给家乡的一封信

给家乡的一封信15篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编整理的给家乡的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给家乡的一封信1

　　《给家乡孩子的信》是六年级册第六单元以书信为主题的一篇重点阅读课文。训练重点是结合书信让学生了解有关书信的知识，能够正确书写信封，掌握书信的格式。其次在教学时应抓住重、难点，引导学生抓关键词语，体会含义深刻的语句；同时应引导学生联系生活实际，展开合理想象，边读边想，体会信中流露的`情感，使学生受到熏陶、教育。

　　《给家乡孩子的一封信》是作家巴金写给家乡孩子的信。主要讲了巴金给孩子回信的原因，回答孩子们的问题，对家乡孩子的希望和祝福。这封信感情真挚，表达了作家巴金对家乡孩子关心和喜爱。通过学习，可使学生了解有关书信的知识，更重要的是通过读巴金爷爷的信领悟生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理。本课紧密的与主题相联系，以书信体的形式，用简明、清楚的语言表达方式，传达出写信的基本格式和要求，为学生独立写信做好铺垫。

给家乡的一封信2

亲爱的舅舅：

　　您好！

　　今天是我第一次给您写信，最近身体好吗？工作忙不忙？写信给您主要是想介绍我的家乡。

　　我的家乡是天堂之称的苏州，位于太湖边的临湖镇，这里是一个热闹非凡的小镇，工厂很多，每到周末的时候街上都是行人，人流如潮，街道两边到处都是各式各样的商铺，吃的、喝的、玩的样样俱全。

　　这里离太湖很近，每到周末，我就会和爸爸一起骑车去太湖边，这里十分美丽，和西山、长天构成了一幅美丽的画，真是湖光山色、人间天堂、水光接天、相得益彰、湖水如画。春天，美丽的湖面在阳光的'照射下，一片金光闪闪，风一吹湖面波光粼粼；岸边上，芦花飞舞，仿佛成群的人们在跳舞。

　　这里有鱼米之乡的美称，水产非常丰富，有白鱼、白虾和银鱼......，每年9月，太湖开捕节到了，湖面上到处都是忙碌的渔船，捕上的鱼虾也十分肥美，大鱼、大虾让我口水都流了一地。这里的人民多幸福呀！我最喜欢的还有太湖大闸蟹，青壳白肚，肉感肥美，美味极了，今天晚上我还美美的吃了两个。舅舅有没有掉口水了？

　　怎么样？快到我的家乡来吧，我等您到我的家乡游玩。

　　祝您工作顺利，生活愉快！

　　您的外甥范景文

　　20xx年10月23日晚

给家乡的一封信3

瓜女婆婆：

　　您好！

　　还是上次回寺台老家见了您，已经半年多没见面了，您做为村上的“五保户”，一个人生活，又是近八十岁的人了，现在身体如何？一切都好吧？

　　人们都称您为瓜女，只是因为您没有别的名字。在一般情况下，称为瓜女的肯定是瓜子（傻子）对您来说就不同了，您只是不会说话，不能用语言表达自己的思想，人们称您为瓜女也并没有歧视您的意思……

　　人们都称您为瓜女，其实您一点也不瓜（傻），您心里什么事都很明白。据说在很早以前，人们都不知道在温室（温棚）里种蔬菜的时候，您就用破旧的洗脸盆在自己的房子里种蔬菜，在严寒的冬天里，您家里种的'蔬菜却郁郁葱葱，非常茂盛，一个知道科学种田的人会是傻瓜吗？您虽然是“五保户”，家里只有您一个人，生活很困难，穿的衣服也很破旧，但总是洗得干干净净，在日常生活中锅碗瓢盆更是十分卫生，这样的人会是傻瓜吗？我们全家都觉得您是好人，只是常常有机会才请您吃顿便饭，有时候送给您的东西也只是生活用品之类的小东西，您却常常记在心上，没有其它东西做为回报，您曾好几次拿一把扫帚送给我们，表达自己的心意，“5．12”地震后我们家要修房子，您为了表示支持我们，把自己并不多的大米分出二斤送到我们家来，我们虽然没有收，但我们理解您的心意，我们全家和周围的人都十分感动。这样有情有意，知恩图报的人会是傻瓜吗？

　　您虽然是残疾人，但身志不残，虽然是五保户，又一个人过日子，生活并不宽裕，但人穷志不穷，总是坚韧、乐观、乐于助人，虽然不会说话，但见了人总是笑眯眯地主动给人打招呼，懂得生活，珍惜生活，现在虽然快八十岁的人了，看上去还象五十岁的人一样。

　　我知道您不识字，这封信里的内容您也未必能完全理解，但我真诚地希望您身体健康，生活愉快。我下一次回寺台老家一定会去看望您。

您的小老乡：

　　20xx年9月23日

给家乡的一封信4

　　当我学完《给家乡孩子的信》这篇课文时，我的心情久久不能平静。中国文学巨匠巴金爷爷在1991年5月15日给家乡的孩子写了一封信，信里说：“不要把他看成一个杰出的人物，他只是一个普通的人，他写作不是有天赋，而是对祖国有感情……”巴金爷爷还说，生命的'意义在于奉献而不在于享受。如果可以，他愿意再活一次，重新学习，重新工作，为身边的社会增添一份光彩。同时，他也羡慕家乡孩子，羡慕他们未来有着无比宽广的路，羡慕他们有着更多的光阴。

　　明天就是巴金爷爷写信16周年了，我想：今天的大好时光，浪费了多可惜，我应该抓紧时间，认真学习，这就附合古人说过的一句名言：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　朋友们，珍惜时间吧，这会让你受益匪浅，这会让你的人生永创辉煌！

给家乡的一封信5

　　今天学了第四课《给家乡孩子的一封信》，里面有一句话是作者巴金爷爷活了八十七岁，从刚出生到八十七岁明白的一个道理：生命的意义在于奉献而不在于享受，这个道理不是所有人能明白的。

　　生命，就是为了帮助别人，让别人快乐，而那些一生一心只为自己的好处利益的人是什么都得不到的，而帮助了别人的人才会受到别人的`尊重，自己的生命才有意义。而那些一生为自己一辈子为自己的人是不会得到别人的尊重的，生命是毫无意义的。我们小学生现在生命的意义是什么呢？——爱惜时间，好好学习，担当建设祖国的重任，为祖国做贡献，让祖国更加发达。

　　巴金爷爷真的很了不起，他不断地写出好作品，贡献给祖国，让所有人都能看到他那些的优秀的作品，让别人知道了许多的人生道理，做人道理，直到他快不行的时候，还在努力的写作文，写作品，这种奉献精神是多么值得我学习呀！别人认为奉献是多么不值得，而他却把奉献当成自己的人生快乐，多么了不起呀！这就是生命的意义！巴金爷爷还想再活一次，为了是什么，还是奉献，他还觉得自己奉献的不够。别人都觉得他奉献的实在太多了，不用再奉献了，可他总是想奉献。

　　我们现在正值青春年华，是人生的大好时光，一定要多为祖国作贡献，让祖国更强大！

　　生命的意义在于奉献而不在于享受。

给家乡的一封信6

亲爱的沫梓夕:

　　最近还好吗？

　　你去了市中心住我还真有点不习惯呢。以前我一回到老家便会去找你，气还没喘过来呢，所以总是让你哈哈大笑。现在呢，现在我连你的影子都找不到了。

　　暑假回到学校，才发现操场的跑道只剩下一片白色。最近，学校派了人去给操场“上妆”，好难闻啊！可是现在只上了一小部分，还有一点没干，上一次体育课我玩篮球的时候还沾了一点到手上呢，洗了好久！

　　班上的同学都很好，而老师呢，老师让我爸妈赞不绝口。有一次体育课的时候老师带我们玩了“耍猴”，体育老师的篮球技术可棒了！而我们英语老师的幽默也让我们越来越喜欢英语了；音乐老师真的很可爱，声音又好听，脾气又好，我很喜欢她，可是不知道为什么同学们一点也不喜欢她。美术老师画的动漫人物好好看，每次下课同学们都会抢着要她画的画。

　　同学们嘛，第一个就要提我们班的班长——陈蔓琳，学习很好，而且称得上是我最好最好的朋友，我上次也是这样跟你说的'吧？要论画画，那一定得说陈韵！陈韵可是学过素描的，她画画很好看，上次生日她送了我她画的一幅画，让我忍不住发到网上去炫耀炫耀。

　　期待你的回信！

　　祝你

　　学业进步，身体健康！

　　你的朋友朱宝怡

　　2月28日

给家乡的一封信7

亲爱的朋友王彤：

　　我们都好久没有见面了，等到过新年时，你就来到我的家乡—郑州吧。

　　我的家乡郑州也称为“绿城。”因为这里有很大的绿化面积，路边到处都是一颗颗高大挺拔的雪松、梧桐树…….它们好像一个个士兵，来保护我们美丽的家乡。到了骄阳似火的夏天，这些绿油油的大树仿佛是一把把大伞，为我们带来了阴凉，而且在公园里面，就能看见一朵朵美丽的荷花，从荷叶中间往上冒，像一位位亭亭玉立的少女。

　　郑州科技发达，也是现代繁华都市。这里到处都是高楼大厦，交通顺畅。这里还有一些大型的商场，里面卖的.东西真是玲琅满目的，有吃的、穿的、玩的……..想买什么都有。更著名的就是闻名中外的中原福塔，高约389米，是郑州市最高的现代建筑。站到塔的上面往远处眺望，郑州市的五分之一都可以被看的一清二楚。

　　郑州是八大古都之一，因为这里有几段历史和许多名胜古迹。就以郑州的少林寺为例，一放假，那里就人山人海，把少林寺堵得水泄不通。有一年，俄罗斯总统来这里看过一场有趣的戏，还夸赞这场戏表演的很好。

　　郑州也有许多美味的小吃，比如烩面、胡辣汤…….这儿的烩面很好吃，因为这个面汤浓面筋道。胡辣汤就不多说了，吃上去又辣又麻可好吃了。河南也有好多的特产。有黄河的鲤鱼、新郑的大枣…….. 我们郑州人热情好客，只要你来这儿，保证让你过的愉快，快点来吧！

　　祝你身体健康，万事如意。

　　你的朋友 彭越

　　20xx年10月18日

给家乡的一封信8

　　1.读读下面的句子,再用带点的词造句.

　　1.多么……多么……天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。

　　2.不是……而是……蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

　　2.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.

　　1.孩子们的信给我带来了温暖。

　　2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。

　　3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。

　　4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。

　　3.阅读课文片段,完成练习.

　　1.生命的意义在于奉献而不在于享受.

　　2.杰出--普通

　　失败--成功

　　奉献---享受

　　3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。

　　4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的.所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

给家乡的一封信9

　　巴金爷爷在《给家乡孩子的一封信》中，用深邃的思想之光，以自己的人生信条，点亮了我们心灵的黑暗角落，引导我们走向光明，为读者照亮了人生的道路。

　　虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家，还写下了不少的传世佳作，而他一点儿也没有名人的架子，反而还说自己只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。他的谦虚让我敬佩不已。

　　学完课文，我对巴金的.那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得，只有为别人奉献爱，为别人付出精力，为他人花费时间，同情更多的人，给予别人更多，为别人多想一点，生命才会“开花结果”。我们人不能在自私自利中虚度一生，我们要尽力为生活其中的社会添上一缕绚丽的光彩，因为人的一生只有不断奉献，不断努力，不断追求，时时刻刻记住“人人为我，我为人人”这一句话，才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活的有价值。

　　谦虚的巴金爷爷在心中以为自己浪费了不少时间，其实他一直在不断努力，不断释放自己的光彩，不断贡献出自己的精力，为文学，为社会做出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来，鲜艳的花朵能够如心中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是啊，我们前面有无比宽广的道路，我们心中有那么多纯洁美好的爱心，我们身上有那么多充沛的精力，这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗？所以，爱惜我们可以使用的宝贵时间把，释放自己无限的潜能吧，因为希望在我们身上，成功掌握在我们手中，希望的轮船将由我们掌舵。

　　学完课文，巴金爷爷的希望让我神游感触，愿我们把爱播散到世界，把巴金爷爷的希望传递给每个人，让祖国更加繁荣昌盛吧！

给家乡的一封信10

　　亲爱的刘老师,您好:

　　还记得我吗？我离开家乡，随父母就读已经三年多了,很惦记老家的你，你好吗?我在这里过得很好,和爸爸妈妈在一起生活幸福快乐,学习也进步了许多。老师，想听听我们学校发生的事吗？最近我们学校正在开展“争当四好少年”的活动，我觉得我们班级的同学个个体魄强壮,活泼开朗，对待生活积极乐观，敢于克服困难，是个团结向上的班级。

　　就拿我们班运动员的训练来说吧！每天清晨，我们一早就来到学校，在体育老师的带领下，进行各种基本功的强化训练，跑、跳、投、掷。胳膊酸了，互相揉一揉，脚趾肿了，按摩按摩，鞋磨破了好几双，一条条裂开的口子就像一张张张开的嘴，冲着我们乐呢。再苦再累，同学们从不退却，都坚持了下来。我是挑选出来的长跑运动员，为了练耐力，我每天六点起来，到校，跟着老师，坚持围着操场跑十几圈，跑得我大汗淋漓，衣服湿了又干，干了又湿。刚开始腿酸痛的走路都不听使唤了，脚趾都磨破了，贴了好几个创口贴。有时都想退缩了，可想到有那一位奥运冠军不是经过坚持不懈的刻苦训练才为国争光的'。我们就坚持了下来，日复一日，持之以恒。我相信我们一定会站在校运动会的领奖台上。为学校争光的。更重要的是使我们懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师您说对吧。

　　刘老师，你说，我的进步是不是够大。时间不早了,有机会我再和你连系.

　　祝

　　身体健康 工作顺利！

给家乡的一封信11

秦文君老师你好：

　　我是一名来自xx的中学生，很喜欢看书，尤其是你们写的书。在此我想把一直没机会说的话一一吐露。

　　秦文君老师，我一直非常喜欢您写的小说，尤其是《小丫林晓梅》，我甚至觉得林晓梅的身上有我的影子。您能把我们心里所想的写出来，着实不易。您现在已经写了40多本书了，您说您要写50本书。当您说这话时，我感到有些不满。我想，如果我是一个作家，我会力所能及，能够为孩子们写多少书就写多少书，一直到我写不动，到我老了为止。况且，您怎么能只写50本书呢？起码要写100本！

　　我还知道，您小时候并不是一个所谓的乖学生。您经常逃学，不喜欢上学，您的父亲并没有打您或骂您，只是委婉地对您说，如果您不愿意上学就不要上了。从此您逃得更厉害了，但是每每您逃学想和朋友们玩时，朋友们总是上学去了。您愈发孤独起来，后来，您迷上了图书馆，天天都要去借书，借好书后，您常常一边看一边走回家，累了，便走到一个公园，坐在长凳上继续看书，常常还没到家边看完了书。于是，您又跑回去借书，图书管理员不相信您这么快看完，便让您复述书中的内容，看您说的头头是道，管理员很高兴地把书借给了您。渐渐的，您爱上了学习，爱上了读书……小时候的您喜爱读书，这位您以后的作家道路作了一个很好的铺垫。

　　我想，如果当初您仍旧一直逃学，执迷不悟，恐怕不会有今天这样的成就吧?所以，我们一定要好好读书，不能荒废时间。

　　杨红樱阿姨，去年，您来上海签售图书，我也参加了，见到您时我很是激动，只可惜，那时，我是一个内向的女孩，等到您给我签名时，我一句话也没有说。不知您还记不记得我？

　　第一次知道您，是因为那风靡一时的校园小说系列，《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》，我至今仍记得那可爱得H4，夏雪儿、艾薇儿……还有许许多多您书中的人物，他们烙印在我的心里。不久后，我又看到了您的`另一部小说——“马小跳”系列丛书，我再一次被您的小说吸引。马小跳，一个天真活泼的孩子，时而冒出稀奇古怪的想法，令人捧腹，我们热爱马小跳，因为他像一个孩子，用马小跳的爸爸马天笑先生的来说：一个不调皮的孩子，不是一个孩子。看完您的书的人，无论大人还是小孩，都会感叹您的童心，有童心的人不会老！希望您能够继续为我们写出有趣好玩的书！

　　最后，祝你们身体健康，事事顺利！

　　此致

敬礼！

您的读者：XXX

20xx年月日

给家乡的一封信12

　　伙伴们：你们好！光阴似箭，日月如梭。转眼间，我来到大连已经八年了。

　　你们在那里过得好吗？我和爸爸、妈妈都很想念你们，直希望时间的小火车开得快一点，等到今年春节，我就可以和你们团聚，一起嬉戏、玩耍了。我在金三小学五年三班这个温暖的大家庭里读书，这里有许多花草树木，也有和谒可亲的老师，还有风趣幽默的同学们，不仅如此，大连还是一个美丽的`海滨城市，更有着我们那里难得一见的雪景。雪在人们的翘首盼望中走来了。它迈着轻盈的步伐，从遥远的天空悄无声息地飘落下来。一片片光洁如絮的雪花在空中翩翩起舞。一会儿落在屋顶上，像是给单调的屋顶盖上了雪白的被子，一会儿又落在裸露着胸膛的大地上，仿佛在为大地编织一件厚厚的羽绒服。笔直的马路铺上了一条长长的白地毯，是那么纯洁，那么晶莹，直叫人不忍心把脚踩上去。到处都是白雪皑皑，天和地的界线并不是那么清晰，似乎就要整合在一与，真是一个银装素裹的世界。

　　怎么样，大连的景色美吧，你们也起快回信，让我了解一下我们家乡的变化吧。祝你们： 学习进步，天天开心！

给家乡的一封信13

爷爷：

　　您好！

　　收到您的来信我真高兴，看到您所述的城市真是美丽极了！有时间我真想去游玩一番。

　　爷爷您知道吗——盐城现在的变化也很大哦！让我为您介绍介绍吧！盐城城南新区新建了一座内港湖，那里白天人来人往，柳树挥动，鱼儿在水中嬉戏，仿佛人间天堂。夜间华灯四射，人们或三五成群，或两人结伴，或一人独步于内港湖边游戏散步，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的风景。

　　距内港湖东北方向还有一个风景如画的地方——盐渎公园。它是天然的氧吧，这里常年青枝绿叶，花团锦簇。这里有温馨的小桥流水，还有惊险刺激的石门踩浪；这里有神秘的.湖中小岛，还有惊心动魄的喷泉瀑布，这里有充满童趣的游乐场，还有神奇惊险的五环桥、钢绳桥、石柱桥......这些游乐项目可以锻炼我们的平衡性、灵活度，培养我们遇到困难不退缩的精神。真的好好的感谢设计的叔叔阿姨，为我们提供了这们好的游乐场所。每天清晨还有许多爷爷奶奶、叔叔阿姨来这里跑步、跳舞、打太极，晨光下好一幅美丽的画卷！

　　爷爷等您这次回来，我一定带您好好游览美丽的盐城——我的家乡！

　　祝您身体健康！

　 　孙子：夏伟杰

给家乡的一封信14

　　小学生优秀作文：给家乡孩子的一封信

　　这是一片令人感触很深的课文，课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。

　　巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们，因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀，这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬，他们的信给了这位病痛中的'老人带来了温暖。

　　这封信的意义非同凡响，学完课文我对：让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。我觉得：只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭，为别人付出生命才有价值。巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习，长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人，但我却不这样认为，因为他撰写了许多家喻户晓的作品：《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。

　　我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心!

给家乡的一封信15

　　他是一位谦虚的老人，他是一位才高八斗的老人，同时，他也是一位爱国的老人。

　　对，他就是巴金，就是写出《家》、《春》、《秋》的那位文坛巨匠。

　　今天，我读了他写的《给家乡孩子的一封信》，被深深地感动。

　　“我思索、我追求，我终于明白生命的.价值在于奉献而不在于享受。”这是巴金一生恪守的信条——人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断地释放自己的能量，贡献自己的精力。他是这么说的，也是这么做的。他付出精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，体现了他自己人生的价值。

　　回顾课文，许多人和巴金爷爷的“让生命开花结果”品质一样。哈尔威船长把生的希望留给乘客，把死的危险留给自己，谭千秋老师至死还挡着学生，人们称他大爱无疆，精神千秋；乔伊这个下岗工人，在自己贫困潦倒的情况下，还帮助他人，并不计报酬，大文豪高尔基曾跟儿子说过：给，永远比拿愉快！

　　这么多素不相识的人，他们都有一个共同的信念，那就是服务社会添光彩，奉献他人施关爱！

　　相反，纵使一个人年龄百岁，但他只为自己活着，一己私利，只知道索取，只知道享受，从来不讲付出和奉献，这样的人，纵然活了千岁百岁，又有什么意义？

　　所以，我们要做一个少索取，多付出的人！赠人玫瑰，手留余香。我们要像巴金爷爷一样，做一个服务社会的人！