四年级语文作文

时间:2021-12-26 14:30:11 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级语文作文合集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级语文作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级语文作文合集九篇

四年级语文作文 篇1

  这学年是我们的语文老师做班主任,她皮肤白白的眼睛大大的好像会说话。

  这天她对我们说:“今天中午在食堂里吃午饭一定要光盘,不要让王校长捉住给班级拖后腿。”我们听了一个劲儿的点头,心里却想“天啊!我们的日子不好过啦!”中午到了,我们一个个排队打饭,我心想千万不要给我打太多的饭!可是饭还是和往常一样多,菜还是我不喜欢吃的青菜和最难吃的粉皮!我找到位置坐下来看了一眼语文老师似乎觉得她是第二个妈妈!盯着大家伙说:“全都给我吃完,好长个子身体棒棒的。”吃完饭我给语文老师检查盘子,看到我光盘了她的眼睛好像在说:“不错,下次继续。”

  上语文课时老师很严肃的对我们说:“最近有人把桌子当椅子坐,谁能告诉我是为什么?”顿时班里鸦雀无声。我们心想完了老师要点名批评了。可老师却说:“因为今天是第一次所以先放过你们。”我们都松了一口气。我觉得老师的眼睛好像在说:“这次先放过你们下次被我抓住就给我抄三遍课文!”其实我知道老师是怕我们把桌子弄翻了砸到脚。

  我们的语文老师表面上看着对我们很凶其实她一点也不凶你是不是也这么认为呢。

四年级语文作文 篇2

  星期六,我、张子恒和妹妹正在客厅里玩得起劲,这时,妈妈走过来对我们说:“我们玩贴鼻子游戏吧?”我们异口同声地说:“可以。”

  妈妈先在黑板上画了一只小猫,小猫有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一个鼻子。妈妈用纸画好鼻子后,把双面胶贴在画鼻子的纸的背面,这样游戏就开始了。妈妈先让张子恒来贴,只见张子恒一幅胸有成竹的样子,妈妈用毛巾捂住他 的 眼,先在黑板前转三圈,然后蹲下来,左手指着那只小猫,想了一会儿,嘿,一下子就把鼻子贴对了位置。这时,我和妹妹不约而同地鼓起了掌。

  轮到我了,我和张子恒一样,蒙住眼睛转了三圈,左手指着小猫,右手还在它身上比划了几下,心想一定行,谁知把鼻子贴在了胡子上,惹得妹妹、子恒和妈妈哈哈大笑,我忍不住也笑了起来。

  该妹妹了,妹妹和我们一样,先盖住眼,转三圈,左手指着小猫,右手在小猫身上摸来摸去,“哎呀,太高了,往下.”那会儿,我急得心都快跳出来了,多想告诉妹妹应该贴哪里呀,结果妹妹把鼻子贴在了肚子上。这时,客厅里又一阵爽朗的笑声。

  活动进行着,我们每个人都玩了两次以上,大家都尽情地玩。

  啊,贴鼻子游戏真有意思!

四年级语文作文 篇3

  诚信,就是公民道德的基本规范,就是一个民族生存的灵魂,就是公民立足的基石。诚信就是一种品行,就是一种职责,就是一种道义,就是一种准则,诚信就是宝贵的无形资产,诚信能创造财富。

  社会呼唤正直、诚信。我想做人做事都要诚实的好。凡事拿虚伪做武器的在没有伤害别人之前,反而损害了自我。在现实的生活中这样的事例还少吗?

  有一家汽车运输公司的老板聘任了他百般信任的外甥负责全公司汽车维修业务的联系工作。此时短短一年间,维修费比往年明显增加。老板发现了外甥的经济问题。果断的派公司的工作人员到附近汽车修理厂的维修部。自称就是某汽车运输公司司机。“在我的账单上多写一些零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他向维修部老板推荐道。立刻遭到老板的拒绝。并告知这就是无论如何都不能做的。忽然,这位顾客露出了微笑,并满怀敬意地的握住了老板的手说:“我就是汽车运输公司的员工,老板特意派我寻找一个诚实守信的汽车维修点。”一年的时光,公司减少维修费十多万元。由于修理厂的诚信,赢得了一笔大业务,经济效益成倍的增长。老板也果断的解雇了“百般信任”的外甥。

  有一句话就是这样说的:“最大程度的诚信,就是最好的处世之道。”为人要诚实、厚道,这就是一句名言,不讲诚信的人就是没立足之地的。

  据《史记·季布栾布列传》记叙。季布就是秦朝末年楚汉相争时项羽里的一员干将。他年轻时很讲义气和信用,受到很多朋友的敬重,之后季布加入项羽的队伍,为项羽出生入死,冲锋陷阵,立下赫赫战功。所以深受项羽的重用。因此刘邦对他深为痛恨,公元前206年刘邦统一中国,做了皇帝后专门派人贴出告示,愿意出一千两金子重赏捉拿季布的人。季布平时言而有信,答应别人的事情必须全力的做,他用这种完美的品质结识了许多真诚的朋友。因此刘邦的告示贴出来后不但没有人出卖季布,反而还有很多的人尽自我的潜力保护和帮忙季布。

  交一个真心的朋友务必用忠诚去播撒;用热情去灌溉;用原则去培养;用谅解去护理。人类都在一个家庭里,只有坚持为人之本----诚信我们才不会觉得孤单,才会在人生的路上看到美丽的风景。此时同学们,让我们怀着诚信上路吧!

四年级语文作文 篇4

  星期五,我准备做钢笔字的时候,突然发现语文书不见了。

  我便着急地找起来。首先我翻了一遍书包,却不见语文书的踪影。接着,我在抽屉里、书柜上、钢琴上、打印机上、书桌下都找了一遍,但是依然没有找到。我只好请妈妈来帮忙。妈妈显然比我找得仔细。书包里的书一本一本全部拿出来看,还找了书柜,可是终究还是没有找到,我彻底失望了。

  我只能先顾着完成其他作业,谁叫我这么丢三落四呢?妈妈也只好帮我问班级QQ群,但是没有人回答。妈妈真是又气又急,训斥了我一顿:“谁让你这么丢三落四的!你说,该怎么办呢?”我心里难受极了!如果我找不到语文书,我就没办法完成作业,最主要的是,上课时没有语文书那该怎么办呀?我越想越可怕,不由地哭了起来。妈妈耐心地对我说:“你再回忆一下,到底会放在哪里呢?”我仔细回忆了一下,告诉了妈妈:“今天放学回来,我把语文书放在课桌的左上角,做钢笔字的时候就不见了!”妈妈随着我提供的方向找去,终于在课桌底下的左边的一个角落里发现了一本书。我大叫起来:“是语文书!”

  原来,我在做其他作业时,一不小心碰了一下,就掉在了这里。我想:我一定要改掉这丢三落四的坏习惯。

四年级语文作文 篇5

  二十二世纪它是一个科技非常发达的一个世纪,当然也有我的功劳,我就是这个世纪的科学家,这个世纪里有能飞入太空的汽车,还有你能在水上行走的鞋子,当然那不是最好的发明,最好的发明当然是电脑住宅。

  电脑住宅里有成千上万条系统来操控这座房子。下面我来给大家介绍我发明的这座房子。首先,门外有个风向杆,它能检测出室外的温度,之后传送到电脑里,然后,电脑就会给房子设定一个最舒适的.温度,大门上有有防盗系统,如果有坏人闯入就会自动报警,里面还安装了指纹扫描,会给你的房子加把锁。因为不只有一个安全系统,还有一个人脸识别系统。走到客厅,沙发上会有一个按钮,点击那个按钮,就会自动出现一个选择屏幕,上面有各式各样的家庭用品,只要你点击那一张照片,就会出现那件物品。

  下面,来到厨房,那里面有琳琅满目的美食图片,可以让电脑发出一个讯息,来专程教你。还可以使用速成方式,就会马上出现那各种各样的美食。走到卧室里面有一张高级床,那一张高级床的旁边有一个头盔,戴上头盔,那张床就可以按照你的想法来调节高度,如果你睡着了,头盔就会把讯号传到电脑上,电脑就会自动把灯关上。这还不止,电脑会自觉地帮你整理家务。走到卫生间,里面有一个马桶,在你上完厕所,就会自动为你冲洗。

  叮铃铃,原来是一场美丽的梦,我想不久之后一定会实现的。

四年级语文作文 篇6

  提前祝大家国庆节快乐!

  作业反馈:

  昨天的大本作业出错最多的地方就是:孩子们总是不记得在句子后面加句号,望家长不断监督提醒,国庆节语文作业。

  作业:

 1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事(习作要求见后)

  2、摘抄好句好段(数量不限,但也不能太少,毕竟放假7天),并在摘抄本上写一篇国庆节见闻(游玩、聚会、有意义的事……)

  3、背诵园地二的读读背背

  4、搜集一位名人的故事,可以打印下来,但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来,国庆节回来交流。

  5、背诵古诗词考级,要求至少背到第五级,多者不限,

  国庆节回来测试

  习作提示:

  本单元学习的四篇文章,都是通过写人物的一件事,体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀,当其中一只丢失后,在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事,表现了列宁的爱护鸟类、善解人意;《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事,体现了高尔基的关心爱护少先队员;《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的,写了几个相关的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通过写星期天,由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事,体现了宋庆龄的诚实守信,国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下,看看课文是怎样写事,以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事,同学们要注意选材,从这件事中体现出该人物的特点。

  习作要求:

  1、根据自己所写的事件确定好题目

  2、把事件的过程叙述清楚,尽量做到真实生动

  3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思:

  1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事,同学们要选择最能体现人物思想品质,最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

  2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

  可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心,也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏: 爱的奉献 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎,几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪,也有些担心。正在这时,教务主任急匆匆地走进来,劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心,冲同学们微微一笑说:”没事,吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了,而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于,同学们考完试了,王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗?

四年级语文作文 篇7

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

  我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

  早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。

  盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

  木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕

  色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。

  隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!

  无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳??上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!

  我爱我们美丽的校园!

四年级语文作文 篇8

  一、学生基本情况

  通过三年级的作文起步教学,本班同学能在老师的指导下进行选材、组织材料、完成习作。大部分同学也养成了看作文书,做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看,仍存在立意不新,选材不典型,层次不清楚,表达不详细,语句不通顺,错别字多等不足之处。

  二、教学内容分析

  本册“习作”共安排了8次。这8次习作,有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习,安排了4次小练笔。其特点是:

  1,在习作的类型上,兼顾的写实和写想象。

  2,注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由。

  3,重视习作以后的交流和展示。

  4,注意引导学生修改自己的习作。

  表达“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

  三、教学目标

  1、留心周围的事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

  2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

  3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

  4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

  5、能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深,最受感动的内容。

  6、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感受的词句。、

  四、具体措施

  1.坚持每天一段话(字数不限,自由表达,清楚即可,),每周两篇作文(课堂作文和周记)的制度,格外重视习作交流点评。

  2、阅读教学中渗透写作方法的教育,结合课文布置片段写作。

  3、与课外阅读相结合,在阅读中积累语言,在阅读中寻找素材,在阅读中习得方法。

  4、鉴赏优秀作文,诵读、积累适当的优作,学习写作的方法

  5、继续实行作文量化评价制度,定期予以表扬。

  6、强化面批,对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿,或参加各级作文竞赛,以增强学生写作的信心。

  7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识,懂得好文章是改出来的。

  五、教学进度安排 略

四年级语文作文 篇9

  爸爸,我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。

  记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息,可是你却一直守在我身边,一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

  还记得有一次,我的语文测验成绩不理想,我想爸爸你准会大骂我一顿,我还准备着接受大刑呢!一想到爸爸你那凶恶的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室,不给爸爸你看。当你拿着试卷,事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫,你仔细地看着试卷,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“没关系的,下次努力一点,找出不会的地方,总会有进步,你要对自己有信心。”我当时真的很感动,很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

  爸爸,我还想对你说,希望你能有更多的时间陪我一起去玩,一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

  爸爸,你的付出我会永远记在心里。长大后,我一定要好好报答你!

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