我最熟悉的人作文

时间:2024-04-19 12:06:39 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文[优选9篇]

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我最熟悉的人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最熟悉的人作文[优选9篇]

我最熟悉的人作文 篇1

  大大的眼睛,乌黑的头发,樱桃似的小嘴。白白的皮肤,嘿嘿,她是谁?没错,她就是我们班大名鼎鼎的读书王孙璐遥。

  孙璐遥是我们班课外书最多的人,每天都会看不同的书。之所以她的作文写得那么好,所有的好词好句都来自那些她最心爱的书,里面的妙词佳句特别丰富,每次我找她玩的时候,她总在津津有味的看课外书。记得有一次上语文课,我们正在认真的做笔记,孙璐遥却在看课外书。我试着劝她别看了,可是她压根儿就不听。哼,不听“老人”言,吃亏在眼前。果然,孙璐瑶的'课外书被没收了,下课以后她告诉我说:“我知道课堂上看课外书不对,可是我被里面的内容深深吸引了。虽然书被没收了,可是我并不遗憾。因为那本书我已经看了十几遍了。”我惊讶的瞪大了眼睛,嘴巴都张开了。

  孙璐瑶不仅学习好,吉他也过了七级,还和我表演了很多节目。去年六一儿童节的时候,我们一起合作了一首《童年》。她负责弹吉他,我负责唱歌,配合的特别默契。得来了很多的掌声和鼓励,今年我们又表演了《浮萍》。老师还夸我们是一个小乐队呢!

  你们愿意和这个时而优秀时而捣蛋的小女孩儿交朋友吗?

我最熟悉的人作文 篇2

  我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!

  我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。可是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,伤心极了。不过现在想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮助的。

  爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉,平时还吃树叶呢!我现在要想吃什么,就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习,长大做一个对社会有用的'人。

  哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。

  不过,爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。

  我喜欢我的爸爸。

我最熟悉的人作文 篇3

  大伯既是我熟悉的人,也是我最钦佩的人。

  大伯已经60有几了,个子不高,满头银发,可他的心却还没老,仍然像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难,他都跑过去帮助他们。这不,我邻居家的电视机坏了,他急忙跑过去修,不一会儿的功夫就修好了,还有他家对面的那户人家电风扇坏了,他也跑过去修……所有人都夸我大伯是个热心肠。

  有一次,老师说:“今天你们回去做一个帆船的模型,也可以和家长合作。希望大家踊跃参加,如果得到一,二等奖,会有奖品的。”老师一说完,我心想:我一定要做出一个非常漂亮的帆船模型,让老师夸奖我。

  我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀准备好,我要先把船只的样子画好,再来剪。可我怎么画也画不好,有点不耐烦了。我嘴里嘀咕着:“哎呀,烦死啦,早知我就不报名了,现在又不会做,到底该怎么做呢。”正当我急得抓耳挠腮时,热心的大伯走过来。

  “秋秋,什么事惹你不高兴呀!”

  “我不知道该怎么做船只模型。”

  “哦原来是这样呀,让我帮你吧。”

  只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型,把它剪下来,再用铁丝转成了一根桅杆,在桅杆上贴了张帆,接着用纸条做了个栏杆,最后我们一起把船涂上颜色,这样一艘漂亮的'船只就做好了。看见大伯的额头上渗出汗水,我急忙去给大伯拿毛巾,不曾想,我刚回来,大伯就说:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船诞生了!我把毛巾递给大伯,高兴地拿起帆船顶在头上,跳起了自编舞,大伯乐呵呵地笑了起来。

  果然,这艘帆船真的让我获得了一等奖,同学们也向我投来羡慕的目光,顿时我的心里乐开了花,觉得大伯真了不起。

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的,就人属她了。她有一个圆圆的脸,浓黑的眉毛下,有对水汪汪的大眼睛,像星星一样一眨一眨地,高高的鼻子下面,还有一张总是爱笑的樱桃小嘴!这个人就是我的'妈妈!

  我的妈妈心灵手巧,不管什么东西她一学就会,凡是需要动手的东西都难不倒她,她编的辫子可漂亮了。

  我的妈妈还是一个大厨师,她会做的菜可多了,而且味道超级无敌棒。她会做鸡蛋炒西红柿、红烧带鱼、蒜蓉西兰花、蚝油生菜等。但我最爱吃妈妈做的萝卜炖排骨,她炖的汤很清淡,没有饭店里浓浓的调料味,特别的好喝。每年到了冬季,妈妈最喜欢做这道汤了。妈妈常说:“冬季要多吃萝卜,它的作用赛过人参呢!”妈妈还说:“不管是白萝卜还是红萝卜配排骨炖汤都好喝!因为白萝卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理气的功效,而红萝卜含有很多的维生素A,对我们的睛眼特别的好,特别适合我们不学生吃。”

  妈妈每次做菜时都特别认真,我觉得她做的每道菜是带着爱做的,所以妈妈做的菜色不仅香味俱全,而且特别的香,每次看得我直流口水。我特别喜欢吃妈妈做的菜,我可是她的铁杆粉丝呢!

  妈妈她不仅能做一手好菜,还是是个电脑能手,打字特别快,可以做PPT,可以设计。她还爱看书,爱拼装等等,总之,在我的心里,我的妈妈聪明能干,无所不能,每当我需要帮助的时候,她总是默默地站在我身后,一一帮我解决。

  妈妈不仅仅是我最熟悉的人,而且也是我最好朋友。我爱我的妈妈!

我最熟悉的人作文 篇5

  老师如蜡烛一样点燃自己,为别人照亮。在我刚进学校的时候,我就看到了她,从她那慈祥的眼神中,我就认为他一定是位好老师,在我刚进一年级时,我还不知道我的老师是谁,就开始问我周围的人,但是在我周围的人也没一个人知道,我开始沮丧了,我还在幻想。突然,门开了,从外面走进一位老师,我看了一会,忽然发现,那是我刚进校园看到的'那位老师。我高兴极了,就这样这位老师开始在我的记忆里,永不消失。

  郝家庄小学六年级:吕玉杰

我最熟悉的人作文 篇6

  如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤浇灌的园丁;如果说学生是生活中的风风雨雨,那么老师就是风雨后的美丽彩虹;如果说学生是一个桃子,那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人,那非老师莫属。

  记得步入初中大门的第一天,一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境,都是那么的陌生。而我却遇见了您,“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊!我见到您的第一眼,给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文,阅读有趣的课外书籍,把文言文那一张张陌生的脸,变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护,让我们觉得有您真好! 记得在一天下午放学,室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡,更何况没打伞呢!而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重,再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭,我可不能在那白白的等雨停啊!这时怎么办呢,正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时,突然有人拍了一下我的肩。我一回头,竟然是老师。老师得知我没伞,不能回家时,竟毫不犹豫的把她的'那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。

  这就是我最熟悉的那个人,她不仅和蔼可亲,还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖,她是默默无闻的一根蜡烛,燃烧自己的一生来照亮别人,而不求回报。

我最熟悉的人作文 篇7

  有一个人他是我最熟悉的一个人。

  他的眼睛水汪汪的`,身上嫩嫩的,往脸上一蹭,舒服极了,他还有三大特点。

  第一特点:每天拿着奶瓶,吃饭拿着奶瓶,睡觉拿着奶瓶,上学也是拿着奶瓶,干什么都拿着奶瓶。

  第二特点:喜欢学大人看书:有一次,我在看课外书,他问我要课外书,我不给他就哭,没办法,我只能给他了,他明明看不懂,还想学着大人看书。

  第三特点:喜欢玩小汽车,有一次,我和妈妈一起去商场购物,他一看见小汽车就嘴里嘟囔着:“嘀嘀呜,嘀嘀呜”妈妈一不给他买,他就哭,所以我们家才这么多玩具。

  说到这里,你们应该知道他是谁了吧?他就是,我的弟弟。

我最熟悉的人作文 篇8

  说到最熟悉的一个人,我想大家都会不约而同地问:是父母吗?是老师吗?不,都不是,他是我可爱、淘气的弟弟。

  我的弟弟有一双水汪汪的大眼睛,像两颗乌黑发亮的黑宝石,下面长着一个小巧灵敏的鼻子。还有一张红润的小嘴巴,只要笑一笑,便会露出几颗雪白的'牙齿。

  他的性格像天气一般,谁也说不准。记得有一次,我在房间里安静地写作业,突然,房间的门被撞开了,哦!原来是弟弟。我放下手中的铅笔,然后给他讲了一个有趣的童话故事,他听得眉开眼笑,高兴极了!故事讲完后,妈妈来了,她告诉弟弟别来打扰我写作业。这可把弟弟气坏了,刚才的笑脸一下子消失到九霄云外,两只小手生气地握成了拳头,霎时,眼泪像下雨似的“哗啦啦”落下来,我和妈妈哭笑不得,又是给他递纸巾擦眼泪,又是哄他笑。渐渐地,弟弟脸上的“乌云”散开了,笑容又回到了他的脸上,这才有些不情愿地跟着妈妈走了出来。

  话说回来,弟弟也有认真乖巧的时候。这一天上午,妈妈感到身体有些不舒服,就叮嘱我照看好弟弟,然后她去房间休息了。我捧着心爱的书本走到弟弟面前,对他说:“小乖乖,姐姐看一会儿书,你自己乖乖画画好不好呀?”他答应了,开始认真地画画。大约过了半小时,我的书看完了,只见弟弟还在专心画画,瞧他那样子,真是一丝不苟,连我都忍不住要向他学习呢!

  这就是我可爱的弟弟,大家喜不喜欢他呀?

我最熟悉的人作文 篇9

  他是火种,点燃了我们心中的火焰;他是桥梁,支撑着我们到达成功的彼岸;他是石阶,承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。

  陈老师瘦瘦的,不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的`衣服,戴着一副近视眼镜,每当他取下来时,鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。

  陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次,下课了,同学们都跑出去玩了,只有一个小同学被留在了教室里,因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来,一页页的细心检查,然后扶了扶眼镜框,问那个同学:“你的作业还没改完,就想出去玩?”那个小同学支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学,可陈老师只是心平气和地说了一句:“下次一定要记得改。”说完,拍了拍那个同学的肩膀,把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料,相信那个同学再也不会忘记改错了。

  这就是我最熟悉的陈老师,他一定是我们心中永远的好老师。

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