抒情作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的抒情作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
秋姑娘轻轻地向我们走来了，她飞动着她的裙儿－－－秋风。
秋风像一个魔术师，她飞过稻田，把稻禾染成了一片黄澄澄的海洋。她让高粱涨红了脸。秋风又飞过枫树那儿，枫叶变得红彤彤的，这让我想起一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”感受到秋天的景色真美，不是春光，胜似春光啊！
秋风真是个不听话的孩子。一会儿，跑菊花那儿去了，菊花们个个竞相开放，五颜六色，缤纷璀璨。红的似火，白的像玉，黄的似金.......秋风吹过了果园，果园里可热闹了，香喷喷的苹果，梨子，杏子......都成熟了。农民伯伯看到这一幕，开心地笑了，脸上像绽开了花朵......
秋风像一个报信员，她告诉各种候鸟：冬天快来了，赶快迁居到南方去吧！
秋天是一个多姿多彩的季节，我爱秋天！更爱秋天的使者－－－风！
抒情作文 篇2
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。静默欣然，聆听这首初三的赞歌。 ——题记
三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。 春风醉柳——婉转绵绵，情意浓浓 铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。
无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在! 初三的生活是首歌——婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉! 呢喃细语——反复回旋，句句真情 “路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。
唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。 初三生活是首歌——反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动! 塞上日暮——激昂奋进，豪情满怀 “大漠孤烟直 长河落日圆”多么豪壮的呐喊;“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行;在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔! 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵;任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾;任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏!
初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。
抒情作文 篇3
我的爷爷，我连面都见不到。可是，我告诉你，今年7月1日，我同学的爷爷也去世了。
我的爷爷早就在天上，我也不知道我爷爷长得什么样。没人能告诉我，唉，同学们都不爱搭理我。谁知道，每年的清明节我爸带着纸折的元宝，去在油建一公司南门大门口，就开始烧钱（假的）。假如能有时光机，可以回到过去把在过去的爷爷给拽到现在的生活。那该多好！
谁知道，我爷爷早就趋势了。我同学，名字叫王嘉翼。她甚至从小就有爷爷。但是，好想现在有一个爷爷，疼我，爱我。那是多么美好的一件事啊！我非常羡慕别人家的爷爷，可我，连爷爷都没有了。我的世界早已是狂风暴雨。
这是真的，不会骗你。谁能帮帮我？我奶奶老是唠叨个没完，我都听烦了。我爸也一样，他老是在周末时唠叨。
找到后爷爷，肯定是恶毒的。看过那个后爷爷打孙女的新闻吧!千万别找那样的爷爷，我可不想要那样的爷爷呢！
抒情作文 篇4
“哟，小祖宗啊，这可不是你玩的啊”“额，那个，那个也不行，那可是我的宝贝，别给我摔着、碰着了。”他又在这里唠唠叨叨，他是我们村里的一位老人，和他的老伴生活在一起，而他的儿子在外面四处颠簸，流浪。
老人口中的宝贝只不过是几年前儿子从古玩店里淘回来送给老人的。村里的人都说他们这对夫妻都是怪人，因为老人对谁都好，而他的老伴却恰恰相反。这天他又在擦拭着他的瓷碗。老人已满头白发，经过岁月的沉淀再也找不回年轻时奋斗的模样，可他的头发像是一定要与世界为敌的竖起来，昂首挺胸的，一些灰尘在他的头上飞舞、跳跃。“不是跟你说了吗，不要碰这些东西！”说实话我被他吓着了，他把我抱起来，我瞅了瞅他的衣服，记得上次来，他也是穿着条。大大小小的补丁堆积在上面，挥之不去。“老头子，吃饭了”“来了，来了”不等我与老人告别，他的老伴恶狠狠的看了我一眼，我知道她在下逐客令了。一张桌子，两个人，围出一个落寞的世界。银色，灰蒙的银色，一轮圆月高挂枝头，中秋节到了。村里的的老人每到这个时候就会聚在一起，喝酒，聊天，老人也不例外。他们在一棵树下，大口的喝酒，大口的吃肉。“老李，听说你儿子回来了，这酒你就别喝了，你儿子在家一定等急了。”老人说。“行，各位对不住了，我先走了。”老李满脸笑意的离去，在老人眼中是多么的讽刺、向往。“老张，听说你家急着用钱，你啥都甭说，多少？”老人说。“真的？”老张说：“我那赌鬼儿子又欠钱了，哎。”老人笑了，凄、凉。不多久，大家都散了，只有老人一人。他仰望着月亮，我知道他又在想他的儿子了。最后的最后，他也离开了，一道影子孤零零的行走在地面上，愁。不知什么时候起，老人的身子越来越差了。经常咳嗽，有时还会咳出血来，红白相间，多么妖艳。他每次都会笑笑说，老了，不中用了，然后继续擦拭着瓷碗。“啪”不知谁说了一句老人去世了。我急忙跑到老人家里，不知谁先来到这里的。在地上我看到了破碎的瓷碗和鲜红的血躺在地上，不知谁会把它拾取。许久，他的儿子来了。
脸上挂着大大小小的汗珠看到老人紧闭的双眼时，那些“汗珠”再也支持不住，肆意落下。他走上前去，颤抖地捡着瓷碗，鲜红的血液顺着手滴下，与先前的血液融在一起……
抒情作文 篇5
时间过得好快啊。眼便是星期三了，第六周又准备开启了。但是，我来这个学校究竟是做什么的？
我不禁思考，趁着还没被生活诱惑沉迷时，我确该深思一下！
我来学校是做什么的？难道就是为了应付父母的要求？还是在学校可以任性玩耍？还是我们当初怀着那纯纯的学习心在这变异了？
你还不改么？你就这么任性？？不知全家的希望都在你身上爸妈现在还在工地上流汗为你赚钱读书！你呢？~脑中还有当时老姐的话在缠绕着。
我是不是真的变了，变得与学习作对？与影子手机玩耍。难道就除了学习，就没有任何工作赚钱的'了？365行，行行岀壮元！凭什么？非学习读书才是唯一希望？难道就因为农村孩子就只有这一条岀路？老师不是说只要你坚持，就会得到胜利，难道这又是错的？玩手机又有什么不对？就因为我不学习？
(几小吋后)嗯？我之前为什么要这么想呢？学习本身就是充实生活，因为充实人生才快乐。为什么我会拿钱连系在一起？是我心态变了？玩手机没什么不对，但是把该聊天，学习的时间也占用了，留给手机就不对了。因为人的一天要均衡，不为手机很诱，难道我就玩手机，玩到老？
“叮铃铃…”
噢，就像我这样，下课了。时间过得好快啊～切勿忘珍惜！
抒情作文 篇6
“固执”的父爱阿曼达父亲对阿曼达的爱是遵守诺言，巴迪父亲对巴迪的爱是“糟透了”，而我父亲对我的爱则是“固执”的。
那天早晨，天刚蒙蒙亮，急促的闹钟就把我“拉回”了现实的世界，我只好不情愿地起床，慢吞吞地换好衣服，刷牙洗脸。
早饭过后，我看了挂钟，离上学时间还有一会儿，于是我就顺手抓了本书看。
“家旻，你待会儿记得带上雨伞，今天可能会下雨。”爸爸走过来对我说。
“为什么要带雨伞，外面天气不正好着呢？”我往窗外看了看，小鸟在枝头叽叽喳喳欢唱，花儿随风摇曳，太阳则从东边的山头冒出了有一丈多高，一派阳光灿烂的景象，哪来的雨呀？而且我昨晚也看了天气预报，说今天偶尔有小雨。
“听话，家旻，即使是小雨，也是要带雨伞的，不然淋了雨容易感冒！”
“不要。”我嘟起嘴，鼓起腮帮子，一脸不情愿。爸爸见此，顿时拉下脸，双手叉腰，严厉地盯着我。
一分钟，两分钟，五分钟……我和爸爸僵持着，家里一片寂静。再这样下去，要迟到的，我只好勉强地从爸爸手中拽走雨伞，憋着一肚子气上学去。
我刚进教室，外面果然开始星星点点地下起了小雨，而且没过多久，雨越下越大。看着外面的雨幕，顿时，我心头涌起一阵感激之情，早上爸爸的坚持是对的。
是呀，正是这种“固执”的父爱，帮助我修正一些不恰当的行为，呵护着我的成长。我们应该怀着一颗感恩的心，去回报父母的恩情。而我现在能做的就是努力学习，不辜负父母对我们的殷切期望。
抒情作文 篇7
每天早晨出门，风总是抚摸着我的头发，跟我说早安。然后从早到晚跟着我。细细想来，它都跟了我一辈子 ，我没有请过它，也没有求过它。也许陪伴我是它的使命。不过我也不知道这是谁给予它的命令，是谁赋予它的使命。我知道，我的余生它还会一直陪伴我，不离不弃，生死相依。也许这是我和它与生俱来，命中注定的缘分。可是既然是缘分，为什么它可以为所欲为的拥抱我，抚摸我，亲近我，而我为什么我始终看不见它，摸不到它，却可以清楚的感觉到它的存在。也许是它早就认识我，而我却忽视了它，忽略了它。但是它一直没有责怪我，还是一如既往，一往情深。还是一直默默地，傻傻的跟着我。也许它是一个很喜欢我的人，一直暗恋我，从发现我的那天起，它就把它的终生给了我，从不反悔，坚定不移。虽然它也有喜怒哀乐，七情六欲，只是我一直没有发觉。也许它是一个神秘的人，也许真人不露相。也许是天机不可泄露，也许是不敢越雷池半步，也许是她的尊重，也许是它的珍惜，也许......
可是我好想看看风的脸，看看它的风度，看看它的风采，看看它的风光，看看它的风景，看看它的风流，看看它的风范，看看它的风度翩翩，看看它的风流倜傥。看看它玉树临风的样子，看看她风和日丽的故事，看看它风情万种的温柔，听听它风言风语的诉说......风，你风光依旧，是你送走我时光的昭华，不露声色，不留痕迹。风，你风采依旧，穿越我的今生来世，留下曾经，留下未来。可是风，你吹来吹去，却吹不去我的迷茫和哀愁，你吹来吹去，却吹不去我的寂寞和无奈......从古到今，你一直都存在。也许你的存在只是在一直等待和期待。从今以后，你一直在我的身旁，也许在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么请你现身，请你不要把自己当成外人，我想要看看你的脸，我想让你无数次的拥抱我，我也想无数次的拥抱你。
风生水起，风起云涌，只是我永远看不到它那张英俊而又洒脱的脸。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告诉我：永远有多远！只有它叮咛我：离开就是存在。 也只有它知道——什么是：近在眼前远在天边。
每当我逃避它的追逐，逃离它的温柔，一个人躲进安乐窝的时候；每当我夜深人静，睡眼朦胧的时候，它都会在窗外喋喋不休的絮语，或者闷闷不乐的唏嘘，或者蠢蠢欲动，不停的扣动窗棂。每当我孤枕难眠，烦不胜烦的时候，每当我心海暗潮涌动，心潮澎湃的时候，每当我伤痕累累，痛定思痛的时候，我就会情不自禁的去打开窗门。可是就在我打开窗门的刹那间，风就会防不胜防的扑进来，然后紧紧、紧紧的抱着我。
刹那间，我的自信见风就长。我会象风一样轻飘飘起来。我会感觉我的眼前诗意翩翩，我的心灵飘飘欲仙。风让我感觉自己是世上最好的，最重要的 。是天底下独一无二的。风让我感知了什么是尊重和被尊重！什么是爱和被爱！什么是欣赏和被欣赏！什么是需要和被需要——
等到我风烛残年的时候，你还会每天与我相依为命吗？等到我入土为安的时候，你还会在我的坟头守候吗？我不能到你的世界，那么就请你到我的世界。我们虽然生活在同一片蓝天下，走在同一条路上。可是我们注定不是同一个世界的人。面对你痴痴地守候，傻傻的等候，深深的问候，我就很想看到你的脸，想看看你的发型是不是很酷 ，很炫，想看看你的眼睛是不是脉脉含情，想看看你的身材是不是楚楚动人，想看看你的肌肤是不是白的动人心弦。
也许错过风就错过了雨。也许错过你就错过了风景。风，我们朝朝暮暮，反反复复，相濡以沫。来日方长，只是想一睹芳容，和你一起浪迹天涯，做一世的风流人物。
风，你在我的世界里，别把自己当外人。 假如有朝一日我去了别的世界。假如在别的世界里我见不到你，那么我会祝你一路顺风，一帆风顺的。希望你的世界永远风轻云淡，永远风和日丽，永远风采照人。
抒情作文 篇8
生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。
当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。
抒情作文 篇9
放学了，我顶着凛冽的寒风回到家里。家里依然是没有光亮，黑黑的，显得是那样冷冷清清。我捅开炉子，沏好一杯茶水焐在手中，一边喝一边暖手。望着茶杯中冒出的缕缕热气，我渐渐地陷入了沉思。假如我是一杯热茶该多好啊！
瞧，已经是隆冬时节了，天冷得厉害，白天的气温都降到了零度以下。绿色的草和树不见了，唧唧喳喳地欢唱的小鸟们不见了，清澈见底的小溪不见了，只有呼呼的北风刮着。每天，天还不亮，爸爸和妈妈就起床了，烧水，摇车，到城里的批发市场拉菜；每天，天都黑了，爸爸和妈妈才冒着寒冷，埋怨着买卖不好做走进家门。假如我是一杯热茶，那该多好！当爸爸、妈妈顶着北风吆喝着的时候，用我润润沙哑的喉咙，消消寒气；当爸爸、妈妈拖着一身疲劳走进家门的时候，用我的一份热，暖暖他们的身体，消除他们的疲劳。
假如我是一杯热茶，那该多好！教室里，陈老师正在给我们讲课。他一个人要教我们语文和数学两科，常常是上午半天都是他的课；就是不讲课了，他批改作业时也愿意我们围在身边，为我们讲解错在哪里，好在哪里。听，他的嗓子已经沙哑了。这时，我飞奔上去，送上我——一杯热茶，让老师润润嗓子再接着给我们上课。当陈老师润过嗓子，又清晰地给我们讲课时，我会欣慰地笑的。
假如我是一杯热茶，那该多好！远方的亲戚来了，村里的邻居们来了，我的小伙伴们来了，我会毫不犹豫地奉献自己，让他们喝着热茶，感受着来我家的温暖，感受着我家的热情……
“隆隆隆”一阵车响，打断了我的沉思，是爸爸和妈妈回来了。我赶紧重新沏好两杯茶水，端起来，迎着爸爸和妈妈走去……
抒情作文 篇10
有这么的两个人，他们自我们出生以来一直伴我们身边，我们受伤了，最心痛的是他们；在我们生气后，能原谅自己的，是他们；在我们受气了，被人欺负时，开解自己的，仍是他们；考试考砸了，我们很伤心，觉得自己很没用，感到自卑，在背后鼓励我们的，还是他们。他们，就是我们的父母。
五年级一次考试，我是全班最后一名，成绩是六字开头的，我知道成绩后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母骂。那一天，每节课都是这么的无聊，老师说什么我也不知道，我只知道：千万不要回家！千万不要回家！然而，几节课就这么过去了，放学时间，不，是我生命大限快到了！
我脱着沉重的脚步，回到了这个地方，我一言不发，没人能从我脸上读出些东西。父母走了过来，你一言我一语地说话，大致就是说我的另一个同学考了高分，我肯定比他高分。这使我的心中又蒙上了几朵乌云，闪光雷鸣、倾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]，一触即发[注: 触：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。]。
吃饱饭，我没玩电脑，径直走进房间。抱住枕头号啕大哭[注: 号啕：大哭声。放声大哭。]。这时候，父亲走了过来，他说他早就知道我这次考砸了，只不过不想我伤心没提罢了。
父亲说起了一些他童年的趣事，大多都是些苦涩的欢乐。最后他说，成绩只是过去，我虽然考砸了，但是这不代表我不会，下次考试考好点不就得了。
乌云散去，天空有变得明朗起来了。
是啊！下次考好点不就得了，人非圣贤，孰能无过呢？我的人生就这样被几句话改变了。
父母为我们付出的太多了，我们是不是该回报一下他们呢？
现在我们能做到的，就是好好学习，不要辜负父母的一片苦心，同时要学会将心比心[注: 设身处地地为别人着想。]，多帮父母干活。长大后，我们不必要用成就来报答父母，而应当常回家看看。