人四年级作文

时间:2021-09-15 11:15:07 四年级作文 我要投稿

实用的人四年级作文锦集9篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的人四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的人四年级作文锦集9篇

人四年级作文 篇1

  今天是愚人节,中午我和表哥商量好,准备下楼去骗一下表弟,享受一下“愚”人的快乐。

  刚要出门,突然妈妈一瘸一拐进屋了,只见妈妈扶着墙,呲着牙,咧着嘴,一副痛苦万分的样子。“咋回事?妈妈。”“没事,上楼歪着脚了,走不动了,哎哟……”

  “我给你找点红花油抹抹吧。”我说。“不用了,休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫说今天要来吃饺子呢,现在这饺子可咋包呢?”妈妈一脸愁容地说。我不知从哪儿来了一股勇气,说:“妈妈,你给我和表哥说着,俺俩干!你当总指挥,咋样?”“行吗?”妈妈面带狐疑。“没事的,相信我们俩吧,是吧,哥哥。”我推了推表哥,向妈妈保证道。表哥也只好勉强同意了。

  首先择韮菜,妈妈说要把黄的、干的和脏的都择掉,妈妈给我们示范了几下,我们就会了。不过韮菜择起来挺慢的,择了好久才择完。我和哥哥各分一半开始洗菜,一边晾着菜,我们又开始和面。和面学问也挺大,一会儿干的,一会儿湿的,最后终于把面和好了,妈妈说还要饧一会儿。

  开始切菜了,妈妈说“快把我扶到案板跟前,这个危险!还是我来吧!”很快,妈妈就把菜切好了。妈妈让我们在碗里打了十二个鸡蛋,再炒一炒。不过,这个难不住我,炒鸡蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌,再放点十三香和油,馅料就完工了。

  万事俱备,只欠东风。就差包饺子下锅了。我和哥哥擀皮,妈妈开始包。不一会儿,就包了一大笼屉。正包得起劲,忽然响起了敲门声,估计是姨姨他们来了,我正要起身,只见妈妈飞奔起身,一下蹿到门口,我和表哥看得目瞪口呆,这咋回事,妈妈的脚好得也太快了吧……

  妈妈一转身说:“你们忘了今天是什么日子吗?哈哈,你们俩被愚了。”我和表哥四目相对,差点儿晕倒想“愚”人,却被别人“愚”。不过,没关系哦,学会了包饺子,也认了。

人四年级作文 篇2

  我家附近的农贸市场上,有一位卖菜的老奶奶。黄黄的脸上布满了皱纹,我经常到老奶奶的摊位上去买菜,渐渐的我们都熟悉了。

  有一天,妈妈很忙,让我去帮她买些西红柿。我跑到老奶奶的摊位上。老奶奶立即给我挑了些个大新鲜的西红柿。当我把买回来的西红柿交给妈妈时,突然发现钱包不见了,我连忙原路返回去找。找来找去,大大小小的角落都找遍了,可就是没钱包的影子。我心急如焚,气的直跺脚,我心想:都怪我,光顾得和老奶奶聊天,竟然忘记了钱包。妈妈知道了,肯定会生气的,怎么办?怎么办啊?等等,我会不会是把钱包忘在老奶奶那了。我赶紧往农贸市场跑,远远就看见老奶奶冲着我回家的路线跑过来。“小弟弟,小弟弟,你的钱包忘在我那了”只听老奶奶跑过来对我说。我立即检查了一下钱包,发现钱还在。我这提到嗓子眼的心,可终于回到了原来的“位置”。我谢过老奶奶,跑回家。

  我突然觉得老奶奶是那么的善良,那么的美丽,笑容是那么的和谐。

人四年级作文 篇3

  冬天的一个早晨起床时,听奶奶说昨夜下了一场鹅毛大雪……没等奶奶说完,我就迫不及待的跑到窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路,压弯了树枝,隐没了种种物体的外表,放眼望去都是一片白色的世界,好看极了。为了不辜负这美丽的雪,我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。

  当我来到约定的地点发现张彩蓉已经到了,我们没说上几句话,别的小伙伴也陆陆续续的来齐了。既然人都到齐了我们开始商量玩什么好,有的说堆雪人、有的说打雪仗、有的说做冰雕……经过举手表决大家决定堆雪人。

  首先张彩蓉弄了一个雪球,将雪球放在雪地里滚来滚去,渐渐地雪球越变越大,就像一个特大号的'元宵。我说:“这个就做成雪人的身体吧?”小敏说:“这个好像不太像啊,有这么圆的身子吗?”胡伟说:“身子应该是长长的,我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪,慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上,这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看,总觉得少了点什么。小敏说:“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛,我用胡萝卜做了一个红红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉,她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后,用瓜皮做了一个弯弯的嘴,雪人看上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上,这样雪人也不会怕冷了,而且颜色也很丰富好看。

  堆好雪人我们打了雪仗,大家你追我,我追你……整整一天我们都玩的非常的开心,小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候,我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。

人四年级作文 篇4

  在我家的阳台上放着许多美丽的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

  玫瑰花的花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣,呈红色,就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚,花瓣一片连着一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片地挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆,就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上,可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看见玫瑰花开,也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜欢玫瑰花!

人四年级作文 篇5

  古人云“世上无难事,只怕有心人”,这句俗语从古至今仍被广人民利用,它是指只要你努力了、拼搏过了,就一定会成功。

  就说蚕吧!它的一生是充满色彩的,尽管寿命很短,可一直被人们所称诵。它从蚕里出生之后,就拼命吃桑叶,它的身体也一天天健壮起来,颜色由起初的黑褐色变为白色,你看,它开始吐丝,为自已编织“白衣裳”,它不分日夜地吐丝,为了自已的一生呕心历血,终于,它睡了、睡了……渐渐地,不知在何时,它又醒了,它感到自生发生了巨大的变化:背上多了两只翅膀,头上多了一双触角,身体也变得又短又肥。它突然感到周围黑乎乎的一片,它为了追求光明,开始咬每天都咬上那么一小口,终于,它成功了,它成功了!它开始往那个洞口爬去,它已经从里面出来了!它开始振动翅膀,当它生下孩子后,就要被累死于这里,永远死去。可它已经成功了,因为它已经成功地生下了自已的孩子,它已经将爱带给了自已的孩子,它是世界上最伟大的母亲!古人云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不正是最好的比喻吗?

  细细回味,这不就是蚕的精神吗?这难道不是我们所应该学习的吗?这样的事例还有很多,如古代李白所见的铁棒磨成针,如现代柯岩虽年逾古稀,却仍可以写出一篇篇名著。这都是在告诉我们“世上无难事,只怕有心人”,成功必需付出努力,这句话已经深深刻在我心里。

人四年级作文 篇6

  我最敬佩的人是我的爷爷。

  爷爷个子不高不矮,不胖不瘦,长着一双眯缝眼,看上去是个再也普通不过的人,他的过去可辉煌了。爷爷住在湖南省益阳市,他考大学的时候,一般考上个当地的师范大学就很不错了,而爷爷竟然考上了当时紧随北大清华的哈尔滨工业大学。他毕业以后还去当中国海军,在潜艇里工作,为守护祖国的大门做出贡献。从部队回来后爷爷去学了计算机,是益阳市最早学计算机的一批人中的一个。爷爷现在虽然年纪大了,但是他的脑子还非常灵光。

  有一天,我正在写作业,一道培优班的数学题难住了我。像这种数学题,我一般都是去找妈妈帮我解决的,可是妈妈当时又不在家,所以我只好去问爷爷了。爷爷走过来,坐在椅子上,拿起试卷,戴上老花镜,用手指着题目,反复地默读了几遍。我心想:唉,爷爷肯定不会做,看了那么久题目,还没有头绪似的。我正想着,这时,爷爷突然说:“帮我拿一支笔和一张纸来。”我照着他说的话办,只见爷爷接过笔和纸,飞速地写了起来,此时在我耳边回响的声音,只有写字的“唰唰唰”声。过了五分钟,爷爷“啪”地把笔往桌上一拍,抬起头来,说:“写完了。”我接过纸一看,立刻皱起眉头来,上面写着一道道算式,密密麻麻,几乎布满了整张纸。爷爷看我直皱眉头,就拿过纸,用食指指着题目给我慢慢读了一遍,然后又指着草稿纸上的算式给我详细讲解。我边听边在心里赞叹:爷爷真是宝刀未老啊!

  这就是我最敬佩的人——爷爷。

人四年级作文 篇7

  小朋友,今天我来给你们讲讲环保机器人吧!

  环保机器人长着和人类有一样的头、身体,圆圆的眼睛,大大的头,小小的耳朵。背着一个背包,手里拿着有魔力的扫把和铁斗,手臂这里有3个按钮。第一个红色按钮是用来把地上的垃圾扫进铁斗。第二个是用把细细的垃圾吸进肚子里。第三个是用有魔力的扫把把树上的垃圾弄下来,捡起来,吃进肚子。

  有一天,我和环保机器人一起去捡垃圾。我和环保机器人走在路上。这时,我看见一个垃圾袋挂在树上。我对机器人说:“哎,你能,发射了一个东西,垃圾就自动掉了下来。环保机器人看见树上的垃圾落了,就张开大嘴巴让垃圾落进他的嘴。然后,把这些垃圾又转换成新鲜空气。

  过了一会儿,我们又发现了一些细细的垃圾,环保机器人看见了,就从背包里拿出了一个小型吸尘器,它把开关开了起来,吸尘器的吸力很强,一下子就把垃圾给清理完了。弄好之后,机器人就把吸尘器放回了背包里。我又找了几个地方,觉得挺干净,所以就没有清理了。我对机器人说:”咱们走吧,今天你辛苦了!“机器人高兴地说:”好的。“于是,机器人把扫把的魔力启动了,它载着我们开心地回家了。

人四年级作文 篇8

  从前,车子和马路“谁”都瞧不起“谁”,于是,它们请人类来帮忙决定它们“谁”更重要。这一天,人类,车子,还有马路要进行一次对话,许多人类,车子,马路过来凑热闹。

  车子说:“你们人类都开着我,如果没有我,你们的出行的速度将比现在慢很多。”

  马路说:“如果没有路,你们在哪儿走?难道在屋顶上走吗?”

  人没有说话。

  车子又说:“有了我,什么在国内出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你们能省多长时间啊?"

  马路又说,“我们家族新增加的‘高速公路’,不知道帮助你们节省了多少时间呢。”

  人还是没有说话。

  车子又说:“我比你们马路才更有作用呢!”

  马路说:“不对,是我比你们更有作用吧。”

  这时,沉默了好一会儿的人说话了:“‘尺有所短,寸有所长’,你们说的都对,如果没有车子,我们人类的时间会被浪费很多,

  如果没有马路,我们就无法正常行驶......”

  车子和马路顿时恍然大悟,从此成为了好朋友。它们团结一致,努力发挥自己最大的作用,互相监督着对方,努力为人类服务着......

人四年级作文 篇9

  我交过许多朋友,但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。

  王旭旭,乌黑的头发,炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,十分惹人喜欢。

  他非常聪明,善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次,我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来,不知从哪里下笔。正巧,王旭阳来我家做作业,我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来,可我哪里听得进去呀!我对他说:“你知道这题答案吗?你干脆告诉我得了。”他听后,只是摇头说:“你如果不把这题弄懂了,那下次做不还是不会吗!”我反复思考了一下,觉得他说得有道理呀!于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍,我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后,我终于明白了这类题目的解法,连连称赞他聪明。

  还有一次,老师出了一道思考题,难住了全班很多同学,但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式,五分钟过去了,王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来,滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后,向他竖起了大姆指,我们全班同学也向他竖起了大姆指,王旭阳开心地笑了。

  这就是我们班的智多星王旭阳,也是我最好的朋友。

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