小学四年级作文及评语

时间:2021-08-25 20:40:36 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文及评语

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,评语的内容、格式、写起评语来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学四年级作文及评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文及评语

小学四年级作文及评语1

  在现实的生活中,我接触的老师很多,但在我心中留下印记的人,有一个,她就是我最最亲爱的——胡老师。

  在学习中,我常受到您的帮助。您是一位好老师,在班级里,您经常教导我们要做一个爱学习,爱劳动好的学生。记得那是一个寒冷的冬天,我们穿着厚厚的棉袄,却只有一个人穿着单薄的`毛衣,一个人躲在角落里,这时是您毫不犹豫地将一件棉袄披到了他的身上,您温柔的说:“孩子,以后千万别穿这么少了!”顿时,全班同学热泪盈眶,为自己有这样一位好老师而感动,而高兴。我们三年级时都很调皮,每次韩校长为我们上《传统文化》课时,都有两三个人因说话而被点名,最后,老师气得不给我们上课了。是您,我尊敬的老师,去求老师给我们上课,终于,老师又为我们上了几节,有一句话我难以忘记,是韩校长说得:“你们有一位好老师,她很负责任,认真对待每一个学生,可你们却不好好珍惜,天天上课说话。说一句实话,要是她不愿教你们,那再也不会有人教你们!她为这个班级付出了很多!”也就是这句话,唤醒了我们的良知,从此以后,我们认真地完成老师布置的作业,为的就是想让您少生一份气,多一份高兴和笑容。老师您那美好的形象,会让我们铭记在心的!

  这就是我的好老师!无论她教不教我,我也会记住她!

  【教师评语】这篇文章开篇点题,表达了“我”对胡老师的敬爱之情。作者通过写老师给学生披棉袄这件事和韩校长大家讲的话,突出了胡老师对学生的关心和对工作的负责。选材合适,语言流畅,是一篇不错的文章。

小学四年级作文及评语2

  哎哟哟,看,姑姑又在叫阿蒙吃早饭咯!“你看你,乐乐姐姐和蓉蓉姐姐的早饭都吃完了,你才吃那么一点点。”“但我比它们吃得快!”哎,她又好起胜来。

  这一天,她拉起我的手,叫我跟她到卧室去。我坐在木椅上,看她到底要搞什么鬼。她又走出卧室叫来蓉蓉姐姐,然后打开抽屉,取出两张纸,又翻出两只铅笔,一只给她,一只给我。我明白了些什么,把她手中的一张纸也要了过来。她放下纸和笔,吃力地抬来一个小椅子,边抬边说:“蓉蓉姐姐你来当裁判,乐乐姐姐,我来和你比赛画画。”哎,不比也不行,谁让我的口才比不了她呢?

  说干就干,我立刻寻找要画的目标。最后,我把目光落在了阿蒙的文具盒上,恩,就画上面的图案吧,于是,我画了起来。不一会儿我就画完了,我见她还在画,连忙凑过去看。天呐!看她画的小孩:长方形的腿和胳膊、脖子,三角形的身体,那头发直直得向两边伸着,要多难看有多难看;那不成形的手上还捧着一个怪模怪样的东西。我问她那是什么?她说是一个菠萝,我立刻就晕了:这是菠萝!?

  终于,她的“伟大杰作”完成了。“裁判”最终评判出我是胜利者。但阿蒙不干,说我的画不具有创新性,比她画得差一些,最后,我们听烦了,让她当了“胜利者”。

  哎哟哟,看,这就是我那好胜的妹妹:阿蒙。

  【教师评语】本文成功地塑造了一位“好胜”的阿蒙的形象,作者着重通过一件事例来凸现她的性格特征“好胜”,文中事例虽小,但很有新意,写得情真意切,自然流畅。

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