四年级想象作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级想象作文 篇1
在未来，科学家们发明出了一种云朵房子。
这种房子可以飘在天上，既节能又环保。
不仅如此，它上面还有功能各异的按钮呢！点一下左侧的深绿色彩虹桥就会射出，再点一下就会回收。你如果想到一个朋友的家去，就对门上的“四”字说一下就可以去朋友哪儿了。若那个人家很远，你就点击BUS键，让彩虹车载你一程。在它旁边有一个清水池里面的谁又干净又甜，有苹果、西瓜、草莓等口味的，它还可以运水给房子。它下面有一个小型饲养所，如果你想把它放大就点黑色按钮。
在左侧有一个云朵农场，只要撒下种子，它就会在一星期成熟。主宰房子里，不用怕没电没风能，因为左侧上方有一个电叶草，它可以造出电能和风能并运到房子里，下面的两个垃圾桶的其中一个可以把垃圾转化为电能，另外一个经过废水源把废水转化为清水，之后，它们把能源输送过去。
门上的闹钟会报时，房顶上的温度计可以测量温度。晚上主人要睡觉了，必须点深蓝色、红色、橙色、青色和天蓝色按钮。点天蓝色按钮防盗装置进入工作，点红色按钮，防盗装置便弹出，点橙色按钮，防盗装置会打开识别模式，点青色、天蓝色按钮，雨伞就会弹出，表示主人已睡着了。点剩下的按钮，云朵房子会带家具折起来，让主人随身携带。
这就是未来的房子，你喜欢吗？
四年级想象作文 篇2
我以前一直想去北极上学和生活。在20xx年1月1日那天，我发现书柜有一个地球仪，当我在地球仪上寻找北极的时候，地球仪裂开了一条缝，变成了一道门，我很好奇门后是什么？我打开了门，没想到一股很强龙卷风把桌面上的书本、铅笔、杯子都被卷进去了。我抓紧墙，尽量不被卷进去，但是最终还是被卷进去了。
醒来时，我感觉头晕晕的向四周看了看，天上飘着白雪，几座冰山耸立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋进入我的视线，在这样一个冰天雪地里，有一座小茅屋，我既欢喜又害怕，但是我还是鼓足勇气，我敲了敲门，门没有锁，我走着猫步，走进了屋子，屋子里有封信，信中写道：亲爱的陈思佳，欢迎你来北极，这间小茅屋是你的。“天呐，我在北极，怪不得穿着冬装。”我自言自语道。
突然又从窗户飞来了一封信，信中写道：七点要出发去学校上学噢！信的背面画着地图。上学？北极冰天雪地的，哪来的学校？我看了看钟才六点呢，算了，我还是出发去找找，看学校在哪儿吧？
我拿起一个小背包出发了，我得走路去上学，沿着地图的方向向前走，每迈一步都很困难，我走呀走，没有力气了，躺在地上玩玩雪，张开嘴，从天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，实在不想走了，我灵机一动，抱住身体，在雪地上滚起来，滚呀滚，都快刹不住车了，一下子不知撞到哪里，我停了下来，爬起来一看，哇，这不是学校吗？大门已经开了，我走进去了，发现座位上坐着狼，北极狐，还穿着棉衣；老师是一只北极熊。这个学校充满奇奇怪怪的学生，说真的感觉这个学校的怪度太高了。讲的都是幼儿园的内容，它们还听的津津有味，都还只会说“你好”，我连个说话的人都没有，我就这样陪读了一天。
终于等到放学了，心想可以回家啦！就在我这一念之中，书本已经放整齐了，回家真好呀！
四年级想象作文 篇3
二十年后的我，是一个发明家，发明出了许多发明，其中最适用-的是垃圾自动处理器。每个人家里都有一台。
可是它为什么叫垃圾处理器呢？因为他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放进去的垃圾，自动转化成清新的空气，无论你放进去什么。比如剩菜剩饭、废电池或废纸等一些垃圾，他都能转化成空气。
第二王牌是它的自动回收功能，只要你在他的头顶按一下自动回收按钮，它就可以变成机器人，把一些不重要的物品回收。不过，有些人会担心它把一些可以循环使用的东西回收，我发明时也考虑了这点，所以在它的脑袋中安装了一个芯片，有了这个芯片他就可也通过主人的平时生活，来判断这个垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得体。它的外形是以可爱的动物来打造的，人们可以通过自己的喜好来购买。它的颜色也有很多种，不同的动物有不同的颜色。
听了我的介绍，你是不是也心动了？
四年级想象作文 篇4
未来的汽车是什么样子呢？我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时，却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。
我想像中的汽车是这样的：车里有六个按钮，分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车，可以按下蓝色的按钮，车子就会飞起来，避免堵车；假如你想降下来时，可以按下黄色的按钮，车子就会降下来；如果你想去海底看看，可以按下绿色的按钮，车子就会带你潜入海底，而且不会缺氧；而且只要你按下红色的按钮，车子就会自己开动；假如你饿了、渴了，可以按下紫色的按钮，车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。
我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了，而是改成了收集太阳能的芯片，车就靠太阳的能源开动，而且汽车的外壳是有弹性的，即使两辆车撞在一起，也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器，上面有两个按钮，按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大，按下黑色的按钮，车子就变得和原先一样大了。
我的想法你们觉得怎么样？
四年级想象作文 篇5
我是一只蜻蜓，点过你的湖心。我迭迭的羽翼是你不变的风景。
道不远人，人生难载六局棋；鲸欲撼海，一手可遮半边碗！
我浅浅的色彩是你轻快的召唤。我们都在这样的世界上，光明的微笑与掌声并存。在这样世界上，我着着淡淡的红装，畅饮生命的春醪，别花哨，别异样，我只是想要博得你的掌声与微笑。你的明天是美好，而我的明天是衰老。我只好拿我的青春赌明天，而你却用至情换此生。我惶惶的日子是你不远的归期。就让我在这里，在今天，唱响我们的歌。
我远远的背影是你眼前的对面。雨的对面是雪，我的对面是你，那你的对面深处是什么呢？是凉开水的毒。我们也都在这样的世界上，无声的`怨恨与凉毒齐居。无心的你，又怎忍去施予魔咒呢？只是遵照命运的安排，斟了一盈凉开水的毒，心中默默念道：无心所施，无意启予，莫中一哉。凉开水的毒亦之凉毒，寒了我的心，冷了我的意。于是我变成了一只蜻蜓，一只身上刻有“Dove”的蓝色蜻蜓，亦如被施予了魔咒，天逢有缘人，方才解之。我冷冷的蓝毒是你欠我的契约。我愿意越过千山万水，寻到水穷云穿，直至远方的你。
我凄凄的故事是你日夜的牵挂。带上希望和忧郁，我静静地诉说着“德芙”的凄婉与遗憾。“Dove”你认识它吗？看到蓝色的我，你又会想起谁？轻轻地说一声我也是，我蜕变了，蓝色也消失了。此时，我已涉足了大半生，换来的终于是理解与掌声。我咯咯的笑声是你意会的言传。
岁月如歌，你如画，我从心中来，又到心中去。我匆匆的脚步是你有力的呐喊。
我们都在这样的世上活着，而你便是那一片湖，每天的整点，我都会化成一只蜻蜓，点过你的湖心。我迭迭的羽翼是你不变的风景。
只为那一个梦，我的明天不是衰老，而你的明天仍旧是美好。回忆是一只蜻蜓，在点过湖心时勾起一层层漾起的波纹，而每一弯水波都是专属的记忆。立足是一只蜻蜓，每天都不忘点过湖心，向命运发出不屈的呐喊。梦想是一只蜻蜓，穿越窒息的生命，沾染命运的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。
我应该是一只蜻蜓，明天就点过你的湖心。
四年级想象作文 篇6
“呜呜……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑烟飘过还伴着难闻的味道，大家知道是什么吗？我面前开过一辆大货车，体积庞大还排放着有毒的尾气，这就是我们身边天天出现的生活状态。
在未来我要运用我所学的知识来改变这糟糕的状况，我要设计一辆环保汽车。在未来汽车是大家必不可少的交通工具，那要设计什么样的才能让大家都能喜欢接受，那我得好好想一想了。
哈哈，有了我要把未来的汽车设计成可爱的三根香蕉外形车体，四个黑色圆滚滚的大轮胎组成平稳的汽车底部。这辆车它有五个好处分别，第一当汽车在行驶过程中后面尾气发出来的香蕉气味，对人体无害，还能净化周围空气带来清新的香蕉味，第二容量大，车头和车身采用了空间隔层可以合理摆放货品和行李。第三汽车后部可以拆卸，可以根据实际人数来添加后面的座椅大小和数量。当然不超过规定的人数和重量，否则会造成超重存在安全隐患的。第四这辆车的加油也很方便，它在后部左右边都有加油孔，只要轻轻按一下选择按键就可以啦。第五这辆车速度很快而且平稳，可以自动调节你想要的每小时公里速度来进行安全驾驶。怎么样这辆车不但独特而且很安全吧。
我还把这辆车设置了一项特殊功能，它能飞，它有机翼，能够每小时300公里的速度到达目的地，怎么样很快很方便吧。
现在我得好好学习，在不久的未来能把这辆汽车真正的出现在我们的身边。加油！
四年级想象作文 篇7
“汤老师，小东今天的语文作业本没有交。”组长陈敏的话音刚落，语文科代表佳钦接着说：“汤老师，小辉没有背课文……”老师刚一踏进教室，班干部们就一起上前，向老师报告同学们未完成作业的情况。老师无奈地摇了摇头：“唉——这些调皮鬼。”
看到老师紧皱的眉头，我真替班上的几个“懒虫”感到惭愧。怎么才能让他们勤奋起来呢？
噢，对了!我要成为一名小小发明家，发明一种会说话的智能书包——
一天上午，小东的爸爸从超市里买回一个漂亮的书包，上面印着“奥特曼”、“爆丸小子”、“变形金刚”等诱人的图案，这种书包是小孩子最喜欢的。爸爸刚掏出书包，小东一把接过，翻过来，转过去，看了又看，真是爱不释手。
这天下午，老师布置了一些作业，叫同学们带回家完成。可是，小东一回到家里，像往常一样把书包随便一扔，顺手打开电视机，就看起动画片。可是，书包发话了：“先完成作业咯!”这时，小东正迷着电视，并没有觉察。书包的叫声越来越大，后来，它都生气地跳了起来，边叫着，蹦到小东跟前。小东只好把电视关了，乖乖的去写作业。
爸爸正好回家，问小东：“早上买的书包，还不错吧？”小东哭丧着脸说：“好看倒是好看，只是它会说话，害得我不能看电视啦!”爸爸笑着说：“你这个电视迷，就知道你迷上了电视，常把作业忘了。我是让它时刻提醒你，一定要先完成作业的。其实这种书包不仅造型引人，而且功能多多呢——它能帮你做全程课堂纪录，为你解答疑难，上学路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉这个坏毛病，可我总是控制不了自己。现在有了这个书包，我一定会搞好学习的。”小东坚决地说。
从此，在这神奇的书包的帮助下“洗心革面”，学习突飞猛进。我们班的同学们也都用上了会说话的书包，班上再也没有不完成作业的现象，老师们也都天天喜笑颜开了……
小伙伴们，你们觉得这种书包不错吧？相信很快就会有的!
四年级想象作文 篇8
假如我会变，我要变成一个仙女，帮助苦难的人。
有一天，我接到了个消息：小羊的妈妈无缘无故地失踪了，小羊们找不到妈妈，又饿又怕，不停地哭，它们希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒语，原来羊妈妈在森林里迷失了方向。我赶紧把它送回了家，看着小羊们欢呼雀跃，我欣慰地笑了。
又有一天，我听说我的朋友欣欣得了一种罕见的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快乐乐地去上学。我便拿出我的百宝箱，里面全是治病的好宝贝。我从里面选了最适合她的宝贝给她吃，她吃了之后，病马上就好了。她又可以像别的小朋友一样高兴地上学了。
晚上，我去地球巡逻，看见一个老师正在改作业。老师每天比我们早到学校上班，比我们晚放学，晚上还要帮我们改作业、补课，深夜才睡觉。我向外张望，看见了一个不务正业的懒汉在睡觉。我用仙棒把懒汉的时间“偷”给了老师，让老师有足够的时间休息。
假如我会变，我会变成……
四年级想象作文 篇9
从前，山里有只小熊，靠着它锋利的爪子、敏锐的鼻子、和闪亮的眼睛，过着不错的生活。
一天，小熊看到他的洞外，走过一个人，“呯”，一个东西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地从洞里出来，拾起那个
东西，又悄悄地爬进洞。他一看，只见一根银光闪闪的小棒，上面刻着一行字：这根棒子可以变成任何东西。小熊心想：人
的东西就是好，先试一试。小熊对它说：“变一套弓箭。”于是，它立刻变成了弓箭。小熊对着远处的一只鸡射去，“嘣---
——嗖”。射中了！小熊高兴极了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的鸡还很肥呢！他让棒子再变成一个袋子，他就把
鸡装进了袋子里。由于有了廆棒，他的晚饭很丰盛，有一只鸡、几条鱼、还有一些蜂蜜。
以后，他用这个小棒，过的得更好了，而且还用它弄到了许多人吃的东西呢！后来，他当上了他们动物村的村长，用他的廆棒帮助了许多困难的小动物呢！
四年级想象作文 篇10
有时候我们在家找一样东西，即使爬上爬下找，也会找半天都找不到，即麻烦，又浪费时间。
我想如果我们未来的房子能解决这些问题。
未来的房子当然于众不同，小区是一棵棵又高又大的树木，树上挂满了各种各样的水果。这些水果当然就是房子啦!大家可能都会问：“那人怎么上去呢?”大树周围有许多翅膀，每个人都有自己的翅膀，只要输入正确的密码，它就会带着你飞到你自己的家里。
房子里可以高节你想要的温度和背景。你想要什么背景，就会出现什么背景。如果要找什么东西，“房子”就会帮助你找，只要你说出来你要找的东西，它就会进行搜索你要找的东西的位置。如果你想看3D电影，只要按一下按扭，墙壁上就会出现一个大屏幕，和电影院里的一样，方便极了!你说，住在这样的地方谁不高兴呢?
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