实用的四年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天，我们全校去越秀山举行亲子活动。三年级是下午才开始活动，早上是在家里进行实践活动的。可是，我妈妈和柳嘉琪妈妈都是早上的爱心服务队队员，所以我们两个小朋友也跟着一起去了。
去到越秀山山脚，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因为，我和她现在很少打羽毛球了，所以我们连开球都忘记了。不过，我们依然玩得很开心、
大概一个小时过后，我们觉得有点累了。就打算歇一会儿，看一会儿书，紧接着又开始进攻羽毛球了。妈妈向我们提出了一个意见：“你们早来，可以先去五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点走走，熟悉一下路，下午走就可以快一点了。”走之前，妈妈还帮我们定时，让我们在半小时之内去到镇海楼，然后回来。我们走在镇海楼的路上，贪婪地呼吸着带有树香的空气，别提有多舒畅了！这浓浓的香意包围着我们，我陶醉地在大自然的美好风光中。过了一会儿，我们来到了镇海楼楼下，发现镇海楼有五层，外墙是红和黑两种颜色组成的。我们还走了“长城”，那里的“长城”很窄也很滑，所以要扶着旁边的墙走才行，不然就会滑到在地。不知不觉，我们要回去了。在路上，我又一次的被这香气深深地陶醉了。
下午，我们终于真正开始活动了。因为我们早上已经去过了，路也很熟悉。很快就到了镇海楼交卡和拿礼物。礼物是一个笔袋，做工很精致我很喜欢。
这次的亲子活动，让我感受到了建筑越秀公园工人的辛苦，因为我走短短的一段路程已经感到很累了。也感受到了团结的力量大，全靠我和柳嘉琪两人互相讨论，才能快速完成任务交卡。另外，我还锻炼了身体，吸收了新鲜的空气，学会了看路标、地图。我想，以后我还要常常和妈妈来越秀山运动！
四年级作文 篇2
在我的集邮册里，有着许许多多的邮票伴我度过每一天，里面保存着我最喜欢的一枚邮票——那就是在 年 月 日发行的邮票：福娃邮票。福娃邮票长 厘米，宽 厘米，面值是 分。福娃邮票里有 个可爱的福娃，它们还排着整齐的队伍，从不插队。
下面我就按顺序给大家介绍吧：
首先是贝贝，它是一只欢快的鱼儿，你瞧，它穿着蓝白相间的衣服，张开双手，好像在欢迎各国的来宾和运动员呢！第二个是晶晶，是我们国家的国宝——大熊猫，它穿着黑白相间的衣服，双手抱拳，好像在庆祝申奥成功，在最中间的是欢欢，它的衣服是火红色的，头上顶着奥运会的火焰，代表着喜庆，听妈妈说它还是五个福娃中的大哥哥呢，再下来就是迎迎了，它是一只可爱的藏羚羊，身穿土黄色的衣服，迈开步子热亲的向我们走来，好像在迎接各国来宾，最后一个就是妮妮了，它可是一只天上能飞，地上能跑的小燕子，它身穿绿色的衣服，象征着和平。
如果我们把五个福娃的名字同事去掉一个字，在连起来读，就是：“北京欢迎你！”。预示着不管你来自哪里，来自哪个国家，北京都会热情的欢迎，热情的招待！每当我看到这张邮票，我就会想起奥运会的成功举办，想到我们的祖国正在一天天的繁荣强大，同时也为自己能生在这样伟大的祖国而感到骄傲和自豪！
四年级作文 篇3
冬天到了，天气格外寒冷，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落在大地上，顿时成了一个银装素裹的世界。
森林里的'小动物们可高兴了！它们有的打雪仗，有的堆雪人，有的溜冰。屋内的小牛，小猴和小松鼠冥思苦想，还有什么可以在这大冬天玩耍的呢？小松鼠说：“要不我们也去堆雪人吧？”小牛不愿意，觉得没有意思。小猴抓抓脑袋，说道：“要不我们三个来一场滑雪比赛怎么样？”小牛和小松鼠异口同声地说：“好啊！”于是，三个小动物决定明天下午在山顶上开始比赛。
小牛、小松鼠和小猴各自回家准备滑雪工具了。小牛用铁板做了滑板和雪橇，小猴子用木板做了滑板和雪橇，小松鼠找到了塑料板做了滑板和雪橇。
第二天下午，三个小动物带着各自的雪橇一起来到了山顶上。它们分别从山顶开始往下滑雪，由于小牛的雪橇最重，它滑雪的速度最慢，小牛看着伙伴们都滑得比他快，心里很着急，急忙加快速度，一不小心就摔倒在地上。小牛的膝盖磕破了，流了很多血，小松鼠和小猴看见了，连忙停下来，滑到小牛身边。小牛疑惑地问：“为什么你们不自己先滑下去啊？我们现在可是在比赛啊！”小松鼠说：“我们是朋友，友谊第一，比赛第二。”他们把小牛扶起来，可是小牛太重了，小松鼠和小猴怎么也抬不起他，这可怎么办呢？小松鼠看见在他们前面的松树上有一个大木叉，然后对小猴说：“我去那边的松树上把那个木叉拿下来，你再把小牛推到雪橇上，我们一起用木叉推着雪橇往山下滑。”按照这个办法，小猴和小松鼠终于把小牛送到了山下的医院……
山羊医生夸奖小猴和小松鼠：“多亏你们及时送小牛到医院，否则的话，小牛流血过多，就危险了。你们真是乐于助人的好孩子，小牛有你们这样的朋友，真是幸运啊！”
小猴和小松鼠互相望了望对方，会心地笑了。
四年级作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
记得在去年，您、爸爸和我，一起来到了城市广场学骑自行车，是因为我的同桌嘲笑我不会骑自行车，所以我才下定决心一定要学好骑自行车，我跟同学来一场pk赛，让他看看我是不是比他厉害。第一次，我抬起一只脚把脚放在踏板上，另一只脚一直不敢离开地面，怕摔跤，我还说：“妈妈，您扶住了，不要松手哦！”你又回答：“哦，我知道了，你就放心骑吧！”您说完了以后我就安心的骑走了，半路上，把手就像不听话的小朋友一样摇来摇去，隆！隆！隆！我一屁股摔在了地上，您不知道我有多痛。接着，您把我扶了起来，安慰我说：“没关系，我们再试一次，又不是每个都可以一次学会，没关系。”第二次，我又试了一遍，这一次好像比上一次顺利多了，我回头一看，您已经在百米之外了，我学会骑自行了，那时，您不知道我有多开心。
我终于学会了骑自行车，我太开心了，谢谢您的鼓励。
祝：
健康快乐，永葆青春。
李依莼
20xx年11月27日
四年级作文 篇5
在湘西延绵千里的大山深处，有一个小小的山寨，那里不通公路，家家户户还点着油灯。寨子里的年轻人大多都走出大山去城里打工了，留守的几乎都是老人和孩子。
寨子里年纪最大的便是这位无儿无女的苗族老奶奶——她穿着苗家特有的青布大褂，满头白发包裹在黑布头巾下面。老奶奶佝偻着瘦小的身躯，拄着根木头拐杖，步履蹒跚地走在屋后的羊肠小道上。她颤颤巍巍地走着，另一只手不时捶着腰。她是个饱经风霜的老人，脸上布满了皱纹，一双大眼睛虽然已经深深地凹陷下去，但这会儿正盯着前方好像等待什么。
一阵轻快的脚步声响起，苗族老奶奶立住身子，顿时笑开了怀。一个眉清目秀、活泼可爱的汉族小姑娘背着大背篓转过山角蹦蹦跳跳地跑了过来：“奶奶，您又在这儿等我呀！我带了些地里种的小菜，昨天爸爸打了只山鸡，等儿我给奶奶熬点山鸡汤喝！”奶奶连连点头：“好，好！”
小姑娘搀扶着老奶奶回了家，她系上围裙，麻利地打扫完屋子，又把奶奶的被单、衣服泡在木盆里，用棒槌一件件揉搓、拍打干净。
小姑娘将洗好的被单拧干，搭在门口的竹竿上，还拽着被单的下摆“叭叭”地将它扯平整。阳光暖暖地照着，清风吹着被单轻轻晃动，小姑娘开心地笑了。这时候，老奶奶端着一杯热气腾腾的茶，拄着拐杖颤颤巍巍地从屋里走出来：“孩子，累了吧，喝口水！”小姑娘赶紧走上前扶住了老奶奶：“奶奶，不累！”老奶奶一把将小姑娘搂在怀里，用粗糙枯瘦的手轻轻地抚摸着小姑娘白嫩的脸颊：“孩子，你总这样帮奶奶，奶奶心里真是过意不去！要怎么感谢你啊！”小姑娘听了，脸上飞起了两朵红云。她用围裙擦了擦手上的水，扶着老奶奶坐下，水灵灵的大眼睛望着奶奶说：“奶奶，我就是您的亲孙女啊，孙女帮奶奶做点事还要感谢吗？”
老奶奶一个劲地点头，眼中渗出了几颗泪水，那泪水将奶奶脸上的笑容映得更深了——从额头到眼睛再到嘴角，笑容慢慢展开，老奶奶笑成了一朵花！
是啊，人间处处有真情，这正是“不是亲人，胜似亲人！”
四年级作文 篇6
昨天已过去，明天还没来到，唯一能把握的只有今天。所以我们要过好每一天，快乐每一天。我认为我们每个人都应该以多少天来计算人生。不应以多少年来计算。正如一位伟人所说：“一万年太久，只争朝夕。”
古罗马诗人何瑞斯写过一首诗，说明“今天”的重要性：这个人很快乐，也只有他才能快乐。因为他能把今天，称之为自己的一天；他在今天能感到安全，能够说：无论明天会多么糟糕，我已经过了今天。
我也觉得确实如此，把每天过好，人们就不会想到昨天的痛苦和挫折，就不会为明天看不到的前途去忧虑。他就会想一切办法，将一天的工作做好，让一天过得快乐，就不会为渴望成为有钱人所困扰，就不会担心被人绑架，就不会担心地震，就不会担心身后儿女无所作为，就不会今天能完成的事，拖到明天，就不会一天的事，变成两天、十天、一个月或更长时间才去做。立足今天，就会豁达起来，就会洒脱起来，就不会因一点小事发怒发愁。就不会过于看重地位、待遇，就会有退有进，能屈能伸，笑对人生。
著名的企业家唐骏的成功秘诀就是“热爱每一天，珍惜每一天。”作为一个普通人，不一定拥有轰轰烈烈的事业，不一定获得很大的成功，但“热爱每一天，珍惜每一天”，我们还是做得到的。做到了这一点，我们就会是快乐和幸福的，我们的人生就会过得美好和没有遗憾。
我想将这个道理，告诉那些年轻的人，希望他们不要好高骛远，不要怨天尤人，不要对昨天的不幸和挫折耿耿于怀，闷闷不乐。也不要总把青春赌明天，不要总唱“明日歌”。只要你把每天干好了，只要你每一天都过好了，每天在学习中成长，在智慧中享受生活，让智慧的火花照亮人生前程，你的人生就是精彩的，就是幸福的。
只要以乐观的心态去面对生活，或许你就不会再沉闷，只要开心，你的心就会放开，使你忧郁的事情也就自然飞到九霄云外去了。当你有一个想要的东西时，上天赋予了你，可你如饥似渴地索取，哪怕拥有了整个世界，你快乐吗？相反，当你快乐时，假设你什么都没有，抱着一个乐观的心态，总会比上一项强上100倍。常言道：寓教于乐，也许开心对于学习的方面也有很大的帮助，但是老师不这么认为，他们认为只有写才能使其进步，压迫学生，占用其下课时间，使得同学的交流时间越来越少，可以发现，现在的学生基本上对彼此冷落了，曾经的友谊黯淡了，每天的家庭作业，压得同学就连放学就没什么话可说，急忙回家吃饭写作业。当做老师的人学会了变通——让孩子每天开心一下，哪怕是一小会儿，在学习上也是有个大大的进步！让我们开心地过每一天，快乐的生活一辈子！
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