关于自己作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的自己作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自己作文 篇1
我的父母对我的言行举止管教很严，但是他们更加注重对我的独立能力的培养。他们从小就告诉我：“人一定要学会独立。”为此，父母想尽了办法培养我的独立能力，我也在他们的培养下努力地去“包装”自已。
大概在我四年级时，爸爸就给我立下了一个“法规”：上学的费用全部由我自已一个人承担。当时我对爸爸的决定表示强烈反对，但是总是无济于事，最后还得乖乖地“依法行事”。当时学校还没有实施义务教育，一个学期要交上几百元的学费。升上初中、高中就更多了。一年、两年、三年……我实在是不敢再往下数了，我该怎样去承担这一笔笔昂贵的学费呢？
我向爸爸说明我不能承担这些昂贵的学费，要求爸爸收回他的“法规”。不管我如何地求他，他都不愿意。我也不死心，依旧去求他。他却坚决地说：“不行，我说了就到办。你跪在地下求我我也不会改变我的决定了。”
“其他的孩子也不用自已承担学费……”
“你不能和其他孩子比，你只能和你自已比。”
“我……”
“你听我说，一些外国的孩子在他们很小时，上学以及日常生活的费用都也是用自已的钱。”
“他们要怎么去赚钱？”
“他们都是通过自已的努力来赚取他们的学费、零用钱。因此他们的独立能力很强。你也要学会独立，学会独立你将来才能适应社会”
“但是……”
“你别但是了，听爸爸的话，自已承担你的学费。”
我看着爸爸，保持着沉默。“爸爸妈妈把你出生到现在的亲人们给你的钱都存了起来，我们一毛一分都没动。现在你们学校不是有奖学金吗？你努力点，肯定能取得奖学金的，这样学费问题不也就解决了？”
“姜还是老的辣”，他赢了，我最终还是自已承担起了上学的一切费用。
从那时候开始，我只能努力学习，把能利用的分分秒秒都利用上。向奖学金发起冲锋，功夫不负有心人，每次学校颁发奖学金，我都高高地站在领奖台上。为了有足够的钱交付学费，我把新年的压岁钱都存了起来。我拒绝了零食的诱惑。无论多么美味可口的零食向我招手，它们如何向我炫耀他们的美味，我都没有多看他们一眼，我坚强地抵抗住了他们对我的引诱。
我努力地“包装”自已，让自已成为一个能够独立的孩子。为此，在学习上遇到了难题，不到绞尽脑汁也想不出解决办法的时候，我便决不会轻易地去请教别人；生活上也如此，只有自已彻底没有办法去解决，才会请求别人的帮助。久而久之，我也开始拒绝了父母给我的帮助。
伴随着成长的脚步，我终于明白了一个人的独立能力的重要性。也终于明白爸爸对我作出的近乎残酷的“政策”是正确的。在我具备独立能力的今天，我要特别的感谢我的父母，是他们让我学会了独立，让我学会了自我“包装”，在培养我独立能力的同时激发了我学习的动力。
“包装”自已，可以让自已日臻完美；“包装”自已，可以让自已更加优秀；“包装”自已，可以让自已更加自信……“包装”自已，真好！学会包装，如同锦上添花，如虎添翼。
自己作文 篇2
曾经失望过，也曾经迷茫过，就在不知不觉中，丢失了自我。
——题记
我是热爱打篮球的，对于我来说三分，突破，远投，上篮皆是一流的，可是，姑姑总认为只有学习才是正道，从不允许我去打球，认为那只是浪费时间，所以我总会因为这发生冲突。
有一次，朋友邀我去体育场，在他的怂恿下，我趁家人午睡，偷偷出去打球，还在桌子上留了一张纸条，我认为这是提醒，而姑姑认为这是挑衅。
我骑车去了较远的体育场，一件宽松的卫衣，一条到膝盖的短裤，一双普通的篮球鞋，俨然成为了整个球场最靓丽的风景线。
只见我运球 过人，突破，眼前出现了号称“狗皮膏药”的老陈，他的防守十分好，几乎没有几个人能够过他，我快速双手运球，一个胯下，一个虚晃，将他甩开，刚要上篮 他有紧紧放手，没办法，我再次拉开，假装向队友传球，一个转身，快速突破，跳投，后仰，篮球刷过球网，空心而入。
我一瞅时间，准备绝杀，离开球场，队友看出了我的心思为了不给我留遗憾，他将要投的球传给我了，此时我在三分线外，正当我准备绝杀，后面一声喝令制止了我，我心想大事不妙，篮球也偏离球网，砰砰的落在地面，随之伴随的是我的心跳。
姑姑把我拉到家中，路上还在不停地训斥我，她突然说要检查我的作业，我慢吞吞的将作业给她，随着姑姑表情的`变换，我的心也慢慢沉重起来，姑姑猛的拍击桌面，大喝到：“你为什么出去玩？写这么烂的字，以后不准出去玩，乖乖去练字。”
于是我被迫去一家知名的练字班，但是我终究是心不甘情不愿，不愿意作不愿的事，作业经常糊弄，什么时候检查什么时候写，勉强过关，老师讲课也爱听不听，问题是答非所问，老师也无奈的说：孺子不可教也。
上了初中，我认识了一些朋友，也认识了我的班主任，她到班里第一句话就是做好自己，我和朋友相视一笑，我们同样热爱篮球，阳光开朗，我重拾热爱，三年之久，尽管三年我未曾碰过篮球，但是这是我的梦想，我心中的希望，这才是真正的我，做好自己，迎接未来！
自己作文 篇3
寂静的夜，最适于回忆往事。每单我一人独处时，或者百无聊赖之际，你的影子，你的惯常的浮在细长的笑，就又不知不觉的在我眼前飘过。
自从进入中学阶段的学习，身边的一切都发生了变化。新老师，新同学自不待言，就连你自己也改了个别开生面的面孔。当然，这“别开生面”只是对你，对你的小学生活而言。记得小学时，你最爱和同学们一起进行海阔天空的促膝畅谈，谈学习，谈生活，抚今追昔，古人的诗词，现代作家的著作，乃至社会的三教九流也煞有介事的混说一通。当初的你并不知道这是对还是错，只是凭着自己的主观认识对身边的人和事发表自己的看法。光阴流逝，随着知识的日益增多，你的思想受到了熏陶和教育，做事不在鲁莽冲动，说话也不会信口开河。渐渐的学会了沉思。心事总是经过再三斟酌。
如今，经过了两年多的初中生活，在老师的指导下阅读了不少的书籍，你的知识面的到了大幅度的拓展，对社会的认识也进一步提高。不但如此，你还学到了“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”，“岂能竟如人意，但求无愧我心”诸如此类的为人处事道理。虽然对某些事情下的结论仍未完善，但也不至于像以前一样懵懂无知了。但是使我感到变化最大的却是你对生活,对人生的认真思考。成功和失败的经历终于使你懂得：在生活中，或者是在学习上，一劳永逸是永远也行不通的，对任何事情都要精益求精；研究思考不能蜻蜓点水，而要入木三分；对利于自己但又电光石火的机遇要当仁不让，否则失之交臂再自怨自艾也是徒劳无功的。生活在芸芸众生中，要取长补短，不要自惭形秽，更不可孤芳自赏，要不卑不亢，积极发挥自己的个性特长。只有这样，才能让自己不断进步，进入更深更广的知识领域，接受科学文化的洗礼。你非常拜服高尔基的那句名言：“人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。”你正努力的掌握各种知识来充实自己，翱翔于无边无垠的苍穹中，翱翔于波澜壮阔的海洋上！
你长大了，你真的长大了！懂得了去追求，懂得了去寻觅，未来的路就在你脚下伸延，迈开阔步，昂首前进吧！
自己作文 篇4
我是好孩子吗？我经常这么问自己。
有一次，妈妈叫我往她的杯子里倒点热水还，还嘱咐我小心点儿，我很痛快地答应了，以为没什么事，我小心谨慎地拿起暖壶，到了一杯，但在这时，溅出来的热水烫伤了我的手，起了一个泡，我忍着痛，调整面部表情，笑呵呵地走进妈妈的卧室，我偷偷地走进厨房抹了一点大酱，被妈妈发现了，妈妈心疼地说：“你真是一个让妈操心的孩子。”
我是好学生吗？我经常这么问自己。
先不说学习怎样，先说你今天穿校服了吗？你今天在学校闯祸了吗？你今天让老师操心了吗？你今天在学校乱扔垃圾了吗……如果你今天都做到了，那你今天才是一名和格的学生。
再说说我吧！我是一名品学兼优的好学生，课上我积极发言，不开小差，课下我是老师的好帮手，不乱扔垃圾，遵守校规校纪。
不过，好学生也有犯错的时候，在我眼中，不遵守校规校纪就是犯错。但我还是尽量去遵守了。
有一次，我是真忘带作业了，发现之后把我吓得冒一后背冷汗，后来我在老师面前说了我的作业的事，老师没有批评我，并说让我中午带过来，我这才长舒一口气。
自己作文 篇5
当你学习物理、数学、化学时，往往需要记住无数的公式，那其中的平方，立方、根号加减、正负、正弦余弦、正切余切以及许多计算常数都是记忆的难点，稍有不慎，就会写错记错。而这些科目的习题往又是一环扣一环，一步走错，满盘皆输，因此常常会出现一个小小的记忆误差造成一道很大题目失分的现象。这样的问题如何解决？
当然，首要的是要从记住公式出发，多熟悉公式的结构。另外，如果自己亲手试试，常常会得到很好的效果。还记得我们前面举的例子吗？在你喜欢的电子游戏中，你是否能记住你所面对的一道道关卡，是否能记住所遇到的一个个敌人都有何种“法宝”？想必你一定记得很清楚。实际上，这一道道关往往都不会有太大的差别，而是有很多相似之处的，为什么你都能准确地记住？原因在于，你亲手试过，亲自参与了一次次闯关的历程。经过自己亲身实践之后，印象往往特别深。对于你学的公式，也可以来取这种方法。实践之一，是你要亲自推导一下。由那些所熟知的公式出发，按照书上的方法，在脱离课本的情况下亲自推导一番，这常常能使你对公式中的平方立方，正负加减之类易混的形式立生一种新角度的强化。为什么是正弦而不是余弦？为什么开三次根号而不是开平方？经过推导，你常常会觉得这是很自然的事，不会轻易弄混，即使有些时候记得不清楚了，简单推导两步，又会重新记起来。当然，不能因此而忽略了背公式的一环，推导只是辅助记忆的一种方式，不能推了一遍公式，就以为万事大吉，可以运用得得心应手了，背诵公式仍然是记忆的主导。实践之二，是对已经记住的公式多应用，用例题来强化记忆。在用记忆例题来强化对公式的记忆时，不要把公式写出来，再一个变量、一个字母地填题中对应数据，这只是考试时使用一种保险的方法，不适于记忆公式。你应该试着锻炼自己根据已知道的脑子里的公式，直接用数字的形式把算式列出来，让头脑中的变量、字母都能准确地和已知数据对应起来，而不用左思右想地考虑哪个当作X，哪个当作Y，哪个应该是V1，哪个该是V2。争取形成一种很快的条件反射。这样，你每做一道题，即使是简单地套用公式，也会使你加深对公式的记忆和对公式中每一部分的理解。这不仅是记忆公式的好方法，也是提高解题速度的有效手段。
亲自试一试，并不仅仅对记忆公式有效，对记忆其它资料也很有帮助。有人曾经做过这样的试验：让甲、乙、丙三组同学分别看同一张单词表，但有不同的要求。甲组同学只是要求看一遍。乙组同学要求评价每个单词会给人愉快，不愉快两种情绪中的哪一种。丙组的同学要求找到单词中有多少字母E。然后对这三组同学进行测验，看看他们的记忆效果如何。结果乙组同学的记忆效果最好，而丙组同学的记忆的效果最差。为什么呢？因为和甲组相比乙组同学经过自己的实践，经过自己大脑的评价，因此能对单词产生更深刻的印象。那么丙组同学不是也有实践思考的活动吗？为什么反而不如甲组同学记得牢呢？因为对丙组的要求并不利于强化他们的记忆，反而会冲淡他们的记忆目的，等于做了负功，做了反方向的努力，因此反而干扰他们的记忆。
在记忆的同时，加入一些自己的实践活动不要冲淡你的记忆目的。不要让你的实践活动对记忆产生干扰，否则就会事与愿违。比较好的方法是，经过一段时间的实践活动之后，检验记忆效果是否真有所提高，如发现提高不显著或者有负面效应，应该及时调整，避免做负功的现象再次发生。
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