们都很赞同。

  第二天,我们就开始动手制作了。奶奶用烧红的螺丝刀在盒体上面开了个圆圆的洞,奶奶说这样里面就有了空气,燃烧的蜡烛就不会熄灭了。接下来,妈妈开始对灯笼进行装饰。她找来红色和黑色的记号笔,巧妙搭配着,先在其中一面画了个漂亮的艺术“福”字,然后在另外三面分别画了“中国结”、“水仙花”和“牡丹花”。妈妈画的画儿栩栩如生,我羡慕极了,于是我也拿起了笔,学着妈妈,在另一个盒子上,画了我喜欢的.“美羊羊”、“莲花”、“小鸟”和一对“鸳鸯”。最后,妈妈用一根蓝丝带,打了个好看的蝴蝶结系在灯笼上。我们把做好的灯笼拿给爷爷奶奶看,奶奶惊喜地说“你们娘儿俩真是手巧啊!”爷爷竖起大拇指说:“这真是天下第一灯啊!花钱也买不到!”我和妈妈脸上笑开了花。

  正月十四晚上,我和哥哥点亮了蜡烛,每人提着一个灯笼出去参加“灯笼会”,好多小朋友见了都围上来,一个劲儿问我在哪儿买的,我自豪地说:“这是我和妈妈亲手做的。”小朋友们个个投来羡慕的眼神。

  灯笼四年级作文600字 篇26

  今天,我和妈妈来到水果市场买桔子,准备做桔子灯笼。妈妈告诉我一定要挑选比较丰满的、圆圆的桔子,这样的桔子做出来的灯笼才好看。

  回到家,我拿来小刀、铁丝、蜡烛、火机等材料,选了一个最圆的桔子开始做灯笼。

  首先,我用刀在桔子中间部位划了一圈,把桔子分成两个半圆,饱满剔透的'橘子肉立刻呈现在我眼前,我忍不住口水都要流出来了,然后我小心翼翼掏出桔片,两半完整的桔子皮剥了出来。妈妈怕我伤了手用小刀在上半圆桔皮顶端戳一个星形,又在下桔皮中间部位戳出很多小孔,妈妈告诉我,这种缕空的桔皮不但漂亮,而且还可以透出更多的烛光。然后我们把蜡烛放进桔子下半圆桔皮底座,固定好蜡烛,盖上缕空的桔盖,再用铁丝将两个半圆的桔皮拧紧,从中间一提,一个漂亮的桔子灯笼制作完成了。

  天黑时,我用打火机点然这个精致的小桔灯笼,真漂亮啊,而且烛光从缕空的孔里射出来特别的亮。桔子经过我的手,不光能吃,还能当小灯笼,真有意思,这种小制作给我带来了无穷的快乐。

  灯笼四年级作文600字 篇27

  做灯笼?该怎么做呢?我一边想着这些问题,一边和奶奶走向居委会。

  走进居委会,里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后,我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着,我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子,又拿了几张贴纸,坐到座位上。

  开始做灯笼了,我先把灯笼架放在桌子上,然后,拿出印有一辆火车的半圆形贴纸,把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看,火车头有个蓝色的窗户,底下还有两个棕色的小轮子。紧接着,我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊,小熊戴着皇冠,趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的乘客还有大象先生,它的`鼻子好像在一摇一晃,正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来,有一个问题,可难住我了:烟囱需要一个黑色的椭圆的烟,这可怎么弄呢?我想了好长时间才想出来,把烟囱连在一起,这时,我看见旁边还有一点空,就把一些字母和气球贴上去,这样,一个灯笼就搞定啦!

  我把灯笼拿到奶奶面前,说:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,说:“可心,真漂亮!”哦,对了,这个灯笼还会亮呢!每当夜幕降临,把这个灯笼拿到外面去,一闪一闪的,比白天时更漂亮了!

  灯笼四年级作文600字 篇28

  用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜,是那年的除夕,家家挂起了红灯笼。我那时还小,面对一大桌子的山珍海味,我却只青睐那道番茄灯笼,吵着嚷着要独吞掉。

  到现在,我依然喜欢倚在厨房的墙角,观看妈妈制作这道菜:将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净,放在玻璃盘里备用,然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗净,都切成小碎丁放在碗里,用沙拉酱或炼乳拌匀。然后将番茄的顶部用消过毒的刻刀雕一圈,刻出均匀的锯齿样花纹,再把里面掏空,做成番茄灯笼。最后将搅拌好的黄瓜等配料,分开倒入两个番茄灯笼内,盖上灯笼盖,一道美味无比的番茄灯笼就大功告成了!

  看着这诱人的美味,我的手指常常会不听我的指挥,偷偷地掀开那灯笼盖。我用手指头蘸蘸炼乳,轻轻地吸吮着,任那甜丝丝的感觉,在唇舌之间漾开。红红的`番茄像两盏红灯笼一样,让那一年除夕的气氛不时地回到我身边来。

  开饭的时候,我用勺子舀起灯笼里的食物放在嘴里,用牙齿细细地咀嚼,让它的味道在我的口中留下无尽的香甜。它使我的整个童年都体会到了甜蜜。

  灯笼四年级作文600字 篇29

  我的故乡在北更,秋天,柿子树上挂满了柿子灯笼,秋风吹来,柿子灯笼树在摇晃,一个个红灯笼好象在阳光下翻滚着,闪闪发亮。真可爱。

  春天,细雨如丝,一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着嫩黄的叶子,慢慢的,柿子树叶长厚了,毛绒绒的,它在雨雾中欢笑着。

  春天过后,柿子树上挂满了青青的母指大小的小柿子,它扁扁的,有点像西红柿,等柿子渐渐长大了,颜色也渐渐地从青色变成黄色的了,等柿子成熟了,它的颜色就变成了橙黄色。你剥掉它的.皮,就可以看到那黄色的果肉,当你轻轻的咬它一口,那黄色的汁水就会流出来,舌头上,牙齿上同时染满了金黄色的汁水。

  没有熟透的柿子,不能吃,只要牙齿一咬开它嘴里就会感到苦涩,熟透了的柿子还要从树上摘下来泡上石灰水,过一个星期后才可以吃,那时它才甜。我小时候,有一次,吃柿子,因为好吃,就吃得太多了,感觉肚子很不舒服,还有点恶心。妈妈说:“柿子虽然甜,但是不能吃得太多,特别是肚子饿的时候不能空腹吃,它不好消化的。”从此,我才知道,柿子吃多了也不行的,吃多了对胃不好。

  灯笼四年级作文600字 篇30

  南果梨的形状是呈球形的,甜甜的,清香可口。南果梨未成熟时是绿色的,成熟时是金黄色的,它们像一个个金灯笼一样高高地挂在树枝上,农民伯伯把成熟的南果梨摘下来,装在箱子里,运到各地去卖。

  成熟时的南果梨,又好看又好吃。中秋佳节时,南果梨已经成了每家桌上必备的水果。吃上几个南果梨,感觉吃到了世上最美味的水果了。南果梨的籽舔一下酸酸的`,吃时是苦的,因此籽不能吃,小朋友们可不要吃籽哟!大家都很喜欢吃南果梨吧?我相信你一定会点头说是。为什么呢?因为南果梨中泌有糖分,吃起来甜呼呼的、黏糊糊的,这说明南果梨中拥有黏液,黏在手上只要用水冲一冲就不黏了。

  南果梨吃了对牙齿好,但是吃多了对胃不好,所以大家一定要适量吃南果梨。 南果梨产量很多很多,一年每亩可以生产6万——10万千克。南果梨不仅在辽阳出了名,而且在全果各地也享有“盛誉”了,它已经走了很多城市,成为人们赞不绝口的水果一员了,因此,我们辽阳也跟着它出了名。南果梨,是辽阳的骄傲。

  灯笼四年级作文600字 篇31

  上个星期三,我让爸爸给我在网上订了一个宫灯,不是做好的,而是给我们材料,让我们自己动手做的。据说,宫灯是灯笼的一种,它是放在古代皇宫里的灯,外观有很多种形状,常见的宫灯是长方形的。

  我每天都盼望宫灯的到来, 终于今天送到。宫灯送到了,我迫不及待地打开。有好多材料,有纱布、小木棒、木棒连接器、电子蜡烛……材料中让我最喜欢的是电子蜡烛。

  我和爸爸开始制作了,看着这么多的材料,我不知所措。爸爸说:“从框架做起。”我随便把木棒往木棒连接器里插,但是我连成的不是长方体,他有点歪了。爸爸让我给它拆了。拆完以后我和爸爸一块拼完框架,不像我拼的那样,是一个标准的'长方体。做完框架以后该用双面胶在粗的木棒上面粘,然后用纱布放在上面,“就是这么做的”,我往后拉,爸爸往前拉,我和爸爸把纱布拉到小木棒那里放下,把双面胶撕开,就这样纱布就粘住了。爸爸把盖板放在灯的上面,用红色小木棒挑着灯笼的线,我把电子蜡烛放在灯笼下面的纸板里,把贴画粘在了纱布上。

  今天,我和爸爸一起做灯笼,我真开心。

  灯笼四年级作文600字 篇32

  今天,我参加了小记者团的一个活动,要去和福利院的小朋友一起做灯笼,度过一个快乐的元宵节。

  开了半小时的车,终于到了福利院门口,我把头探出车窗,一时惊讶的说不出话来,只见金光闪闪的字,长长的天桥,漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦!这么美的福利院,里面的小朋友一定很开心幸福吧,我这么想着不知不觉间就走到了活动室。

  活动开始了,福利院的小朋友们一个接一个走进来,个个都是笑容满面,有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了,听完水晶老师介绍做灯笼的步骤,大家都很兴奋,拿起自己准备的材料,马上动起手来,有的'剪纸,有的画画。我也不甘落后,拿出带来的纸杯专心做起来。

  过了一会儿,好多小朋友都完成了手上的作品,我也只差一点儿,啊!终于做好啦。它是那么漂亮,那么精致,如果点上蜡烛就更好看了。这时,老师叫我和旁边的人自我介绍,我有点害羞,看着老师鼓励的眼神,我鼓起勇气说了一番,他也小声告诉了我名字和年龄。哈,看来福利院的小朋友也有点害羞呢。

  最后,我们一起拍了一张合影,大家都把做好的灯笼挂了起来展示,五颜六色的各式灯笼轻轻晃动,就像在空中跳舞一样,真漂亮!

  灯笼四年级作文600字 篇33

  “智慧”从古到今都被人们称赞,如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中,我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。

  去年暑假,老师让我们做手工,我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。

  我要准备的材料有:红包六个,双面胶一卷,印章一枚,白纸六张,剪刀一把等。

  我先把红包对折一下,沿折两边折成四个三角形,用双面胶把里面对折的痕迹,贴上双面胶,在把白纸贴上面,这样子把六个红包,六张纸反复的'贴上面,把中间有空的用白色的纸贴上面,用剪刀把红色的彩纸剪成过年气氛

  的彩纸贴到上面去。

  我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的,所以我们要用红色的颜色。

  我用刻刀把胡萝卜刻图案,可是刻刀太小了,没有动力,刻不出来。我想了想,我可以用小刀来刻。我按照我说的办,我用小刀把图案给刻好了,有好多图案。

  我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线,把另外一边系上。这个灯笼就做好了。

  这次做的灯笼真好看,通过这一次手工制作,让我明白了做什么事情,都要多动脑筋。

  灯笼四年级作文600字 篇34

  用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜,是哪年除夕,家家挂起了红灯笼。那时我还小,面对一大桌子菜,我却只青睐那道番茄灯笼,吵着嚷着要独吞掉。

  到现在,我依然喜欢倚在厨房的墙角,观看妈妈制作这道菜:将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净,放在玻璃盘里备用,然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗干净,都切成小碎丁放在碗里,用沙拉酱或炼乳拌匀。然后将番茄的顶部用消过毒的刻刀雕一圈,刻出均匀的锯齿样花纹,再把里面掏空,做成番茄灯笼。最后将搅拌好的黄瓜等配料,分开倒入两个番茄灯笼内,盖上灯笼盖,一道美味无比的番茄灯笼就大功告成了!

  看着这诱人的美味,我的手指常常会不听我的`指挥,偷偷地掀开那灯笼盖。我用手指蘸蘸炼乳,轻轻地吸允着,任那甜丝丝的感觉,在唇舌之间漾开。红红的番茄像两盏红灯笼一样,让那一年除夕的气氛不时地回到我身边来。

  开饭的时候,我用勺子舀起灯笼里的食物放在嘴里,用牙齿细细的咀嚼,让它的味道在我的口中留下无尽的香甜。它使我的整个童年都体会到了甜蜜。

  灯笼四年级作文600字 篇35

  星期六下午我和姐姐一起做小灯笼。

  我先把灯笼支架拿出来,再做一个圆形的纸糊,这个纸糊是黄色的,因为要用它做一个特别的灯笼和姐姐比赛。她说要做一个粉色的猫头鹰,我就想做一个黄色的小鸡。

  我把支架和纸糊装在一起,小鸡的身体就有了,但是太单调了吧,它连鼻子、眼睛、嘴巴都没有,更别说要赢姐姐了。我连忙开工,先拿了一张黑色的彩纸和一张白色的彩纸做了一双萌萌哒的`眼睛,又用红色的彩纸剪了一个小巧可爱的嘴巴,让人忍不住要亲亲它,现在就差圆圆的肚子和漂亮的翅膀了。说干就干,我用黄色的花纸来做翅膀,将翅膀剪成了水滴形,贴在了身体两侧,漂亮极了。接着用白纸剪成一个圆片,贴在肚子的位置,这样圆滚滚可爱的肚子就做好啦!最后,再挂上一条小绳子,我的小鸡灯笼就大功告成了。

  我说:“姐姐,我的灯笼完成了,来,我们比比看。”姐姐说:“比就比。”姐姐把她做好的猫头鹰灯笼拿了起来,我一看,才发现原来姐姐和我做的一样漂亮。我说:“不服,我们下次再来比一比,怎么样?”姐姐说:“谁怕谁?来就来。”我真的想快点再和姐姐比赛啊!

  灯笼四年级作文600字 篇36

  一年一度的元宵节是我国重要的传统节日。这一天,我们会去赏花灯、吃元宵、猜灯谜……今年的元宵节,我决不亲手做一个灯笼。

  我准备了三个纸杯、一条很长的彩带、剪刀和双面胶,就开始大显身手了。首先,我拿出一个纸杯,把它的边缘剪掉,就像给纸杯剪头发。然后把纸杯的外面均匀地剪成条形状,每一条的顶部都裁成三角形,现在杯子就如一朵盛开的`花朵一般美丽。接着,把彩带剪短后搓细,用铅笔在纸杯底部戳一个不大不小的洞,在用刚才的绳子穿过去,就像小火车要进入长长的隧道一样。然后拿出另一个纸杯剪出它的尾部,不能剪得太短。再用铅笔在剪出来的杯子底下戳一个小洞,再次把绳子穿过去,像极了毛毛虫钻小洞。最后拿出双面胶,把一条条纸杯线小心翼翼地贴好。最重要的一步来了,我要给小灯笼化妆。我在绳子的下面做了一点小流苏并包裹上彩带。大功告成了,这就是我亲手做的灯笼。

  提着亲手做的灯笼,让我感觉特别有节日气氛。这真是一个令我难忘的元宵节啊!

  灯笼四年级作文600字 篇37

  我喜欢做手工,为此老师还夸我动手能力强。这堂课手工是美术刘老师教我们做小灯笼。做小灯笼的材料和工具需要纸杯、线团、彩纸、发光器,剪刀和胶水。

  准备工作做好后,接下来就是制作了。“看花容易绣花难”,小灯笼看起来特别特别的简单,而制作还是有点复杂的。第一步:拿出红色彩纸、把萌娃的五官画出来。再把画好五官的彩纸细心地贴在纸杯上,贴得要端正,否则就影响美观哦!第二步:用剪刀给纸杯底部中央剪个小小的口子,穿上毛线打上结,灯笼的`提线就成了。第三步:沿纸杯口再剪五个等距离的小空,再剪五根等长的流苏按好,小灯笼就“小功告成”。最后一步:在纸杯里中央处装上发光器,这样一个小小的灯笼就完成了。小灯笼白天看上去图案美观,晚上打开发光器又可以发亮,真是个多用途的小工艺品。因为是自己亲手做的,所以我更加爱惜它。

  当我把小灯笼交上去,刘老师端详一番后,赞美我的小灯笼做得不错。受到老师表扬的我,心里像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

  灯笼四年级作文600字 篇38

  今天,我们一家开开心心地去挂红灯笼。妈妈把一根有很多树枝的长竹子插在我跟弟弟造的基地(爷爷家的大沙滩)上。我跟妈妈在上面挂了许多小红灯笼,有的一起挂在一根树枝上像一群群娃娃坐在凳子上面,在排排坐,吃果果呢!有的像独自离家出走的.年轻人一样,没有亲人陪伴,很孤单。两只眼睛里面的眼泪水汪汪的,呜呜——好可怜哦!我数了数红灯笼的数量:1个、2个、3个……足足有36个!哇哦!挂那么多灯笼干吗?

  小灯笼很美丽,小小的,它有12个像南瓜瓣一样的灯笼瓣。两个像金轮飞镖一样的轮环、一条漂亮的穗子、一个小金色中空新球、六个小吸盘。小灯笼分布在爷爷家附近哦!主要分布在竹子上跟菜园里。

  墙上有三个红灯笼,衣架上有一个……总之,家里都是红灯笼,红红火火!

  爷爷的菜园里的灯笼也不少,全都挂在桂花树、茶树、苹果树……上,这些灯笼在树的保护跟阳光的照耀下显得格外鲜嫩!格外娇艳!

  爷爷家的大灯笼换得更新了。金色得轮环好美丽,小巧秀丽、玲珑多姿、玲珑透剔。制造灯笼得人肯定是才高八斗!要不然灯笼怎么会雕镂精巧呢!

  挂红灯笼是中国过年得习俗,也是一种喜庆得表现!

  灯笼四年级作文600字 篇39

  “恭喜发财,财牛到!哞——哞——”伴着一声黄牛的叫声,响起了美妙的音乐。哦!知道吗?这是我的财牛灯笼到了呀!

  我有一个漂亮的财牛灯笼,那是我妈妈春节送给我的。它的样子可神气啦。一头健壮的黄牛拉着一辆装满黄金的车子,车子的最上面放着一朵大白菜,它的叶子是嫩绿色的,根是白色的。财牛和车是金灿灿的,上面的大白菜显得格外耀眼。白菜的根部有一个上面写着“招财进宝”的铜钱。白菜是“百财”的'谐音,所以它象征着滚滚财源和好运被拉进了牛年,意味着买这个灯笼的人牛年一定会家财兴旺,好运连连。

  车子下面有一个红色的开关,把开关拔到“ON”上面,财牛就可以走了,同时就说起了“恭喜发财,财牛到!”然后就“哞——哞——”地叫两声,接着就唱起了歌儿。

  财牛走遍了屋子的每一个角落。吃饭时,它就到我们的饭桌底下,为我们奏乐。客人来了,坐在沙发上,我就让财牛唱着歌儿去客人跟前,客人一碰它,它就掉头走了,却一遍又一遍地重复着:“恭喜发财!恭喜发财!”。客厅里传来欢乐的笑声。

  财牛祝福着每个地方,祝福着每个人。在牛年里,只要发扬黄牛精神,我们都会有很大收获。

  灯笼四年级作文600字 篇40

  饭店门口,房檐下,架了一排灯笼。

  每个灯笼用白色的细绳挂着,好像摇摇欲坠,根本挂不住似的,细绳下的灯柄是闪闪发亮的金黄色,在黑夜中显得是那么亮,像是地主头上戴的小帽。

  再往下看,用红纸做成的灯纸,是深红色的,上面有屋檐挡着,是红中带黑的。下面是一家小饭馆,小饭馆的光,看起来暖暖的,很耀眼,照亮灯笼的那一片,红红的灯纸发出了美丽的反光,照在灯笼上,像是一条淡红色的弧线。整个灯笼是圆圆正正的椭圆形,像秋天丰收时的.苹果那样红通通的。

  细致而漂亮的金丝,一根根镶在了灯里铁丝凸出来的轮廓上,为红通通的灯笼作了装饰。

  最下面的黄色棉线粘在了金黄色的底盘上,围成一圈,密密的,像外国佬那长长的胡须一样,所有的棉线度一样长,是那么整齐。

  灯笼里的灯泡发出了柔和的光芒,外面罩着红色的灯纸,发出的光是红色的,红色是一种喜气的颜色,照得人心暖暖的,又是那么柔和,让人感到舒服。

  虽然现在不是新年,但红红的灯笼连成一排,伴着饭店客人们的欢声笑语,也别有一番风趣。

  灯笼四年级作文600字 篇41

  一的大大椭圆形的灯笼,高高的挂在银白色的墙顶上,就像一轮太阳。那,就是我家的灯笼。

  灯笼是火红色的。它的周围都是由红色的纱布包裹起来的;他的.周围还有一些金黄色的细条条子,是沿着铁丝的边缘沾住的那些。非常美丽!灯笼的正中央还写着:“福”这个大大的字。旁边写着:“‘恭、喜、发、财、’”这四个小字。

  我家的这个灯笼是由几根比较粗壮撑起来的。如果没有这几根铁丝,共怕就变成一块普通的花花绿绿的一块布了吧!就变得没有了形状了。它的上下两方都有一块像盖子一样的金黄的东西。在下面是由两层不同颜色线结合而成的:第一层是由金黄色的线结合而成的,第二层是由火红色的线组织而成的。它在阳光的照射下,使人一目了然。

  到了夜晚,我没把灯笼挂上,再把灯打开。本来是白色的灯光,又变成了红色的灯光了,我站在灯笼底下我的小脸都变得通红通红的了。在这天夜晚灯笼显得特别美丽!非常绚丽!

  灯笼又被称之为彩灯,后来灯笼就成为了中国人喜庆的象征。

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