下雪四年级作文

时间:2021-07-10 12:17:28 四年级作文 我要投稿

精选下雪四年级作文六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的下雪四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选下雪四年级作文六篇

下雪四年级作文 篇1

  “叮铃铃……”下课了,外面传来一阵阵兴奋地叫喊声:“下雪了,下雪了!”我们多么想去看雪啊!但是,我们的彭老师好像没有听见似的,还在投入地讲课。哎,时间正在一分一秒地煎熬着我们啊!

  终于下课了,我们像活泼的燕子一样飞奔出去,哇,我刚来的时候,下的还是雪屑,像盐粒,像粉末,而现在的雪像鹅毛一样飘然而下!不一会儿,房子穿上了洁白的大棉袄,可能是房子太冷了吧。树变成了面包树,让人馋涎欲滴。大地妈妈也铺上了白地毯,真是美不胜收。

  当我还沉浸在雪的世界时,“老干妈”来呼唤我们去操场。我们跟着李老师跑向了操场,结果半路杀出个“程咬金”——我们班的黄培航,他自己倒了,李老师也跟着趴在了他的身上,风趣的李老师大叫道:“你碰瓷啊!”我们笑得合不拢嘴。大家踩在雪上,发出“咯吱、咯吱”的声音,好像那美妙动听的交响乐。

  来到操场深处人少的地方,我们跟李老师打起了雪仗,由于李老师没有戴帽子,一会儿变成了名副其实的“李奶奶”了。她抓起了一把雪,向我奔来,我赶紧跑啊,跑啊,可是我的“小短腿”怎么比得上李老师的“大长腿”啊!

  于是我急中生智,戴上帽子,身体一蹲,李老师猛一“刹车”,雪花撒了一地。最后李老师给我们拍了很多照片,当她举起手机要自拍时,我眼疾手快连忙去抢镜头,可是同学们把李老师围得水泄不通,怎么挤进去呢!有了,我把手伸到镜头前,“咔嚓”我们开心的一幕被永远地记录下来。

  大雪的降临,让我们的课间充满了幸福和欢乐。

下雪四年级作文 篇2

  今年的第一场雪比往年来得早,正向我梦寐以求的一样,星期二的晚上如约而至。

  那天窗外天寒地冻、北风呼啸着,我裹着棉衣正在写作业,突然看见爸爸兴冲冲地冲过来说:“快看,下雪了!”我连忙跑到窗台往外面看,哇!果真下起了雪,大雪纷飞、风号雪舞,院子里水池边上渐渐落满了积雪,灯影下雪花漫天飞舞,煞是好看。真想下去玩啊,可妈妈说:“明天早上的雪景会更漂亮!”于是我怀着期待的心情对妈妈说:“妈妈,明天早上一定早点叫我起床,我要打雪仗!”我想着雪花飞舞的样子,甜甜地睡了……

  第二天一早,不等妈妈叫我,我就一骨碌爬了起来,快快穿好衣服,冲下了楼,大地银装素裹,白茫茫一片真干净,忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!爸爸已经在楼下等我了,呵呵,还真是父子兵。我们很快就“战斗”起来,握着蓬松松、软绵绵的雪团,尽情地挥洒开来,直到我们俩浑身都变白了,才恋恋不舍地赶去上学。

  坐在教室里,我快乐极了,雪的世界里留下了我快乐的足迹,不知道雪地里还有谁的脚印一片。

下雪四年级作文 篇3

  早晨我趴在床上看书,休息时,偶然转头看窗外,哇,好大的雪呀!我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了,就跑来问我怎么回事,我兴奋的大喊:“下雪了!下雪了!”我连忙爬到窗户上去看雪,我打开窗户,一阵寒风扑面而来,我将头探出窗外一看,鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。

  我看了一会,妈妈叫我去超市买东西,我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了,我还拿上了一个铁盒子,带上一双厚厚的手套,用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷,我摸了摸车上雪,冰冰的,很细很细,像冻僵的沙子,我急忙把它们装进我的铁盒子,我捧着这个装雪的铁盒子,就像捧着一个珍贵的礼物,心里高兴极了。我走在雪地上,雪面软软的,好像一个会伸缩的地毯,好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时,雪越下越大,雪到处的飘,我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开,走路也有一些打滑,感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。

  一回到院子,我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球,我走过去问他:“滚雪球要干什么。”他告诉我:“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人,把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大,不一会这个雪球已经有几斤重了,就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪,捏成一个小雪球,继续滚雪人的头,我们一会儿把雪球放在车滚来滚去,一会在草地上滚来滚去,有时我们还捏一把雪按在雪球上,这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来,又给雪人用树枝做了两个胳臂和手,用子弹给雪人做了眼睛,雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋,但是看着他我感到无比的喜悦!

  今天下雪给我带来了无尽的欢乐,我真爱下雪!

下雪四年级作文 篇4

  “救命呀!”

  “哎呦!”

  “黄同学,你碰瓷啊!”

  ……

  自从第一场大雪过后,我们再也没有这么开心啦!说起这份快乐,还请让我从早晨说起——

  我早上去上学的时候,看到车上、地上、草丛里都落满了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一惊,那“霜”竟是白白的雪!我上学的一路都能看到那残留的雪!“啥时候又下雪啦!”我的心中充满了遗憾。

  雪化得太快了,只留下一些痕迹。但是,当我们下了第一节课时,奇迹发生了!天空又下起了鹅毛大雪,地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的`雪,而是大片大片的雪花,比第一场雪还要美!有四角、五角、六角……形状多种多样!接一片在手心,凉凉的,一会儿就融化成了小水点儿。有几个低年级的孩子在楼下嬉戏,这张洁白的“画”也多了一份情趣。

  我正入神地看着迷人的雪景,我一扭脸,看见老干妈正从办公室探出头来冲我们打了一个手势。我便心领神会地跟着往楼下跑去。原来老干妈是要带我们去打雪仗呀!虽说是玩,但也要先美美地拍几张照片吧,不然岂不是辜负了这么美的雪景!

  老干妈把手机装进口袋,我们就开始了打雪仗。也不知是谁扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干妈的脸上,老干妈微笑着说:“我开始‘报仇’了啊。”说着弯下腰捧起雪漫无目的地向我们撒来,好像我们都是她的“仇人”似的,我们便喊着、叫着、闹着、躲避着随时可能撒过来的“人工降雪”。

  没多久,我看到几个男生对老干妈形成了包围之势,我也顺势加入了他们。不一会儿,老干妈在我们的强劲“围攻”之下,三十六计,走为上策。我们这些“胜利军”则来个“乘胜追击”。追着,追着,上课铃结束了我们的“战斗”。

  快放学时,雪就停了。虽然时间不长,但这是一场美丽的大雪,一场充满快乐的大雪!

下雪四年级作文 篇5

  “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被农作物吸收利用。雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

  雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入,所以,受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外,雪还能增强土壤肥力。据测定,每1升雪水里,约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

  雪对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说:“腊雪是宝,春雪不好。”

  朋友们,听了我的介绍,你是否对雪更加喜欢和了解了呢?

下雪四年级作文 篇6

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬飘飘洒洒,悄然来到人间,带着农民的心愿,带着我们的愉悦。

  “滴答滴答”下雨了,我探出头仔细的看一看,“哇!”我大吃一惊的叫了起来。没想到今天下的雨中还参插着一颗一颗雪白的可爱的小精灵。“雪,下雪了。”我高兴的一蹦三尺高。真是巴不得马上下楼看看在风雨中的小精灵。雪慢慢的下这。一直到晚上也没有停。

  晚上我和弟弟一吃完饭就像两匹脱缰的野马一样马上往雪地中钻。我幼稚的在白皑皑的雪地上画起来画来。我蹲着在雪上印下了我的手印和脚印。寒冷的晚风也挡不住我们打雪仗的日情。“一个雪球,两个雪球……”我们一边奔跑一边拿出早已揉好的超大号的雪球砸向对方。“啊!我的头。”弟弟一个小雪球把我打了一个“黄金爆头”我不甘示弱的砸过去,可是没想到的是弟弟那小巧的身子竟然一线就躲了过去。在我万分艰苦的追打下,弟弟终于被我逼到了树下。故意把球往上打,弟弟做出一个嘲笑的鬼脸。“待会有你好受的!”我愤怒的大吼到。在雪球打到树枝上的一瞬间,在树上的雪“啪啪啪”的掉在了他的身上。“哈哈哈哈!”看到了这样的“雪人”谁都会笑的吧!

  时间不等人,妈妈着急的把我们给找到了,还凶狠的批了我们一顿。这次的雪给我们每一个人都留下了美好的回忆。

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