书信作文

时间:2022-02-15 12:09:24 书信 我要投稿

精选书信作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的书信作文10篇,欢迎大家分享。

精选书信作文汇编10篇

书信作文 篇1

  妈妈您好!

  “春风化雨淋透我的心……”这首歌是著名歌唱家写给她母亲的一首歌。而每当我听到这首歌时,我总会想起您。想起您平日对我的关爱;想起我生病时您焦急的神情;想起了您对我的谆谆教诲……

  还记得我上四年级时,因为我身体免疫能力低,而对某些食物又过敏,结果成了过敏性紫癜病群的一员。当时的我并不以为然,认为它像感冒一样,过几天就好了,但当我看到您似乎火烧眉毛的神情,我也变得十分紧张了。那时的您是什么神色呢?您也许没有注意,但那种凝重,我却一辈子也不会忘记。您每天东跑西奔、忙上忙下,又是上班又是给我煎药,就算每天匆匆忙忙也没忘记抽空安抚我的心情。在您的细心照料下,我的病情也渐渐好转……

  正当我认为我马上就能脱离病魔的魔爪时,突然随着中段考试的结束,稳定下来的病情又有了变化。毛细血管出血,小红点又出现在双腿上,这对我们犹如晴天霹雳……不得已,我们只能住在太原中医院进行治疗。那段时间,您一直陪伴着我,连工作都没有顾上!还记得刚住院时,我一天要输两次液体,一次是中午十二点,一次是夜晚上十二点。每一次输液时,我强打精神,疲惫地等待着每一滴液体的落下,但是,最终我还是睡着了。而第二天早晨,却不见了您的身影。听临床的姐姐说您去买饭了,我感动得落下了眼泪。我想:您昨天晚上帮我看着输液,今天早晨还这么早起床,我的心里百感交集……而这次回来,您不仅带来了早餐,还带来了一份意想不到的礼物——一本漫画书。当我说我也想画漫画时,您又给我买来了铅笔和图画本。还为了给我解闷买来了五子棋……

  母亲,谢谢您给我带来的温暖!正如孟浩然的那首古诗:“慈母手中线,游子身上衣,… 谁言寸草心,报得三春晖”。也正如黄家驹的那首歌《真得爱你》!

  母亲!我长大一定要报答您,来生还要做你的女儿!

  此致

敬礼

  你的女儿

  xx

书信作文 篇2

  敬爱的老师您好:

  我一直想对您说一句话,但是没有机会告诉您,但如今我就要转学了,就不得不说了,老师您辛苦了因为一直以来那么辛苦的教我们学习,但我们却不知道您这么辛苦,还常常责怪您天天给我们布置这么多的作业,还给不给我们自由了,但我们错怪您了,以为我们是最辛苦的,

  您是最轻松的,天天只要教一教我们功课就行了,但我们现在明白了,您才是最辛苦的。对不起,老师,我们以前那样对您,您还是对我们可亲可蔼,对不起,老师,以前我们太骄傲自大了,可是,现在我们已经认识到错误了,请您原谅我们,老师如果您肯原谅我们,原谅那些不听话的人,原谅哪些不爱学习的人,我就在次向您说一句对不起,老师,老师,如果我们还有机会重逢,我一定会争取机会和您见面,我也会当面跟您说老师,对不起。

  老师在这里我祝您身体健康、万事如意。

书信作文 篇3

致毕业的你:

  你好,这里是20xx年2月28日,是个很晴朗的下午。

  走到大树底下,在这樱花盛放的季节写下这封信——心中无限感慨无法用言语说明,所以幻化作文字向你倾诉。

  指针冉冉前进,在这分秒必争的战斗中,我彷佛迷失了!现在的我,觉得时间过得很慢,觉得想赶快结束这一切;又因为“会考”这个大恶魔,把我折磨的遍体麟伤。但,这是每个人都必须经过的过程吧!所以,我很努力地去把握每一个当下,努力考上自己心属的学校。

  你呢?现在毕业了,你找到自己的志向了吗?心中的蓝图启航了吗?你要记得,我现在很辛苦呢,这都是为了你去打拚的!所以,请记得我这时的坚强,记得我这时的希望。

  走进校园,学校铃声再次缓缓响起,那清脆的声音是我的盼望,传遍了整个校园,最後回到我的心中。教室的向阳处,同学们谈论未来的梦想,还有……那每一张熟悉的脸,你可要好好记住!到了社会,一切都会变得很现实,所以要记住,记住那个曾经帮助你、教导你的朋友和老师。

  还记得那绿色的草坪,红色的玫瑰;黑绿色的黑板,黄白的粉笔。这是成长的轨迹,每一次的消耗,都会成为你的记忆——不可抹灭的记忆。

  朋友的嘻笑声,在最後一刻谱成了最动听的旋律——唱着那首毕业歌,边走边跟回忆说再见,那,最难忘的回忆。你,要毕业了!

  季节的回转,指针的前进——生命的旋律,重新开始了!

书信作文 篇4

  书,是从远古走来的那轮明月,述说着尘世的`悲欢离合;书,是从天涯飘过的那缕清风,吟唱着人间的喜怒哀乐;而我,徜徉在书的多情的怀抱中,贪婪地吮吸着她所给予的生命的情愫……

  品读好书,像是交了一位益友;品读好书,像是品尝着全世界的营养品;品读好书,像是品味着一杯清香的茶。

  小时候,读书对我来说是一场玩不尽的游戏,游戏中有许多的角色——阿衰、三毛、豌豆……读这些书时,我便笑得合不拢嘴,那时,我觉得读书就是边看边傻笑。

  渐渐地,我长大了,心理也逐渐成熟起来。妈妈也会给我买一些经典的书目让我阅读。杨红樱的《笑猫日记》让我领略了一只猫皮笑肉不笑的特殊技能;《亲爱的笨笨猪》让我体会到一只小猪的烦恼和动物之间的深厚友谊。读书,什么是读书?我又对读书有了不同的看法——读书是领略主人公的内心世界。

  等上初中后,我领悟到读书便是一场旅行,沿途最美的风景一定是书中人的情感。

  读《西游记》读出了孙悟空的机智勇敢,对师傅的一片赤胆忠心;读《三国演义》读出了诸葛亮的聪明才智,读出了三国时期的权霸相争;读《红楼梦》读出了曹雪芹的窘境,读出了林黛玉和贾宝玉的凄美爱情,也读出了王熙凤的见风使舵、阿谀奉承;读《水浒传》读出了一百单八将的豪情壮志。品读名著,是一场有苦也有乐的旅行。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。孤灯摇曳,您沧桑的面容里,刻满了担忧与不舍。那密密的针脚,锁住了爱,也嵌入了泪;“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。”想当初,你横枪跃马,驰骋疆场,英姿飒爽,战功赫赫,然而一再被罢官的命运,让你连功成身退的机会都没有,但你满腔报国志半分未减。终其一生,你离亲离家,最后又不得不离开最爱的人。品读经典,是一场有合也有离的旅行。

  掩卷,那轮月,那清风,已深深融入我的血液中,我知道该用怎样的情愫来面对这个世界。

书信作文 篇5

亲爱的妈咪:

  您好!我是您的女儿“徐xx”,您可曾许诺说过要给我买“平板电脑”的,可是你失言了,你根本就不知道我当时听到您对我说过的那句话我多么心痛啊。您说过:“暄暄,如果你这次能考到班上前五的话,妈咪就答应给你买小电脑。”难道你都忘记了吗?

  妈咪,当我知道自己考了全班前五名的时候,您不知道我有多高兴,但是我还要给你听听我之前的努力趣事吧。首先,我用自己的零花钱去买了语文AB卷来练习,接着,我把数学书上所有的思考题做了一遍,不懂的就去问老师。然后,我把容易错的英语单词每天抄写五遍。最后,还放弃了每天必看的动画片。

  最终,我想对你说的是:以后不要这样了,你这样,我会伤心,难过的。

  祝您:

  长命百岁

  身体健康!

 XXX

  20xx年XX月XX日

书信作文 篇6

  现实中的人们都各自拥有有一个家,每个家庭的组成成员不同,成员们对我们的爱永远不变,在家中,改变的只是他们的年龄。在家里,父母对我们的爱无微不至,生活中处处都有他们爱的流露和表现。

  那天,天晴十分糟糕,雨点像豆子一样大,雨中还不时夹杂着冰雹,砸在地上。风猛烈地吹着,吹得那雨不停地摇摆,树也弯下了腰。当时我还在上培训课,离下课的时间已不长,我看到外面的情景,心里就十分担心。所以就有点开小差,老师看到后就叫我:“xx,上课认真听讲,别开小差。”说完就拿粉笔头扔过来,我只好再次认真听课。

  下课了,我想给爸爸打电话,让他来接我,可是怎么也找不到电话亭,我很无奈,心想有没有伞,也没找着电话,该怎么回家啊!不得已找好慢慢走下楼梯,到门口一看,雨还是很大,一点都不像要停的样子,水已经漫过楼梯,我只好将裤脚卷起了,等了好久,爸爸还没来,我的心里非常急躁,这时候,从雨雾中隐隐看见有人过来,越来越近,原来是爸爸,只见他一手提着公文包,另一只手挡住雨。他飞奔到我跟前,衣服和头发以全湿了,他对我说:“快点,我们一起跑回去!”说完就脱下他的湿衣服罩着我,自己则只用手挡着,我对爸爸说我们一起罩着衣服吧,要不然您会感冒的。他只说了一句我没事,快点回家吧。

  我们像离弦的箭一样飞快的跑回去,一路上不时有雨滴到我脸上,我抬头看看爸爸,只见他满脸都是水,分不清是雨还是汗水。终于到家了,爸爸慢慢走向书房,只听见砰的一下,我急忙过去一看,原来是爸爸摔地上了,这时候,正好妈妈回来了,我赶紧告诉妈妈事情的经过,她急忙翻药箱,找了药,让爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒过来,他的文件被妈妈拿去烘干了,他对我说:“你昨天淋雨了吗?”我很感动。

  爱是相互的付出,既然大家都爱你,你也应该爱他们。

  那天天气很好,万里无云,父母都出去了,只有我一人在家,别提有多高兴了。他们留了纸条给我,上面写着: “ 亲爱的儿子,我们出去了,下午才能回,你要自己照顾好自己。 ”

  看完后十分高兴,心想这不是我梦寐以求的单人世界吗?我高兴地做了早饭吃。但是,一会儿我就觉得自己好孤独,没人陪我玩,也没人和我说话,我先看了看电视。觉得电视也没有啥好看,干脆玩会电脑吧,又过了一会儿,觉得电脑也没有什么意思。找书看看吧,翻了翻书柜,也没有找着有趣的书。就想,这难道是我梦寐以求的单人世界吗?此时,我突然萌发一个想法,为什么不能帮他们做做家务事呢?于是我将需要的东西准备了一下就开始了。我拿着扫把东扫扫 西扫扫,一会就扫完了,然后拿来拖把开始拖地,一不小心我就滑倒了,背疼死我了,似乎没有知觉了,好不容易拖完后,我看了下我的作战成果,家里很干净,没有一点儿灰尘,当时的我真是很佩服自己,能帮父母做家务事,这也算是对他们的一点儿回报吧。

  感恩如花,绽放生命的美好;感恩如梦,点缀人生的幸福;感恩如阳光,照射人世间最温暖的风景。

书信作文 篇7

亲爱的阿姨:

  您好!真遗憾,这次妈妈带我回外婆那里,没能带我去你家,所以我到现在也没见过你本人,只从妈妈带来的相片上见过你。我没见过面的阿姨,你身体好吗?你小食品店的生意好吗?

  阿姨!你是不是好久没有来过广州了?你如果来广州的话,我就推荐你参加“广州一日游”活动,让您在一天之内,读懂二千多年的历史文化。

  阿姨,现在的广州变化很大,因为广州市领导提出“一年一小变,三年一中变和五年一大变”的方针。实行清拆违章建筑,拆旧广告牌和抓违章拉客车,再把乱装、乱摆和乱卖整治好。还按照省委关于“一流设施”的要求,投巨资翻新13个旧体育馆,缩小了13个旧体育馆与世界一流体育馆的距离。广州体育馆的负责人说,广东旧体育馆不仅外观“穿衣戴帽”,而且内部设施全部“脱胎换骨”。

  阿姨,现在的长堤变成了人间的仙境。随着“九运会”临近,长堤正准备揭开面纱,向游客展露迷人的风姿。亲爱的阿姨,快来感受一下广州迎“九运”的热潮吧!

  时间不早了,今天就写到这里。

  最后祝阿姨:

  身体健康!

书信作文 篇8

  20xx年12月20日下午第二节,山口小学四年级教室—— “同学们好,我是来自白埕小学四年级的汪老师。很高兴认识你们。再过两年,你们就会升上初中了。说说看,想不想提前与你们未来的新同学交个朋友?” “想!……” “那好,大家看!这就是你们未来初中新同学——白埕小学四年级全体同学的名单。瞧,大部分还有他们家的电话号码呢!” “哇!” “想认识他们吗?” “想!……” “那怎么办呢?” “——写信!” “真聪明!这就是我们班的地址——东山县白埕小学四年级,邮政编码:363402。会写信了吗?” “会!……” “真厉害。那就让信鸽来传递我们两个班级的友情吧,咱们信上不见不散!” 白埕小学 的老师却走上 山口小学 的讲台,这不是帮教,也不是切磋,而是“校际联谊”。

  最初的目的,就是想突破以前书信教学的套套——课上教教,课后抄抄,作文交上,能力没了。学完没用等于白学。所以我就想,能不能创设一个真实的情境,让他们真正写起信来呢?于是,我就乘着教研听课的便,在林福添和林友顺两位老师的热情支持下,上演了上面的一幕。 后来呢? 两天后,我们班吴惠芳同学惊喜地接到山口小学兄弟班两个同学打来的的电话。 第三天,全班发出三十多封信,这些小家伙们在写信上的勤快着实让我大掉眼球! 又过几天,我们班书贤同学收到了来自兄弟班的第一封信。同日下午,宣传委员、文娱委员不约而同地向我建议:邀请兄弟班来参加我们班的“元旦联欢会”。

  20xx年1月12日星期日,山口小学四年级林雪和陈校珍同学跨过村来与她们素未谋面的“笔友”握手欢聚…… 于是,一次由作文(书信)教学创新而带来的校际互动,正隐隐向着“班级共建,校际联谊”的方向转变着。 “跨学校合作”不正是“综合实践活动”的一种组织方式吗?无心插柳柳成阴,这些出乎我所料的变化,又促使着我开始了更深层次的思索和酝酿,也开始了更远的憧憬。 后续报道: 20xx年2月15日 书信联谊,一条不经意打开的校际合作路,更是让学生投入语文实践的有效途径。 但这些做法还是初步的,进一步充分利用的空间还有很多。 这学期我打算进一步发挥这条途径的综合作用。 首先,开学第一课,我打算启发、引导孩子们用书信,向他们的兄弟班朋友祝福新年好,介绍一下自己的寒假生活。 同时,启动“中国春节文化习俗”大调查,建议跨校合作; 还有…… 大家觉得怎么样? 希望战友们多多提供金点子!!! 你们的朋友学士我翘首期盼着……

书信作文 篇9

灾区的小伙伴们:

  你们好!

  我们虽然没有见过面,但是我在电视上在报纸看见过你们的照片。看见你们失去了亲人,失去了朋友,我十分震撼!看见你们无奈的眼神,听到你们痛苦的哀叫, 我十分震撼!我知道,知道你们心中的恐惧,你们特别需要有人帮你们。虽然我们不停的奉献爱心,捐出自己的钱,让这些钱去给你们建学校,可是,我们却除不去,你们心中的痛苦……

  对不起,朋友们!在你们最需要帮的时候,我们帮不了你们!我们只能不停地祈祷,希望有更多的生命从废墟中救出。我们只能对你们说,站起来吧,朋友们,坚强起来吧,朋友们!除去你们心中的痛苦,你们的亲人、妈咪,正在天堂上看着你们,他们希望你们快乐的生活!

  亲爱的灾区朋友们,你们一定要健康成长。你们会成功。

  祝你们快乐!

 XXX

  20xx年XX月XX日

书信作文 篇10

  兰兰每年春节快到的时候都要给国外的爷爷奶奶写信。

  读一、二年级的时候,兰兰还是用手写的信,爷爷看到兰兰写的信可高兴啦,说她真棒。

  三年级里的一天,爸爸教会了兰兰用E-mail给爷爷发信,从此以后,兰兰就总是用E-mail发信了,再也没手写过。

  又一个春节即将来临,兰兰想起该给爷爷奶奶送上一份祝福了。吃午饭时,他们开了个小小家庭会。

  爸爸托着腮帮,想了一会儿,说:“你还是用E-mail发吧!不必去邮局,比较方便,速度也快。”

  “ 还是用书信吧。”妈妈在一旁反对,“爷爷奶奶很久没见你写的字了,让他们好好地欣赏欣赏你写的字!”

  两人坚持自己的意见,谁也不让谁……

  “还是让兰兰自已选择吧!”最后,爸爸说。

  “让我想想看,不然明天再告诉你们吧!”兰兰故意卖了个关子。

  “好。”

  晚上,夜深人静,调皮的星星一闪一闪地眨着它他的小眼睛,皎洁的月光透过窗纱照射在兰兰的书桌上。

  书信和E-mail开始讨论小主人写信的事情了。

  书信先开的口:“E-mail,你看看小主人的妈妈觉得我比你好用,明天小主人一定会选择我来给爷爷奶奶寄信的。”

  “书信你可别太得意了,小主人的爸爸可觉得我比你好用,明天小主人一定会选择我来给爷爷奶奶寄信的。”E-mail也不甘示弱。

  “虽然我出行的速度比较慢,还要跑到邮局去寄,但我是小主人亲手写的,纸上留下的可都是主人的真情哪!”书信不无骄傲地说。

  “这一点我是比不上你,不过,”E-mail立即反驳道,“我的容量可大了,可以发图片,声音,甚至视频、软件,小主人可以把她的声音录下来,发给爷爷奶奶,那不也很亲切吗?”

  一整夜,它们为小主人会选择谁而辩论不休。

  第二天早上,爸爸妈妈问兰兰要用书信还是用E-mail。

  兰兰晃晃小脑袋,说:“既然它们有优点也有缺点,我们两种都用。”

  “好!给爷爷一个惊喜。”说完,他们就把信寄了出去。

  这时,书信和E-mail的脸都红了。

  E-mail知道书信在人们的生活中已经使用了上千年,它的贡献可不小,再说没有书信,人们怎么会发明E-mail呢?书信也认识到了,如果不是自己的短处,人们就不会创造出电子邮件了。

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