有关下雪四年级作文汇编九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的下雪四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
下雪四年级作文 篇1
下雪了，下雪了！我兴冲冲地跑到了院子里。看呀，雪花像翩翩飞舞的蝴蝶从天而降，它飘啊飘啊，飘到大地妈妈的怀抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飘到我的手里，数一数，一共有六个瓣呢，可它就像一个害羞的小精灵，在我手上只停留了一会儿就不见了，化成了小小的水滴。
姐姐提议道：“我们堆雪人吧？”
“这个主意真不错，开始吧！”我回答。
说着，我们便动起手来，姐姐抓起一把雪，捏了一个小雪球放在地上，把小雪球滚了起来，一个小小的雪球一会儿就变成了一个超级大雪球，这就是雪人的身子。然后，我们又用同样的方法把雪人的头做好了。
我拿了几粒黄豆、两枚纽扣、一个胡萝卜、一个帽子和一条围巾。我们把两个纽扣摁进雪球里做成眼睛，胡萝卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黄豆做成的，最后，再给雪人戴上帽子、围上围巾就完工了。
雪人笑眯眯地站在我面前，和我一起感受着冬天的快乐，下雪真好！
下雪四年级作文 篇2
“下雪了，下雪了！”我兴奋不已。
第二天早上，我打开窗户远眺，一个粉妆玉砌的世界映入我的眼帘。小区中央的绿地真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，各种枝条、叶丛都变成了冰条、银果，如水晶般透亮。
小雪花还在纷纷扬扬地飘落下来，我迫不及待地走下楼，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，凉丝丝的；我又走到草地旁，双脚跳进去，哈，两个深深的坑就出现了；我躲进被白雪覆盖的棕树下，啊，我成了雪房子里的可爱主角！
顾不得冷了，堆个雪人吧！我把雪推在一起，堆成一个圆锥，就成了雪人的身体。做雪人的头更是简单不过了，我把雪拢在一起，揉成雪球就是头了，把它放在雪人身上。然后，我用吸铁石当它的眼睛；用橘子当它的嘴；把我的围巾围在它的脖子上。还少点什么呢？噢，对了，插上两叉树枝，就成了雪人的双手。看，雪人完工了！
这时走过来几个孩子，也欣赏起我堆的雪人来，还不忘品头论足一番。之后，他们就相互扔起雪球来，我也乐呵呵地加入其中了。忽然一个雪球“嗖”地朝我飞了过来，我弯腰闪过，随即抓起一把雪，掷了过去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我们欢奔的足迹，回荡着我们银铃般的笑声。
下雪四年级作文 篇3
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
下雪四年级作文 篇4
“下雪了，下雪了”，当我从睡梦中醒来，望着窗外雪花纷飞，高兴的手舞足蹈。我从没见过这么大的雪，连妈妈都说：“这真是难道一见的大雪，去照母山玩吧！”。
我玩赏过春天鲜花盛开的照母山，夏天绿树成荫的照母山，秋天层林尽染的照母山，大雪覆盖的照母山是什么样？一定是无与伦比的美景。我这个小朋友更是有点迫不及待。
我刚到山脚下，抬头一看，山上白茫茫的一片，山顶若隐若现，如仙境一般。到了山上，那可真是人山人海，游人如织，不管男女老少，就连婴儿也坐着推车来了。沿途时而听到“这可是二十年才遇的一场大雪，那儿雪好大呀！”的感叹声，相机咔嚓咔嚓的响声。
雪景真美！前几天还是枯枝败叶的树，雪把她打扮得如冰清玉洁的姑娘，亭亭玉立地站着。而枝繁叶茂的柏树，雪堆积在上面掉不下来，好像穿上厚厚的白大衣。”不幸“的是有的竹子被雪压得低了，头弯腰，甚至横卧在路上。奇特的雪景要算桑树。树枝上面积厚厚的雪，手一捏，脆脆的感觉，下面却挂着晶莹剔透的小冰块，似掉非掉，树梢还吐嫩嫩的叶子，真是不畏严寒傲立雪中呀！。
我们边看雪景，边拍照留影，走着走着来到了大草坪那儿，草上面的堆着厚厚的雪，像铺上了雪白的地毯，是堆雪人的好地方。果不其然，左边几个千奇百怪的雪人就映入眼帘。有的雪人还戴墨镜，套着手套；有的雪人头上还长草了，有的样子真是萌萌哒。一位叔叔使劲摇树枝，仿佛大雪又下了起来，有趣的事一块大雪正好落在他的头上，顿时他就变成一大大的活雪人，逗得大家哈哈大笑。看着他们玩得忘乎所以，我也按捺不住了，抓起一把雪向妈妈扔去，不料我被爸爸偷袭了，也成雪人啦！
这就是我人生中第一个下雪天，美丽的下雪天。
下雪四年级作文 篇5
“哎呦喂，别打了！痛死了！”嘉柯的脸级度扭曲着，“打人别打脸啊！痛……”
“不打你的脸多不过瘾呢！”南宫尚一个飞扑，照着嘉柯的脸就来了个“九阴白骨爪”，随着两声“唰唰”，嘉柯的脸上就多出来了两道红印。
这一切就是事实，谁让南宫尚是名副其实的“暴力女”呢。她虽然是一个小千金，但她的功夫可是让人谈之色变的'。所以，她根本不用请太多的保镖，自己就三下两下解决了。
天空依然明媚，就算是大小姐也得上学呀。不过，她可不用为学习发愁，她可是老师眼中的好助手，同学眼中的好榜样，校草眼中的好美女，校花眼中的“好”敌人，回家时是家长跟自己的孩子攀比的好目标。
“这次考试，南宫尚依旧是第一，凡兴宇第二，呃，第三是依琳娜。”戴眼镜的老师“庄严”的宣告，目光在班里扫射。“不过，依琳娜，你怎么比凡兴宇考的还低，下课来我办公室。”
依琳娜的目光射向刘兴宇，那目光仿佛在说：
——你死定了。
下雪四年级作文 篇6
啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一会儿，树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪，好像给大地铺上了白色的地毯，给人焕然一新的感觉。
看，雪花好像调皮的小精灵，争先恐后地从天上飘下来，来到大地妈妈的怀抱之中，覆盖在万物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飞舞着；像柳絮，因风的吹拂而翩翩起舞。
雪，如同云朵一样柔软，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”，覆盖在万物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰凉冰凉的，难道是错把棉花糖放进了冰箱？
一脚踩进雪堆里，便感觉十分柔软，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，轻轻一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一点儿，则被捏成了一块坚强的“冰块雪”，将手冰的发紫。
雪，是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你，雪！
下雪四年级作文 篇7
今天早上，我走在上学的路上。寒风“呼呼地刮着，像一只只大老虎在嚎叫。”冻得我牙齿直打架，周围的山冷得颤抖，河冻得僵硬，就连空气似乎也要结冰了。路上的行人个个包得严严实实，跟“狗不理”包子没什么两样，但尽管这样，可还是抵挡不了寒冷，人们仍然是瑟瑟发抖。
突然，下雪了！雪花有的像一只只白蝴蝶从天上飞下来，有的像一个个小伞兵一样从天而降。雪越下越大！越下越厚！不一会儿，世界变白了，马路穿上了厚厚的白棉袄；树枝上挂满了毛茸茸的珍珠；房屋戴上了白白的帽子；就连高山和大河也披上了洁白的水晶衣。
过了一会，雪停了，太阳公公露出了半边小脸，出来看望大家。金灿灿的阳光照在大地上，闪闪烁烁，特别刺眼！不久、大地、大树、屋檐，河流~~~它们的着装慢慢地变薄。
这时，一群不怕冷的小朋友跑出来玩雪了，当然我也不例外。
我和朋友一起堆了两个大雪球，还拿了一个扫把，一个萝卜，做了一位美丽的白雪公主！虽然手冻成了朱砂掌，但我们仍然特别开心。
接招！张心俣朝我扔了一个雪球，俺身上马上盛开了一朵大白花！天啦！打雪仗又开始了！我赶紧收集雪做雪球，悄悄地走过去，来他一个防不胜防，只见张心俣“啊”地一声跑得无影无踪。“哈哈哈”这里充满了欢笑声。
下雪四年级作文 篇8
一月十八日下午，我和妈妈在擦窗。忽然，妈妈惊喜地说：“下雪啦！”我连忙向窗外瞧去，果真下起了雪。
我迫不及待地跑到楼上的平台上，只见雪花在空中飞舞，一片紧挨着一片，密密麻麻地从天空中飘落下来，小的像饭粒，大的像毛豆。雪越下越大，过了一段时间，就下起了鹅毛大雪。更大更密的雪花随风飞舞着，像一个个顽皮的小朋友在天空中跳舞。
我站在露天阳台上，雪花从天空中飘下来，过不了多久，我身上沾上了一片片洁白的雪花，当我伸手去摸衣服上的雪花时，它就融化成了水。很快，平台上已有了一点积雪，我连忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一个小雪球，手是冷得不得了，可是我还是希望雪下得更大一点，能堆雪人、打雪仗。
我向马路上望去，过路的行人都撑着伞挡雪，仿佛是浮动的点点花瓣。这时，秦山广场的草地上、楼房的屋顶上、塑料棚上都积满了雪，好像盖了一层薄棉被，白茫茫的一片。我想：到了明天，地上一定会盖着厚厚的一层雪。可是，五点过后，雪变小了，地上的雪也开始融化了。后来，雪停了。
我以前只看到过雪后的情景，这是我第一次看到下雪。
下雪四年级作文 篇9
我们站在校园里，雪花纷纷扬扬地落在我们的鼻子上，冷冰冰的；落在我们的手心里，融化了就晶营剔透。雪压在腊梅上，压在含苞欲放的花蕾上。水晶般的雪花裹在粉嫩的花瓣上，显得非常梦幻。我们都在尽情玩闹，因为终于盼来了——-20xx年的第一场雪。
周三的早晨，天空阴沉沉的，北风呼呼地吹，同学们都在兴奋的猜测：“要下雪了！”果然，下午就下起了小雪，越下越大。周四刚刚醒来，就发现绿化带穿上了一身雪白的衣服，屋顶上、草地上都盖上了厚厚的毯子。
周五上学的路上，走在雪地上，就好像走在海绵上一般，一脚深一脚浅的。行人们都穿着厚厚的衣服，小心翼翼地一步一步走着。但还是一步三滑。一珠笔直向上生长的竹子被雪压成了一道天然的“拱门”。叶片上还有几颗晶莹的“珍珠。”在白雪的掩映下，叶片显得更加翠绿了，雪也更加洁白无瑕了。
看着这纷纷扬扬飘落下来的雪花，我和小伙伴们早就手痒痒了，情不自禁地去摸了摸这纯洁的雪。袁老师看透了我们的心思：“今天我们来玩一玩雪，好不好？”“太棒啦！”欢呼声很快传遍了教室。
我们摸了摸雪，雪是冷冰冰的，软绵绵的。我们闻了闻雪，雪像海洋一般清新，又像风油精那样提神。我们尝了尝雪，雪是凉冰冰的，甜丝丝的。甜蜜的味道浸透了心田。让我们吃了还想吃。可被袁老师拉住了：“雪不能多吃，吃多了会拉肚子的。”
我爱雪！不仅因为雪的纯洁美丽，还因为雪给我们带来了无限的乐趣和天真的童年！
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