致一封信作文

时间:2024-03-17 11:30:54 书信 我要投稿

致一封信作文实用4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的致一封信作文4篇,希望能够帮助到大家。

致一封信作文实用4篇

致一封信作文 篇1

  你好!

  这个学期,我觉得很遗憾。成绩一直名列前茅的我,这次竟然考了班级第八名。正是因为这次的失败,我变得不喜欢见人了。但是这个学期,我自己动手能力强了,我自己叠被子,扎小辫儿,洗衣服等。连姥姥和妈妈都夸我呢!我的身体素质也提高了许多,曾经我跑不了步,跳不了绳,甚至仰卧起坐都起不来。经过一学期的锻炼,我在运动方面提高很多,而且一点也不累了呢!

  现在已经开始放寒假了,我有几个计划:

  1.每天弹钢琴至少两小时

  2. 每天一定要写一至两小时作业

  3. 剩下的'时间来读四年级下册的语文全解

  4. 自己玩儿。最重要的还是多学习。

  老师、家长都说过“寒、暑假是拉开和缩短别人学习距离的时间,可不能小瞧它!”现在我明白了这句话的含义,也真真正正知道了我没考好的缺陷在哪里。这个寒假加油!

  祝

  学习有进 天天开心

  xxx

  2月11日

致一封信作文 篇2

  亲爱的爸爸、妈妈:

  您们好!最近工作可否顺心?

  爸爸、妈妈,我从一个爱哭的小女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的知识与才华。

  在学校,我每天都是快乐的、充实的。开学时,我认识了新老师,她们都很棒!同时我也认识了新同学,我与同学们相处得很融洽。是亲切和蔼的老师用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是默默奉献的老师用心灵清泉,润育我们情操的美果;是甘为人梯的老师带领我们沐浴在书的海洋中。是多么快乐啊!

  9月10日,我们与老师一起迎来了教师节,在那天,我们班精心布置了给老师的惊喜,我们在黑板上写上了“祝老师节日快乐!”这七个大字,以及画了些装饰的花和气球。老师非常的'感动,同时我们也很快乐。

  在语文课上,我学习了丰富有趣的童话,一篇篇充满哲理的寓言。如《稻草人》、《卖火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《画蛇添足》等。稻草人的眼泪,让我们把同情的目光投向穷苦的人们;卖火柴的小女孩擦着的火柴,照亮了我们关注社会的眼睛;《自相矛盾》和《画蛇添足》这两篇寓言,则让我们在会心的微笑中领悟古人的智.

  在数学课上,我进入了那神奇迷人的数学王国,我结识了分数乘法、分数除法、分数混合运算和负数等这些新朋友,我将借助它们解决生活中的新问题,提高分析解决问题的能力。圆、图形变换和确定位置等老朋友再次与我重逢。我遨游在知识的海洋里,吸取知识的营养,我是多么的快乐啊!

  在老师的辛勤培育下,我取得了优异的成绩。一次作文比赛中,我的作文得了全校一等奖;数学考试中,我的成绩名列前茅;英语考试中,我取得了全班第一;美术比赛中,我的美术作品得了优秀奖;在信息课上,我学会走进多姿多彩的信息天堂,体验那奇妙无比的信息技术。真的,我成了一个勤奋好学的女孩子。

致一封信作文 篇3

潇哥你好:

  最近学习忙吧?姑姑去世后,姑父出门在外,把你一个人寄托给别人家,我们都很挂念你,叔叔阿姨对你好吗?你生活地快乐吗?

  前段时间寄给你的书和那枚刻有“自信、自爱、自强、自立”的藏书章不知收到了没有,那些书都是爸爸精挑细选给你买的,其中那本《告诉世界,作文 给王潇哥哥的一封信。我能行》是爸爸两年前送给婧婧姐姐的`,因为现在买不到,就从姐姐那里要来寄给你了,所以旧一些。藏书章虽然只给你一个人有,但爸爸让我和婧婧姐姐、王晶哥哥都要把那上面的八个字当做座右铭。

  我这一学期以来很倒霉,因为作业作得不好,字迹潦草让老师批评了好几回,3月17号那天老师把爸爸妈妈都叫到学校去了,小学三年级作文《作文 给王潇哥哥的一封信》。不过也有一件让人高兴的事情,就是我这段时间给中小学生作文网投的稿子有好几篇已经发表了,我把已经发表的打印出来给你寄来,希望你也分享我的快乐。

  中小学生作文网是全国最大的作文网,办得非常好,它经常举办一些有奖征文活动,作文、日记、书信、读后感之类的,只要是原创作品都可以投稿,累计发表五十篇以上还可以按照自己的要求制作个人文集,比如说把自己的象片、获奖证书之类的添加到上面等。

  爸爸让我建议你也投稿,如果你那里上网不方便的话可以经常把作文、日记、书信、读后感之类的寄给我妈妈,我妈妈在邮政局上班,她下班拿回家后我们当天晚上就可以替你投稿。爸爸说,不管我们写作的水平如何,只要经常坚持投稿,肯定对我们的学习有帮助。

  祝你学习进步、生活愉快、万事如意!

致一封信作文 篇4

亲爱的孩子们:

  你们好!

  在八月份,我一直期盼着、期盼着开学。因为开学后,我将迎来我生命中的又一群学生。“这些孩子会是一群怎样的孩子呢,他们会听话吗,他们可爱吗,会不会很调皮啊,他们能喜欢我吗,……”我满脑子都在想这些问题。

  同时,我也在思考:“我该如何迎接这群孩子呢,我该如何让这些孩子喜欢我呢,该如何与孩子们度过一年级呢,该如何把美好的事物传递给孩子们呢……”或许,你们在开学之前,是不是也曾经有过这样的想法呢:自己将会遇到什么样的老师呢,会遇到怎样的同学呢,新的校园会是怎样的呢,一年级的生活会是什么样的`?让我们一起,紧张地期盼着明天美好的相遇吧!

  你们的新朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

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