关于四年级的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
这个村子是我外婆，我妈妈的老家，那里非常美丽，而且非常富饶。
今天上午，我和爸爸妈妈开着车，去那个村子。过了一个小时，终于到了，我一下车便看见了密密的竹子，它们三个一伙，五个一群站在那里，形成了一大片翠绿的竹林，它们身穿绿上衣裳，腰挺得笔直笔直的，好像一名绿军人，又好像在竹林间的哨兵，风一吹，竹叶“沙沙”作响，好像在唱一首歌呢！它们给大地铺上了一大片绿色的绿毯，给大地增添了无限生机。
当然竹子下面还有“宝藏”，“宝藏”是什么呢？原来是当地最有名的笋，春天地下的笋是毛笋，毛笋类似一个陀螺，好像抽一鞭子就会快速地旋转起来，外面当然还有一层毛，那毛尖尖的，好像一根锋利的针，又好像刺猬身上的刺。当然笋肉可以把它做成油焖笋来吃，吃起来非常爽口，也可以把它们晒成笋干，笋干可以跟肉搭配在一起，吃起来也非常鲜美。
我站在屋顶上往下眺望，村庄的景色尽收眼底，往前面眺望，一幢幢房子如同一叶叶小舟，一片片竹林如同一个个少兵，一朵朵鲜花如同一位位亭亭玉立的少女。
你说我们的家乡美丽吗？你说我们的家乡富饶吗？
四年级的'作文 篇2
“哈哈哈……”一阵阵开心的笑声从我们班的教室传出。怎么回事？我们班正在班一个十分有趣的游戏呢？
下午第二节课是我们班的体育课，可又偏偏下雨，老师只好让我们在教室里上课。到了刘教室里，老师在把我们分成四个大组，说：“我们现在做一个组词游戏，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。”一会儿，我们都按老师的要求写完了。老师又找了四个同学分别把每个组的纸条收起来，并且打乱了顺序，到讲台上读。只听四个同学依次念道：“20xx年”“在月球上”“猪八戒”“跳牛皮筋” 。第四个同学刚念完，“哈哈哈……”同学们一阵大笑，老师也笑得合不拢嘴。那四个同学又接着念：“21世纪”“在地球上”“小毛驴”“发明了一种机器人”。“哗——”同学们鼓起掌来。“晚上”“在针尖上”“小明”“吃午饭”。同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼泪，还有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起来。这时，都提出一个新要求：只要说中谁的名字，而且说的事是真实，那么谁就得表演一个节目。“星期天”“在王奶奶家里”“小军”“洗衣服”“该余辉表演一个节目了”不知道谁喊了一声。“可同学们都看见过”余辉说不过同学们，只好上台演了一个节目了。你猜他表演了什么？他扭着屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同学们又一阵大笑，这笑声，飞出了教室，飞出了校园……
这真是一件快乐的事啊！
四年级的作文 篇3
每个人都有自己的梦想，我当然也不例外。而且，每个人的梦想都是五彩缤纷的，也都是不一样的。大家想知道我的梦想是什么吗？她被人们称为辛勤的园丁，燃不灭的蜡烛，她是神圣而又伟大的！对了！我的梦想就是当一名老师。
我之所以想当老师，是因为我想去报效我的祖国——当祖国的花朵的一将保护伞，为祖国培养出可靠的栋梁之才。
而要做老师，首先要学习好，因为只有自身的学习成绩好，才可以培育新一代的栋梁；然后自身的素质要高，要讲道德讲文明，这样才能教会同学们做人的道理；最重要的是要用一颗善良，奉献的心，要将爱全部献给学生。
我想当一名老师，要去努力，去奋斗，去实现我的梦想！
我想当一名老师，向同学们传授知识！
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