描写课桌说明文（通用23篇）
相信大家都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文的内容具有高度科学性，语言具有严密准确性的特点。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的描写课桌说明文，希望对大家有所帮助。
描写课桌说明文 篇1
今天上午，吉老师一脸神秘地说：“今天，我向大家布置一个任务：给桌子洗脸!”我们都丈二和尚摸不着头脑：桌子哪有脸啊?怎么给它洗脸?吉老师怎么唬弄人哪!教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说：“桌子哪有脸呢?”，有的迷惑不解：“给桌子洗脸?吉老师这葫芦里卖的什么药呀?”我也一脸迷茫。这时，机灵鬼吴战大声喊道：“哈哈，我知道了!不就是洗桌子嘛!”我一听，哈，对了，就是洗桌子，把桌子擦干净嘛!大家也都恍然大悟地点了点头。既然是任务那就必须干，而且必须认真干好，于是我们便热火朝天地忙起来了。
我低头一瞧自己的课桌，顿时脸红得像个熟透了的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。瞧，上面有英语单词“windows”，有因为懒不愿意拿草稿本出来，所以在桌上写的数学算式，有汉字“卑”，还有一小摊墨水已经干了粘在上面。我再扭头一看同桌陈海波的桌子，“哇噻”，他的桌子比我的更赃!他的桌子上黑墨水与黄桌面粘在一块儿，仿佛有许多大伤疤，简直就像一块补着黑补丁的黄衣服。我的天呀，这个任务布置得真及时，我得赶紧把这些污渍洗掉，太赃了!
我朝四周看了看，同学们都卷起袖子，动手了，他们个个都埋头苦干，我也不甘落后，心想：要洗桌子，当然要用抹布了!于是我急匆匆跑到水池旁，可惜来晚了，仅有的几块抹布早被别的同学拿走了!这可怎么办呢?我脑筋一转，突然盯着课桌上放的那块铅笔橡皮。哈，有了!我可以拿橡皮擦呀!好主意，我拿起橡皮，不管三七二十一，立即使劲儿擦了起来。“擦擦擦”、“擦擦擦”，我用劲力气，橡皮擦出了许多黑屑子。擦了老半天，我的手心都渗出了汗，可是由于墨水在桌子上时间太长了，颜色擦淡了，可擦不干净呀!用铅笔橡皮擦太费劲了，我得重想一个好方法!咦，铅笔橡皮擦不了墨水，用钢笔橡皮不就行了吗?我迅速从笔袋里掏出钢笔橡皮，左三下右三下，不停地擦着，手都擦疼了。虽然把黑的擦得干净了点儿，可是擦过的地方明显变白，没擦过的地方还是黄的，这桌面比没擦还难看!不行，这个方法不好，我得重想一个好方法。我皱紧眉头，冥思苦想，愣是没想出什么好方法来。我只得向他人求助。看，右前面的谢佳杏在用面巾纸左擦右擦，干得可带劲了!用面巾纸擦起来，既快又不那么费劲。咦，这个方法不错!我赶忙拿出自己的面巾纸，在桌面上擦呀擦呀，试了一会儿，我又觉得不行，因为面巾纸太薄了，我一用劲它就破了，还在桌子上留下了许多白屑子。这可怎么办呢?我眼珠轱辘一转，又想出了个好主意。用水把纸浸湿了不就行了。我兴冲冲跑到水池旁，打开水龙头，哪知一下开得太急了，把衣服都给喷湿了。我乐极生悲，跑到座位上擦桌子，哈哈，真奏效，那些污渍全都被擦干净了。桌面呈浅黄色，亮晶晶的，阳光照在上面折射出耀眼的白光，桌面仿佛正向我道谢呢!这时，大家也都忙得差不多了。看着干净的桌面，我的心里乐开了花。
同学们，桌子也是我们的朋友。我们应该珍惜它、爱护它，不能把它弄得满面憔悴、千疮百孔。要是没有它，我们就要趴在地上学习、写字了。别忘了，还要定时给它“洗脸”哦!
描写课桌说明文 篇2
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。
可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。
一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢!便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。
我脸色煞白，大声喊道：“不要!不要……”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不!我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去……等我苏醒时，我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人，旁边写着到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。
我泪流满面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着：爱护公物，四个字吗?我与你素昧平生，无冤无仇，你凭什么这样伤害我?
“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式……你会怎么样?你会笑吗?
描写课桌说明文 篇3
和林佳琪做同桌已经有一个多星期了，坐在她旁边最大的感受不是她成绩不太令人满意，也不是我总要教她花一些功夫，而是她的桌肚实在太乱了，令我无法忍受。
星期一，我搬到了林佳琪的旁边，低头一看她的桌肚，啊！我吓得几乎一屁股坐在了地上，那里简直就是一个小型垃圾场。以前坐我旁边的王识杰的课桌肚也乱七八糟的，但被我一收拾就干干净净了，以后在我的督促下，总是整整齐齐的。王识杰看着林佳琪的课桌，开玩笑地对我说：“过几天你又要受不了了，帮她理课桌喽。”我心想：别说三天了，连一天我都忍受不了了。想着，马上帮她理课桌的想法就像长了根一样在我的脑子里越扎越深。
课间，我对林佳琪说：“我们一起来整理课桌吧？”她同意了。我想：就先从最小的本子——家庭作业本开始。她的作业本真多，东一本，西一本，有的还夹在书里，所有的家庭作业本拿出来，掂一掂，很有分量，数一数，差不多有二十本。唉，难怪总要找半天呢。我们把作业本归类放好。接着，我又对教科书下手了，小的书放上面，大的书放下面，整整齐齐地放进桌肚一侧。整理的书中通常还会抽出一两张试卷，她赶紧放到了文件夹里。第一层终于理好了，看着井然有序的桌肚，我心里舒服多了。
接下来是整理第二层桌肚，里面塑料瓶、牛奶罐、还有许多杂七杂八的垃圾，甚至还有一件不知道什么时候的衣服。这些东西塞得满满当当，连书包也没法放了。我叫她把这些不要的瓶瓶罐罐都扔了，终于，她的桌肚干净了，我感到更舒服了。
整理书桌虽然只是一件小事，但是能看出一个人做事是否有条理性，是否有良好的卫生习惯，对自己的要求是否严格。以小见大，我们每个人都要从小事做起，养成良好的习惯。
描写课桌说明文 篇4
时光飞逝，在科技日新月异的2050年，世界焕然一新。我成为了一名发明家，发明了一种神奇的物品，它就是神奇课桌。
这个课桌由纳米材料制作而成，外部有三个不同的按钮，操控着内部的一台微型电脑，帮助它满足主人的愿望。
第一个按钮是蓝色的，它是搜查按钮。上课时，如果你难以找到要用的文具，按下这个按钮，说出自己需要什么东西，它可以一秒内帮你找到；但如果你缺少这个东西，搜查按钮可以立即帮你造出这个文具，让你不再因为文具的问题而烦恼。
第二个按钮是红色的，它是防盗按钮。如果你把什么东西放在了课桌里，有人想要来偷你的东西，防盗按钮会开启一个隐形的保护罩，一旦那个人碰到了这个保护罩，会立即受伤。当然，防盗按钮还会读心，如果有人不小心碰到你的课桌，并没有想偷你的东西，防盗按钮会立刻解除保护罩，防止那个人被无辜的伤害。
第三个按钮是白色的，它是保护按钮。现在的课桌不能提醒你要做到一拳、一尺、一寸。而这个按钮有一个小小的摄像头，可以看到你有没有做到这三点，如果没有做到，它会发出警报，直到你做正确了为止，这样就不会有这么多人得近视眼了。
神奇的课桌，还有很多的功能。比如：你写作业时碰到了一道难题，课桌视频可以帮你回放当天学过的所有知识，让你轻松的解决；课桌也可以帮你总结一下今天的学习状态，让你更好的改正自己的错误。而且，这个课桌是声控模式。只要你一说指令，就可以立刻帮你做好。
怎么样，我发明的这个新型课桌还可以吧？2050年的小朋友们，非常喜爱它呢！
描写课桌说明文 篇5
在2047年这个新时代里，这儿都是新科技。接下来，让我向你们介绍一下我设计的新式课桌吧！
这张桌子跟以前比起来简直就是天壤之别呀！我的课桌有许多新功能呦，我向你们一一叙述一下:
它是透明的，用最坚硬的材料制成的，重量却只有一块泡沫那么轻。它的外观与普通课桌差不多，只是在桌退的部分用了“海绵”技术。
新式课桌里装有隐形高级清污器。如果你桌上有垃圾和废纸，或同学们用笔在桌上乱写乱画，隐形高级清污器便会启动起来，把桌上的污迹、垃圾清理的一干二净。
这种课桌面是一个“空调遥控器”，可以自动调节温度。在火辣辣的夏天，桌面会骤然凉爽起来，你伏在桌子上，就像坐在空调旁边，十分舒适;寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量聚集在桌面上，摸着桌面，就像摸着暖手袋一样哦！做功课时，同学们的手就不会冻的像胡萝卜，写字也就不会哆哆嗦嗦，字也不会写的奇形怪状了。
以前，老师得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本，多辛苦啊！有了我这个课桌，老师们就解放了。这种课桌是智能的，学生们只要把写好的作业本儿摊在桌上，课桌里的感应器就会迅速地将你的答案输送到课桌内的智能芯片里，它就会立即进行批改。作文和日记还会写评语呢！如果有的学生上课没有听明白老师的话，所以不会写怎么办？没关系，课桌的桌角有微型录音机，能把老师讲的内容完整的录下来，只要轻轻地摁一下按钮，多听几遍，作业就能应付自如啦！
同学们，你们做值日时，是不是得辛辛苦苦的把课桌移开，才能清理到课桌下的垃圾？哈哈，现在能只需像叠衣服似的把课桌折叠起来，轻松的放在桌角就可以了，十分奇妙吧！
朋友们，你们觉得我发明的新式课桌怎么样呢？
描写课桌说明文 篇6
现在，好多同学都说现在的课桌都不方便。对呀！我真希望我是科学家，这样我就可以做出我朝思暮想的课桌了。
我最近看了看我班的课桌我发现我们班的课桌破的破，断的断，甚至有一些桌上有一个坑一个坑，还发现这些都是同学们弄烂的和弄坏的。
这时未来的课桌就浮现出在我的脑海里了。它的样子没啥两样，和一般的课桌差不多。可它的奇特之处就是桌腿上有两个按钮。蓝色的按钮是清除桌上的垃圾和整理抽屉里的东西，要是抽屉里的垃圾多了，它就会伸长手去把课桌的主人拉回来，叫他自已整理干净。
而那红色的按钮是修复课桌的缺点。比如，桌腿坏了，桌上有坑啊……它都会马上修复成跟新的一样。如果你按了第二次，它就会听你的话，只有打扫室内的值日班长才可以哦！那是方便值日生扫地，这样就不用值生每天推桌子了，这样太浪费时间了。而它是站起来，你叫它去哪就去哪。跟人差不多，会走路，但不会说话。
还有同学担心，考试时没东西来隔开怎么办。这时只要你按桌底下的按钮，课桌中间就会出现种隐形玻璃，是看不见对方的。这样老师就不必担心同学们做弊了。在抽屉里还有一扇密码门，这扇门输上密码，它就会打开，让你去拿你需要的东西。在桌腿上有一扇风扇和一个储存袋，那是下雨天为同学们把雨伞吹干。然后自已装进袋子里，这样地上就不会有积水了。
“女儿，女儿，起床了要迟到了。”我睁开一看原来是一场梦啊！但我希望将来会有这样的课桌。
我想：虽然在这21世纪还没有这样的课桌，只要我们努力学习，将来一定会实现的！
描写课桌说明文 篇7
随着科技的发展和人们生活的需要，我特此发明了一种神奇的电子课桌。
电子课桌的大小、形状和我们用的课桌一样，但功能可多着呢！在它的右上方和左上方各有3个按钮，分别为红、黄、绿、蓝、紫、粉6种颜色。早上，同学们来上学了，书包往哪儿放呢？别急，只要你按一下红色按钮，便立即会从桌旁弹出一个大抽屉，然后就能够把书包放进抽屉里了。可经过长期的书写，钢笔会没水，铅笔也会断铅。这回你只要按一下黄色按钮就行了。桌面上会出现一个小孔，上头写着“钢”字。当你把钢笔插进去时，它就会迅速帮你把水抽好。绿色按钮当然是削铅笔的了，并且它削出的铅笔屑儿也不用倒，它会随着一条细管排走。大家都说粉笔灰对身体有害，那电脑是否能够代替粉笔呢？当然能够了。每到上课时，你就按下蓝钮儿，桌面便会被电脑屏幕所代替。教师经过讲台上的大屏幕与我们交流、沟通，并会把每堂课的重点与难点发到我们的电脑上。随后，你双击一下“打印”命令，一张工整的课堂笔记便会从打印机里出来了。那你可能会问了：假如我打字速度太慢怎样办？没关系，只要单击一下屏幕便能够进行“心理打字”，电脑会把你所想的变成文字的方法输送到教师的电脑里。如果有哪位同学溜号了，电脑也会传给教师信息。怎样样，不错吧！再来说说紫色和粉色按钮吧。每当天热时，你就把紫色按钮打开，顿时会
吹来一阵凉风，还不会影响到其他人。粉色按钮与紫色按钮正好相反，是用来制热的。这样你就再也不用担心衣服穿多或穿少了。
朋友们，让我们一起努力，让我们的梦想变成现实吧！
描写课桌说明文 篇8
现在我们的课桌这么单调，只能放书、放卷子，还不能帮助我们矫正坐姿，导致很多同学戴上了眼镜。我要发明一种多功能课桌。
课桌的前面有两个仿真手臂，当你坐姿不标准时，它就会“啪”的一声打在你的肩上。虽然不疼，但坐姿不正确超过10次时，它就要“发威”了，它狠狠的往你肩上打一下，这次非常疼喔!桌斗上有一把指纹锁。这把锁，只有你的大拇指上的指纹才可以打开，其他人是打不开的，就连装备齐全的专业小偷都打不开，你可以放心的把你的书包放在里面了。接下来就是最神秘的功能了，想知道吗?让我来告诉你。在桌子的旁边有九个按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑和白。
当你按下白色时，课桌的一边会翻出一个面，在后面的电脑就会出来并且打开。按下黑色的按钮，它就会再翻个面并且关机。按下红色的按钮，电脑的屏上就会出来你所学的课本，有语文、数学、英语……选完以后，再让你选择年级，课本就展现在你面前了，用手一挥，就会翻页。当按下橙色按钮，它就会出来百度页面，方便你查阅资料，不过它是不能玩游戏的。
当你按下黄色按钮时，它会让你选择卷子。当你按下绿色按钮，也是最重要的一个，课桌的左侧会出来一个小洞，里面的东西就是我们不可缺少的笔了，它是电子笔，是用不完墨水的笔。按下青色的按钮，会出来公元1年到现在所有的诗词，供你查阅。当你按下蓝色的按钮，旁边就出来两个机械手帮你打扫课桌。最后一个紫色按钮是为懒人设计的，按下它，机械手帮你把书本都整齐地放到书包里。
相信在不久的将来，这种课桌一定会出现的。
描写课桌说明文 篇9
一转眼，到了2138年，科技高度发达，就连课桌也是智能型的了。
来到教室，你看到所有课桌都是长方形的，四根合金支柱稳稳地支撑着课桌。课桌中间有一个小电脑，里面有从小学启蒙到大学毕业的所有课本和练习册，同学们就不用因为书包重背不动而发愁了。小电脑外面是一个液晶屏，在课桌的右上方，有五个按钮。第一个红色按钮是录相，它可以录下每次课老师讲课的情景，以便迎接考试时用来复习；第二个是一个金色按钮，每天一到教室，老师会要求大家都按一下这个键，这样大家上课、下课时的表现在老师和家长的视频里就会一目了然了；第三个是绿色按钮，按下它，就可以开启保护模式了，比如地震来临时，只要按下它，课桌面上就会出现一个无形的保护罩来保护你的安全，而且它还会给你准备一些食物，让你不会饿倒；你四个按钮是蓝色的，只要你上课分神或是有其它小动作，蓝色按钮就会闪个不停，来提醒你认真上课，如果你还不改正，信息就会自动发送到老师或家长的电脑上了，只要长按蓝色按钮，还可以进入课桌屏幕上的练习网，在这个上面做作业，做练习，做完了也只要按一下它，内容就可以提交给老师，如果表现好，老师还能奖励我们玩会儿电脑呢！
最后一个键也是第五个键是白色的，这个按钮是回家键，按一下，电脑屏幕上会出现一句话和很温柔的提示音：“请问您家在什么位置？”你先说出家庭住址再按保存键，就有车直接来接你并安全送你到家了！这个功能方便了没时间接小孩的家长，是为了没人接送学生特地设置的呢！
这张课桌还有一个特殊功能，那就是可以帮你按摩，当你写字手写麻了的时候，它会伸出两只小手自动帮你按摩。
这就是我设想的未来的课桌，您觉得怎么样呢？
描写课桌说明文 篇10
从小到大，我总想，我要是早一点升到六年级，这样我就不会被人欺负，我就像学妹学弟心目中像一般的存在。但是，六年级真的就好吗？长大了，那种时光再也回不来，童年也烟消云散，时光啊，请走得慢点吧……
曾依稀记得，入学时，那样的年少无知，可同学问的友谊，也是最纯洁的。这篇作文我是含着泪一笔一画构成的。在那间不大的教室里，那张被我贱踏了六年的课桌依然向我招手，课桌，你陪我随了数不尽的悲欢离合，你就像我的知己，你的脸上刻满我的痕迹，你听着我对你说事儿，不回应，也不作声，苍天啊！你是我一生的兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分试卷喜悦的泪水。
可你知道吗？再过几个月，我就永远也见不到你，我只能怅望灰天，在泪光里幻化出你伤痕累累的音容笑貌，在我生气时，我总会拿那双不争气的手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血迹，用双不争气的脚像对待垃圾般一阵踢，你的身体不堪入目，可这个年少无知的人是我啊，我不敢相信我是这样对待和你情同手足的，我想再拥有你，再保护你，还来得及吗？我想要抓住你的身影，还来得及吗？我想和你共渡六年，哪怕是六个月，还来得及吗？我哭泣时，我的眼泪就像磁铁般牢牢附在你的脸上，那些垃圾也将你的脸千疮百孔，那些水彩笔也交将你弄得在同类中像个怪物。可你，总是默默承受着这一切，无怨无悔，兄弟啊！你为什么这么傻啊！你为什么不会还手啊！你亲自看着我的同学对你指指点点，也不回报他们几下？
现在说这些还有什么用呢？我只求在剩下的日子里与你真心相待，也让，几个月以后，我们只能在梦里诉说着难舍难分……
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
再见！我的课桌！
描写课桌说明文 篇11
漫长暑假结束了，我们也从四年级升到五年级，我高高兴兴地走进了教室，居然发现原来木桌子变成了塑料桌子，我兴奋不已。
这些课桌的桌面儿是天蓝色的，桌腿儿是灰白色的。蓝之一分则嫌蓝，白之一分则嫌白。这桌子与我们的学校的校服颜色一模一样，相当搭配，蓝色是很漂亮的，像蓝色的天空，蓝色的海洋，而白色很显得很素净，色素的搭配非常的完美。蓝色的桌面儿下面有一个长方形的桌斗，我和同学们都把书包装进桌斗。桌子像一个人似的，我们给他的肚子里装满食物。桌面儿非常的平坦，我们可以放文具盒，放书。
美中不足的是桌腿儿上有点儿灰尘，它有些脏，因为原来五年级和六年级的大哥哥大姐姐用过啦。那让我们一起把桌子擦试干净吧！你瞧同学们每人拿了一块儿抹布，老师给我们接了一盆水，把洗衣粉倒入盆中，我们开始秩序井然地擦洗桌子。我们开始从桌面擦起，左擦擦，右擦擦，使劲擦，让桌面儿与肥皂泡亲密的接触。不一会儿桌面儿变干净了！然后我再擦擦桌子的前后左右和里面，我一看桌子上怎么会有口香糖？它像胶一样牢牢地扣在那里。我灵机一动，用铁尺把它挖掉。我目不转睛地使劲挖，终于买它挖掉了。最后我开始擦桌腿儿，发现桌腿儿比桌面儿脏点还要多，我使出全身的力气，左擦擦右擦擦，来回洗抹布，功夫不负有心人，黑点儿终于被擦掉了。我的桌子已经干干净净，像新的课桌一样。
大家看！四行桌子已经整整齐齐地站好。像一片蓝色的海洋。课桌成了我们班最美的风景。每天值日我们都将桌子擦着底下的线摆得整整齐齐的，将凳子推到桌子的底下。我们用心做值日生的工作。
这就是我们的课桌。我们利用了它专心地学习，认真地听讲。我们爱护着它，让他更好地为我们服务。
描写课桌说明文 篇12
生活中的一些不便利总会让人苦恼，而最令我苦恼的就是学校的课桌。
每次来到教室，想要把鼓囊囊的书包塞进狭窄的.课桌，简直比变戏法还难。我费了九牛二虎之力，好不容易把书包塞进去了。可是到放学呢，我的肚子已经饿得咕咕直叫了，可我那大肚子的书包，就是死死抱住课桌不放手，任我怎样生拉硬拽，它依然在那里，不急不动。我急吼吼回家的小心脏，硬生生地碎了一地。唉！多功能课桌快快现身解救我吧！
我希望多功能课桌的桌面是我最爱的蓝色，上嵌一排彩色的按钮，桌格是白色的，桌子腿是银色的，看着就十分干净，令人身心愉悦。
多功能课桌可不是靠颜值吃饭的，它的功能一定会让你瞠目结舌。首当解决的就是书包放不进去的麻烦。只要轻轻按下红色按钮，桌格就会自动下降，就像张开嘴巴的大鲨鱼一样，等到把书包放进去，它又会自动升起来。
桌面采用新型纳米技术，即使有同学们不小心弄脏了它，痕迹在三秒之内就会自动消失。书本样式的按钮上，写着语文书，数学书……各科书本，再也不用大海捞针，在书包里找书啦！比如说下节课是语文课，按一下语文课按钮，语文书就会整齐摆放在课桌上，既方便，又节省时间，真是两全其美。
它还有录音功能，可以把课堂重要的笔记，老师布置的作业，全部记录下来。
它还有除尘功能，每时每刻都保持干净整洁。桌子上的台灯就更神奇啦，手在感应器上一划灯就亮啦！
怎么样，我发明的这个多功能课桌是不是既智能又实用呢？
想象着自己设计的多功能课桌，我都恨不得立刻拥有它。我现在就要下定决心好好学习，通过自己的努力实现愿望，还要为我们的祖国带来更多的发明创造。
描写课桌说明文 篇13
未来世界充满神奇，连我们的家具都发生了巨大的变化，现在我就来介绍一款非常好用的课桌。
这课桌并不大，但有着许许多多的功能。课桌的左下角有一个按钮群，有五种不同颜色的按钮。启动红色按钮，桌子侧面就会跳出一个凹槽，只要把书本和作业放入就可自动帮你按照课表整理书包。按下白色按钮，书写板和电脑板打开，只要把作业名称输入，点击“名师指点”，名师解题的方案就会清晰地展现在你眼前。按下米色按钮，课桌会把之前主人在它这上面写过的错题从记忆中搜索出来，要求重做一遍。按下蓝色按钮，课桌会根据上课的内容为主人全面复习一次，同时要求主人根据要求预习新课文。按下绿色按钮做做考试卷，以后考试就能轻松过关。课桌还拥有一个非常温馨的“眼保操提醒”功能，每天上下午各提醒一次眼保操时间，如果没做或没做好就会得到惩罚！
在课桌右下角那儿有个温度调节器，可以根据天气调整桌子周边环境的温度。在寒冷的冬天，我们再也不会因为手冻得直抖而写出歪歪扭扭的字；在炎热的夏天，我们再也不会因为汗流浃背而狂躁不安地写作业。
每天，课桌都会在休息时间给主人带来惊喜，惊喜可能是有意外收获，也可能是恶作剧！桌子还拥有语音搜索功能，上搜天文下搜地理，八卦也可！更厉害的是微缩功能，当它一键迅速折叠成便携模式时，出去旅游我们也能带上它；它还拥有高端的GPS全球定位搜索系统，连“MH370”也能准确搜索到！
这款全能智慧型课桌在未来的二十二世纪一定会卖得非常火！
描写课桌说明文 篇14
日复一日，年复一年。转眼间，过去了二十个春秋。
已经成年的我成了一名技术工程师。我的特长是设计各类桌子。我小时候的课桌是由木头做成的，它只能放课本作业，连存放书包的功能都没有。因此，我精心设计了一种新课桌，目的是让现在的学生坐上称心如意的课桌。它的外形是圆的，由四条腿支撑着，非常稳固，必要时可以折叠成一个空间很大的拉箱，可以放下所有的课本作业书包。桌面上有一个屏幕。一到上课，只要点击按钮，屏幕上就会出现今天所学的内容，包括今天所需的全部资料，课桌的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是警报器，用来监测那些上课不听讲或者考试作弊的同学。一旦发现“警情”，报警器就会“滴答滴答”地响起，老师就会明白。当老师在范读课文或古诗时，绿灯就会亮着，系统会自动匹配背景音乐，此时绿灯就成了配音的工具；当同学们有百思不解的题的时候，按一下绿色按钮，解题思路就出现在屏幕上，此时的绿灯就成了学习助手。课桌的另一侧还有两个出风口，一个是蓝色的，一个是红色的。冬天时，如果周围非常冷，红色出风口中就会自动吹出热风，给同学们带来温暖。夏天天气分外炎热时，蓝色出风口就好吹出冷风，把炎热从我们身边驱走。当你外出旅行时可以带上它，它不仅能当旅行箱，还能帮助你解决许多问题。它就是一台移动的电脑，可以帮你规划多种路线；安排合理的食宿方案供你选择；迷路时，只要在屏幕上输入目的地，它就会为你导航……
我设计学生用的课桌，考虑的是学生的实用性；设计各类功能强大的办公桌，考虑的是各类员工的需求。因此，我设计的桌子深受各界人士欢迎。今后，我将继续努力，设计出更多更好的桌子。
描写课桌说明文 篇15
未来的世界是千奇百怪，学校里的课桌也不例外。
我来到教室，坐在自己的座位上，我两手空空的，因为现在2633年的课桌已经能代替课本。桌上有几个按钮，分别是“语文”、“数学”等几个学科的名称。
上语文课，老师走进来对大家说：“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按了语文这个按钮，桌面出现了一排字，写道：请输入你学习的课题。我用手在桌上划了《狼牙山五壮士》。课桌上开始播放《狼牙山五壮士》的影片，并有和课文一样的诵读。播放完毕后，桌上又显示出老师提前输入在课桌里的机器里的问题。回答问题也不用举手回答，只用把想说的输入课桌。你的答案就会出现在老师的讲桌上，老师再做点评。下课了，课桌上的图案应会自动消失。上科学课，我又按科学这个按钮。桌上就发出声音：“请问你学习什么内容。”老师说今天学习宇宙中的一点知识。我用拼音输入“宇宙”二字，桌面上就出现了宇宙的画面。上面的图象是从卫星上同时直播的。我用手点击了土星，课桌上立刻出现了土星的简介：“土星的直径是地球的9.4倍，是九大行星中仅次于木星的巨行星……”
下课了，我坐在位子上。点了课桌上课外书的按钮，课桌上又显示出问我看什么书。我输进高尔基写的《母亲》。课桌又马上出现，当我看见“但是，他们看到即将得到休息的愉悦和烟雾腾腾的小酒馆里的欢乐时，也就心满意足了”这个句子时，我认为很美，便按下积累这个按钮，课桌里的打印机把这个句子打印了下来……用这个课桌学习起来十分方便，还能尝到更多知识。
描写课桌说明文 篇16
每天背着沉重的书包上学的我们，多么渴望能不用背着沉重的书包轻轻松松地上学，高高兴兴地回家啊！为了让我的小伙伴们能早日实现愿望，我设计发明了一种智能课桌，让全世界的小朋友都迷上了学习，都不再抗拒学习。
这个智能课桌里储藏了一至六年级的课本和资料。课桌的内部安装了一台微型电脑，桌面有个25英寸的液晶显示器。桌子的侧面有个磁盘插入口，同学们可以插入磁盘，拷贝信息，回家继续学习。老师把自己在课堂上要讲的知识全都录下来，放在文件夹里。同学们可以自由选择课程来学习。学习后，电脑显示屏上会出现对应课程的作业。学生需要用电子笔完成作业，然后传送给老师，请老师批改。如果有错题，电脑还会帮助你改正错题：如果有不会的题目，可以上“解题网”请教老师。有了智能课桌，我们就结束了背着书包上学的历史。
这个智能课桌还能查资料。有什么想要了解的问题，只要打开浏览器，输入问题，系统就会以最快的速度帮你找到答案。总之而言，有了智能课桌，我们想要获取的信息都能手到擒来了。我们还可以使用浏览器和别人交流，当然了，老师是可以查看聊天记录的。
这个课桌还可以根据个人身高来调整高度。桌子的左下角处有个接水口，只要把杯子放在下面，接水口就会自动流出开水。椅子底下还有一个图书架，里面的课外书明天都会自动更换，也可以用电脑选择指定的课外书。桌面上还有各式各样的文具。有了智能课桌，我们的学习生活也会方便很多。
智能课桌让我们的学习生活变得充实、愉快、轻松！
描写课桌说明文 篇17
时间过得真快呀，时针“滴答滴答”的飞跃到了2050年，这时的我，已经实现了我梦寐以求、日思夜想的科学梦，成为的伟大的发明家。我和机器人助手“创美”已经发明了好几项国际专利产品。这不，我刚刚又发明了一种奇妙的课桌。
这种课桌全都是玻璃做的，抽屉里的右边有一个绿色的按钮，左边有一个红色的按钮。在炎热的夏天，你不用担心，写字的时候很闷热，因为你只需要动一动手指头，按一下绿色按钮，课桌啥时就会变得很凉快，就像跳进小河里洗了个澡似的；比坐在空调房里还凉快呢！寒冷的冬天，你再也不用担心写字的时候手被冻伤，你只要按一下红色按钮，课桌瞬间就变得温暖起来，好像暖炉就在旁边似的，非常舒服！
如果你读书写字的姿势不正确，比如胸部与课桌的距离，没有一个拳头或者眼睛与书本的距离没有一尺，那么它的机械手，就会自动纠正你的姿势，从而解除同学们的近视之苦，保证同学们身体的正常发育。
它还具有回收功能，只要有同学的东西掉到地上，它的机械手就会大显神通。他会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用弯下腰去苦苦寻找了，你说妙不妙？
有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？你这就是杞人忧天了，它是用高科技材料做的，至少能承受100吨的重量，就算一辆卡车在玻璃桌上，它都会安然无恙。
当然，我还是遗憾的告诉你，这种课桌的唯一“缺陷”，就是你的一举一动，将被老师尽收眼底，因为课桌是透明的。
我相信，只要技术日新月异的进步，总有一天我们能创造出这种奇妙的课桌。
描写课桌说明文 篇18
时光飞逝，转眼就是一年。我从四年级升到了五年级，推开五(1)班的教室，我眼前一亮，课桌从原来的的木桌换成塑料的桌子了，我坐在我的座位上仔细打量新课桌。
我们的课桌是由白色的腿和蓝色的“脸”组成的，我坐在课桌前，从我的视角看，课桌的桌面就像广阔的大海，我就像是飞翔在海面上的小鸟俯视大海，桌上的教科书，油笔、尺子好像是小岛或渔船。那桌面的蓝，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。那白色的“四肢”，增之一分则嫌高，减之一分则矮，总之，不管是色彩的搭配，还是身段的高矮，一切都是很适宜。班主任老师要求下午每人带一块抹布，带一个课桌套，我们要给桌子“冲一个澡。”
下午我早早地来到学校，擦桌子了!同学们开始擦，我也使出全力擦，桌面很容易，桌斗就难了，加上我这个桌子的上一个主人可能是个“小吃货”里面都是口香糖，好不容易才清理干净，累的我满头大汗。还有桌腿我至少擦了5遍也没擦干净，再看我同桌，她只擦了一遍就非常干净了，在我的三寸不烂之舌下，她终于“透露”了一些“情报”——原来她加了点洗衣粉，于是我借了她点洗衣粉，果然擦了一遍就干净了，接着我把它的外罩——桌套套上了，它好像在对我说：“谢谢你，小主人。”最后，我把“缴获”的口香糖统统丢进了垃圾桶大叔胖胖的肚子里了。下午放学后，我看了一眼课桌，它好像又在说：“别忘了，要7点35分到校，别迟到哟!小主人，再见!”
我喜欢我的课桌，因为它比老木头桌新，木桌的钉子可能会刮到衣服，而它不会;木桌摩擦地板会发出刺耳的响声，而它也不会!我的课桌非常好。对不对?
描写课桌说明文 篇19
唉！老问题又出现了，我又忘带教科书了。在老师的指责中，我暗暗下定决心要发明一个智能课桌。用的教科书都是电子书，再也不用带书和书包了。作业在智能课桌上完成，就再也不用把作业带回家了。
说干就干，我回到家以最快的速度写完作业交给妈妈检查后，便冲出家门，到门口的五金店买了很多做智能课桌的材料，又买了几张用来画设计图的纸张，然后就“飞”了回去。回到家，我二话不说，把材料往我的卧室里一堆，喝了口水，就钻进材料堆里画起了设计图。我画了又改，改了又画，都快把纸张画破了，经过多次改良后，终于设计出了我心满意足的智能课桌。
我的智能课桌的桌肚能从一个水杯大小变成一平方米，别说书包了，就算是我，也能钻进去。以前桌子的边角容易使人受伤，我把一种新型软包材料贴到边角上，即使有同学撞到了也像撞上了云朵，轻轻一弹，你不会有任何感觉，这样就避免了很多危险的发生。桌子的左上角有一个蓝色按钮，只要你累了，困了，轻轻一按蓝色按钮，桌子表面就会变成像棉花一样软，课间休息十分钟，真是太舒服了！还有个绿色按钮键，有上课没听明白的地方，它会给你重新回顾。对了，需要查阅资料、写作业都可以在这张智能课桌上完成。
我按照我设计的图纸，一阵“叮叮当当，乒乓乒乓……”声，我的智能课桌终于造好了，我想我还要给它申请专利呢。
“李天志！”我一下子惊醒过来，原来我在上课的时候睡着了。讲台上的老师正怒目圆睁地看着我。唉，如果那个梦没有醒就好了。
描写课桌说明文 篇20
我们升入五年级了，一进教室的时候，我就看见了新课桌。
我坐到了自己原来的位置，第一眼我就看见了那海蓝的桌面，那雪白色的桌子脚，还有那浅灰色的桌子腿和桌斗儿。色素的配合，一切都很适宜，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。这个新桌子，是塑料材制的，既好看又轻便，但是这个新桌子，它不结实。对比原来四年级的桌子，它是木头材制的，但是它非常结实。这个新桌子很大，它的桌子斗儿就能装下我所有的书本文具。设计非常美观：从远处看颜色非常鲜艳。我看一眼，仿佛就看见了广阔的天空。
或许，有些人会感到美中不足，经过暑假这两个月的磨炼，桌子太脏了。于是，班主任老师组织我们下午擦我们最心爱的课桌。下午，我们大家每个人都拿了一块抹布，把抹布洗干净，我们就开始努力地擦课桌，我左擦擦，右擦擦，遇到一块擦不掉的口香糖，我就告诉老师，老师拿着小铲子，三下五除二的就把口香糖弄了下来。我抬头一看，为什么同桌的桌子那么干净呢？原来呀，同桌是是抹布上放了洗衣粉呀，我把洗衣粉，倒在了抹布上，使劲地擦呀，擦呀，终于，擦干净了，转眼一看，咦！桌子斗儿里面怎么还有那么多的笔道，我把精力转移到了桌子斗儿里面，我两手使劲地抓着抹布，上下左右都擦了好几遍，我终于擦干净了。
我把桌子擦得干干净净，因为它每天都陪伴着我学习。每天早上，我把书戳在桌子上朗读，它仿佛在聆听我的读书声；中午，上自习的时候，我拿出作业本在书桌上面写字，每次我写的字都会被老师表扬，这里面还有它的一份功劳呢；傍晚，放学回家，我把桌子上面收拾的整整齐齐，它好像在向我挥手，说：“明天不要迟到啊，小主人！”这就是我的课桌，用它小小的身躯和我一想完成我许多的梦想。
描写课桌说明文 篇21
拥挤的教室里，在一张小小的课桌上，我和同桌常常因为“三八分界线”大动肝火，甚至动其拳头。于是，我想要有一张多功能的课桌多好啊。
这张未来的课桌虽然看上去和普通课桌没有什么两样，但同学们只要仔细瞧瞧，就会发现课桌的外上角多了3个按钮。第一个红色按钮，是清理桌面乱七八糟文具和书本的，别小看它，它可是课桌的“小管家”，它能按“主人”的意愿瞬间将桌面所有东西收拾又整齐又干净。它可是消除同学们“三八分界线”的关键哦。接着说第二个蓝色按钮，当同学们在学习上遇到各种难题需要帮助时，只要一点它，它就是“不懂说话的老师”，也相当于电脑上的百度谷歌收索功能，比用字典和其它工具方便多了，但与电脑不同的是，它既对视力毫无影响，又没有对身体产生辐射，因为它由特殊材料制成。 再介绍第三个绿色按钮，就像它的颜色一样和大自然息息相关，它里面装有一种神奇的移动装置，能让同学们坐着就可以遨游整个地球的自然风光，当同学们学习疲劳时，可以到南极洲看企鹅，也可以到北极洲看北极熊，哈哈，它好像具有西游记孙悟空一万八千里的本事哦。这样，同学们在放松心情时，又可以增加许多天文地理的知识了，真是一举两得。
什么？如果同学们认为这张小课桌除了上面三种功能外就没有神奇了，那同学们又错了。因为它还有保护同学们身体健康的功能。哪一天，当同学们身体即将生病时，只要同学们的手接触这张未来的课桌，它就会发出一种信号让同学们赶紧去医院看病去。
唉，刚写到这，同桌又警告我不要让文具课本跨过“三八分界线”。赶紧让未来的课桌出现吧，我想，为了实现这个小小的心愿，从现在开始更要努力学习科学文化知识。
描写课桌说明文 篇22
我是一张课桌，被丢在了操场的一个小角落里。我曾经在明亮宽广的教室里，许多小朋友都在我身上学习。如今，我的身上已经落满灰尘，甚至连蜘蛛也在我的身体里安了家。我和我的兄弟姐妹们都非常伤心。
我本来是来自茂密森林里的一棵树，被伐木工人砍了下来，送到加工厂里。我和我的兄弟姐妹被工人叔叔们切开、组装……变成了一张崭新的课桌。我的样子很好看，有一张被工人们涂过乳白色油漆的桌面，特别光滑。我还有一个桌肚，容量很大，可以装下一个大书包。我有两根粗壮的大腿，它们使我稳稳地站在了地面上。我被工人叔叔搬到了大卡车上，准备被送到学校。在运往学校的路上，我不知道有多开心，我在想：这个学校教室是什么样子的呢？我的小主人又是怎么样的呢？这些想法让我期待。
开学第一天，校园里可真热闹啊！来来往往全部都是学生，有一个胖胖的小男生，他有着一双水灵灵的大眼睛，背着一个小巧的书包，正在向我走来。他很高兴地坐在我的身旁，把书包放进了桌肚里，又把刚刚发的书有序的整理好，放在桌面上。上课的时候，他认真地听讲，积极地举手发言。考试时，他每一次都能考一百分。我有这样一个小主人，我感到很自豪！
新学期开始了，原来的小主人走了，又来了一个新的小主人。他刚刚来到我面前就把他那重重的大书包往我的脸上一扔，把我的脸弄得特别的痛。上课的时候，他不停地在我的脸上画来画去，弄的桌子上全部都是黑色印记。更可恨的是，他生气的时候还站在我的身体上踩来踩去，我的身上全部都是鞋印。我好想念之前的小主人啊！
日复一日，我的桌面已经坑坑洼洼了，我的腿已经断了，我已经不能再为小朋友们服务了。我被学校的老师丢在了操场的一个小角落里。
描写课桌说明文 篇23
20年后我成为了一位举世闻名的发明家。
我为全世界的少年儿童设计了一种新型课桌，这是我最喜欢的发明，当然，我还有许多发明也很棒，我在这就不一一介绍了。我为什么要专门设计这样的课桌呢？唉，那说来话长，我还是一名小学生的时候，那课桌让我们这些小学生感到非常不舒服，又矮又窄，逼得我和同桌为了写字的空间而“战斗”，还在桌子上画了一条“三八线”。那时候我就想长大后一定要设计一张新型课桌。
现在，我的梦想终于实现了。这张课桌非常实用，它和普通的课桌有很大的区别，能根据你的需要，在一定范围内调节高矮、宽窄。按下粉红色的按钮能变化桌面的温度，让你感觉到四季如春，舒适无比。
还有让你想不到的呢！课桌的四分之一是一个大文具盒，里边有钢笔、铅笔、尺子、改正带、墨水……应有尽有，使用非常方便。
上美术课的时候，只要按一下黄色的按钮，文具盒旁边的画具盒就开起来，自动打开，各种颜料分格陈列，油彩、水彩、水粉、国画颜料尽现眼前，各种画笔整齐而有序地排列着。
上音乐课的时候，只要按一下紫色的按钮，桌面就会翻出黑白相间的琴键，你可以尽情弹奏出悦耳动听的乐曲。
上电脑桌时，再也不用去电脑室了，这张课桌本身就是一台电脑，把桌面往上一掀，就象是打开了一台笔记本电脑。它会让你尽享在网络世界遨游的乐趣。累了，按一下白色的按钮，随你选择喜爱的音乐。
怎么样，喜欢我设计的新型课桌吗？请赶快向我预订，20年后交货。
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