【精华】四年级作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文3篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
在未来的世界里，最先进的房子大概就是智能屋了吧，让我们一起来寻访一下它们吧!
看，水里是什么?是屋子，它还在游!是的，这屋子确实在游，它要到河对岸去。瞧，那屋子真像童话中的小屋呀!红瓦白墙，远远看上去，仿佛一只天鹅在绿水中嬉戏。走进去之后，发现这小屋虽然看上去不大，可里面各种设施都应有尽有，还有一个温室呢，里面种着一些可爱的花花草草。
走出小屋，唉，天上飞的又是什么?鸟?风筝?飞机?不不不，它也是房子。这个房子与刚刚的'那个大小相同，只不过外表有一些不一样。瞧，它与飞机的形状相同，都有两片翅膀和细细的身体。走进去一看，怎么回事?这屋子与刚刚在水面上看到的屋子里面一模一样呢!
走出屋子，瞧，陆地上又出现了一个穿着迷彩服的大怪物!再进去看看吧，呀，客厅，厨房，卧室……应有尽有，还是和前面的两座房子长得一模一样。不对呀，这到底是怎么一回事呢?
喔，其实，我们进去的都是一间屋子。只不过它们在不同的状态下形状不同，样子不同罢了。
瞧，现在世界上都是这样的房子，没有了海陆空的区别，出门见山色，进门回家里，这是多么方便而又有趣啊，正如俗话所说：“科技改变生活!”
四年级作文 篇2
尝试是成功的开端，能给人带来喜悦，带来兴奋，带来收获。我就经历过一次成功的尝试。——题记
一个星期日，我推出了新买的自行车，开始在爸爸妈妈的陪同下开始学习自行车了，这是我第一次骑，给我留下了深刻印象。
把自行车推到我家后面的柏油马路上，我想：自行车呀自行车，今天你得乖乖地听我的，不要叫我出丑呀！我坐上车，妈妈在后面控制，妈妈控制自行车有一会儿了，我觉得十分轻松，得意起来，心想：嗨！骑自行车就是这么简单的一件事呀！爸爸叫妈妈放手，我拼命地说，不要啊不要啊。可是妈妈还是松手了，她一松手，自行车龙头东倒西歪，一下子就倒下了。我含着泪、生气地继续练习，可是顾着手就顾不着脚，顾着脚身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐烦了，想：你这该死的自行车，我又开始练习。刚遇到一个好机会又错过了。唉，真可惜呀！我不由得感叹道。我自言自语：“下次我一定要把握好机会！”我定了定神，又开始练习。这时妈妈又来帮助我，我终于学会了。“我学会骑自行车了，我学会骑自行车了——”
我用挑衅的目光望着爸爸，奇怪的是他居然在对我笑。
四年级作文 篇3
晚饭后我和爸爸妈妈来到小区的小广场上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨问我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公园。”我和弟弟异口同声地说。“好，那么我们就去千乘湖公园。”我和弟弟开心的笑了。
说话间，我们已经走出了小区来到了公路上，一路上我们说说笑笑，快到公园的时候，在芦湖路东侧的人行道上，我突然发现了一只蛐蛐，就对妈妈说：“你们等一会儿，我要捉住这只蛐蛐。”说着，我弯下腰用手使劲一扣，哈哈！让我抓到了吧，我边想边小心地把另外一只手伸进去，可摸来摸去就是找不到它。弟弟好奇的凑了过来，看到我手里什么也没有，哈哈大笑起来。我不甘心，心想：这只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走着瞧，不信我捉不到你。
我继续在地上边走边找，正着急呢，“啪”跳到我脚前一只。我赶紧蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可还是扑了个空，狡猾的蛐蛐一定是听到了动静。我对弟弟“嘘”了一声，告诉他别出声，这时我发现刚才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在说：“真笨，你才捉不住我呢！”我蹑手蹑脚的往前走了几步，轻轻的躬起身，瞄准蛐蛐猛的用手一扣，哈，这回真被我逮住了。我没敢把手抬起来，觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳，我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去，把蛐蛐捏了出来，弟弟见我把蛐蛐捉住了，赶紧过来看。我们俩正在研究它几根须几条腿呢，突然弟弟说：“姐姐，妈妈她们都走远了。”我一下子醒悟过来，赶紧拉着弟弟的手，带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。
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