我熟悉的人作文

时间:2022-03-09 20:27:00 熟悉的人 我要投稿

关于我熟悉的人作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我熟悉的人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我熟悉的人作文汇总6篇

我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一个人,其实自己就觉得对于自己身边的那些朋友自己都做不到,说特别的完全理解吧,完全的懂得,但是这总觉得对于自己过去很想要说两个人可以去重造一定的温暖的回忆的那一个人,自己总觉得对于他的话这也是真的狠明白他的是真的很懂她,自己也是很熟悉他的,这样说可能我们接触的时间并不多,在他看来我们的那些相处的机会,啊,想相处的那种几率也并不是很大的,在包括在自己的身边朋友他们都觉得自己和他是缺乏了一定的相处机会的,但是自己总觉得自己是特别了解他的,他也是特别了解我的,这好像是冥冥之中的注定。

  就比如上次去年嘛,今年不是有做那个你懂我多少的那一些题吗?其实自己做不来其他朋友的就怎么做啊,不管做哪一些关系再好的那些朋友的那些题都没有办法做到满分,但是去年那个人的那个题呢,自己是做到满分了的,自己就觉得自己算是了解他的人吧,然后他给我做的其实也基本上是满分了,就也是满分的这种情况了,所以这就觉得我们两个人是很了解彼此的这种人,只不过就最后就这样子分开了,自己觉得多少是很可惜,但是自己的朋友就觉得分的比较好,因为我们两个人对彼此都不是很关心,对彼此也不是很了解,这种觉得他们也不够了解我们。

  最熟悉的人自我感觉是真的是他吧,但是自己现在就其实想念也是有的,昨天晚上就有一直在想念这一个自己特别熟悉的人,就觉得究竟是什么让我们走到了现在,这样子,就自己总觉得如果当时这一种表现的小孩子气一点,就去问一下他到家了没有啊什么的那样子可能自己就不会有那么多的遗憾吧,毕竟如果这一阵子就问她了,她可能会去回答我,如果他真的是在气头上没有去回答我的话,他在消了气之后他还是会去回答我的,那这也是一个怎样的人自己解释多少去了解的,只不过当时我们两个人的欧气是吧,他到家了也不跟我说,我也不去问他,这一生说也知道她到家了,但是这也就是不去跟他聊天,因为自己其实当时很关注他最近有没有到家的这一对,他的一举一动,他的心中都是很想去了解的,只不过就是没有去表达出来,所以现在就觉得其实当你这。在乎一个人不想失去他的时候,你需要去表达出你对他的在乎。

我熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的一个人是我的同桌梁熙文。

  她长的又瘦又矮,跟幼儿园的孩子一样。那聪明的脑袋上长着一双水灵灵的小眼睛,像宝石一样,还架了一副粉红色的小眼镜,看起来可爱极了。她那只小嘴吃饭慢极了,可她总是不在乎的说:“吃饭应该细嚼慢咽嘛!”她那双小腿跑起来快极了,像风一样。她总是一副笑嘻嘻的样子,让人以为她每天都有喜事一样。

  她很乐于助人。有一次,我没带课本,急的满头大汗,她对我说:“没事,咱们一块看。”我感激的说:“谢谢你!”

  她有一个坏毛病,喜欢丢三落四。有一次,她补课回来,我问她英文作业是什么?她打开书包大叫一声,OH,MyGoad!我慌忙问她怎么了?她瞪大了那双本来就瞪不大的小眼睛目不转睛的望着我,我顿时傻了,心里正在纳闷……“哎呀,我的笔袋丢了……”她话都没说完,拎着书包一溜烟跑了。过了一会儿,她拿着笔袋回来了,我问她,书包呢?书包又丢了。噢,我的天呀!我只好陪着她一起去拿书包,生怕她这次再出什么状况。所以,梁熙文就成了我们班上名副其实的“丢三落四”大王。

  梁熙文虽然经常丢三落四,但是她乐于帮助别人。如果她把坏毛病改掉就更好了,我会更愿意和她做同桌。因为我很喜欢她整天一副笑嘻嘻的样子,能带给大家很多快乐。

我熟悉的人作文 篇3

  她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每一天都笑眯眯的。那就是我的妈妈。

  我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每一天接送我上下学,并且我妈妈还乐于助人。

  有一次,我和妈妈去我家门口的公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:妈妈。妈妈。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:你妈妈在哪里小女孩哭着说:不明白。你家住在哪里妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自我的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:多谢你们。妈妈笑着说:别客气,应当的。

  以后,我也必须要像妈妈一样帮忙身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。

  柠檬姐姐你觉的我写的怎样,看到了必须要给我回信哦!我等着你回信!嘻嘻!

  祝你永远开心。欢乐!

  在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、妈妈、教师、同学

  有一个同学,她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是谁呢她就是我的朋友孟某某。

  他有一个令人值得学习的品质,那就是勤奋。

  记得那一次,我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟,她还不来。于是,我心里有点不高兴,觉得她不守信用,就自我走了。

  第二天,她又约我一齐走,我不太情愿地答应了。结果,我又等了很久,她还是没有来。这回,我决定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错她轻轻地俯下身子,认真地写上一个一个字,错了,她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃,不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去,她一丝也未能察觉,我便轻轻拍了她一下:咱们走吧!她微微一笑:对不起,不行了,我还没改完错呢!你自我走吧!对了,不好意思,昨日也忘了告诉你。我明白了她,也原谅了她昨日的过失,之后自我依依不舍的走了,教室里空荡荡的,仅有她和几个同学剩下了。我心想:比起对自我学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人,她要勤奋的多,认真的多,进取的多。在生活中,对学习不认真、不负责的人很多,我们要学习她的勤奋、认真。

  晚霞照在大地上,给大地穿上一身金红的大衣,也同时照在了我的身上、我的心里。

  我永远也不会忘了她给我上的这一课。

  我的姐姐是我最熟悉的人,她有一对大大的眼睛,一头长长的头发,大大的.眼睛上还有一副眼镜,她很爱弹吉他。有一次,她在家里弹着吉他,我想让她理我,我就用手拍他的头,我拍啊拍,她不理我,我再拍还是不理我。

  我就用第二招,食物诱惑法。我出去买了一个雪糕,说着:真好吃啊!你要不要啊可对他毫无用处,她还是目不转睛的弹着吉他。我想了想就说:真难听!哪儿有我弹得好啊!忽然,姐姐听我说真难听这三个字,我还以为姐姐要大发雷霆了,结果,她不但没骂我,还反复的弹着这句,直到我说十分好听才弹下一句……这就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一个爱弹吉他的姐姐。

我熟悉的人作文 篇4

  如果你问我,我最熟悉的一个人是谁?那我会不假思索地回答:自己呀!

  我是一个堂堂正正的女汉子,还有最拿手的功夫——狮子吼。我相貌堂堂,有一对有型的眉毛,还有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁有点居高临下的样子。我还有一张樱桃小嘴。在配上别人没有的圆脸,说实在的,长得也不错!

  正是因为我是个两面人,才会有同学说我是个大变态。下面我就来介绍一下我的第一面吧。

  身为一名班长,有着暴躁的脾气也是必须的,不然全班同学怎么会听我的呢?

  记得有一次,班主任去听课,这下班里乱哄哄的。各组组长也在拼命地维持纪律。可是,同学们像撒欢的小猴子上蹿下跳,实在维持不住。于是,组长去办公室找我。我听了可生气了。就沉重的步子走向五年级一班。我生气地站在讲台上,一些调皮的同学看到了,立刻安静了下来。可是,还有那么几个胆大的仿佛我不存在一样,我行我素,乱个不停。哼!当我是吃素的。我眼睛瞪着那几位还在调皮的同学,实在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——狮子吼:“全班都安静!上课时间乱说话很好玩吗?“这下子那几个调皮的同学可便乖了,像小绵羊了。

  我的另外一面是做老师的小助手,做个乖女孩儿了。

  有一回,我发现老师最近哑嗓子了,总是不停地咳,还有那几天请假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花钱买了一盒胖大海。我一回学校就把药笑眯眯地给了老师。老师感动极了,夸我是个懂事的孩子。

  哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一个两面性的我。

我熟悉的人作文 篇5

  我的妈妈今年40岁了,她的个子不高不矮,留着美丽的长发,红润的脸上常常挂着甜蜜的笑容,给人带来一种轻松的感觉。细细的眉毛下长着一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下长着一张樱桃小嘴,说起话来慢条斯理。

  我的妈妈是一家之主,她在学习上对我的要求非长严格。记得有一回,我早早的回家,急急忙忙地写完作业,立刻跑去看电视了,看了三个小时,妈妈才回到家,听到妈妈的脚步声我就立刻把电视关掉了。给妈妈开门的时候我心里在想:要是被妈妈知道了,我就惨了。开开门妈妈就让我把作业拿给她她要检查了。检查完后妈妈让我进房间,怒气冲冲的对我说:“今天作业错了那么多,快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作业了。有时候妈妈会给我讲很多大道理,给我信心让我成长很多。

  虽然妈妈偶尔会批评我但是我很爱我的妈妈,为我有这样的妈妈而骄傲!

我熟悉的人作文 篇6

  有一个姑娘,她的个子不算高,乌黑的头发扎成一束“马尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃似的小嘴,嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀,我们班的同学都竖起了大拇指!

  有一次,我们班的周老师家里有急事,请了好几天假。早读时,学习委员上了讲台,清了清嗓子,带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时,学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后,她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习,她丝毫不敢怠慢,尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里,同学们学习非常积极。

  王淼朗读课文的声音脆脆的,很好听。连阳光听了也入了迷,偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上,久久不愿离开。

  我最喜欢她的微笑,她笑起来格外漂亮,会说话的眼睛好像在夸我们用功;我喜欢她的声音,她讲起话来像黄莺在唱歌,同学们都聚精会神地听。

  这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗?

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