老师的抒情作文

时间:2023-02-04 11:21:51 抒情 我要投稿

有关老师的抒情作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的老师的抒情作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关老师的抒情作文8篇

老师的抒情作文 篇1

  六年的小学时光即将过去,最难忘的不是一起玩的同学,而是谆谆教导我的老师,她总是潜移默化交会我许多人生哲理。

  老师总是那样,无论我们对她如何,无论我们怎么惹她生气,她依旧对我们付诸全部的爱,视若己出。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存!

  那年九月,栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的`、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物,老师会失望吗?

  想着,我愣愣站在门口。“蒋同学,快进来吧!”老师轻快地说,脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑,一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪,望着空空的两手,走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语:“老师节日快乐!”

  老师脸上的笑意更浓了“谢谢!”我松了一口气,走下讲台,回到座位。

  “老师,节日快乐!”一个同学一边说,一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师,老师十分惊讶赞叹道:“真漂亮,谢谢。”

  原本放下的心又提了起来,我有些伤心——没能给老师一份节日礼物,真愧疚!望向窗外,凉风瑟瑟,落叶纷飞,和此刻的心情一样凄凉。

  “同学们,听我说。”我立马回头看向已经收起笑容,一本正经的老师:“今天的节日礼物并不那么重要,只要同学们的心意到了就足够了。记住,万物不能只看表面,它所蕴含的深意才是最重要的……”

  原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神,这很重要;但感恩如栀子将清香赠与他人的老师,更为重要!

  快毕业了,老师,我一定不辜负的期望,带着您授予的知识,走得更远,更远……

老师的抒情作文 篇2

  当我们在人生的道路中行走时,您为我们指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天,您都会无微不至的照顾我们、关心我们。

  曾老师,有时您忙得都不能照顾自己的女儿;有时您忙的洗头洗澡的时间也没有;有时您忙得连上一个厕所的时间都没有。

  每当我看见曾老师您时,我会发现您有一双水灵灵的'眼睛、一张能说会道的嘴巴和一头飘逸的长卷发,脸上常常带着微笑,是那么的亲切随和。

  曾老师您在生活和学习上无微不至地关心和帮助着我们,不仅给予我们学习上的帮助,还常常帮我们解决一些生活上的困难。不管是放月假还是长假,总是时常叮嘱我们要注意人身、食品、交通等安全,特别是预防疾病。

  您总是这样默默无闻、无时无刻地关心着我们。

  您的一天非常忙碌。在工作岗位上的曾老师每天忙得不可开交,除了要给我们上课之外,还要给别的班级上课。下课了,还要去自己的班上检查卫生,同时看看班上的下课纪律好不好,生怕班上会出现一些什么事情;下晚自习后,还要到学生宿舍检查学生是否都在寝室;回到家还要照顾自己年幼的女儿;每一天早晨天刚亮,就要带领我们班的学生跑步。看见曾老师每天这么辛苦、忙忙碌碌,真的令我非常感动和敬佩。

  曾老师您既是一位教师,同时也是一位母亲,时时刻刻关心我们、照顾着我们。曾老师:您是农民,每天给我们这些幼苗浇水施肥;您是路灯,照亮我们人生的道路;您是路标,指引我们前进的方向。您的教诲我会永远铭记在心,没有你对我的严厉和帮助,我就永远不会成长,不会进步。您的话、您的好我会深埋在心底。您永远是我心中的好老师,一个关心、爱我们的好老师。

老师的抒情作文 篇3

  小时候,父母像是一座山、像尊神一样地呵护着我,照顾我,教我学习,教我做人。

  初来到这个世界,这里的一切让我感到陌生。我怕,怕周围的人会伤害我;我又高兴,高兴我诞生在这个色彩缤纷的世界。初次睁开眼睛,见到了一位慈祥和蔼的女士,那是谁?噢,那是我妈妈。我左瞧瞧右望望,又见到了一位英俊潇洒的男人,那又是谁?噢,那是我爸爸。他们朝我笑,我也笑。转眼,我一岁了,该学讲话了,我不懂,只是咿咿呀呀地乱说一通,口水直往下流,那是候的我呆呆的,笨笨,也傻傻呼呼的,常走错走门,妈妈说,她最喜欢那时候的我。

  长大后,父母像是一位老师,专心而又耐心地教我读书、做人。7岁那年,我被送进了生机勃勃,充满欢声笑话的罗租小学。我感谢我父母,是他们的选择和培育让我走进了罗租小学,走进这个团结互相的'校园,让我认识了许多知心的朋友,让我懂得了什么是“友谊”。我爱这所学校,它哺育着我长大,一步步踏进社会。老师是我的第二个爸爸妈妈,老师批评我,我会哭,老师表扬我,我会笑。在我遇到了挫折和痛苦的时候,我会找我的父母,他们是我人生的引路灯,带我走向光明,再去面对许多残酷的现实。

  所以说,父母是我的第一所学校,第一位老师……

老师的抒情作文 篇4

  老师,您用阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤;用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,教会我成长,教会我飞翔。

  ——题记

  意气风发,风华正茂。

  年轻时候的您,充满着激情与活力。您初为人师,我初为人子弟,您让我感受到读书的快乐。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,让我们回味无穷。一张纸,很薄很薄,但是无数张纸累计起来便成了书;一根粉笔飘落下的灰尘,很轻很轻,但是聚集在一起便成了您整个人生!小小的一间教室里,您用年轻书写知识的卷轴,在知识的巅峰,指点江山,激扬文字……

  温文尔雅,沉着稳健。

  中年时候的您,如山一般沉稳,如水一般温柔,如青松一般坚定,如兰花一般淡雅。成熟稳重,平易近人。您能够认真聆听我们的观点和看法,并尊重每个人的意见。您开始变得沉着,步履依旧铿锵但却更加坚定更加踏实。我们一起成长,你为人师多年,我为人子数载。岁月带给了我们一个更加沉稳的你。

  绿水本无忧,因风起皱;青山原不老,为雪白头。您也早已不复当年模样,岁月在你脸上刻下了印迹,我知道,那换来的是我们的成长和无尚荣光。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬;天南地北,道不尽对您的恩情。

  您有一个美丽的名字:老师。人生路上无数人与我擦肩而过,唯有您停下来对我微笑,您告诉我哪里是我的前方,哪里有我的`梦想;您告诉我细节决定成败,结果说明一切;您告诉我,认认真真做事,踏踏实实做人……

  后记:每个人生命中都会遇到很多好老师,只要用心去体会老师对我们的点点滴滴,就会发现,老师做的一切都是为了我们。时间的轮回永不停止,曾经师生情长的我们终究已分开,然而我会永远都记得:那些难忘的师恩和那些美好的时光。

  “春残到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您亦是如此,无私。

  我心目中的好老师,对您的爱永无终点。

老师的抒情作文 篇5

  金秋十月,我们迎来了青岛北山二路小学的班主任文化节。

  早上同学们叽叽喳喳地坐在草坪的上面等待教师文化节的开幕仪式,只见老师们统一穿着,我们班的蔡老师笑得那么开心,那么美好……。

  接下来是同学们的诗歌朗诵“感恩”听了这个诗歌朗诵我明白了感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  作为一名小学生,怎样感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

  大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

  老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

  接下来是老师们的大合唱《我爱我的'祖国》十分感人。

  老师”,是我们开始成长时的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;她使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……10月,在这个收获的季节里,不要忘了对老师道一句深深的祝福。

  老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

老师的抒情作文 篇6

  老师是辛勤的园丁,用汗水哺育着祖国的花朵。在教育我的老师里,最让我难以忘怀的是——梁老师。

  梁老师是我读一、二年级时的语文老师。她有着一头乌黑的长发,大大的眼睛,樱桃般的小嘴,让人觉得十分亲切。她既认真又幽默,同学们都视梁老师为“妈妈”呢。

  梁老师就像妈妈一样关心我们。有一天我生病了,脸色苍白得像一张白纸,头也痛极了,像被针刺了似的,上课的时候无精打采,时而趴在书桌上。梁老师看见了,急匆匆走过来,亲切地对我说:“你没事吧?脸色怎么那么白?”我抬起头,看了看她着急的.眼神,有气无力地说:“老师,我没事,放心吧。”老师还是不放心,说:“那好吧,有事一定要叫我。”我点点头。就在上第三节课时,我的肚子突然一阵绞痛,痛得我趴在桌子上。老师见到了,急忙过来对我说:“你先休息一下,我马上拿药油给你。”在老师的帮助下,后来我的症状缓解了。我心里特别感激梁老师,特别感激她给我战胜困难的勇气。

  还有一次,小文同学在期末考试前几周时得了急性肠胃病,连续一周都他都没有上学。梁老师得知情况后,她决定每天放学后到小文家为小文补课,帮助他克服学习上的困难。后来小文终于“打败”了病魔,回到学校继续学习。可是他已经好一段日子没上学了,面对难题,答案出来了,他也还没能理解。梁老师看在眼里,急在心里。于是她对小文说:“小文,你要加油啊,老师相信你……”在老师的鼓励下,小文恢复了以往的信心,在考试中取得了优异的成绩。梁老师的脸上也露出了笑容。

  梁老师做事十分认真,一丝不苟。梁老师的课生动极了,她总会给同学们讲一些有趣的事例,逗得同学们哈哈大笑。梁老师对同学们的生活也非常关心,大家都觉得学校里也充满了“妈妈”的爱。

  在梁老师的教导下,同学们各方面进步了许多。梁老师,这位辛勤的园丁是我心中的好老师。

老师的抒情作文 篇7

  当夜幕降临的时候,独自躺在床上的我,一个人静静冥想。窗外的微风细雨,又轻又飘,仿佛把它那轻松的一面飘进了我的耳朵里,叫我要听见了那个清脆的声音。

  那一晚,我整夜未眠。于是,我从抽屉里拿出了小时候的照片,打开那一张张充满记忆的照片,最让我感受深刻的那便是我和启蒙老师一起照的第一张照片,那是我人生中第一张的照片,就连爸爸妈妈都没和我拍过的第一张照片,我为此而感到深深的惋惜,因为,我还没有和启蒙老师真正说过一句谢谢!看着那张照片,我仿佛又回到了以前。

  我的记忆回到了小学一年级的时候,那是我第一次上的学,您作为我们的班主任,对我们虽然严格,但同时也很慈祥。记忆中的你的笑容,总是那么开朗,犹如花开在艳阳里,那么的灿烂,那么耀眼,一眼看去便知道你是一个多么善良的人。第一节课,正是你来教我们,你一笔一画地教我们些各种生字,你是那么认真,那么投入,让我们每个人都学会了每一个生字。到了下课后,你便告诉我们,学习要懂得放松,不能只是死读书。于是,你就放下了作为一名老师的架子,和我们欢欢快快地蹦蹦跳跳起来,教室里顿时洋溢着一种特别温馨的气氛。从那以后,班上的每一个同学都得到了,你不会不知道照顾和关怀,我们班上的每一个人,都感觉像是住进了一个大家庭里,为遇见你而感到自豪和骄傲。

  那个时候,在班上的一位同学,他的'父母由于出了车祸,病情十分严重,他不得不到他的亲戚家里住,他的亲戚工作很繁忙,时常不能和那个同学在一起,当他的亲戚工去工作的时候,那个同学便独自一人在家,心里感到又郁闷又寂寞,同时又为自己爸妈的病情而感到伤心难过。当你知道后,你便毫不犹豫地第一时间去到了他的家里,你用自己温柔的双手,轻轻的抚摸她的脸颊,抚去他脸上的泪水。接着,你又为他梳理头发,剪指甲,剪脚甲,还给他做了一顿美味的饭菜,最后还帮他织了一件毛衣,你这样的悉心照顾,犹如母爱一般温暖着他的心田,我是多么渴望得到你如此的关心和爱戴啊!这一心愿,便是我每天追求的一个心境和向往。

  和你接触多,我便有机会靠近你。终于,在一个天气晴朗,万里无云的早上,我的那个心境和向往终于实现了。

  那个早上,我独自一个人吃着那自己买的自行车去上学,当我快到学校门口的时候,我却发生了一件不幸的事情。我把自行车停在校门口时,迎面而来一台小型的贷车正向我撞来,那台货车把我压住了,那个时候的我,感到十分无助,我的眼睛慢慢的合上了,那边伴随着一个声音。〞请让一让,麻烦让一让。〞那个时候的我,被您一手抱了起来,您一路抱着我一直跑着,隐隐约约中看见了你那模糊的脸颊,虽然是模糊,但我却十分清晰的感觉到了一股温暖。在路上,你还不停的呼唤着我的名字,你的叫喊声是那么歇斯底里。仿佛还带着哭腔的声音。那种感觉,让我感受到了母爱一般的呵护,好像在妈妈的怀抱里,吸收着妈妈所放出的热量。在你奔跑的中途里,我也清晰的感到你那喘息的呼吸,你的步子也越来越重,可你怎么也没有放弃,而是越来越有决心。

  当我醒来的时候,已经发现自己躺在医院的病床上了,当我醒来的那一瞬间,我看到了你那清秀的面貌,你脸上那豆大一般的汗水正慢慢的滑向你的脸颊。

  当我平安无事的出院后,我才得知。那一天,你的身体是不舒服的,你是一直高烧着的,然而你却毅然坚定地把我送到医院,那个时候的我,便有一种难以忘怀的感受,可是那个时候的,又怎么会感受到你对我的丝丝点点的爱呢!我只能留到现在,跟你说上一声谢谢!

  时间过得很快,来到今天,我才感受到了什么叫爱,老师,你对我们的严,对我们的照顾,那便是爱的体现。是您用爱哺育我们,让我们展翅高飞,飞向更高的天空。

老师的抒情作文 篇8

  相信大家都知道“高老师,高老师别生气……”这一段话吧,我的语文老师也姓高,戴着一架镶着白边的眼镜,个子高高的,浓浓的眉毛像用墨笔涂上去的。

  我很小的'时候,以为只有嘴才能说话,可自从我跟着高老师学语文之后才知道人的手和眼镜也可以说话。有一次,我要去小便,对老师说:“我要去厕所。”老师的眼睛左右一动,告诉我可以去了,于是我去了厕所。还有一次,我和同学们正在一起玩,老师严肃地举起手朝我们左右一挥,我们就知道上课了,于是我们带着说话声回了教室。

  语文老师对同学们非常亲切。讲课时,老师问:“猪的毛可以做刷子,猪还可以有什么用呢?”有同学说:“猪的名字还可以骂人。”老师不但没有批评这位同学,还亲切地说:“不错,再想想别的……”我喜欢这位高老师。

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