四年级的想象作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级的想象作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的想象作文 篇1
随着年龄的增大，我们的学习用具越来越多，文具袋每天都挺着大肚子。这还不算什么，每天的笔问题还多得很，不是掉在地上坏……了，就是没墨了.……哎，要是一只笔能解决所有问题，多好啊！我开始幻想起这样一只笔了。
它酷毙了，告诉你它就叫阿酷，它穿着棕色的衣服，有一个弯弯的黑嘴巴，一顶五彩帽子，它很修长，是圆柱形。它最特别的是有一只银白色，一只金黄色眼睛图案，用宝石组成，为了让它低调，它全身用木头制成。木头带有轻微的香味，笔管是天空船蓝色的，笔尖是小草船的绿色，这样看上去就一个字“帅”。
它的功能多得很，你做作业时心烦气躁，它会散发出香味让你神清气爽，不要担心笔会掉在地上坏掉。它的笔尖是超硬的……现在告诉你它的神奇，按一下它银色眼睛，钢笔尖立刻缩了回去，出来的就是彩铅，按一下金色眼睛彩铅马上缩回去，出来的就是像皮，帮你擦去不要的字迹。
希望这种笔能在20xx年问世。它是一件工艺品，一般专卖店才能买到。
拥有这只笔——阿酷是我的幻想，我想信它一定会诞生的。
四年级的想象作文 篇2
所谓“房子遥控器”，顾名思义，就是可以控制房子的遥控器。这个遥控器别看它的“外貌”长得象电视的遥控器。但只要你认真看，就可以很快分辨出它和普通电视遥控器的不同之处。首先，在它的右上角有一红一绿两个按钮，红的是关，绿的是开。第二排有四个按钮，都是黑色的，分别是树林、宇宙、大海、高山。
你只要选中其中一个你想要去的按钮，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到达你的“目的地”。而第三排按钮是指房间里的气候，有春、夏、秋、冻这四个按钮，也是任你自由选择。最后一排只有两个按钮，一个是大的，一个是小的。这两个按钮可以控制房子的大小。怎么样，够方便吧。
至于这个遥控器的用途，更是多得数不胜数。它可以发出强烈的辐射，让东西变得柔软。如果你用遥控器一直对着房子按红色的按钮，最后房子就会象衣服一样可以折叠，然后你再把房子变小，就能带着它随便走动。而这个小房子也可以充当小朋友过家家的玩具，真是一举两得啊!如果你把房子搬到树林里，就再也不用担心人们的住房问题。那么多树，难道还不够13亿人住吗?住在树林里也更有助于我们了解大自然，呼吸到更新鲜的空气。而且遥控器还会在你房子周围自动设置保护膜，不用担心昆虫和野兽的侵害。
如果你住到宇宙里的话，就可以享受在房子里一飘一浮的“特别待遇”。而且遥控器会让你自由走动，不用穿又厚又重的宇航服，还可以观赏到宇宙里的星球，那不是很好吗?如果你到海里居住，就可以看到各种各样的鱼和五彩缤纷的海底世界，就象童话里一样。而且更主要的是，这样就能节省出很多的土地面积。
想到这里，我自言自语地说：“真希望我能快快长大，实现这个梦想，为人类造福”。
四年级的想象作文 篇3
看着动画片里那变化多端的魔法，很是让人心动，我也想要拥有魔法。拥有了魔法，就可以想干什么就干什么，随心所欲。可我并不是那么想的。
假如我能拥有魔法，我要让沙漠变成全是绿色的绿洲。要让荒无人烟的山变成全是果树的果园，当别人去果园游玩时，饿了可以从果树上摘下水果来吃。
假如我能拥有魔法，我要变出许多漂亮的衣裳，许多好吃的食物，许多有趣又好看的书。都给那些贫困的人们用。我还要变出几所学校，给那些孤儿上课。那里的学校有热心的老师，有美好的学习环境，有宽敞的教室，有许多书可以让他们看。让他们过上幸福的生活。
假如我能拥有魔法，我要让全世界的人们都来保护小动物，来保护小动物的家园，来保护我们的环境，不让我们的“母亲”生病。
假如我能拥有魔法，我有好多事情想做，说也说不完。那么你呢？如果你也能拥有魔法，你有什么事情想做呢？请你也挥起你的笔，把你想做的事情都记录下来吧！
四年级的想象作文 篇4
提起“未来”两字，耳边又回荡着那首《我的未来不是梦》的歌曲，歌曲好听，歌意更好。确实，只要自己努力，未来一定不是梦，就拿“未来的城市”来说吧！我们在党和国家的倡导下，经过几十年的努力，人们的文化水平，思想素质全面提高，城市也发生了巨大的变化。
大街小巷两侧的墙面上，电线杆上，再也没有广告标语。相反，贴在上面的是祖国大好河山的秀丽雄壮图案，使人随时随地都可以一饱眼福。街道上很干净，一片纸屑，果皮，烟头等，垃圾也无翅而飞。到底这些垃圾到了哪里呢？原来，人们的素质提高了，人人都懂得把它们丢进专用的垃圾箱里。就连吸烟的人也没有了，国家设有专门的吸烟区，烟瘾的人们可以去那里吞云吐雾。
店铺里提供的全部是环保袋。以前的塑料袋烟消云散，再也看不到了。物架上摆的全是绿色健康食品，再也没有超标，三无食品了。人人挎着菜篮子上街购物。
由于人们懂得保护地球，保护生态平衡，不乱杀生，所以天空是蔚蓝的，白云朵朵，鸟儿在天空中自由自在地飞翔着。它们再也不担心人们捕杀它们。相反，倘若它们不小心掉落地面受伤了，人们还会给它们治病疗伤，直到它们好后，又放飞回大自然。海里的.鱼儿也越来越多，海水也越来越干净。人们站在岸边，一眼可望到底，真正可谓清澈见底。空气新鲜无比，不再像以往那么干燥，那么污浊。地面上，树木茂盛，百花齐放，草坪片片，它们再也不担心人们来砍伐，踩踏它们了。相反，人们还会按时给它们浇水，施肥，让它们长得更好、更美。
而且，人们还发明了空中吸尘飞机和海上清理垃圾飞机。空中吸尘飞机的作用是吸掉空中的灰尘，清新空气。海上清理垃圾飞机的作用是清理掉在海面上飘浮的垃圾，净新海水，使海面变得更蓝、更清、更美！
人们住在国家统一建筑的高楼大厦下，用的、吃的都是绿色，环保物品，淋浴着明媚的阳光，呼吸着清新的空气，荡听着“叽叽喳喳”的写语，还有那令人陶醉的花香……
这就是未来的城市。
四年级的想象作文 篇5
未来的教室功能奇特，今天就由我给大家介绍介绍。
未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室里的墙壁会变
成小朋友在五颜六色的花园里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。
未来的教室里的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏，如果你上课睡觉，电脑会自动提醒你，并会把正确的坐姿告诉你，提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么为我们讲课呢？”别担心，讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕，上课时，老师只要坐在椅子上，通过大屏幕就能给大家讲课，这样教室也都不会被粉笔污染了。
我们写作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业，只需在讲台上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。教室里的电灯，你可不要小瞧了它，如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯，过30分钟后就会自动熄灭了。
我想：随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室！
四年级的想象作文 篇6
咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。
这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。
还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的星星在上空闪烁，梦幻极了！
在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。
叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。
四年级的想象作文 篇7
我穿越时空隧道，来到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家乡，就决定回去看看。
我乘坐光速飞船直接降落到地球外太空的船坞里，再通过时空传送技术到了我的家乡汉中市。走出拥挤的传送区域，我看到的家乡跟我记忆中的完全不一样了。天空变蓝了，就跟我在青藏高原上看到的天空一样。城市中拥挤的房屋不见了，地面都栽种着整整齐齐的能源树，按照不同的形状把一条条街道都划分开来。如果你从空中看，简直就是一片片森林。能源树是科学家为了解决能源危机从外星球移植过来的新型植物，它不但可以有普通树木的净化空气美化环境的功能，而且还可以提供电力。一个家庭只要两颗能源树就可以满足电力供应了。现在城市中家家户户住的都是一栋栋悬浮在空中的别墅，利用反重力及时悬浮在离地面一百米的空中，没有楼梯怎么上去呀？原来很简单，只要你走到房子的反重力区域，轻轻一步就迈到房子门口了。
我看到家乡这么大的变化，就不急着回家了，决定到处走着看看。我决定先到汉江边去看看，我边走边看，路上像我这样步行的人很少，不时能看到几个少年踩着浮空滑板从我头顶飞过。更高处，一辆辆浮空汽车按照不同的速度在不同的高度飞行。到了江边，我记忆中的到处都能看到锻炼身体的老人不见了，看到的都是不超过三十岁的年轻人，好不容易看到一个中年人，我仔细一看，怎么跟我记忆中隔壁刘叔叔那么像呀？这时中年人主动跟我打招呼了，我一问，原来真是刘叔叔呀，通过刘叔叔的解释，我才了解到现在的人都永生了，可以一直保持外貌在三十岁年龄左右……
忽然感觉有人在推我，我睁眼一看，什么都变了，妈妈生气的在喊，快八点了，赶紧去上学！
四年级的想象作文 篇8
22世纪70年代，我已经成为了未来小学的校长，下面我向大家介绍一下吧！
瞧！“未来小学”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排除的尾气也是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”如果遇到陨石等其他障碍物会自动停下来。
此外学校里还有宇宙阅览室。西瓜气象站和巧克力餐厅等等。这些都是我这位“总管”设计的，不过，最令我满意的还是那一栋栋四季教学楼。
春季楼，一个充满绿意的名字，它就如一位美丽的姑娘，在这果树开花，草地发芽的时光里。同学们在这里感到了无比的快乐。
夏季楼，一个热闹的名字，烈日当空昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会晴一会阴，它能诱发学生们的好奇心，创造力，想象力。
秋季楼，它就像一位慈祥的老爷爷，火红的落叶飘舞，就犹如一个个飞舞的精灵。落日后的五彩缤纷的彩霞中，向大地中露出了最后的微笑。梧桐树的叶子在不知不觉中褪去了绿色，变成了金黄色。有一些落叶在凉爽的秋风中打着旋儿一片片的飘下来，这位老爷爷陶冶着学生的感情，培养学生乐观，豁达的品格。
冬季楼，一个安静无声的名字，教学楼里一场鹅毛大雪过后，大地银装素裹，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸颊冻得通红。冬季楼就像一位不爱说话的老奶奶，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚，谨慎的美德。
学校采用开放式的学习，说不定你上午还在欣赏美丽的花花草草，下午就走堆雪人打雪仗了。此外学校里不仅有地球人，还有外星人在学校参观学习，这样可以让同学们学习的更快乐，生活的更愉快。
22世纪的小学随科技的发展而日新月异，可是不管怎样，那面五星红旗依旧那面鲜艳依旧迎风飘扬。
四年级的想象作文 篇9
在茂密的大森林里，住着许多小动物。它们相亲相爱，快快乐乐地生活。
一天，森林里来了一头庞然大物——大象，它高得像一堵墙，长着一条长长的鼻子，两只锋利无比的象牙，样子可怕极了！小动物们一看到它，就四处逃窜。有的边逃边喊：“快跑啊，怪物来啦！快跑啊！”有的甚至吓得晕了过去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它们决定打探清楚，它到底是什么人？于是，它俩就壮着胆子，走了过去，问道：“你…好，我是小猴皮皮，我是小兔爱爱，请问你是……？”“你们好！我叫多多，我是世界漫游者，我能不能在这里借宿几天呢？”多多恳求地说。“可以啊！”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。
就在这一天夜里，突然，下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说：“救命啊！救命啊！”这叫声被大象多多听见了，它冥思苦想，突然，一拍脑子说：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗？”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说：“谢谢你！多多。”它挠挠头说：“这是我应该做的。”这时，小动物们觉得大象一点都不可怕，还挺热心的嘛！
时间过得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小动物们相处得很融洽，但它还要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它，大象挥挥手说：“再见了，以后有时间我会再来看你们的。”就这样，大象怀着依依不舍的心情，离开了森林。
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