给贫困山区小朋友的一封信集锦15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的给贫困山区小朋友的一封信，希望能够帮助到大家。
给贫困山区小朋友的一封信1
亲爱的小朋友们：
你们好！
我是广东省佛山市的一名小学生，我叫小兰。我有着秀丽的短发，一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方，这就是我。
今天，我在网上看到了你们瘦弱无助的身影，看到你们那无助的眼神，我的'内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校，一件件破旧的房子，墙壁有着许许多多的裂缝，就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子，凹凸不平，并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯，没有风扇，甚至没有粉笔的情况下，你们任然能努力学习，不放弃自己学习的目标，真让我佩服得心服口服。在这样的环境下，你们的好学心总能那么强，学习成绩总能那么优秀，学习态度总能那么好。而我生活在大城市里，有着各种各样的学习用品，崭新的书包，功能各异的笔，色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩电脑游戏，看点电视节目。看上什么东西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那样刁蛮、任性，所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比，我真是自愧不如啊！
通过这次“手拉手”活动，使我明白了：社会是一个大家庭，一方有难，八方支援。一个人有困难，大家都应该伸出援助之手，让有困难的人变得温暖，快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正意义。
我们都是中国人，我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水，但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手，心连着心，在灿烂而明媚的阳光下，快快乐乐的茁壮成长，健康的长大吧！
祝
身体健康，学业有成！
五年级:***
给贫困山区小朋友的一封信2
虽然不认识，但是心有灵犀。我是一个阳光活泼的男孩。我喜欢弹钢琴、书法和画画。我们班每个人都穿着干净的衣服。没有人的衣服和裤子上有补丁。但是一想到你的生活环境我就不能开心。我们有整洁的.桌椅，你们却是破旧的桌椅。我们有白色光滑的瓷砖，但你是泥的。我们有先进的多媒体，你连黑板都没有。在这种环境下，你的学习甚至比我的还要好！我很开心，也有点惭愧。
朋友，多么神圣的一句话，我们学校开展了手拉手的活动，把我和远方的你联系在一起。牵手代表着我们东方和你们西方的友好交往；牵手代表朋友之间友谊的力量；牵手代表我。不，我们所有小朋友的心都与你相连。我希望你能接受我们的邀请，把我、你和我变成我们，让我们一起握住我们的小手，让我们成为朋友，让友谊天长地久！
祝愿：
身体健康，上一层楼学习！
给贫困山区小朋友的一封信3
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们都不认识，也没有来往过；但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生，今年13岁了；是一位活泼开朗的男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗？如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜欢玩电脑，看电影。
我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿；闻着花香，听着同学们的朗朗读书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房（现在的`图书已被放在楼梯的书柜里了）、音乐室……学校环境十分美丽。
今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个“手拉手，心连心”的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜欢这项活动的话，你就马上给我回信。
就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！
祝你们
快乐！天天向上！幸福安康！
给贫困山区小朋友的一封信4
小朋友：
你好！
我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。
但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做贡献。
当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速发展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的.江河山川吧！
祝：学习进步，身体健康！
来自远方的朋友：XX
XX年XX月XX日
给贫困山区小朋友的一封信5
贫困山区的小朋友们：
你们好！我是在电视上看到那些打工子弟的心里话才知道你们的想法的，我的心里触动很大！
我终于明白了你们的思想感情，你们之所以不愿回答你们是谁，因为你怕被我们城里孩子笑话，其实我们并没有这样想过，我们是真正想跟你们做朋友的啊！“我们的校园很小，放不下一个鞍马；我们的教室简陋，还经常搬家；我们的教室很暗，灯光只有几瓦；我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑；但是我们作业工整，我们成绩不差……”听到这，泪水模糊了我的双眼，因为在我的学校，有笔直的跑道，有宽阔的篮球场，有崭新的教学楼，有明亮的教室，有结实的桌椅……冬天，我们坐在教室里，烤着暖气，听老师上课；夏天，我们在教室里，吹着空调，凉快极了。而这时，你们可能正冒着大雪往学校赶，也可能顶着烈日，向学校奔去。你们的这种精神，是我们城里孩子做不到的。生活在贫困地区的小伙伴们，虽然你们的妈妈是清洁工人，你们的爸爸是建筑工人，但是他们是好样的，他们为城市作出了贡献，为城市的`那道风景出了一把力，他们是以自己的劳动，自己的付出，自己的努力，得到了回报。不耕耘怎么有收获？不学习怎么有知识？种瓜得瓜，种豆得豆。他们是我们的榜样，是值得我们学习的好榜样！
虽然你们没有漂亮的演出服装，没有精彩的表演，但是，你们用你们的心里话感动了所有的人。在你们的心里话中，字字句句都是你们最真诚的表达。虽然你们没有接受过任何表演训练，没有任何朗诵技巧，但是正因为你们纯朴、真诚的表达才感染了所有观看你们的节目的人。当今社会，真实已经被谎言掩盖了许多，这些你们的朴实唤醒了人们，让他们找到了打造和谐社会的基石。
我一定会好好珍惜现在的生活，用更优异的成绩来汇报社会，我希望你们也可以一起努力，把你们的家乡建设得更加美好！
给贫困山区小朋友的一封信6
远方的小朋友：
你们好！我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。
我知道你们那儿不富裕，在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板，甚至没有粉笔。
而我们这儿学习用品样样俱备，还有多媒体。你们那儿很辛苦，你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。
现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的`更好。
你们要坚强，不要被困难击倒。
我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起，一起奋斗，好好学习，让祖国变的更强大、更美好！
有空再联系，再见！
祝
健康、快乐地成长！
你们的好朋友：李泳薪
20xx年4月15日
山东临沂郯城县郯城县实验一小学校五年级:李泳薪
给贫困山区小朋友的一封信7
给贫困山区的小朋友的一封信
小朋友：
你好！
我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的`学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。
但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做贡献。
当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速发展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧！
祝：
学习进步，身体健康！
来自远方的朋友：
某某某
日期： 年 月 日
给贫困山区小朋友的一封信8
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的.学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝：
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：
日期：年 月 日
给贫困山区小朋友的一封信9
贫困山区的小朋友：
你们好!
很奇怪收到我的来信吧，我先做一个自我介绍：
我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的.书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
通过这次写信我我很希望能跟你们交朋友，你们会喜欢我吗?
祝愿你们:
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：
给贫困山区小朋友的一封信10
亲爱的远方朋友：
你好！
我们彼此还不熟悉对方，希望你听完我的介绍。我们可以成为好朋友！我叫王金瑶，是舞钢市第一小学五（2）班的一名学生。我的爱好是跳舞，画画，葫芦丝。
我经常在电视上看到你们贫困山区的小朋友，你们在阴暗的小屋里学习，没有灯光，没有舒适的椅子，而我们每天都能坐在宽敞明亮的'教室里学习。你们那里的家庭都很贫困。常常吃不饱，穿不暖。
我要对你们说，不要因为自己的生活条件差就沮丧，一定要好好学习，天天向上。我会把自己的一些漂亮的学习用品捐给你们。我以后不会在乱买零食，把平时的零用钱都寄给你们虽然我的捐助是杯水车薪，但这是我的一份心意，希望你们看到会很开心。知识就是力量，知识就可以改变一个人的命运。将来让我们的祖国就建设的更加美好，为祖国做出伟大的贡献！
这次我们班级举行了“手拉手”活动。你们要是遇到困难，大家都会帮助的。不会让你们感到寂寞和孤单。
贫困山区的小朋友们，你们一定要努力学习将来让父母过上幸福的生活。
祝：你们学习进步，身体健康。
舞钢市第一小学
五（2）班王金瑶
20xx年3月25日
给贫困山区小朋友的一封信11
山区的同学们：
你们好！
虽然我们拥有很好的学习生活的环境，但却没有好好利用自己所拥有的条件，浪费着宝贵的时间虚度着易逝的光阴。然而对于这样的生活，我们却全然不知。
那天我无意中在电视上看到一个关于你们的节目，当看到你们在微弱的灯光下看书，在风雨飘摇的教室学习时，我才发现我有多浪费自己的学习时间。你们那瘦弱的身躯在泥泞曲折的山路上艰难前行，但脚步却又那么坚毅。你们那无助的`看着黑板的眼神，骨子里却又透着那么多的坚定。
你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝
学习进步！
xxx
给贫困山区小朋友的一封信12
民主乡中心小学小明同学：
你好，我叫小李，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的`衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园!
给贫困山区小朋友的一封信13
贫困山区的小朋友：
你们好啊！我来自山东省济南市。我是一名boy，我今年11岁了，上五年级了。你们现在的生活好些了吗？
我们班有些同学提出建议说：“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧！”有好多同学都同意。我想：不久的将来，你们的生活也会变得和我们一样的。
我告诉你，我们淮北市有个相山公园，我最喜欢到那里玩了。每逢节假日，爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。
我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮，当到达最高地方的时候，放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°，在上面玩的时候感觉还好，但是，一到地面上来，立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。
动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子；凶猛的老虎；漂亮的孔雀；恩爱的鸳鸯。总之，这里的动物应有尽有，我也记不住他们的名字。
虽然，儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。
我每次爬山都是先爬将军亭，然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中，你会看到一些从来没有见过的'植物。如果是春天去的话，在山上的阶梯旁，会有一些迎春花，有时还会碰见一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一摇树，就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿，在山脚，还有一片桃树，开花时，许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。
从电视塔上下来，就是人工湖了，这湖是工人们一点一点挖出来的，水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢！湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。
贫困山区的小朋友，这里风景如画，如果有空的话，欢迎你们来做客啊！
祝：
好好学习天天向上
潘耀泽20xx年4月6号
山东济南张码学区小学五年级:潘耀泽
给贫困山区小朋友的一封信14
小朋友:
你好! 我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。
但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的'生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做贡献。
当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速发展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来!让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧!
祝: 学习进步，身体健康!
来自远方的朋友:
陈妮珊
给贫困山区小朋友的一封信15
亲爱的朋友：
你好！
我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。
最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。
今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。
和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的`关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。
朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！
祝你
学习进步！身体健康！
你的朋友：许梦
20xx年2月26日
德阳市岷山路小学五年级:梦丽子
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