读小学四年级作文

时间:2021-09-30 12:33:18 四年级作文 我要投稿

读小学四年级作文

读小学四年级作文1

  在一个晴朗的早晨,我翻开语文书,津津有味地看着。当我看到<<为他的尊严>>这篇课文时,我觉得它特别有意义。

读小学四年级作文

  这篇课文主要写了一个女主人叫一个独臂的乞丐搬砖,然后得到报酬,许多年后乞丐来报答女主人。女主人要乞丐搬砖的目的是想让乞丐用自己的劳动换来报酬。

  乞丐通过了搬砖这件事,深受影响,他经过许多年的付出于学习,终于有了自己的事业,成为了董事长,而不在是人们眼中那位可怜的乞丐。

  乞丐知道,他之所以有这番事业,都是女主人赐给他的,他为了报答女主人,买了一套房子,好让女主人一家到城里去住,女主人却拒绝了,因为她觉得那是应该做的。

  读完了这篇课文,我觉得那位女主人帮助了乞丐挽回了属于他自己的自尊,十分可敬,让乞丐在落魄中找回了自我,从而得到了人们的尊重。

读小学四年级作文2

  林海音笔下的《城南旧事》是令人回味无穷的。这本书语言纯朴,字里行间透露出一个孩童眼中上个世纪的北京。

  《城南旧事》中每个篇章的文字都是温暖的,令人回味无穷。这本书主要讲了英子小时候在北京城南居住时发生的一系列故事:《惠安馆》中,小英子结识了“疯子”秀贞,并与她成了好朋友,一位“好小偷”在《我们看海去》中不幸被抓......作者用娓娓动人的话语连缀起平常幸福而又令人悲伤的日子,这种写作手法在本书中一一显现。

  大家都在本书中看到了属于英子自己的缤纷世界,而我看到了时间的流逝与世界的悲欢离合。的确,岁月消逝的太快了,以至于我们感到时间会一分一秒流走。对啊,即然这样,那我们怎么不能抓住时间呢?同学们,行动起来吧!让每一秒都不带走遗憾,我们每一天都要过得充实!

  我与大家说说自己对世上悲欢离合的见解吧!“辈”、“欢”、“离”、“合”从来就不应该是两组反义词,它们应该是两对好邻居。有辈才有欢,有离才有合。在欢乐的时候,我们感受不到悲的痛苦;在团圆的时间里,我们不知道离别的滋味。人生只有悲欢离合,才算是完整的;世界只有存在悲欢离合,才能是美丽的。所以,大家千万别再痛恨悲伤,厌恶分别了,让我们好好生活吧!

  最后,我把本书推荐给大家!

读小学四年级作文3

  有一个11岁的小女孩,她是一名孤儿并且相貌平平:一头红发,满脸雀斑,还经常沉醉于幻想中,以及不断惹些小麻烦。如果是你,你会喜爱她、收养她吗?我想不会。而由于阴差阳错,使得一对上了年纪的独身兄妹——马修和马瑞拉收养了她。一开始,马瑞拉无法接受这个事实,村里人也用保守的目光看待这个小女孩,只有马修对她不错。但安妮却用自己对生活的热情和充分的想象力感化了大家,从而在绿山墙住了下来。马修和马瑞拉也把安妮当成亲生女儿一样。于是,安妮在这儿幸福快乐地生活着。

  在绿山墙,安妮认识了许多朋友,其中,与她关系最亲密的好朋友是戴安娜。她们一起玩耍;一起用想象力给绿山墙的每处地方取好听、诗意的名字;一起上主日学校;一起去参加音乐会、茶会;还一起闯些小祸。在绿山墙,安妮成熟稳重了许多,而她的成绩更是名列前茅,并被女王学院录取。她的生活是如此充实和平静啊!可是好景不长,因为马修和马瑞拉年事已高,所以死神降临在他们身上——马修去世了,马瑞拉也病入膏肓。这时候,安妮舍弃自己,去教书,以便能经常陪伴照料马瑞拉。虽然生活有些不尽人意,但安妮相信:好人会有好报,只要乐观向上,一切都可能峰回路转!

  安妮那种乐观的精神、丰富的`想象力、对生活的惊奇感,使她的每一天都是那么阳光。而我的身边,也有像安妮一样的同学,她也有一脸雀斑,也有安妮的精神。她,就是我们班的刘禧同学。

  刘禧是个活泼开朗的女孩。“笑容”可能就是她的代名词。每天上学放学,都可以看到她灿烂的笑容。我认为,她的眼中没有“困难”二字,即使遇到了,她还是用笑来面对。这难道不是乐观精神吗?

  而她的想象力更为丰富。一次,一张沾满墨迹的纸巾透过刘禧书包的网兜,显得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽刘禧:“这是什么呀?”刘禧扭过头看了看,风趣地说:“哦,这只不过是一条小鱼的尾巴。”虽然她只是随口一说,但却证明了她的想象力和幽默感十足。

  从安妮身上,我看到刘禧。从刘禧身上,我又看到安妮。只不过,我对安妮有种更深的敬意。我和她差不多大,可我并没有她的精神,更没有她在经历失去亲人后的坚强和信念。所以,我要向她致敬!我在她身上学到许多现在人都没有的东西!

读小学四年级作文4

  《夜莺的歌声》中的小夜莺是一个跟我们同龄的小男孩,他引诱敌人上当,还用夜莺那美妙的歌声为埋伏在丛林中的游击队发情报,体现出了小夜莺机智、勇敢和爱国主义的精神。我非常敬佩他的机智、勇敢。因为他对那些敌军非常胆大,与那些敌军对话时的神态、表情都非常自然,所以我非常敬佩他对敌军的胆大、自然。

  看完了这篇课文心里久久不能平静,我常想:如果我是引诱敌人上钩的小夜莺,我该怎么办?如果要让我跟敌人对话,我该怎么说?如果让我传递情报,我该怎么办?如果……。我们现在在这么幸福的世界里还不知足,何况那是在战争时期啊!所以我们要珍惜现在的幸福时光,好好读书,好好学习,为祖国献出一份力量,增添一份光彩。

读小学四年级作文5

  今天,我读了《海的女儿》这篇文章后,受到了很大的启发。

  这篇文章主要写了最小的海公主渴望人间的生活。有一天,她浮出了海面,目睹了人间美景和王子的生日庆典,当王子遇险时,海公主挺身而出,舍命相救,表现了海公主对人间美好生活的热爱以及舍己救人的美好心灵。

  最让我感动的是:“小人鱼迅速地穿过那些漂浮的船梁和木板,一点儿没有想到它们可能把她砸死”。这是海公主看到风暴吹翻了大船后的动作,从“迅速地穿过”可以看出她救人心切,内心十分着急;“一点儿也没有想到……”说明她为了救王子不顾个人安危,勇于奉献。

  在危难来临之际,海公主不顾自己的安危勇救他人,这是一种怎样的胸襟和气量啊!这不禁让我想起了《金色的鱼钩》中关心同志、舍己救人的老班长,《“诺曼底”遇难记》中一心只为别人着想,把自己的生死置之度外、坚守自己的岗位的哈尔威船长……其实,在现实生活中,有很多像海公主像老班长像哈尔威船长一样的人。如最美教师张丽莉,在一辆客车失控撞向学生时,她毅然向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了,结果被高位截肢。多么美丽的灵魂啊!还有山村女教师马剑霞、见义勇为的路人阿姨等,他们用实际行动为我们做出了光辉的榜样。

  我们小学生应该像海公主他们那样热爱生活,用一颗美好的心灵去对待身边的每一个人,对待我们的人生。

读小学四年级作文6

  在这个人世间,所有的东西都会随着时间的流逝而消失,只有亲情不一样。

  小时候,我最喜欢妈妈抱,现在想起来,仍然有一种十分温暖的感觉。当时还有一种无比的自豪和快乐,在大孩子的眼里,对我也有一种羡慕感。妈妈的手臂是我小时候的第二个摇篮。

  上学以后,虽然妈妈不再抱我,但是刚开始上学时,都是妈妈拉着我的手送我上学。再后来,就是用自行车和电动车送我上学,接我回家。到家后,还经常拉着我的手,搂到怀里,问这问那,很是不放心我。其实,她还是在关心着我,爱护着我,就这样,一天又一天,一年又一年。我渐渐长大了,妈妈也越来越忙了,照顾我也少了,因为她还要用更多的时间去照顾弟弟。

  从幼儿园到上小学,又从一年级到四年级,现在我虽然没有像从前那样与妈妈拉手,妈妈也没有空闲多问我的学习情况。每次看到妈妈,她都是匆匆忙忙的望我一眼,或向我摇摇手,就没时间理我了。虽然妈妈对我爱的方式改变了,但是让我在繁忙的学习中也能深深地感受到妈妈给予我的母爱。

  母爱是一个无比的真爱,的确是伟大的,永远的,千万年都变不了的。任何人和事都改不了,只要我们用心去体会,就会发现母爱无处不在。

读小学四年级作文7

  每一本书都是用黑字印在白纸的灵魂,只要用你的眼睛,你的理智接触了它,它就活起来了。

  我两三岁时,就爱上了读书。虽然我看不懂文字,但我看得懂图画。当妈妈为我讲述故事时,我听得入迷,就像来到了童话世界。我把书看作另一个世界,我认为它是有趣的,是以生活得快乐,生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事,从我心中,不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时,感受书中的人物都活了起来,美人鱼在为我唱歌,小鱼和我一起游戏,我的身子也好像变轻了,跟随着它们来到十分梦幻的世界里……

  我长大了,会自己读书了。我还是那么热爱读书。我发现,它教给了我很多知识和道理,甚至还可以把我们带到遥远的地方探险、旅行。我喜欢看书,还因为生动风趣的一篇篇故事吸引了我。我会和书中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我还会像小时候那样,进入一篇篇故事里去体会。我爱读书,还因为它像我的朋友那么亲切。虽然它不会说话,也不会同我一起玩,但它能用一段段文字来感动我,来安慰我,还能让我悟出很多不同的道理。书,它就像一片海洋,让我们在里面尽情地游;书,它就像一片天空,让我们尽情地飞翔;书,它就像知识的殿堂,让我们尽情游览!

  我想,我会永远喜欢读书的。当我用心去读了一本书,书里的文字就真的会活起来。当我们在书海里翱翔会发现,书的世界是欢乐的,是无忧无虑的,是五彩缤纷的!

读小学四年级作文8

  各位父母,爱孩子,为什么不能学会放手?为什么不能让孩子学会独立?这样的溺爱只会让孩子觉得:父母永远是自己的依靠。如果等孩子成人,孩子也会坐在那,等你把饭喂进自己的嘴。我知道每个父母心里都会藏着一个小小的愿望那就是:等孩子长大出人头地,为自己争光。但也不能那么的溺爱。就拿我的妈妈来说吧。

  我的弟弟,今年四岁,最讨厌上幼儿园。那都是因为弟弟的第一天上学。“嘟——”校车来了,一上校车整个人都变了,那一张高兴的脸一下子变成了不高兴的脸,吵嚷着说:“我要妈妈,我要爸爸……!”眼泪像断了线的珠子“啪啪”向下流。下午五点,“嘟——”校车回来了,弟弟下了车,扑进了妈妈的怀抱。妈妈掂量了一下弟弟,嘀咕一声:“轻了!”妈妈认真地说:“宝贝明天不去读书了!”

  还有一次,我陪一位好友在玩竹蜻蜓。弟弟说:“我也要玩。”我和好友不给他玩,他就用他的绝招——放声大哭,妈妈马上命令道:“给弟弟玩一会儿,你都那么大了……”我斗不过妈妈,不得不给弟弟玩。傍晚,我好友要回家了,我叫弟弟还她,弟弟就不还给她,又不能硬抢,真烦人!

  弟弟是一位小皇帝,为什么是弟弟那么像一位小皇帝,因为妈妈的溺爱。各位父母,爱孩子,请学会放手。

读小学四年级作文9

  读书破万卷,下笔如有神。读书无非就是读好书,好读书。读的书越多,获得的知识也就越多,在生活上也就能更好的融会贯通,把自己读书获得的知识发挥到最大的限度。

  古人云:书中自有黄金五屋,书中自有颜如玉。书乃人生伴侣,读书给人以享受。在读书中我们获得知识和快乐。我们带着好奇,翻开那一张张留有余温的纸页,摩沙着它,津津有味的读,那是一种乐趣。

  读书就像是老人对着孩子讲当年的沧桑,孩子迷惑着感叹着却又好奇着的过程。

  读书就像是在静静的夜,你静静的在床上,怀着一颗静静的心去品读,累了,静静的睡着,把书的芬芳带到梦里………

  读书,能让人成长。

读小学四年级作文10

晚上,旅游团在龙潭沟门口举行了篝火晚会,我也参加了抢椅子、击鼓传花等游戏,真是热闹极了,开心极了.我感觉龙潭沟真是太美了,大自然也太美了;所以还是小心点为好,我叫妈妈赶快下去。读《西游记》有感作文一头又长友卷的棕发,一副蓝色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,她就是我们27般的班主任,我是我们的语文老师——罗小燕老师。

  当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去练琴了,可有一句我怎么也弹不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我放慢速度弹了几遍,直到熟练了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。

  我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……

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