有关我最熟悉的人的作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我最熟悉的人的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最熟悉的人的作文 篇1
要说我最熟悉的人，那就非刘xx莫属了，因为我们班无人不知、没人不晓，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮肤黑黑的，一年级时，我们都以为他是非洲人呢。
刘xx脑瓜灵，反应快。有一次，数学老师出了一道数学题。过了一会儿，没有一个人举手。这时，一直苦思冥想的刘xx，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地举起了手，给我们分析的清清楚楚、头头是道。从那以后，大家都对他赞不绝口。由于他学习很用功，不管是小练习、单元测试、期中、期末测试，他的成绩总是稳如泰山，全班第一。
刘xx的体育方面也很棒。他的体育成绩一直名列前茅。比如，他一分钟可以跳绳25个，跳远一次可以跳130厘米，投沙包可以投约整个儿操场的五分之一，仰卧起坐一口气能做25个，在运动会上，他给我们班争取了不少成绩。因此，我们都对他投出了佩服的眼光。
刘xx是一位值得我骄傲的朋友!
我最熟悉的人的作文 篇2
我们每一个人都有一个自己最熟悉的人，我也不例外。今天，我介绍的人是经常跟我闲聊的人。他叫傅光辉，他属狗，今年11岁，他长着长长的睫毛，一双黑葡萄似的眼睛，他那小巧玲珑的鼻子下面长着一张红润润的厚嘴巴。他不但很勤劳，还很乐于助人呢！
有一次，上体育课的时候，男生们可乐了，都在打篮球，跑来跑去的。我在教室里拿水，刚走出教室，在走廊看到薛胜被绊倒了，膝盖上还流淡红色的血，我正想下去扶薛胜起来。这时，我看见傅光辉急忙跑过去，伸出双手扶起薛胜，还关心问道：“伤口疼不疼，我扶你去办公室。”“疼！”薛胜无力地回答。傅光辉慢慢地扶薛胜去办公室，不时还关心地说：“慢点，别把伤口弄疼了，忍着点啊！”
每天早上，都是傅光辉来得最早，7点就来到了学校。我的好朋友是第二个来，都是她告诉我的。傅光辉看见地那么多纸屑，有条不紊地把教室打扫得干干净净，一尘不染。打扫完教室，他又赶快地下去打扫公共地段。看见教室那么干净，傅光辉又在公共地段打扫卫生，同学们一下子就猜出来了，都是傅光辉的功劳。在他的带领下，同学们争先恐后地拿起扫把，打扫公共地段。
瞧！我有一个这么好的`同学，又勤劳，又爱乐于助人，你们是不是很羡慕啊！
我最熟悉的人的作文 篇3
大伯既是我熟悉的人，也是我最钦佩的人。
大伯已经60有几了，个子不高，满头银发，可他的心却还没老，仍然像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难，他都跑过去帮助他们。这不，我邻居家的电视机坏了，他急忙跑过去修，不一会儿的功夫就修好了，还有他家对面的那户人家电风扇坏了，他也跑过去修……所有人都夸我大伯是个热心肠。
有一次，老师说：“今天你们回去做一个帆船的模型，也可以和家长合作。希望大家踊跃参加，如果得到一，二等奖，会有奖品的。”老师一说完，我心想：我一定要做出一个非常漂亮的帆船模型，让老师夸奖我。
我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀准备好，我要先把船只的样子画好，再来剪。可我怎么画也画不好，有点不耐烦了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，烦死啦，早知我就不报名了，现在又不会做，到底该怎么做呢。”正当我急得抓耳挠腮时，热心的大伯走过来。
“秋秋，什么事惹你不高兴呀！”
“我不知道该怎么做船只模型。”
“哦原来是这样呀，让我帮你吧。”
只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型，把它剪下来，再用铁丝转成了一根桅杆，在桅杆上贴了张帆，接着用纸条做了个栏杆，最后我们一起把船涂上颜色，这样一艘漂亮的船只就做好了。看见大伯的额头上渗出汗水，我急忙去给大伯拿毛巾，不曾想，我刚回来，大伯就说：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船诞生了！我把毛巾递给大伯，高兴地拿起帆船顶在头上，跳起了自编舞，大伯乐呵呵地笑了起来。
果然，这艘帆船真的让我获得了一等奖，同学们也向我投来羡慕的目光，顿时我的心里乐开了花，觉得大伯真了不起。
我最熟悉的人的作文 篇4
她的头发比我要短，卷卷的，她的眼睛本来是近视眼，后来眼睛做了手术，就不用带眼镜了，这样就漂亮多了，妈妈的嘴巴大大的，一口能吃好几个豆角呢。
以前，我每天都起得有点晚，差点赶不上校车，现在，妈妈每天都很早起来跑步、跳绳，会出很多的汗，然后回家洗了澡再叫我起床都赶得上校车，我问妈妈：“你每天怎么这么早起来运动，不累吗?”妈妈说：“我想起运动对身体的好处，我就会坚持下去。”我很高兴妈妈每天都运动，这样，我也不用担心赶不上校车了。
通过这件事，我知道妈妈是一个很爱运动的人，她一定会坚持到底的，她一定不会放弃，因为锻练对身体有好处，她的身体一定会越来棒的。
我最熟悉的人的作文 篇5
假如我是小草那么亲人们就是天上的太阳天天照射着我，因为在我成长的过程中有我的亲人、朋友？？他们都正在关心着我、爱护我。他们有的是关心我的爸爸，有的是顽皮的妹妹，有的是做事一丝不苟的妈妈。而我最熟悉的是关爱我的妈妈。
我有一位关爱我的奶奶，她长着一关银发，脸上有一丝微笑眼睛很小笑起来根本看不到眼睛，眼睛下面有曾经为奶奶服务的鼻梁，那以前耸高美丽的鼻梁，如今以变成了垂下无力的小矮鼻，在鼻下方有一张能说会道的小嘴，满脸布满皱纹，看得出平时的用心。从这可以看出奶奶是多么舍己为人。
记得那是一个暑假，爸爸和妈妈都去外边的邻居家谈话，那一天我正在发高烧，奶奶着急的像热锅上的蚂蚁，奶奶为了我也感冒了，可她还是坚持喂我吃药，为我服务，我现在才发现奶奶是多么关爱我。
这就是我最熟悉的一个人——奶奶，有了这样关爱我的奶奶，我才能学会关爱他人，奶奶真是我的好榜样。
我最熟悉的人的作文 篇6
在我们班里，我的朋友还真不少呢，尚志班长，下至普通学生，不过要说最熟悉的人，那应该就是我们班的猴子了吧。
猴子为什么要叫猴子呢？其实呢，他是姓侯的，可是却是个活宝，总爱闹腾。对了，他还会爬树，所以班里人就把他叫做猴子了呗！
不过别看他是只猴子，长的很可爱呢：三角脸，不过肉乎乎的，小眼睛里闪着一颗亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，樱桃小嘴非常红润，长得也很白净，真像只母猴子呀！
我和他一年级是同桌，那时候他是一个酷酷的男孩子，我是一个大大咧咧的女孩子，一、二、三年级，他都是班长，而我是副班。他不太喜欢叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的学习成绩很好，每次考试他总会取得一个好成绩，每次他都会得意忘形，上蹦下窜，真像是一只猴子呢。上课时，老师总会叫他起来回答问题，他总是充满自信的站起来，滔滔不绝地讲了起来。他讲的绘声绘色，坐下时，大家连同老师都爆发出一阵雷鸣般的掌声，他总会很高兴，于是就吵我这边裂开嘴哈哈笑。
怎么样，他是不是很有趣呢？这就是我最熟悉的人，这就是我们班的活宝猴子，你也告诉我你最熟悉的人吧！我在这里等着你哦！
我最熟悉的人的作文 篇7
新的一学期开始了，我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。
陈老师短短的头发有点稀疏，我听老人说，这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖，圆圆的脸上总带有一严肃的表情，有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服，走起路来稳稳当当，让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法，使我非常喜欢语文。
前几天，老师组织了一次小小的新闻发布会，同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人，有发言人，有提问人，最后还评出了最佳新闻发言人，最佳提问人，最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情，老师指导我们进行了一次写作，因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们，写作素材随处可见，只要我们用心去找，用慧眼去发现，一粒小沙子，一片落叶，一只海参，一支铅笔，一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群，把同学们写得好的作文发到空间里，让大家互相学习，这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法，我再也不用为写作发愁。
老师不但教会我们的学习的方法，而且教会我们做人的道理。
有一次，我帮老师到学校图书馆借书回到教室后，看到高凡雅给我同桌讲题，他们只顾讲题，把我的书全都碰到地上了，我一下就发火了，还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我，我觉得自己确实很过分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话，我感觉很温暖，也很愧疚，因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢，现在我的顾虑完全打消了。这次，老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢！我有这样的好老师，你们不羡慕吗？
陈老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都快乐着，每天都有好心情！
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