思考作文

时间:2021-12-31 18:25:08 思考 我要投稿

思考作文锦集八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的思考作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

思考作文锦集八篇

思考作文 篇1

  今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。

  为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?

  学习上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们平日学习时偷懒,习惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。

  同学们,让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯,在学习中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!

思考作文 篇2

  今天,我们学习了《玲玲的画》这篇文章,让我想到了很多——

  文中写道:"玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。

  这幅画已经画完了,天已经黑了。这时,一不小心,水彩笔"啪"的一声掉到了纸上。

  玲玲哇的哭了起来。‘怎么了,孩子?’爸爸放下报纸问。‘我的画脏了,另画一张也来不及了!’爸爸想了一下,高兴地说‘在这儿画点什么不是更好吗?’

  玲玲拿起水彩笔,在弄脏的地方画了一只懒洋洋的小狗。玲玲满意地笑了。在第二天的评奖会上,玲玲的画获得了一等奖。"

  我想:好多事情并不像我们想像的那么糟,只要肯动脑筋,坏事就会变成好事;只要肯动脑筋,看来不可能办到的事也能办成。碰到问题我们要认真思考,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。

思考作文 篇3

  在我九岁的时候,我和我爸爸都喜欢钓鱼。但唯一不同的是他可以掉到很多鱼,而我却钓不到任何东西。于是我不停地问他为什么。他却总是回答说:“儿子,如果你想钓到许多鱼,你就必须像鱼一样思考!”我百思不得其解,说:“我又不是鱼,怎么像鱼那样思考?”。爸爸总是笑一笑不说话。

  我慢慢地长大,终于也开始懂得爸爸的意思。那一年,我上初一,刚刚步入初中的我天真的以为自己可以主宰整个世界,所有的人都要按照我的意思做事。于是入学没几天,我就成了班上臭名昭著的的“小霸王”,所有人都躲着我,没有人愿意和我交朋友。于是我在孤独和寂寞的伴随下生不如死的度过了初中的第一个学期。那年寒假,我又和爸爸去钓鱼,我依旧问了爸爸那个老掉牙的问题,爸爸也依旧是那个老掉牙的回答。可就在那一刻,我仿佛懂得了什么,也是在那一天,我成功的钓到了我人生中的第一条鱼。第二个学期终于开始,我努力的把自己想象成班上的每一个人,厚着脸皮尝试和他们道歉,与他们交往……慢慢地,我收获了友谊。

  我大学毕业后,进入一家公司工作,我依旧清楚的记得我的第一个老板对我说的那句难以忘怀的话:“作为公司的一员,我们都需要像顾客一样思考。”那一刻,我仿佛看到了父亲的影子,也仿佛看到了那一段刻骨铭心的青春年华。

  如果你是一名教师,就请像学生一样思考;如果你是一名警察,就请像小偷一样思考……如果你想钓到许多鱼,你就必须像鱼一R思考!

思考作文 篇4

  思考不可少,但是,有时候当达到思考的饱和点,再多想一些,就会变成胡思乱想。这一点我觉得非常可怕,胡思乱想无异于是自我消耗,你总是消耗着能量,却忖度着根本不存在的东西。或许,这就是自己为难自己,也是不爱自己的一种表现吧!

  我觉得自己便是这样喜欢内耗的人。有时会纠结一句已经说出去的话,希望自己不要犯任何一点点的错。其实一些很小的东西,就变得伤春悲秋,还表现的一点儿事情都没有。那么这样算一种不愿意面对真实的自我呢!有时我不喜欢这样的自己,甚至很讨厌。但是,老师跟我说:作为一个人首先要爱自己,接纳自己,认可自己,不要害怕犯错误。对于思考也是要适可而止,不可以胡思乱想。

  这里说的爱自己,并不是吃很多好东西,用很多好东西,而是从精神上去关照自己,可以接纳心里每一个小变化,对于某些阴暗的想法也不去谴责,用心去爱护自己。

  思之过多,便会有可能伤害自己。有时会变得惴惴不安,不能安心的做事情。很多美好的东西都会变成一种压力,无形之中会变得很累,这并不是最终的目的啊!

  我觉得就轻轻松松的活,不要胡思乱想。可能生活会变得更加自在。

思考作文 篇5

  星期天,天空万里无云,艳阳高照,快到中午时,妈妈让我下去买菜。我接过钱,高兴地下楼了。

  到了菜市场,只见人山人海,小贩的吆喝声此起彼伏。我来到一个买“心灵美”萝卜的摊前,问:“叔叔,多少钱一斤?”“一元。”我掏出钱买了一个既大 有嫩的萝卜,便急匆匆地往家走。正当我走到楼下时,就听见有人喊:“小姑娘,等一等。”我回头一看,原来是那位叔叔,脸上挂满了汗珠。他气喘吁吁地递给我 一元钱,说:“你的钱掉了。”我还来不及说声谢谢,他便消失在人群中了。

  回到家里,我沉思了好久,是什么让那位叔叔拾金不昧呢?放下手中的活计把钱要交还给失主呢?我想了又想,终于知道了:他能这么做的,因为他拥有一颗金子般的心灵。

  萝卜甜。萝卜美。

  卖萝卜叔叔的心灵更美。

思考作文 篇6

  在中考中,作文几乎占了语文试题半壁江山。如何让学生在作文写作中最大限度得到高分,是我们老师在中考作文写作复习中最重要的任务之一。 笔者结合这些年的语文教学实践和这次中考作文小课题研究情况,就如何提高中考作文教学有效性谈几点体会。

  一、激发兴趣,开发学生写作的源动力。

  托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是调动写作的内在动力,是提高作文写作教学有效性的内在因素。学生只有对写作产生浓厚的兴趣,学生才能主动地去写作,也就会快乐的完成作文。

  但是,当前许多学生从心理上排斥写作,他们通常会感到无从下手,渐渐的对写作失去了兴趣。因此教师必须想方设法培养学生的作文兴趣。在作文教学中,教师可以适当地给学生创设一些写作的情境。可以利用多媒体设备播放影视音像等创设所需情景;也可以根据班级的实际情况,设计有班级特色的作文题目,让学生把班级身边发生的一些有趣的人和事写到作文中去。我们生活的身边,每天都可能发生着令我们感动、伤心或苦恼的事情。

  只要我们认真观察体味思考,就会发现其中必有一些能触动我们心弦的人或事,只要把这些真实地写出来,就应该是一篇很不错的文章。同时,鼓励学生可以用写日记的方式搜集新闻,关注社会热点。留心身边发生的事情并写作记录下来,这样那些一提起写作文头就大的学生会觉着作文并不难写,只是把自己知道的事写出来就行了,进而激发的学生写作兴趣。

  二、注重技巧,提高写作训练有效性。

  虽然文无定法,但也有一定技巧。例如一些常用的写作技巧,可以有针对性的对学生进行训练,如开门见山,直接入题;制造悬念,引发思考;巧妙引用,创设意境;巧用修辞,展示文采;欲扬先抑,波澜起伏等等。

  例如深化主题,教师就要让学生体味什么是深化主题,如何做到深化主题?教师在作文课前精选几篇深化主题的优秀范文精心点评,从而让学生对深化主题技巧全面了解。又如拟定标题,教师要鼓励学生拟开放性的、有特色的标题,可以用名人名句、诗词歌赋、民间俗语等等。又如拟定标题,教师要鼓励学生拟开放性的.、有特色的标题,可以用名人名句、诗词歌赋、民间俗语等等。

  中考作文题目是“我的老师”,在指导学生进行作文写作时,指导学生明确题眼是“老师”,选择所写内容要注意必须是围绕“老师”发生的事情,可以是令人感动的,使自己久久不忘的,或者是启人深思的,给人以鼓舞的等等,另外,这个老师可以是现实生活中人,也可以是促使人成长进步的事物。

  三、积累素材,提高学生作文素养。

  作文素材对学生作文质量的提高是至关重要的,俗话说:“巧妇难为无米之炊。”要想在中考中写出优秀的作文,闭门造车是根本不行的,必须有“源头活水”。“活水”从何而来,当然要靠平时积累。在科技飞速发展的今天,我们在复习中应该充分利用网络资源以及学生手中的各种资料,只有“读书破万卷”,才会“下笔如有神”。

  首先,每周确定一个主题,让学生积极搜集素材,教师从网上搜集并将所有优秀素材整理印发,以便学生在晨读时朗读、识记其中自己感兴趣的内容。学生积累了丰富的作文素材,既可以增强学生的语感,也拓宽了知识视野。学生积累了很多素材,还需要进行归纳整理和强化巩固,达到“学以致用”的目的。

  四、强化练写,夯实学生写作基础。

  日常写作练习是一个很重要的积淀。作文如果只是拘泥于课堂内,拘泥于形式,不注意观察身边,不注意加强课外练习,肯定是远远不够的。

  可以说,在初三教学期间,坚持“每周练考”能起到强化提高的作用,通过它,学生的生活积累会日渐丰富,写作材料会日渐增多。另外,每周我们都要鼓励学生写大量的课外随笔,有周记、读后感、短评、景物人物描写等,生活是语文学习的活水,是文章写作的源泉,我们指导学生根据自己的自身体验写出自己的富有个性的文章,可以让学生自拟题目、自选形式、自定主题,不要限制他们写作的欲望,减少课堂教学的形式的训练的束缚,真正抒发自己的情感,还作文教学的本源。

  总之,只有更新教学理念,强化主体意识,尊重科学规律,找准中考作文练考的切入点和突破口,才能有效提高中考作文教学的效率。

思考作文 篇7

  窗,多么飘渺多么轻柔,吹拂一缕微风暖人心窝;窗,又是多么绝望,多么感伤,吹拂一丝尘埃扰乱心弦,伤愁愈加激烈。

  阳光明媚,太阳公公露出笑脸时,我会打开一扇窗去欣赏这美妙的世界,去品味这美丽的风景,抚摸大自然,享受这一切。那一扇窗打开了我的心弦,是我怀抱对世界的一切憧憬虚幻上演。 狂风暴雨怒吼着,瓢泼大雨濒临而至,我会关闭一扇窗,独自坐在书桌前感叹忧伤,为什么不给我开启一个美妙的旅途呢?而望着空旷的房间,又有什么事物能使我感兴趣呢?我怎样才能欢乐起来呢? 其实,这一扇窗就像人生一样,开开和合,当你打开一扇窗时,你的人生道路上就会增添一摸光彩,为你的未来奠基;当你关闭一扇窗时,你的人生开关就被封锁一盏,但不能平的,为什么不去寻找新的起点呢?

  世界为你关闭一扇窗,你将如何去打开另一扇前途之窗呢?遇到困难不要害怕,那是上天对你的考验,你要勇敢的向前,积极进取,努力拼搏,克服困难,那一扇光明之窗会在不远处等待;当世界为你打开一扇窗,你将如何去看待这一扇成功之窗呢?坚持自己的梦想,坚定不懈的走下去,有恒心,有毅力,未来的辉煌会在不远处等你。

  要相信:世界是公平的,要为自己的开启之窗努力拼搏,要为自己的关闭之窗坚持奋斗,成功就在不远的前方等你!

思考作文 篇8

  生命是值得珍惜的,由时间一分分的组成,慢慢地从手指间流逝,所以,人们慢慢的研究人生的这厮,位的就是让生命更加精彩,让人类获得更加有意义,我们一直在进步,一直在最基础的人生哲思上做着力所能及的努力。

  这个世界有一个个的生命组成,我们傲视着这个世界,只因自己有思想。是个特殊的群体,所以我们更加需要追求更高更远的的地方,我们鼓起生命的勇气,追求生命的质量,奔跑着超火红的朝阳奔去,不断给予自己信念,基于自己活下去的理由,更加更加的努力着。

  也许有时也会遇到挫折,疲惫的身心觉得已经将自己折磨得难以忍受了,曾经一度想要过放弃,放弃曾经的努力,放弃现在的一切,并且放弃对未来抱有的所有幻想,被赶上绝望的深渊,这时,却更应该对自己抱有希望,更加坚定的除去目前的障碍,长出梦想的翅膀,飞翔深渊的另一边地平线。

  我们不断的追求着,审视着一切,周围一片茂密葱绿,脚下确实让人深陷的沼泽,无谓的挣扎只会让你越陷越深,无法自拔,也像是一条奔放河流,气壮山河,其实却充满危险,就像随时都会被激流冲走一般,需要去克服这些困难,征服自己的生命,让生命变得更有价值。

  “要么去死,要么精彩的活”。人活着就应该精彩的活,有意义的活,刘伟虽然失去了双臂,但她却从没有放弃人生,而是选择了钢琴这在常人眼中无法成功的事情,但是他却成功了,他用自己的毅力谱写了一个个美妙的音符,用脚撑起了自己的一片天。

  人生的哲思,很远,很宽。

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