期末班主任致家长的一封信

时间:2023-05-24 11:34:01 飞宇 书信 我要投稿

期末班主任致家长的一封信(通用22篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。那要怎么写好一封信呢?以下是小编整理的期末班主任致家长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末班主任致家长的一封信(通用22篇)

  期末班主任致家长的一封信 1

尊敬的家长:

  您好!

  寒假将至,为了让您的孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的假期,学校根据上级有关文件精神,要求家长在寒假中对子女进行以下几个方面的教育:

  一、假期学生安全教育

  1、消防安全,严禁燃放烟花爆竹,不玩火。

  2、交通安全。出行时注意车辆安全,走斑马线,看交通指示灯。外出游玩时,文明坐车,注意环保,礼待他人。

  3、饮食安全。不暴饮暴食,不吃三无产品。寒假期间注意多运动。

  4、防骗教育。不随便接受陌生人的`邀请,不随便接受他人物品。

  二、做一个文明高雅的孩子

  1、寒假期间,合理安排作息时间,提倡制作“寒假时间安排表”。

  2、严禁孩子进入网吧、酒吧等;不看不健康音像制品书刊;不进电子游戏室,不沉溺电子游戏,不无节制上网,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,学习科学,宣传科学,远离xxx。

  3、积极参加有意义的社区环保活动和社会公益活动。

  4、做到勤俭节约,不向长辈索要“压岁钱”,不要铺张浪费。提倡以电话、短信等文明高雅的方式向长辈、老师、同学致新年的祝贺,感谢亲朋好友一年来的陪伴。

  三、善雅学子过大年

  1、安排孩子做一些力所能及的家务事,完成2——5个家务劳动日。

  2、孩子在春节里多看好书,在阅读中提升自己。

  3、本学期《善雅学子过大年》寒假德育特色活动的主题为“我爱我家”。请记录寒假期间做家务劳动的情景、家人团聚吃年夜饭的温馨时刻或走亲访友的时候等美好时光。作业上交形式为电子照片(1~3张)加简短文字说明,发送到班主任处。开学初,班主任择优上交到德育处。届时将在宣传栏进行展出。

  最后,祝春节快乐!阖家幸福!

写信人:

日期:

  期末班主任致家长的一封信 2

家长朋友:

  您好!

  期末考试已经结束,孩子们复习期间挺辛苦的,家长也付出了很多,道声辛苦了!

  愉快的暑假假期即将开始,假期不再布置作业,但我想同家长沟通以下几点:1.成绩只是阶段性检测,并不完全代表孩子的成长,请理性面对;2.养成一个好习惯需要家长、老师双方的密切配合,需要孩子的毅力、坚持,很不易。经过一年的.不懈努力,我班孩子在坐姿、听讲、书写、沟通及做人等方面取得了长足进步,做为老师,我以他们为骄傲,孩子们真的很棒!但随着假期临近,我除了心情的放松,内心更多了一份忧虑与担忧:做为一个教师及孩子家长,我深深明白,毁掉一个好习惯太容易了,一个眼神、一句话、一个动作、一件小事都可能成为突破口,将好习惯彻底摧毁,这将是你我最不愿意看到的。温馨提醒:

  1.同孩子说话时要有眼神的交流,让孩子感受到他在被父母关注,孩子会更愿意同您说话;

  2.以身作则,少看电视多读书,让书成为孩子生活必需品,陪伴孩子成长;

  3.同孩子一起做家务,合作、交流、品尝劳动成果,会让孩子成为一个快乐、向上,具有良好品性的人;

  4.利用散步时间,发现和感受身边的美,同孩子沟通个人见解,对真善美的认同,会为孩子成长为一个大写的人奠定基础;

  5.带孩子看望老人,真诚地为老人付出,孝会在孩子心中生根发芽;

  6.安全放在第一位,不要把孩子一个人放在家中,如果不得已,用电、洗澡、用气要确保万无一失;不要让孩子一个人去游泳,如果以上实在做不到,可同我联系,我会帮您暂带。

  学期结束,我交给您了一个健康向上的孩子,假期结束,希望您还我一个健康活泼的学生,我会很感谢您的。

此致

  祝:工作顺利

  生活愉快

一五班班主任

  20xx年6月22日

  期末班主任致家长的一封信 3

尊敬的家长:

  您好!

  猛虎辞旧,玉兔迎新。时间飞逝,转眼一学期又过去了。回首这一学期,您的孩子在我们共同的努力下,不知不觉又长大了许多,成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个 学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了较大的进步,对他们一学期的整体表现,我们倍感欣慰。这一学期,在您的关心、支持下,我班各项工作得到了长足的进步,在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”,小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢!

  寒假已至,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议:

  一、制定计划,过一个快乐有序的假期

  根据学校统一规定,本学期寒假时间为20xx年1月18日—2月17日,18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表,做到每天的生活、学习劳逸结合,轻松愉快而规律有序。

  二、注意安全,过一个平安祥和的假期

  督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但应注意以下几点:

  1、交通安全:督促孩子严格遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

  2、生活安全:指导孩子安全使用煤气、电器,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”,防止食物中毒,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

  3、活动安全:监督孩子不玩危 险的游戏,不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

  4、网络安全:引导孩子正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!可以经常访问我们的网络班级,利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。

  5、自我保护:教育孩子不与陌生人来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  6、文明礼仪:督促孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,学会用文明语言。

  三、体验生活,过一个团结幸福的假期

  在假期里,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的.良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,为了让孩子体验生活,学会生活,建议家长督促孩子做好以下三件事情:

  1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点,让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛,并写写自己的感受。

  2、学做一件家务活,负责洗碗和打扫卫生的工作,体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。

  3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理,如整理自己的房间、完成自己的学习任务,并能持之以恒,让他(她)懂得体贴父母的辛 劳。让孩子为您做点事,洗洗脚,捶捶背,梳梳头,盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来,作为感恩的经典材料。

  四、牢记学习,过一个充实愉快的假期

  1、完成《寒假作业》。要求:答题仔细,书写端正。

  2、每周读一遍语文书,包括课文、生字等。要求:能够流利的进行朗读;在阅读中进行识字、积累优美的词句。

  3、练练字,争取在新的学期字写得工整漂亮。

  4、多读课外书,坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》 、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等,并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊,增长见识,开阔眼界。

  5、温习背诵所学古诗。

  6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。

  7、写几篇关于春节或元宵节的日记。

  8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上,对孩子的薄弱学科进行辅导训练,突破难点;还可以学习一两样技能,发展健康的兴趣爱好:如跳跳绳、画几幅画;督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

  最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,财源广进,万事如意!

  期末班主任致家长的一封信 4

尊敬的家长朋友:

  您好!“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,我们迎来了20xx年的寒假生活。寒假来临,适值流行性传染疾病、安全事故的高发期,为了切实消除安全隐患,现就预防疾病、假期安全工作提几点建议,希望继续得到您的配合与支持。

  一、防控各类传染性疾病。冬季是流感、肺结核、流行性腮腺炎等各种传染病高发期,教育孩子要树立防控意识,及时添加衣物,进行适度的体育锻炼,尽量不去人群聚集的公共场所。保证充足的睡眠,不要过度疲劳,否则会带来失衡的免疫反应。如果您发现您的孩子传染了某种疾病,不要惊慌失措,盲目地给孩子用药,要及时到医院就诊,经医院确诊后居家休息,直到痊愈后凭医院证明返校,以免传染给其他同学。为做好传染病的防治工作,寒假开学后,学校将组织全校学生进行全面体检,一旦发现传染性疾病,马上回家治疗。

  二、注意交通安全。车祸猛于虎。目前,学生乘坐车辆因超员、超速或无营运资格屡次出现侧翻、追尾、碰撞等交通事故,造成了极坏影响。一定要让孩子乘坐经公安交警部门审验合格,有营运资格的车辆。要坚决抵制无牌无证车、拼装车、报废车、低速载货汽车以及不符合安全运行技术条件的机动车,不乘坐超员、驾证不符、超速及无营运资格的车辆。当您发现这类车在接送我们的孩子时,请您及时向交警、安监等部门举报,及时排除各类交通安全隐患,为我们的孩子营造一个安全的生活环境。

  三、注意饮食安全。为保证寒假期间孩子的学习、生活能够顺利进行,家长一定要孩子的注意饮食卫生、饮食安全、饮食习惯等。要精心搭配营养,合理膳食,做到谷类、肉类、蔬菜水果类、奶和奶制品类等各类食物均衡。要养成一日三餐,按时进餐的好习惯,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。不喝生水,不吃未经洗净的瓜果、蔬菜。不吃过期、变质、假冒伪劣食品,预防食物中毒。

  四、注意治安安全。不让孩子携带管制刀具以及易产生人身伤害的物品进入公共场所,教育孩子不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的'场所。教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力和自救能力,防止上当受骗,防止偷抢,防止出现拐骗、绑架事件。路上遇到打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹,应尽快离开现场,并且打110报警电话报案。遇到酗酒的人,要尽量避开,不要和这种人正面冲突,以防殴斗、伤害的发生。

  五、注意消防安全。教育孩子不接触易燃、易爆等危险品,不私接乱拉电线,不燃放烟花爆竹,严禁野外用火、焚烧纸屑。使用电器要注意用电安全,人离开时须切断电源。

  六、按时完成假期作业。假期内,要让孩子学会有条理的生活,督促孩子完成寒假作业。要同孩子一起制定科学合理的假期学习、生活时间表,对作息、学习、运动、娱乐等都作出明确而又合理的安排,认真督促孩子保质保量完成假期作业,查缺补漏,温故知新,解决问题弄懂疑点不留“死角”,对所学知识进行系统的整理和巩固。开学后,学校将对假期作业完成情况进行检查,未按时完成的,将回家补做作业,直至完成。

  家长朋友,孩子承载着父母和家人的希望,他们的健康成长是老师、家长和全社会的心愿,保障学生的人身安全、维护学生的合法权益,是学校工作的重中之重。同时,孩子的安全教育,需要您积极配合,需要您履行好对子女的教育职责,呵护孩子健康快乐成长!我们相信,只要我们同心协力,孩子一定会度过一个安全、快乐、充实、有意义的寒假。

  谨祝各位家长朋友:家庭幸福!孩子健康成长!

xxx

  20xx年xx月xx日

  期末班主任致家长的一封信 5

尊敬的各位家长:

  一转眼,您的孩子已在我班学习已三个月了。三个月的时间里,我们陪着孩子一起成长。我们渐渐学会合作,学会宽容,学会进取。因为这个学期没有开家长会,我就问他们:“如果写一封信给你们的父母,你们会希望我说些什么呢?”他们说:“告诉我的父母:我们真的好怕考试,怕考不好挨骂挨打。他们不知道,我也是多么希望能考好一点。”“告诉我的父母:你们对我的期望好高,我总是达不到,总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时,能不能鼓励鼓励我?”“告诉我们的父母:我不想做一个读书的机器,我想找到自己的兴趣,希望你们能支持和理解我。”“告诉我们的父母:我真的好想和你们成为朋友,但我不知道该如何开口。”听了这么多充满期望的话,我提起了笔。

  我想写出我对家庭教育的真实想法,想与大家分享我的教育理念,想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子,为他们搭起一座沟通的桥梁。其实,教育孩子这件事并不是很难,我们只需要把握这样一个最基本的原则:培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子,和他成为无所不谈的朋友。

  一、培养懂事明理的孩子

  中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子,而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人,而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从,在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。孩子们的成长既需要启发,也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信,也需要学习如何自省。关于“规矩”,我总结出了四条定律:定好规矩,但首先要把与规矩相关的道理讲清楚,不能盲目地要求孩子服从;在规矩的限制范围内,孩子有完全的自由;违背了规矩,孩子将受到预先讲好的惩罚;规矩越少越好,这样才能发挥启发的功效。

  另外,家长一定要以身作则,教育孩子时,眼光要放长远些。好的父母能为孩子创造宽松的成长环境,他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助,他们更善于引导孩子,善于和他们沟通,而不是强加给孩子某种期望或价值观。

  二、培养善于学习的孩子

  在今天这个素质教育的学习环境里,我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是,孩子也要面临一定的压力,我们不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上。太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力,让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此,家长不要把孩子的学习成绩看得太重,只要他们尽了力就好;不必总要求孩子考第一,只要今天比昨天有进步就可以了。其实,对孩子来说,打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。有一句格言说:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中,这句话真的非常有效。

  三、培养自主独立的孩子

  该如何培养孩子自主选择的能力呢?我在这里提出五个“要”和五个“不要”:

  五要:

  1、要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白,任何人都别想推卸责任,让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习,不要什么都帮孩子做。可以帮助孩子分析失败的过程,帮助他们更好地自省,可以告诉他你会怎么做,以提高孩子的判断力。

  2、要把选择权留给孩子,让孩子成为自己的主人。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。

  3、要培养孩子的责任心。多指导,少批评。台湾作家刘墉说:“以前我也对儿子的事安排得面面俱到,但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办,也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子,最好从正面与孩子沟通——例如:应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”,而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时,让他自己认识到自己负责的重要性。

  4、要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们。让他自己去试,失败也没关系。

  5、要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。在微软亚洲研究院中,童欣以凡事负责而闻名。他小时候在学校犯错后,他的.妈妈甚至没有一句责备的话。“这件事情已经过去了。”她的妈妈会看着儿子惊恐的眼睛,语气温和地说:“你过去是一个好孩子,以后还会是一个好孩子。”童欣后来回忆说:“那个晚上,妈妈给了我最好的礼物,让我一辈子都受用不尽。”

  五不要:

  1、不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑,可以用“共同决定”的方法引导他。例如,孩子喜欢玩电脑,你最好不要说“不准玩电脑”,而应该告诉他,如果你的成绩足够好,或是功课做完了,就可以玩电脑,但是一周只能玩两个小时。应该把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养孩子的独立性,也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

  2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程,惩罚失败可能会挫伤孩子的积极性和创造力。要鼓励孩子在失败中成长,在失败中坚强起来。

  3、不要说教。如果孩子相信了你的说教,他可能会失去判断力;如果孩子不相信说教,他可能会叛逆,或不信任你。

  4、不要生活上凡事都包办代替,应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外,也可以增加他们的责任感和自信。

  期末班主任致家长的一封信 6

尊敬的各位家长:

  您好!“五一”假期即将到来,现将放假安排通报给家长,请按照时间安排做好学生的接送,保证学生的安全。谢谢您的支持!

  放假安排:

  5月1日—3日放假,不到校。

  5月4日,全校春游,8:10到校,8:30出发,下午2:00放学。

  5月5日,恢复正常作息。

  活动路线:

  1—2年级去即墨“非物质文化遗产体验园”

  3—6年级去黄岛野生动物园

  安全提示:

  放假期间,坚持“预防为主”的原则,家长要配合学校做好学生安全教育。

  1、预防交通事故,希望学生在放假期间遵守交通规则,注意乘车安全,不乘坐无牌照、无营运资格的车。特别注意提示家长不能酒后驾车,为家人安全负责,为孩子做好榜样。

  2、防火、防气、防电。独自在家,要学会正确安全使用各种家电产品。

  3、预防传染病。提醒家长注意饮食安全,做好疾病预防工作,如有问题请及时和班主任取得联系。

  4、防范公共场所安全。近期各地针对未成年人的.安全事故时有发生,请家长做好监护工作。

  春游提示:

  1、学生准时到校,不能迟到。穿校服、戴红领巾、戴帽子、穿轻便运动鞋。

  2、学生春游午餐自备,请家长为孩子带水壶,内装热水。

  3、学生用品全部放在一个背包内,自带一个垃圾袋。

  4、禁止学生带刀具等危险物品。

  青岛福林小学

  20xx—4—29

  期末班主任致家长的一封信 7

尊敬的学生家长:

  您好!

  时光匆匆,伴随新春的脚步,我们一起走过了一个学期。衷心感谢您对学校工作的关心、理解与支持!在这新春来临之际,祝愿您全家人在新的一年身体健康、生活愉快、万事如意!

  20xx年,我校在上级领导和您的关心支持下,在全校师生的共同努力下,取得了可喜的成绩。

  学校取得的成绩离不开您,孩子们的成长进步更离不开您。寒假即将开始,希望您在百忙之中抽出时间,关心孩子,照顾孩子,并做到以下几点:

  1、落实安全措施,做好安全教育工作。教育子女在寒假期间注意消防安全,防止火灾发生;尤其要注意燃放烟花爆竹,以免伤害自己和他人,引发火灾。注意用电、交通安全,不乘坐非客运车辆、超载车辆;不带易燃易爆物品上车;未满12周岁不能骑自行车上路,不在马路上玩滑板车;不要在马路上玩耍或互相追逐、打闹,避免事故的发生;注意饮食卫生。提高孩子的自我保护意识,做好子女的安全保护工作。

  2、加强子女的法制教育,教育子女遵守法规,不搞封建迷信,自觉抵制黄赌毒,不进营业性吧、游戏机室、歌舞厅,慎交友;不做有损学校荣誉的事;不观看黄色秽书刊音像制品;不抽烟喝酒、不打架斗殴;不损坏公私财物;遵守社会公德,尊老敬幼。

  3、安排学习时间,认真完成寒假作业。要合理作息,文明度假,按时起居,饮食有节,娱乐有度。寒假期间,在让孩子身心得到放松的同时,引导孩子观看爱国主义影片,收看新闻报道,关心国家事;读好书,看好报,写好字,做读书笔记等,按时完成老师布置的寒假作业。培养孩子自觉自律的行为习惯和责任心。(语文要写两篇作文,注重积累;英语单词加强复习记忆;数学多练。)

  4、参加社会活动,养成良好文明习惯。学校是孩子成长的摇篮,而家庭、社会是锻炼孩子的场所。希望您合理安排孩子的生活,参加有益合理的家务劳动和社会公益活动,时时注意孩子的'习惯养成和礼仪教育。春节是亲情融融的好时光,亲人团聚在一起,也是最好的与子女沟通教育时机。相信有您的示范和督促,孩子会成为文明小公民。

  5、家长阅读后,请填写好回执单于3月1日交班主任。

  下学期3月1日(农历正月16)报名,3月2日正式上课。希望您安排好时间,督促子女及时返校报名上课。

  感谢您一如既往的关心,有您的关心和支持,我校必将更加灿烂辉煌!衷心祝愿您的孩子度过一个平安快乐的寒假!祝您合家恢,事事顺心!

xx

  期末班主任致家长的一封信 8

尊敬的家长:

  您好!首先,感谢您一学期来对学校工作的理解、支持与配合。暑假即将开始,孩子的自由度相对增,安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,让孩子度过一个安全、文明、有意义的`暑假,为汕痛建全国文明城市贡献力量。下面将暑假期间的几点要求告知您,希望得到您的支持与配合,共同助孩子们度过一个充实、快乐的假期生活。

  1、放假时间:7月9日8月31日

  2、回校时间:8月27日9:00报告注册,9月1日正式开学。

  3、是要加强对学生进行核心价值观、中华民族优秀文化、传统、文明礼貌等教育,力倡导文明新风尚、新气象。提醒他们生活要有规律,督促孩子认真、有序地完成假期作业。引导孩子文明上,自觉噪吧和不良站,杜绝假期间参加黄、赌、毒等活动。

  4、要加强对贵子女的安全监护,注意交通安全,做好家庭用气、用电安全、注意防烫伤,防溺水,杜绝意外事故的发生。

  5、提醒学生加强体育锻炼,注意膳食营养,养成健康的生活卫生习惯,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

  6、督促孩子在假期多读书、读好书,培养良好的阅读习惯。配合广东省中小学“暑假读一本好书”活动,家长应指导孩子在假期读1-3本推荐书籍(另附目录),三至五年级同学每人写一读后感。开学后,读后感将由学校统一收集参加市评选。

xxx

  20xx年xx月xx日

  期末班主任致家长的一封信 9

各位家长朋友:

  在这开学之际,首先献上我的谢意,感谢你们过去对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同的教育和关心的对象,那就是您的孩子,而走到了一起。

  父母是孩子的第一任老师,并是终身的老师,我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的'成长而言,同样重要。

  因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通,这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。以后班级的一些相关事项,孩子们参加活动的照片,最关键的是孩子每天家庭作业情况,我都会在群里和大家分享

  最后衷心祝愿每一个家庭幸福安康,每一个孩子成长快乐!

  五年级班主任:

  20xx年2月28日

  家长签字:

  期末班主任致家长的一封信 10

尊敬的学生家长:

  您好!非常感谢您能抽出宝贵时间来看这封信,因为我们有一个共同的意愿:一切为了孩子,为了孩子一切。

  各位家长,在现实生活中,我们都希望自己的孩子好一点,出色一点,没有哪一个家长不希望自己的孩子好的。一个家庭,父亲放羊,自己放羊,还要自己的孩子去跟着放羊吗?孩子无论今后干什么,都需要一个好的基础,这个基础从哪里来?对于孩子来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为此,我向各位家长提出以下几点建议:

  一、纪律方面:

  (1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈(来去要打招呼);看见老师、同学养成打招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师、同学。

  (2)孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让那种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。

  (3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。教育孩子上、下学路上不玩耍,不横穿马路,不和陌生人接触,不吃外人送的食物,不到人多的场合看热闹,不上山、下河游玩等,孩子的安全关系着您家庭的幸福。

  二、卫生方面:

  要教育孩子每天洗脸洗手洗脚,勤换衣服勤洗澡勤剪指甲。让孩子带好纸巾、水壶,坚决杜绝带饮料零食进校园。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

  三、生活方面:

  1、养成良好的生活习惯。一是养成早睡早起的好习惯。晚上尽量不要让孩子看电视,早些休息,确保孩子在校精力充沛,拥有良好的学习状态。二是教育孩子学会收拾自己的学习用品,作业写完要整理好书包,家长不可代劳,但偶尔要检查。

  2、放手让孩子做家务,会帮忙做家事的孩子会学习。孩子自己的事情当然让他自己做,除此之外给孩子一点与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的.,教育孩子养成无论大事小事,都要好好做的态度,这助于培养孩子学习的各种能力。

  3、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

  四、学习方面:培养学生养成良好的学习习惯

  1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们,家里需要家长的督促,他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。

  2、做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。平时要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

  3、创设良好的学习环境

  一般的孩子,注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话、看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

  在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

  同时做到:

  1、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。儿歌背诵方面,坚持每天1--2首,熟读也行。让孩子自己拼读。

  2、督促孩子预习新课,复习检查学过的内容。家长可以给孩子听写学过的东西,并注意格式和书写;还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩子做。

  3、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。

  4、家庭作业方面:

  (1)每天用记事本记作业,每天提醒孩子对照记事本依次完成作业,家长在完成的作业上签名,长此以往,培养孩子做家庭作业的好习惯。

  (2)在家做作业要注意:是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿笔”的情况?不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。尽量不陪坐,养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。现在的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

  六、补充

  ①记得往孩子书包里装课外书,以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子,写完作业就安静地看书,他们多么可爱啊。少数孩子呢?没事可干,总是找同学说话,总是被老师点名,他们太可怜了。

  ②病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。

  ③学校有重大事项或活动,都下发“回执单”,家长要及时签字并上交。

  ④我的电话是:134··· QQ:···随时欢迎你提出宝贵意见!

  最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:

  一、教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子。

  二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

  尊敬的家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,您准备好了吗!!!!!!

  期末班主任致家长的一封信 11

亲爱的家长朋友:

  大家好!

  开学两天了,不知道家长有没有多关注孩子,能不能适应开学的生活。现在因为别的的原因,牵扯到教师没有到位,学校迟迟没有公布任课方案,学校安排原教师在原班级看班待命。所以,这两天逮着工夫了,泡在教室里,查查作业、搞搞活动,顺便做做思想工作,给孩子收收心。通过检查作业,发现大部分学生整个假期生活充实,比较有规律,学玩有效结合,学有所得的同时,玩得也很开心,比我预料中的要好很多,这多亏家长的支持与配合,放假前,因为怕孩子会管不住自己,过于放松,所以就设计了作业反馈条,让家长做好监督。但也有四五个孩子,还是学习态度的问题,假期作业几乎没有,就算勉强写点也是二三可怜的“小豆腐块”日记,其他的统统没有,为他们这两个月的时光流逝感到痛惜。不知道他们在面对老师检查作业的时候,是否会头涔涔汗淋淋呢?还是以前的老师从来不检查作业,他们已经摸着“窍门”了呢?不过有的家长朋友主动做出了反思,意识到孩子的问题是因为家长的放纵造成的,孩子还小,自制能力差,如果没有家长的督促和监管,孩子很难做到自觉学习。今天又给孩子讲了好多以前我教过的孩子的案例,孩子们听得很开心,但不知道孩子能否理解老师的这番苦心呢!中央电视台著名主持人说过:“人生没有彩排,只有现场直播!”我问孩子:“你们知道什么是‘彩排’?什么是‘现场直播’吗?”孩子纷纷点头知道。我又问孩子:“如果我们小学五年不好好学习,长大了后悔的时候,是不是可以再重新来一遭呢?”孩子不约而同地回答:“不能!”看来,孩子都很聪明,道理都是懂得的。同时,昨天检查作业的时候,看到了很多亮点的作业,我也都拍成了照片,发到了朋友圈里,获得了朋友们的一致赞扬,是啊,只要孩子用心去做,哪有做不好的呢?加油们,孩子们。

  昨天下午用两节课的时间,孩子们做了一份“新学期新打算”的计划,图文并茂版,这帮孩子已经形成了习惯,在写好的.同时给配上个小插画,这也是一种能力的培养,要不我班孩子做的手抄报水平杠杠的。孩子们通过反思过去自己存在的问题,提出了要改正的决心,并畅想未来的学习生活。孩子们,让我们一起和过去的坏习惯说拜拜吧!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  期末班主任致家长的一封信 12

尊敬的家长:

  您好!新春来临,寒假又至,感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱!寒假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期,请您接过教育的接力棒,指导督促孩子安排好假期生活,让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

  一、寒假及开学时间安排

  1.放假时间:从20xx年x月xx日开始,x月xx日(x月xx)结束,共xx天。

  2.学生返校注册加强安全防范教育,过一个平安的'假期:20xx月x日xx日上午8:30返校,下午在家休息。

  3.正式上课:20xx月x日xx日(正月xx)

  二、加强安全防范教育,过一个平安的假期

  一是请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”;四是假期间,教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识,提高自救互救能力。

  三、加强法制礼仪教育,过一个文明的假期

  一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子远离营业性吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟,严禁孩子接触毒品;四是教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  四、合理安排学习和生活,过一个充实的假期

  要有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。

  五、新学期的收费

  不符合“双免”条件的学生应交课本资料费xxxx元/学期;学生服自行到校服定点单位购买(xxxxxx);早餐费xxx元/学期,午餐费xxxx元/学期,餐费以自愿为原则。以上都由银行委托扣款,请家长在相关账号准备足够金额。

  六、学校寒假联系电话

  平南派出所值班电话:

  门卫室电话:

  教导处电话:

  家长朋友们,为了您孩子的平安、健康,更需要您的配合与支持!

  借新春佳节,恭祝您身体健康,阖家欢乐,新年好运,永远幸福!

写信人:

日期:

  期末班主任致家长的一封信 13

尊敬的家长:

  您好!

  很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您一年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于帮助学生克服缺点,发扬优点。期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。

  在这里我要特别说明的是,我跟您是同事关系,我们也许在社会知识、性格特征,生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:

  1、请意识到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

  2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。

  3、请意识到你们的`孩子长大了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长大了,也懂事多了。

  4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很大影响,对身体也没有半点好处。

  孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!

  感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

  期末班主任致家长的一封信 14

尊敬的幼儿家长:

  您好!过去的一年里,在大家共同的努力下,幼儿园的宝宝健康、活泼、聪明、自信,在此,我们向所有给予我园帮助、支持和理解的家长,表示衷心的.感谢!新年即将来临,在此,红光镇示范幼儿园全体教职工祝所有家长和孩子们,新年快乐,幸福安康!现将本期假期时间安排如下:

  一、放假时间:

  20xx年1月18日~20xx年2月15日

  20xx年2月16日报名(上午)20xx年2月17日(星期一)幼儿正式上课

  二、温馨提示

  1、假期里请您注意安排好孩子的作息时间,让幼儿养成良好的生活习惯;不长时间呆在室内,少看电视和电脑,让孩子多在户外进行适度的体育锻炼;幼儿应保证足够的睡眠和休息,教育孩子娱乐要有节制;合理搭配幼儿饮食,不要暴饮暴食。

  2、养成良好的卫生习惯,做好个人卫生。不吃路边摊位食品,不吃来路不明的食品,防治病从口入。

  3、对孩子进行感恩教育,让孩子帮您做一些力所能及的事情。

  4、注意对幼儿进行必要的安全教育,教育孩子不玩电,不玩火,禁止幼儿燃放烟花爆竹;教育孩子要遵守交通规则,注意交通安全;不随便与陌生人交往。

  5、假期里请家长和幼儿一起进入“安全教育平台”学习,共同完成“测评和技能训练”的安全知识学习任务。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  期末班主任致家长的一封信 15

尊敬的家长:

  您好!

  当你们看到这封信,我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”,孩子的成长,牵动着全家人的心。那么,从九月起,我,104班的班主任,就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此,我的心里同样充满期待与喜悦。

  孩子尚未开学,前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单,与你们进行电话访问,与孩子们有了第一次电话交流的时候,104班,已经深深地与我的心联系在了一起。

  作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

  教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

  是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

  现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

  1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

  2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

  (1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23、24日放至学校北门卫,我会准时去取。

  (2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的'书画作品,也请在8月23、24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

  3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个大小适中,软硬适度的书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

  4、培养孩子阅读的兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

  5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

  6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

  7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

  8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

  9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第一届家委会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

  10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

  另外,为了便于我们家校更好的交流,本班特开设了一个QQ群(惠贞104),群号为:371357953,以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里,请家长们尽快加入,QQ命名格式为:x号(学号)xxx妈妈或x号(学号)xxx爸爸,如:1号包容妈妈或1号包容爸爸。

  我坚信,有您持之以恒的支持和帮助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

  104班主任:胡

  期末班主任致家长的一封信 16

各位家长:

  你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持,感谢你对学生的辛勤付出。目前,面对素质教育的新形势,很多家长感到困惑,出现了教育方面的误区。同时,有的学生进入初中成了“问题学生”,心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”,家长们对他们的教育出现了偏差。为此,我根据了解的情况和我的理解,结合平时的一些经验和做法,提出一些看法,供大家参考

  关于“素质教育”,有的家长认为学生的学习时间少了,老师也不管了,平时不大测验了,其实,这是对“素质教育”的误解。我认为,素质教育最主要的方面还是学习,这也是学生的主要任务,老师学生还是严格管理,并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一,是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧,2009年教师暑期培训时,张志勇副厅长在上回答了部分友的提问,就涉及到这方面的问题,下面我援引张副厅长的部分发言,以期消除大家的误会。

  “对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实,不是学生轻松了,而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的变化。谈到素质教育,都会谈到一个问题,就是学生的课堂学习时间比过去少了,教师的上课时间少了,由此认为,师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实,课时减少了,对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率,更要求提高教师的素质,对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的'要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定,不允许节假日、双休日、晚自习上课,这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间,或者说,是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备,等等,而不是让师生玩的。

  我觉得,大家应该正确认识取消分数评价问题。第一,科学意义上说,新课程不是取消所有的分数评价,像期中期末考试,还是有分数评价的。当然,这里,我们不主张公开学生的排名,但学生本人可以知道自己的排名,目的是保护学生的自尊心,不要给学生造成可怕的考试焦虑,等等。第二,初中学业水平考试还是要有分数的,因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标,同时,要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三,不搞分数评价的主要是学生的日常考试,像单元考试,平常检测等等,这类考试的功能就是诊断性的,师生要把主要精力放在考试之后的诊断上,通过诊断分析让学生自己的长和短,特别是存在什么问题,让学生自己努力的方向和改进的方向,要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚,以便在下一步的学习中注意。”

  以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题,这里,张副厅长也有一段话,抄录如下:“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视,但对学生课外学习与生活的指导不重视,课外时间把大量的作业给了学生,用作业抢占学生的课外时间,这是不对的。作为老师,应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科,不是靠作业来控制,而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养,靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导,而是一味用作业压制学生,这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业,让学生改,上课也让学生讲,老师真懒,其实,放手让学生做部分事情并非是坏事,以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用,当然,让学生做的只是一小部分,关键还是靠老师,这点请家长放心。

  说起讲课,目前提倡让学生自主探究,当然,这只是一部分知识,让学生自己“悟”出来,这是好事情,但并不是全部都能这样做,举个例子,我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时,有个学生突然问:“老师,兔子有几条腿?”他真的不知道,因为没有人告诉过他,他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲,况且人类有几千年的文明史,几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的,教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

  对学生的教育确实值得关注,特别是对有问题的学生,要对症下药,找到处理的切入点,家长要切忌急躁,不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导,不要过分溺爱孩子。

  家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好,只是由于他姑姑的一句话,给他造成极大的负面影响,他姑见他学习很辛苦,出于“好意”,说了句“不要学了,将来考高中‘全盘端’”,他于是就记在心里,从此就不大学习了,成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作,你要说,不是大学生,更难。前一段时间,我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》,引起同学们的极大的反响和共鸣,很多学生被感动得哭了,建议家长也看一看。

  最后向家长提出几点建议:

  1、在家养成良好的自学的习惯,我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

  2、不要和孩子唠叨,学生最烦的可能就是唠叨,要有章法地进行教育。

  3、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。再如,学校要求学生不进“三室一厅”和吧,但据我所知,周末还是有一些学生会进吧,甚至跟一些社会青年走得比较近。但是,现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。

  4、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠账越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

  各位家长,如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望,我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航,相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

  二、五班班主任刘

  11.25

  期末班主任致家长的一封信 17

各位家长:

  家好!至从昨天开完家长会,就有很多学生及家长询问我班级博客的登录名和密码。对此,我感觉非常的不解,我明明把这些都打在了ppt上,为什么还会发生种现象呢、况且,我们的班级博客在一年级就已经初步的开设了,而且每年家长会都会让家长抄写登录名及密码,平时也给孩子抄了无数遍,几年下来,竟然还有那么多的学生不知道自己班级的博客如何登录。可想而知,有些学生和家长是如何“充分利用”这一平台的了。

  在此,我还是想对一些家长说,孩子没有好的学习态度,不仅仅是孩子的原因,我们家长也思一下,您对孩子的各方面的学习情况是否有一个好的态度?您是否给孩子做榜样了呢??有些家长开家长会连笔和本子都不带,有些家长甚至是快开完会了才到……我想问,您对自己的孩子真的上心吗?

  总之,我希望我们家长能给孩子树立一个好榜样的形象,让孩子以您为荣。不要让我们的`不经意的小细节误导了孩子。这是我对这一件小事引起的感想,希望家长们以后稍微注意一下。

  关于昨天家长会的时间安排问题,希望家长们谅解,是我考虑不周全,有的家长因下班时间晚导致未能及时赶到。

  最后,感谢家长们一直对我工作的支持和配合!谢谢家!

  期末班主任致家长的一封信 18

尊敬的各位家长:

  您好!

  一学期过去了,首先对为班级做出突出贡献的家长表示衷心的感谢!!这些家长包括:每天保障班级整洁卫生的李钊旭的爸爸xxx同时协助老师照顾班级自理能力差的同学xxx,给班级贡献激光扫描打印复印一体机的王冠卓的家长xxx全班的卷子都是用该机器打印的,为全体同学节约了打印成本xxx。为打印机填墨粉的李翔昕家长、张明珠家长,为班级献钟表、录音机、打印纸、消毒水、药箱、清扫工具、桌布的马启新、赵雨柔、鞠文佳、张乐贻、王雅萱、王俊富、关修宁、张梦阳等家长,还有开学初为班级清扫卫生的邢婧菲、李柏林、刘浩、孙凯文家长,为班级购买扫除用具提供经费的赫阳家茏的家长。为班级做贡献的不止这些同学家长,还有献花盆的、献花盆托盘的'等等,同样表示感谢!!因时间较长,如有疏漏,还望见谅,下学期我会做清记录。

  本学期在全校评比当中,我班被评为读书示范班、书写示范班和卫生示范班,希望在家中各位家长能继续督促孩子坚持读课外书,练字帖,训练和强化生活自理能力及卫生习惯、健体习惯。

  素质报告单是孩子一学期总体表现的综合呈现,希望家长同孩子一起工工整整、干干净净地用心书写。多鼓励、肯定,指正要柔和婉转。孩子的字一律用铅笔,不会的字家长指导,别用拼音xxx尽早摆脱对拼音的依赖xxx,最好打好底稿再抄,不要写得脏乱。家长的字用黑色水性笔写,干净整洁,使我和孩子都能读懂。

  孩子的期末成绩能反映出目前孩子的大致水平,不是绝对,希望家长能更多的关注孩子的常态和全面发展,尤其是良好行为习惯的养成,接人待物、言谈举止的文明礼貌,友爱他人、关心集体的品质等等。有乐器特长的孩子要鼓励他坚持下去,以后有活动可以展示。

  最后,祝各位家长和宝贝们假期在完成任务的基础上,玩得开心,春节快乐!!

  期末班主任致家长的一封信 19

尊敬的家长:

  您们好!

  孩子们开学了,作为您们的朋友,我真诚期盼您们恪尽职守,竭尽全力担负起帮助孩子成长的责任,引导孩子努力学习,健康快乐的生活!

  开学才几天,好多父母就开始烦躁了,有的给我说:孩子学习马虎粗心,注意力不集中;有的说:孩子依赖性强,缺乏自理能力;有的说:孩子学习机械、被动、成绩差;有的说:孩子脾气古怪、自私,没有责任心;有的说:孩子早恋,逆反,无基本礼节;还有的说:孩子迷恋玩、游戏,不良影视等。家长们给我说的这些我完全相信的确是存在的,可是,您们看见的问题只是事物的表象,面对孩子存在的问题,您们想过问题背后的故事吗?凡事有因果的,问题是怎么形成的呢?所以,我认为首先要寻找根源,只有把问题的根源找到了,才能对症下药,有效的帮助孩子真正解决问题,才能开启孩子学习动力的密码。

  作为父母,如何造就孩子的使命感和责任心,让孩子明确自己的责任是父母义不容辞的职责。大多数的父母经常会对孩子讲这样的话:“现在我们生活好了,我们再也不需要你为家里操一点心了,只要你能做个好学生,将来一定会有所作为,我们哪怕再苦,再累也是心甘情愿的。其实,像家长们的这种观点只是一种天方夜谭的想法。不让孩子为家里操一点心,实质上就是在剥夺孩子应有的责任心,一个没有责任心的孩子,怎么又能够在将来有所作为呢?今天孩子的问题,其实就是父母的问题,所以,我们要首先反思自己的教育行为,当我们能客观认识自己的时候,刻意想改变自己的时候,您就会发现我们的孩子也在改变。做为家长我们要知道竞争是现实生活中的常态,家庭的教育应该唤起孩子的竞争意识,但是不能够让孩子不择手段地竞争。竞争要有一个度。争是不争,不争是争,惟其不争,方能立于不败之地。老子曾说:“夫唯不争,故无尤。”我一直就有一个观点或者是一种态度:人生,并不是为了与别人比的,而是追求一种生命的圆满与丰厚。孩子的使命就是学习。你不让他学习他感兴趣的东西,他就会学习些乱七八糟的东西。所以,必须让孩子学习,让孩子学习适合他天性的东西。只是有一个前提,就是要变孩子的被动学习为他的自主学习。如果孩子对学习感兴趣了那就不会出现家长说的哪些问题了。

  曾经看了贾绍春写的《两个老师的战争》一文,感触很深,今天我愿和大家一块分享这个故事。

  16年前,黄江一中就是国家级重点中学了。黄江一中有两个风格迥异的老师,一个是黄老师,一个是文老师。黄老师40多岁,面目和善,举止儒雅,书也教得中规中矩。文老师20多岁,刚从师范大学毕业,思想解放,教学方法新潮,颇有一股长江后浪推前浪的势头。

  高三年级一共有8个班,一班二班是重点班。黄老师是老资格的高级教师,教学成绩摆在那里,各方面优势没得说,学校自然把一班交给他把关。那么二班的班主任让谁担当呢?就在学校领导权衡比较的时候,文老师主动请缨。但校长怎敢轻易地把二班交给一个刚参加工作的毛头小子。这个时候文老师说:“程校长,我有绝对的信心带好二班。这样吧,我先给自己断条后路,如果明年的高考,二班比不过一班,我引咎辞职———不是辞班主任这个职,是辞我的公职。”程校长见文老师下了这样一个军令状,还有什么说的呢,再说了,让文老师这个虎视眈眈的年轻人和四平八稳的黄老师形成一种竞争的局面,未必不是一件好事。于是,校领导破例让文老师做了二班的班主任。

  开学了,两个班主任走马上任,按照惯例,第一节课是班会。黄老师面目慈祥地站在讲台上说:“同学们,明年你们就要站起来,接受祖国的挑选了,希望大家努力学习,把握这来之不易的学习机会,以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。当然了,如果高考失利,那也没有什么关系,条条大路通罗马,在平凡的岗位上,我们照样可以做出不平凡的事业。”

  讲台下响起了窃窃私语,还有小声的哄笑,坐在最后一位的杨柳站起来说:“黄老师,这些话我们都听得耳朵生老茧了,你能不能说些新鲜的?”黄老师不怒不恼,笑嘻嘻地说:“话是不新鲜了,可理儿不老,这些话,我不仅要天天讲,还要以不同的方式来讲,我要把这些话印到你们的心里。”讲台下又是一阵嘘声。

  二班的学生走进教室时,文老师已经在那里等候多时了。学生们惊奇地发现,每个人的座位都被指定了,座位上贴着写着姓名的纸条,教室前排放着一辆轿车模型,后排放着一辆自行车模型。学生们找到自己的座位坐定,文老师目光炯炯地扫视着大家,突然他指着最后一排和最前一排的两个学生说:“余强、林可,请你们想象一下,如果余强骑着自行车,和开着‘大奔’的林可在高速公路上相遇,那么,谁应该让给谁路?”余强和林可都直溜溜地站在那里,不知如何回答。“你们回答不出是吧,我来给你们答案。余强应该给林可让路,为什么呢?因为高速公路是为汽车修建的,你一个骑自行车的,没有资格在这条路上奔跑。”

  二班的学生愣愣地看着文老师,他们不知道他葫芦里卖的什么药。文老师抬高了声音说:“这虽然是想象,但有一天可能就是事实,它可能发生在二班的每一个人身上!显然,骑自行车的是在高考中的失败者,开‘大奔’的是高考中的胜利者!”

  教室里鸦雀无声,同学们还是第一次听见这么赤裸裸的教育。文老师又说:“大家或许注意到了,你们的座位都被我划定好了,请原谅我不给有些同学面子,我对座位排列的标准是,成绩好的坐前面,成绩差的坐在后面。当然,如果你想坐到前面,离这辆‘大奔’近点,你就必须战胜一个个对手,让他们灰溜溜地坐到后排的自行车旁边。”

  二班独特的班会像风一样在同学们中间传播开来,一班的学生回味着黄老师干瘪的鼓动,纷纷羡慕二班有了个思想解放开拓务实的班主任,叹息自己遇到了个老古板。

  黄老师也听到了风声,找到文老师,不满地说:“文老师,你怎么能这么教育学生呢,人的一生总不能只讲竞争,只论成功吧!你按成绩的好坏排座位,让那些成绩差的学生心理怎么承受?我建议,你应该把成绩差的同学和成绩好的同学排在一起,相互帮助。”文老师打断了黄老师的话说:“黄老师,自然界的规律是弱肉强食适者生存,现代社会何尝不是这样?生活不相信眼泪,学生们总有一天要面对残酷的现实,现在就让他们接受这样的事实,未尝不是好事。”黄老师还想说什么,文老师说:“黄老师,我的教育方式究竟恰当不恰当,一年后见效果,十年见结果,我们还是让事实来说话吧。”黄老师碰了一鼻子灰,闷闷不乐地回到宿舍。

  高考的`日子一天天来临,黄老师和文老师的班会还是每周一开,黄老师还是那老一套,不过一班的学生对黄老师的苦口婆心的抗拒越来越小,想想黄老师说教的还真是个理儿;文老师呢,把班级的火药味搅得更浓,大家的座位不停地变来变去,都暗自较上了劲,一付箭在弦上的劲头。

  一晃,两个学期过去了,高考如期来临。高考结果出来后,黄老师蔫了,文老师笑了:二班以绝对优势战胜了一班,全班56人,55人达线,惟有余强一个人名落孙山,上全国重点大学的有32个人,而一班虽然也只有高潮一个人落榜,但达重点线的只有10个人。但黄老师还是不服气,他忧郁地望着文老师说:“一切都还没有完,几年后,我们再来比较一下。”文老师冷笑一声说:“我坚信,二班的学生在校园里可以打败一班的学生,走到社会上,依然可以打败他们,因为我传授给他们的是一种理念。”

  白驹过隙,一晃,11年过去了,黄老师快要退休,文老师也人过中年,岁月磨砺他的锋芒,当年的斗志也渐渐薄弱。他和黄老师已经忘记了当年约定的比试。可那届学生毕业10年的聚会,又让他们想起曾经的较量。

  相聚的日子里,二班的毕业生大出风头。不少人是开着“大奔”来的。林可已官至副县长,陆彩霞是一家上市公司的副总,梅林读了博士后,也专程从美国赶过来,而一班最大的官杨柳,是某报社的编辑部主任,发小财的有几人,真正意义上的大款一个也没有,不少同学是骑着自行车从城市的四面八方赶来。

  二班的落榜生余强没有来,他说他没有混出名堂羞于聚会。他发誓他会开着“大奔”来参加下一个聚会。一班的落榜生高潮来了,他笑嘻嘻地骑着自行车,调侃着说这辈子和自行车是干上了———他开了个自行车的修理铺。

  二班的学生们围着恩师,说着感谢的话,他们说是文老师给了他们一种决绝的态度,而态度是决定一切的。

  文老师瞥一眼人群中的黄老师,高傲自不必说,黄老师抽开身,摘下老花镜,轻轻地摇着头,小声地自言自语:“怎么了?这个世界到底是怎么了?我不敢相信,也不能相信啊!一切都没有结束。”

  聚会结束后,大家相约,5年后,再来聚会一次。

  时光如流水,一晃5年过去了,又到了同学们聚会的日子。二班的学生中,有三个人没有来,一个是林可,身为副市长的他为了确保坐上市长的宝座,竟然买凶杀人,将另外一位副市长刺杀,现已被拘留审查。第二个是陆彩霞,她因为窃取另外一家公司的核心技术机密触犯了法律,进了监狱;最后一个是余强,这5年里,他左突右奔,还是没有出人头地,连个“大奔”的司机也没有混上,他焦虑他愤恨,终于,他的精神崩溃了,住进了精神病院。

  一班有两个人没有来,一个是杨柳,年初,这位刚正不阿的大记者,因为曝光一个黑团伙,被人暗杀,以身殉职;第二个是高潮,去年,德国一家自行车制造公司看中这个技术精湛的修车匠,高薪聘请他去了德国,做高级技工,天高路远,他实在没有时间飞回来聚会。

  天下没有不散的宴席,聚会散后,文老师仿佛老了10多岁,他垂着头坐在那里,乱发遮盖了他苍白的脸。黄老师坐在他的对面,无声地望着他,沉默了一会儿,黄老师说:“文老师,不是所有的人都必须成为英雄,平和的生活和工作是大多数人的人生状态。我更想说的是,英雄不是建立在将对手踩在脚下的基础上———英雄不是打出来的。”

  文老师抬起头,已是泪眼婆娑......

  朋友们,这个故事含义很深刻,在养育孩子的问题上,父母真的需要达成共识,问问自己到底想要一个什么样的孩子,需要怎么培养孩子?如何教会孩子做人,做一个好人,做一个真人?想明白这些问题后就知道自己该怎么做了,怎么面对孩子的问题去接纳孩子,帮助孩子,而不是指责、训斥,刚刚开学,日子还长着呢,孩子需要父母的鼓励和支持,需要父母的耐心和等待,如果每天都在孩子身边唉声叹气,抱怨责备,孩子就会对自己失去信心,期盼您们能积极配合学校,为了孩子,调整好自己的心态,积极行动起来,让孩子们健康快乐的学习和成长!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

  期末班主任致家长的一封信 20

各位亲爱的家长们:

  您们好!

  我是八(21)班的班主任兼数学老师邵元亮。一学年结束了,我真心想对每一位家长说:“谢谢”!“衷心的感谢”!遇到你们是我最大的幸运。

  这一年对我来说,是不平凡的一年,充实而又惊喜。我学会了很多,你们教会我如何有效与家长沟通,如何正确与孩子相处,如何把我们的力量团结到一起,如何让孩子更好的成长。我收获了很多,你们的关心,你们的尊重,你们的友爱,你们的包容与理解。汇报:回想起来,总的来说,对于咱班的学生我是非常喜欢的,不,我是爱他们的!这一年我们有矛盾,有的时候甚至急红了眼,但更多的是欢乐和友爱,我们有很多美好开心的回忆。他们平时对我非常关心友爱,好多时候都是为我考虑很多事情,我很感谢他们,有时候有些做的不妥当的地方,说声抱歉啦~我知道我学生会原谅我的,我的家长也会理解我的~今年我们班总体来说还是非常不错的,一直处于进步上升状态,在学校举行的各项活动中我们班都是名列前茅,在学校的纪律卫生评比中我们班也是屈指可数,在学习方面我们班也是一直处于进步上升状态。学生的成绩是大部分家长比较关注的一点,我想说,我们的语文范老师,英语解老师都是非常优秀的,也都是非常敬业热爱关心学生的,对学生都是无私的付出。学生的成绩取决于教师的教导,家长的教导,更重要的是学生自己要有想好好学习的心并付出行动才会有收获。还有我想说:

  1、安全教育暑假期间每天我会通过各种形式给大家发送安全教育知识,望各位家长认真阅读并告知学生,让学生了解安全知识。可别忽视哈(千万不要退群或屏蔽哈,伤感情~)安全第一!我们的安全作业经过大家齐心协力的努力也已完成。

  2、意义暑假希望家长们与孩子一起合理安排假期活动,让您和孩子度过一个充实而愉快的暑假。假期详细作业在我们的暑假通知书上。让学生制定学习计划,高效的学习,愉快的玩耍。养成良好的生活习惯,学习习惯,好的习惯终身受益。

  3、亲情互动假期是进行亲子交流的最佳时期。可以增进父母与孩子之间的情感交流,加强对学生暑假生活的管理,帮助学生度过一个健康、充实、快乐的暑假。同时也能促使学生能够保持良好的生活、作息习惯,做到行为仪表大方得体,为人处事文明有礼,特别倡议并要求家长们对自己的孩子进行沟通与管理。一切为了孩子!最后,我还想说:真心的感谢各位家长今年对我工作的'支持。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,多一点信任理解,那么我们的孩子都有所作为。教书育人是教师的天职,然而要想使学生更好的成长需要我们的共同努力。让我们携起手来,共创孩子的美好明天!我的文学水平真的很是堪忧,这是绞尽脑汁花了几个才写出来的,为此我也决定以后多看书,多写文章。所以家长们也要让学生多读书多写博客,以免以后像我现在这样~望各位家长凑合着看吧。我相信我亲爱的家长们会懂我想表达的意思的。

  祝各位亲爱的家长:生活愉快!阖家欢乐!万事如意

班主任:

  6月17日

  期末班主任致家长的一封信 21

尊敬的家长朋友:

  新的一年已经来临,孩子们的寒假即将开始。值此辞旧迎新之际,特向各位家长朋友们致以亲切的问候,衷心感谢你们的关心、理解和帮助!家长朋友们,孩子是家庭的未来与希望,让孩子们快乐学习、健康成长、立志成才,是我们共同的心愿。希望你们在假期一如既往关心、支持、督促孩子们的学习。

  为了减轻下学期的学习任务太重,让学生全力投入到下学期的生物、地理中考结业考试中,也避免家长和孩子借书的困扰,我们两位语文老师花费了很多精力把下学期的'古文课文、翻译、字词解释、古诗,一字一字打印下来发给每个学生。我们希望各位家长朋友能督促孩子完成老师布置的任务。说到底,孩子是你们全部的希望,作为老师我们在学校能竭尽全力,我们也希望各位家长在假期也能尽心尽力,履行家长的义务,完成我们交给你们的任务。

  家长朋友:这封信共两份,一份贴在家里,一份签好名后让孩子带到学校,交到老师处。让我们知道家长们已经知道了孩子的学习任务,能保证按老师的要求完成。开学时,让孩子把签字的作业单带给老师。

  各位家长:作业内容共六张纸,反正面全有。古文要求:会背课文、翻译课文、会背字词解释。古诗要求:会背、会写。

  您要做到的是:孩子背完一课内容家长要负责提问、检查。孩子每背完一课和一首古诗经您听写全对后,请家长在这一课或这一首古诗的下面签字,这样家长是麻烦了些,可我们相信为了让您能成为一个合格的家长,也为了孩子的学习成绩能得以提高,您一定就是觉得麻烦也能做到。开学后,老师会检测和提问作业,如果您对此次作业敷衍了事,或对孩子弄虚作假,那我们只能让您来学校督促孩子完成假期作业或者让孩子回家完成假期作业再来了。

  值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户!祝:身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

  期末班主任致家长的一封信 22


尊敬的家长:

  您好!

  夏去秋来一眨眼您的孩子已上了班,他们将经历幼儿园中最后的一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我分享,而我也将与各任课来势一起为您的孩子能顺利升入一年级而努力。 孩子是一本彩色的书,每一页都是新鲜而不同的,10个孩子10种个性,更何况我们班有着四十多个可爱的小精灵,所以这就更需要您我在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。 本学期班依然使用一套综合教材,就是集语言,计算,常识,艺术等于一体,{共六本},我已将整套书本发给幼儿,家长们可以在空余时间指导幼儿翻阅并教育他们妥善保管,爱惜自己的学习用品。

  本园还根据部分家长的要求开设了写数,学拼音课,有时我们会为幼儿布置少量作业,其主要目的是为培养幼儿各方面的学习习惯,所以烦请家长能共同知指导,督促幼儿正确的写字姿势,保持“一寸,一拳。一尺”的正确写字姿势。 许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。的确, 如今的各项教育都把加强口头教育放在了首位,在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们看看祖国的山山水水,找找他们生活中一些细微的变化。

  总之,一切从他们的'爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的自信。 我班有很多幼儿是全封闭的,这些孩子从小离开父母的怀抱,这不仅仅需要一份勇气,他们更需要的是具备一种能加入“实战”的能力。我知道作为家长的你们时时刻刻都牵挂着他们,在这里我要真心的感谢你们对学校,对我以及对孩子的信任。

  为了方便联系,你有何意见或建议可以打电话给我,我的号码是:6愿这薄薄的一纸能架起你我,学校和家庭之间的桥梁。

  最后,祝 万事如意,身体健康!

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