我熟悉的人作文300字

时间:2022-04-20 09:05:24 熟悉的人 我要投稿

【热门】我熟悉的人作文300字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我熟悉的人作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】我熟悉的人作文300字10篇

我熟悉的人作文300字 篇1

  看到这个题目你肯定问:“你的妈妈能有什么好奇怪的呢?”如果想知道就听我慢慢给你说吧!

  那天,我去买东西,回来的时候太兴奋了,开车门的时候没注意我妹妹正扶在车门上,所以妹妹面朝地摔了下去。妈妈当时大惊失色,声色俱厉地冲我吼:“你在干啥子!”接下来,一路上、回到家后,妈妈还一次又一次的批评我,着急气愤的模样仿佛要哭起来。看到这种情况我急中生智,连忙说:“妈妈你千万别哭,我今天还被老师表扬了几次呢!”“真的吗?”妈妈一听立刻破涕为笑,问道:“那为什么呢?”

  从这以后我一直在想一个问题:妈妈是怎么做到生气之后又马上笑的呢?这个问题我想了很久至今未能想出来。

  这就是我的怪妈妈,一个能像演员一样迅速“变脸”的妈妈。

我熟悉的人作文300字 篇2

  我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师芦老师。

  刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

  星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。

  我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不辜负好芦老师对我们的期望的!

我熟悉的人作文300字 篇3

  她,一双水汪汪的大眼睛,秀气的鼻子,樱桃小嘴一点点,十分可爱;整齐的平刘海垂在如石膏般的额头上,柔顺的头发松松的绑在大蝴蝶结上。

  她不瘦,但也不肥,喜欢穿着碎花裙在家里蹦蹦跳跳,微笑是她一贯的风格。

  她就是我表妹——芃芃。

  芃芃有时很顽皮,经常在院子里耍花招,记得一次,我在院子里找她,突然背后湿了,只见芃芃手里拿着水枪,忽闪着大眼睛,朝我笑了笑,又拿起水枪对我猛地一射,躲进树丛里,我四处找她,没注意脚又被射湿了,准备出门的妈妈见到我这副模样,哈哈大笑:“你要小心呢,鬼精灵这个名号可不是一天得来的!”

  芃芃也是个懂礼貌的孩子。一次,我和她坐公交车,车很挤,在百货站点时,上来一位老奶奶,所有人都视而不见,把头侧向一边,谁也不给老奶奶让座。老奶奶年过七旬,站得摇摇晃晃,我在一旁干着急:怎么没人让座?这时,芃芃对她面前的一位阿姨说:“阿姨,您可以把这个座位让给老奶奶吗?”阿姨转过头,吃惊地看了看芃芃,然后点点头,给老奶奶让了座,周围的人都夸表妹是个乖孩子。

  我熟悉她,也了解她,她可爱的外表下有着一颗善良的心,这就是我的表妹——芃芃。

我熟悉的人作文300字 篇4

  有很说起我熟悉的人多很多,在这里我要说的是我的班主任——刘老师。

  刘老师对我们每个学生都非常了解。记得我刚转学来到这个班时,对周围的一切都很陌生,刘老师一有空就和我聊天,在一次次的谈话中,我喜欢上了她,有刘老师的关心和鼓励我很快适应了这里的一切!学习也有了很大的进步!从不知不觉中融入了这个集体。

  刘老师是一个对工作非常认真的人。一次,我们开家长会,爸爸单位加班去不了,他就打电话和我爸爸交流看法,他真正做到了对每一个同学负责。

  更让人佩服的是他不会特别优待成绩好的同学,也不放弃学习落后的同学,她把我们班管理的非常好,她爱我们,我们更爱她。

  有一首儿歌中唱到:我的老师想妈妈,刘老师就像我们的妈妈。一个和蔼可亲、平易近人的妈妈。你说我能不熟悉她吗?

  

我熟悉的人作文300字 篇5

  我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,会折小兔、战车、床等等。她会折的东西可多啦!

  一次,我刚到学校,我的同桌毛志晗拿出她折的战车给我看。我说:“哇,怎么做到的,好酷!”

  她见我露出惊讶的眼神,说:“我教你折吧。”

  “好呀!”我高兴地说。

  “你要折大的,还是小的?”毛志晗问。

  “先折小的,以后再折大的,行吗?”

  “可以。”我的同桌回答。

  毛志晗让我先看她怎么折,然后叫我试试。我第一次没折成功,毛志晗帮了我一下。她让我再试一次,这一次我没有让她帮忙,就折成了。

  毛志晗看到我折得很好,就问:“这个,可以送给我吗?”

  “不行!”我有些得意,也有些不舍。

  第二节下课,我兴冲冲地凑到毛志晗边上,着急地说:“我想要折大的,快教我。”

  这次折的和那辆小的战车前面几步很像。她还是让我先看她折,接着再让我自己折。在毛志晗的帮助下,大的战车我也折成功了。

  这就是我的好同桌,也是好朋友——心灵手巧,还肯帮助人的毛志晗。你喜欢毛志晗吗?

我熟悉的人作文300字 篇6

  我认识很多人,其中最熟悉的就是我家的邻居——豆豆姐。

  豆豆姐今年十岁了,在红旗小学读五年级。长得不高不低,不胖不瘦,总爱扎一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双水灵灵的.大眼睛,小巧的鼻子下头有一张能说会道的樱桃小嘴。

  豆豆姐活泼好动,邻居们都说她像一只顽皮机灵的小猴子。不到五岁她便学会了骑大人的自行车,我一看不服气,也跟着学会了骑自行车。可见这还有她的功劳呢!别看豆豆姐是个女孩,男孩子们会玩的游戏,她一样也没有落下,溜冰,轮滑,游泳,比男孩子们玩得还棒。在她的带动下,我也学会了这些游戏,胆量也大了许多。

  看到这些,你必须会认为豆豆姐的学习成绩不会太好,那你就大错特错了。要明白,几乎每一天早晨,我都是在她的读书声中醒来的。每次考试她的分数在班里甚至于在学校都是名列前茅,又因为她在阳光舞校学了舞蹈,还是班里的文艺骨干,她还经常助人为乐,所以是个人人佩服的大班长呢!

  我熟悉的豆豆姐就是这样一个人,你喜欢她吗?告诉你吧,她可是我的好榜样呢!

我熟悉的人作文300字 篇7

  说起一个我很了解的人,我立刻想到了我的哥哥,他聪明可爱,很有爱心。

  哥哥比我大一岁,又高又瘦。英俊的脸上闪动着一双明亮纯净的大眼睛,他总是喜欢笑,一笑就会露出一排洁白整齐的牙齿,好可爱!

  记得有一天,天气凉了,我和哥哥下楼去花坛中心玩。突然听到“喵~喵~”的声音,听起来很悲伤,像小猫一样。我们在花丛中发现了一张黑白照片

  间的小花猫,它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我,不敢靠近。这时,哥哥说:“这只小猫好可怜啊!它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫,他去给它弄吃的。不一会儿,哥哥端来一只碗,里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边,小猫闻到香味,马上凑过来,狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说:“小猫,你慢点吃,吃完了,我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫,好开心呀!

  他就是我熟悉的人,一个非常有爱心的小男孩!

我熟悉的人作文300字 篇8

  每个人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的,我觉得爸爸每天十分辛苦,而且连一点休息的时间都没有。

  我的爸爸大概只有两三个月才回来一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回来都会带许多各地的名产水果和精美的玩具。

  我记得有一次,爸爸突然叫我的姑姑开车去德州接他,姑姑带着我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我带着满怀的好心情去了德州。还没到那里我的表姐就头晕,姐姐说:“我好想吐呀!”我对姐姐说:“没事吧,姐姐。”姐姐还没说话就从我手中夺过塑料袋,“哗啦!”只见塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大晕车了,只是有点口渴而已,我们很快到德州了,我的爸爸也接到了,我们很开心。

  我爱我的爸爸。

我熟悉的人作文300字 篇9

  我熟悉的一个人是孙立伟,他年龄是11岁,戴着一副近视眼镜,他喜欢学青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成绩也很好。

  有一次考试卷要发下来时,有很多人都十分紧张,唯独孙立伟有一副若无其事的表情,当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音:只考了79分!差一点就能98分了!我环顾了四周发现了孙立伟,他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时,我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷,哇!孙立伟竟然满分,他还不炫耀自己的分数!我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。

  还有一次,我有一题不会做,我一直在冥思苦想,孙立伟从我座位旁走过,好像看出了我的心思,问:你是不是什么题目不会?我点点头,顺手指着不会的题目,孙立伟一眼扫过就开始解决题目的方案,他从自己的课桌里拿出了数学书,把与这个相似的题目指给我看,我看了一会儿后还是不懂,他便开始教我这道题的解决思路,我听了一遍就懂了,我把那一道题做了出来,还试着做了几道类似的题目。孙立伟说:以后你遇到了不会做的题目,你可以翻书找类似的题目来我说:知道了。接着他便出去玩了。

  你们听了我的介绍,应该知道孙立伟是什么样的人了吧。

我熟悉的人作文300字 篇10

  我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。

  我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。

  我刚出生时,如果哭闹,只要妈妈把我轻轻地抱起,当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时,我便安静了下来,不再感到孤独、害怕了。

  现在,每天清晨,当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起,把我从甜美的睡梦中唤醒,我知道新的一天又开始了。每天傍晚,当那熟悉的身影出现在我面前时,是妈妈接我放学回家了。晚上,谆谆的教诲声,象细细的暖流温暖我的心田,那是妈妈在辅导我的功课。

  如果妈妈不在家,放学回到家,我能感觉到妈妈留在家中的气息,吃着妈妈为我们准备好的饭菜,那熟悉的味道,让我久久回味……

  妈妈我爱你!

  这就是我熟悉的一个人。

  “我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题,开启下文,引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备,人物形象突出。

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