我爱四季学生作文

我爱四季学生作文

　　家乡的四季是美丽的。

　　阳春三月，万物复苏。春姑娘带着她的魔法宝盒悄悄走来。她给祖国大地换上了了一套美丽的外衣。向田野里望去，小草从大地妈妈的怀抱里探出了头；花儿也慢慢地绽开了美丽的笑容；绿油油的小麦，泛起层层的波浪；不远处的柳树也伸展着手脚，抽出了新芽。

　　炎炎烈日，骄阳似火。夏伯伯赶来了。他唤醒了青蛙，叫醒了知了。河边的柳树姐姐看见孩子们在水边嬉戏玩耍，也开心的披散开美丽的长发。路旁青葱的的杨柳为行人举起一柄柄硕大的遮阳伞。那害羞的蜜桃，舔着肚皮的西瓜，是那么的香甜可口！农民伯伯在田野里望着成熟的果实开心地笑了。

　　金风送爽，瓜果飘香。秋天是一个丰收的季节！向一望无际的田野望去，那金黄色的谷穗，沉甸甸的，弯下了腰；长满胡须的玉米露出一排排金子般的牙齿；还有那雪白的棉花，构成了一片银色的世界。大树妈妈把自己身上枯黄的树叶抖落到大地母亲的怀抱里。农民伯伯高兴的把一年的收获一车车的运回家。(原创作文 )

　　北风呼啸，瑞雪纷飞。冬爷爷闻声赶来了。他给大地万物带来了雪白的冬装。大地披上了厚厚的羊毛毯；屋顶穿上了一条美丽的披肩；大树上堆满了雪球和银链；田地里的小麦在雪白的棉被里静静的睡着了。喘着热气的小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，好不热闹！

　　春天，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，瓜果飘香；冬天，瑞雪纷飞。家乡的四季是如此的美丽，我爱家乡的四季！

　　点评：作文依次赞美了家乡的春夏秋冬四季景色，且每段开头句式相同，层次清晰，读来有气势；作文最后一段既总结全文，又照应开头，使结构完整；拟人手法的运用，也使作文语言显得生动活泼有趣。（指导老师：王金聚）