小学四年级作文

时间:2021-03-27 17:53:54 四年级作文 我要投稿

实用的小学四年级作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇,欢迎大家分享。

实用的小学四年级作文合集10篇

小学四年级作文 篇1

  我和小狗外婆家买了两只小狗,一只白的,一只黑的,我和小狗作文。外婆说:“我们家不要养这么多小动物,养一只就够了!”就这样,那只小白狗就送给了舅舅。第二天,我去看小黑狗。它好像很热,我就把电扇打开,小狗不热了,跳起来,和我玩耍。我和它捉迷藏,我找了找,没找到,就想:我还是叫它的名字吧。我就大声叫:“黑炮!” “黑炮”马上蹦出来,大声汪汪叫,咬我的鞋,好像在说:“小主人,你找不到我吧,哈哈!”还有一回,我在床上睡大觉。“黑炮”就汪汪直叫!好像在说:“快下来,陪我玩!”我不想动,但“黑炮”不罢休,一直叫个不停。我不耐烦了,只好起来陪“黑炮”玩。我带它来到草地上。我不小心把“黑炮”碰倒了,它全身都是草,小家伙又不舒服又不高兴。我急急忙忙把“黑炮”抱回家,打一盆水,把“黑炮”放入盆内。“黑炮”很调皮,把水全都打出来了,打得我全身湿淋淋的。望着又玩皮又可爱的“黑炮”,我只能摇了摇头。最后,我用毛巾把它的毛擦干。“黑炮”很可爱,我喜欢“黑炮”。

小学四年级作文 篇2

  我家有一个台灯,是我姐姐出生后两三年之内买的。

  台灯的灯罩是黄色的,灯罩下有一个小巧玲珑的灯泡,灯罩和底座之间是用不锈钢管连在一起的,底座也是黄色的,上面有个小开关。刚开始的时候它大概很好用,不过我没有用,因为那里我还不记事,后来我用的时候它已经接触不良了,不好用,要想开灯不知道要转多少圈,(我家的台灯开关是拧的,要拧一下就可以了)后来,这个台灯越来越不好用了,我开始讨厌它。后来我爸爸把它修好了,不过不是拧的了,是靠插头的,插上插头就亮,拨掉插头就不亮,我开始喜欢它了。

  我喜欢这个学习的好帮手,它让我每天晚上都能安心的学习做作业,所以我能考出好成绩。

小学四年级作文 篇3

  今天放学回家,我写完了作业便看起课外书来。翻开目录我便被一个美丽的文题给吸引住了。

  这篇文章的名字叫《有一种美丽叫放弃》。文章主要讲了竞争是人类的本能。在这个优胜劣汰的现实社会中,人们想的是怎样和对手竞争,想得到自己想要的东西,哪怕是不惜一切代价。

  同学们,你们有没有想过,因为竞争,有的好朋友离你远去,因为你是他的竞争对手;因为竞争,手足之间互相打斗、残杀,因为彼此的利益而冲突;因为竞争,你对他人会变得愈加冷漠、无情。

  竞争,或许让你获得了太多太多的东西,或许让你丰衣足食。而你却失去了一种精神的美丽——放弃。

  放弃,一般都会被人们认为是懦弱的表现,会被人认为没有出息。但是我却不这么认为。因为不竞争,朋友不会离你远去,因为不竞争,手足不会互相残杀。因为不竞争,就不会为彼此的利益而冲突。

  当我们与身边的人发生了矛盾时,要记住退一步海阔天空;当我们与他人因利益纠纷而争得面红耳赤时,千万不要让金钱买断这份情感。

  我想在现实生活的竞争中,我们要胸怀大度,不与他人斤斤计较,活出一种精神。我呼吁大家大家抛弃仇恨,抛弃哀怨,抛弃冷漠,抛弃一切的私心和杂念,不要把自己的生活变成傀儡。在人生的竞争中,学会包容、学会放弃,让生活变得更美丽。让自己骄傲地高声向全世界呼喊吧:“我的生活中不会有竞争!”

小学四年级作文 篇4

  是谁给予我生命,让我有机会看到这五彩缤纷的世界;是谁每晚给我读书、讲故事,让书成为我生命的一部分;是谁在我遇到困难时,鼓励我勇敢前行。是您们,我亲爱的爸爸、妈妈。

  我感恩父母选择了我,让我们有缘成为一家人;感恩父母不辞辛苦地抚养我成长,让我有一个健康、快乐的童年;感恩父母给我最无私的爱,让我享受幸福美好的生活。

  爱是陪伴,从我记事起,每天晚上睡觉前,父母就像左右护法一样陪在我身边,给我读书、讲故事,十年如一日,从未间断。我清楚地记得上幼儿园那年,父母给我办了第一张绘本借阅卡。每周六妈妈都会陪我一起去借五本我最喜欢的书,晚上读给我听。那时,我还不知道是对父母声音的依赖,还是被故事的情节所吸引,就这样绘本借阅卡一办就是四年。当我穿梭在小小彼得兔绘本馆,看着书架上摆放整齐的`书籍是那样的熟悉,那样的温馨时,我才知道从那时起,我就爱上了读书。从绘本到童话历险故事集,再到科学、地理类书籍,乃至中国的四大名著,都让我着迷。父母每晚给我读书,已经成为了我们家的习惯。“读万卷书,行万里路”,每年的暑假父母为了让我开拓视野、增长见识,都会带我去旅行。看,我的生活是多么的丰富多彩!

  是父母教会了我坚强。在我遇到困难时鼓励我、支持我,让我在困难面前毫无畏惧,勇往直前。一次次的突破自己,战胜困难,获得成功的喜。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,父母为我付出了太多的心血与汗水,却从未抱怨过。这份爱与付出,我看在眼里,记在心里,转化成奋发图强的动力,争做一名德才兼备的好少年!

小学四年级作文 篇5

  李小朋和蒋小潇是分别是我们男生的“天启帮”和“天王帮”的头目,他们俩经常闹别扭,今天他们就闹了一个别扭。

  今天英语课上完后,我去小便的时候,听见李小朋在那边说:“等会儿我要告蒋小潇。”过了一会儿,我听见有人在喊:“邹老师来了!”李小朋恨恨地说:“来得正好。”李小朋便对邹老师说:“邹老师,蒋小潇上英语课的时候拿口水吐我的铅笔盒。”邹老师马上问蒋小潇:“蒋小潇,是吗?”蒋小潇说:“没有,是他先……。”邹老师没等他说完,又说:“我问你,是吗?”蒋小潇说:“是!”

  邹老师又问李小朋:“你有没有动过他?”李小朋一点也不理直气壮地说:“没有。”邹老师说:“我再问你一遍,有没有?”李小朋又说:“没有!”然后邹老师又问孙小睿:“孙小睿,李小朋有没有打过蒋小潇?”孙小睿说:“我没看清楚。”这时沈小灏说:“打了。”邹老师又把沈小灏批评了一通,因为沈小灏坐最前面,李小朋坐最后面,他这是在做伪证。沈小灏这个自讨苦吃的家伙,又被无缘无故地骂了一顿。

  后来开始上语文课了,邹老师说:“看来我也要像昨天师老师那样不上课了,又该谈论你们这件事了!”谈论了半天,李小朋始终不说话。邹老师就问:“李小朋,你今天有没有碰过蒋小潇?有没有跟他说过话?”李小朋被她逼得只好说:“碰过”。“那么碰过什么?说了什么?”李小朋被这个问题给憋死了,这种鸡毛蒜皮的事情哪会记得住啊?我想我也跟李小朋,早就不记得了,比如我问你:“你今天早上五点二十分有没有碰到谁谁谁?”你哪会记得啊?

  邹老师真能撬开李小朋的嘴啊,真会破案啊!后来,我们终于从蒋小潇口中得知是李小朋早上先说蒋小潇忘恩负义,然后又拿手拍蒋小潇,又拿橡皮扔蒋小潇。蒋小潇这人很聪明,李小朋扔他的时候,他就马上一闪,那些橡皮掉在地上蒋小潇根本就没动过它们,这就作为证据了。

  我跟你们这些读者一样,到现在还一头雾水,不知道李小朋为什么要说蒋小潇忘恩负义。后来他们又谈论了很长时间,我们才终于勉强猜到来龙去脉了。原来是早上黄小昀把本子发给蒋小潇的时候,蒋小潇以为是发错了,又把本子还给黄小昀了,李小朋就骂他忘恩负义。

  李小朋本来不是在告状吗?正好一直站在讲台边上——他这个傻瓜,我从来不会告蒋小潇的状的,因为蒋小潇他每次都振振有词的,因为他知道的方面很多嘛,他每次都知道哪里错、哪里对,你打他,他都不会还手的,或者还手了也知道该怎么说,所以我从来都不会和他较量,因为和他较量我每次都是吃哑巴亏的,而李小朋这个傻瓜却跟他较量。

  这时,邹老师正好开始训斥他了:“李小朋!你以前和许小阳就有一次,因为许小阳两三年前揪过你的头发,所以你就怀着的报仇的心态去还揪许小阳的头发,把许小阳给惹怒了,一不小心被许小阳揪起头发来了。”我觉得这很像《三毛流浪记》里的一男一女打架,男的脱女的高跟鞋,女的揪男的头发。

  然后邹老师又把李小朋给批评了一顿,最后她说:“李小朋,我希望你以后别这样了,下去!”像是在批评李小朋一样。李小朋可真倒霉啊,告状倒被批评了。邹老师又说:“我相信你们的气量,男的气量嘛,大的话非常大,小的话非常小,就比如说郭邦可(她怎么举了俺的例子呀?)和许小阳打架了,两分钟以后,就好了。李小朋和蒋小潇打架了,三分钟后,就好了。”

  邹老师就举了这个例子。果然,中午的时候,蒋小潇就和李小朋一起出黑板报了。邹老师说:“看到了没有?你们俩个碰架,三分钟又好了。”他们俩个又和好了。中午蒋小潇带着我们玩“狼人”的桌游,也带李小朋玩儿了,李小朋圆圆的像皮球一样的脸开始笑起来了,非常好玩儿,可他今天上午被邹老师骂的时候,脸就拉得很长很长,像长颈鹿一样,真恐怖呀真恐怖。

小学四年级作文 篇6

  “坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”今天,我兴奋不已,因为我要去钓鱼了!信心十足,因为我相信自己一定能钓到一条大鱼,做一位“钓鳖客!”

  吃好中饭,我就拉着爸爸去“十八里桥的神农百草园”钓鱼。刚进门,我就被游玩设施吸引住了。我刚想去玩,爸爸就打消了我的念头,我扫兴极了!我透过层层竹林,看到了一片波光粼粼的湖面,“那里是钓鱼的地方吗?”我问爸爸,爸爸点了点头,原来这么漂亮的湖是钓鱼的!

  我走到湖边,装的很酷、很有经验。先打开鱼包,再拿出鱼饲料和一瓶矿泉水,然后进行搅拌,鱼杆的工作爸爸帮我完工,一切准备就绪,就可以开始钓鱼了!由于我经验不足,爸爸先给我演示了一下钓鱼的总过程,看上去好像挺容易的,但做起来没想像中的那么简单。

  我拿起鱼杆,使劲往外一甩,来了一个指天射鱼,爸爸见了,忙说:“你这样是钓不到鱼的,千万不能缘木求鱼!钓鱼要一心一意,不能盲目的去钓鱼,心一定要静。”听了爸爸的话,我稳坐,精益求精,眼睛一动不动地盯着“浮标。”

  只要“浮标”与一点点抖动,我都会分析好,小鱼是否碰到了鱼食,是否要上钩了,一定要心里有数。我等了又等,小鱼就是不上钩,我不停地抱怨,爸爸听见了就说:“不要着急,要有耐心,或许小鱼马上要上钩了!”

  忽然,我看到湖面上的浮标在跳水上芭蕾,我就“唰”的一下,迅速地把鱼杆拉了上来,真是一条大鱼,我开心地笑了,爸爸也笑了。

  今天我不仅有很大的收获,而且我懂得了做事一定要有耐心,不能半途而费。

小学四年级作文 篇7

  我的校园是一个充满智慧和书香味的地方,它很大,也很漂亮,让我来给你介绍一下吧!

  走到学校门口,便看见牌子上写着“新密市市直第三小学”几个金光闪闪的大字。不过我们学校还有一个更响亮的名字:“新密八一红军小学”几个字。校园的正中是一栋高大的教学楼,学校被它分为两个院子。走进大门,眼前一片开朗,这便是前院。前院正中央正对大门竖着一根高高的旗杆,上面飘着一面鲜艳的五星红旗,大门两侧各有一条长廊,上面挂着许多介绍红军的版面,那是我们成为“八一红军小学”的象征。走过了长廊就到了中间那栋教学楼前,这一栋教学楼是我最熟悉又难忘的,因为在一楼的东头有我最喜欢的图书室和书法展厅,二楼还有美术室、音乐室和梦想教室等。那是我们学校最具特色的地方!一楼通往后院还有一个过厅,由几座拱形过道组成,过厅里摆满了许多物品,有书、书法展示作品。。。等等,走过小厅,就是后院(教学楼),那里时常可以听到朗朗的读书声,后面有楼梯,可以直接到达新建的小足球场,后院的左侧有两扇拱门可以去操场,哪儿很大!连着前院和小操场,每天下课的时候,这儿就充满了玩耍的同学,热闹极了!

  我爱我那美丽的校园!

小学四年级作文 篇8

  初冬的傍晚,放学后我便看见那满河的水晶般晶莹剔透的冰。我心中一阵暗喜:这下可好了,终于可以玩冰了。回到家,急忙唤来小朋友们想河边进犯。

  一路欢歌笑语把我们送到了小河边,我们看到玉带般的冰,个个眉开目笑,一张张红红的小脸上洋溢着对冰上玩耍的渴望。我们陆陆续续来到冰上,这时最好玩的莫过于溜冰了。看,那几个小子刚滑的快一点,来不及得意就重重地摔在了冰面上,瞧他们那狼狈,真让人忍俊不禁啊!我们来回穿梭的快乐身影在冰面上流动,活像一群脱笼的小鸟,玩耍。此时我感到无比的兴奋,大吼一声向前滑去,脚下嵌上两行美丽的银线……

  抬起头看见了远处模糊不清的桥,像一幅晕开的水墨画,一抹夕阳将远处的景物渲染得富丽堂皇。夕阳拉下一层淡淡的薄纱,我们踏上了树叶为我们铺好的黄金般的蜿蜒小路。几缕袅袅的炊烟升起,芦花妩媚的身姿踏着风飘来,裙袂飞扬。

  着刚才玩耍的余热,我们又唱起了快乐无比的歌。冰,太有趣了!

小学四年级作文 篇9

  爷爷奶奶家有一只毛色黑白相间,逗人喜爱的小猫。每次我到爷爷奶奶家去总能看到它。我既喜欢它还想和它玩,但有时却有点怕它。

  一天晚上,我看到奶奶在逗小猫玩。我情不自禁地走过去,也想逗它玩。我拿着一根彩绳,在小猫面前上下左右不停地晃动,小猫的头也随着绳子的舞动上下左右地转,而且眼睛也骨碌碌地转。当我正觉得好玩时,小猫黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光,把我吓得一个劲儿地往奶奶身后躲,连绳子也扔在了地上。过了好一会儿,我从奶奶的背后探出头来看看小猫,还好小猫的眼睛又恢复了原样。

  我这才松了一口气,小心翼翼地从地上捡起了彩绳,又走近小猫一个劲儿地在它面前舞动彩绳。小猫想抓住绳子,可两只前爪就是抓不到。当我和小猫玩得正高兴时,不知怎么的,突然它四脚离地,蹭地一下往上一窜,两只前爪终于抓到了绳子,而我呢,早已吓得魂飞魄散,逃得远远的了。好险啊!

  过了一些时候,我再拿起绳子逗小猫玩时,这次它理也不理我了。我想:也许小猫已经累了吧。正在这时候,奶奶叫我出去散步,我这才依依不舍地离开了小猫。

小学四年级作文 篇10

  我的校园是一个美丽的大花园,有池塘、花园等等。

  站在校门口,一墙绿绿的、充满活力的爬山虎映入眼帘。突然一阵风拂过,绿绿的爬山虎就好像绿色的波浪,好看得很。

  走进校园,映入眼帘的是一个小花园。一阵风吹过,一阵芳香扑鼻而来,寻味走去,原来是一棵四季槐。四季槐的叶子又小又圆,叶子顶端有一个小刺,仿佛还有一点淡淡的香味。四季槐的花小巧玲珑,淡黄色的小花上散发出清香,让人心里舒服极了。

  四季槐旁边有一棵垂柳,垂柳才长出嫩绿的新叶,枝条又细又长,像在和我们招手。小花园里还有风车草、蜘蛛兰等许多种植物。

  在花园中间有一个像花瓶的小池塘,池塘的水清澈见底,水面常常漾起波纹,真是美不胜收!池塘里的小金鱼有很多颜色,红的、橙的、黄的、黑的。小鱼都在水里欢快地游泳,还不时来个“鲤鱼跳龙门”好玩得很。( )

  教学楼和操场上到处都是同学们的身影,读书声、嬉戏声不绝于耳。许多同学在小花园里散步、读书。

  上课铃响了,同学们马上走回教室,这时热闹的花园安静下来,只有教室里传来朗朗的读书声。

  我爱我的校园。

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