【必备】说明文的作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的说明文的作文6篇，欢迎大家分享。
说明文的作文 篇1
我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，
摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。
这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
说明文的作文 篇2
我们的学校叫xx新店中心小学，它坐落在xx水星台村谷水路和老白路的交叉口上，是一所古老的乡村小学。
走近大门首先看到的是我们学校的荣誉墙，墙壁上挂满各类奖牌，最让你想不到的是其中有一块是中国教育学会授予的“艺术教育特色学校”的奖牌，这些奖牌展示了我们学校过去的荣耀。
进入学校大门，一片广阔的操场映入眼帘，操场四周绿树成荫。最惹眼的那棵苍翠的雪松树，松树的枝叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，不管严寒酷暑总是绿得那么可爱，好像把它全部生命力都展现给我们。低年级的同学们在树下嬉戏、玩耍，猜测着说不定有鸟儿在树上筑巢呢！
操场的东边是一块运动器材区，同学们可以在这里打乒乓球，荡秋千，压跷跷板，玩单双杠锻炼身体，可有意思了！下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。
操场的西边是有一个大舞台，那是我们学校创建的艺术校园专为各项演出建造的，每当元旦、国庆节、六一儿童节，我们学校都会在那里表演丰富多彩的文娱节目，热闹极了。操场的正前方的是国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。旗台后面是一栋教学楼，教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是刚装的电子白板。新店中心小学是全国少先队试点学校，是全县有名的乡村学校，附近的不少家长宁愿每天骑摩托车接送也要把孩子转到我们学校来读书……听到这些，我禁不住为我们的学校感到骄傲，为在这个学校上学感到自豪。
说明文的作文 篇3
每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。
我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的`故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
说明文的作文 篇4
我爱我家的小乌龟。
我家的小乌龟是雄性的乌龟，长着四只锐利的瓜子，身披绿战袍，小乌龟长着一只小尾巴，如果再给它带上红眼罩和两把佩刀。每次我给它喂食的时候，它就慢悠悠的向食物游来。大口大口的吃着食物，就像一个饿得没有力气的荒民，又好像觉得自已是皇帝，什么都不用抢似的。
我为了杀杀它的锐气，便买了一条小金鱼和小乌龟比一比。到了中午，我将食物投向水中，小金鱼就像离弦的箭一样飞向食物，把食物吃个精光。这可把小乌龟气恼了，它立刻冲向小金鱼，把小金鱼的尾巴咬断了一大截，把小金鱼吓得再也不敢和小乌龟做对了。每一次都躲得远远的，可怜巴巴的看着小乌龟把食物吃完，再去吃小乌龟吃剩的残饭。我看见了，便将小乌龟和小金鱼房间分了二间，这样，他们二个就再也不会过有的有食吃，有得没食吃的日子了。可真是万事大吉，天下太平了。
我爱我家的淘气小乌龟。
说明文的作文 篇5
老猫花花向来跟主人相处的很好，每天也很勤快，天天都抓到很多老鼠，主人也非常喜欢它。可老鼠们为此更为烦恼，于是它们决定开个商讨会。一个多小时过去了，终于研究出一个秘密计划。
第二天，有个名叫机灵的小老鼠先出来了，很快就找到了老猫花花，恭恭敬敬的说：“尊敬的猫先生：您好，我是我们的大王派来的使者，想与您商量一下，如果您不抓我们，我们就每天给您送五鲜鱼和两枚巧克力,让您成为我们鼠类的大王我们世代成为您的臣民,可以吗?”
老猫花花喵了一声，“什么？”
机灵鼠一听大事不妙，急忙叹息的说：“您看看您给人类打工有什么好处，每天都是下人的待遇，总是吃人们剩下的饭菜，人们多不尊重您，您再想想，我们都是动物，不互相帮助而为人类相互捕捉，值得吗？”老鼠边说边用大葱揉红了眼睛，并掉下几滴眼泪。
花花叹了一口气，点了点头就走开了。从此老鼠每天都给猫进贡，猫看见老鼠偷东西也睁一只眼闭一只眼的。
一年，两年，三年过去了，新一代老鼠又开起了大会，这一次可不是如何讨好老猫，而是想办法如何干掉老猫。鼠大王说道：“都进贡这么多年了，老猫也老了，为防后患，决定明天全体鼠类出洞打击老猫。
第二天，当全体鼠类出洞时，老猫毫无防范，还在安详地睡着大觉。老鼠们都上去咬它时，这才恍然大悟，老猫这时流下了后悔的泪花。
亲爱的朋友，从猫的身上我们可以明白：人要靠自己，不要一味的靠别人，否则后悔晚之。
说明文的作文 篇6
家，细细品尝，我发现有种特别的味道：甜甜的、淡淡的、清清的……，让人回味无穷，更难以割舍。
那是一种难以言表的味道，我爱这种味道——家的味道，我喜欢家中那暖暖的爱意，家中亲情盎然的气氛。
每一天，我都会听到妈妈那一句句忠言逆耳的叨唠、爸爸那一声声震耳欲聋的训斥、奶奶和蔼可亲的劝导、爷爷语重心长且让人感到悠远的“叹息”。也许你觉得，这无非是生活中不时飘来的催眠曲，实在是微不足道，一个哈欠过去就能把它抛到九霄云外了。但细细品味，那一句句“作业写完了吗？被子叠了吗？……”的叨唠，都充溢着妈妈对我无私的爱；那一声声的“字体写工整，作业写好……”的训斥，无不透露着爸爸望子成龙希望；那一字一句“俗话说……古时候……”的劝导，都洋溢着奶奶对我的关怀；那一声声忧郁的自言自语的叹息：“这孩子……在学校表现如何呢……唉”，无不浸透着爷爷对子孙的期盼。
我的家是农村千千万万个家庭中最普通的一个，但我爱它，因为它是我爱的源泉，是我避风的港湾。我的家庭成员，都是地地道道的农民，他们说起话来既不像哲学家那样滔滔不绝、有条有理，也不像音乐家那样甜润丰满，但我更爱他们，因为他们不仅给了我生命，还给了我爱的教育，他们教我知识、教我做人，时时刻刻给我以温暖，给我关怀，给我鼓励……
冬天，妈妈早早的把棉衣送到的床前，爸爸踏着积雪送我去学校，奶奶在不顾寒冷为我做好每一顿饭，爷爷又把热气腾腾的饭菜亲自送到我的面前。在我生病时，他们焦虑万分，不顾疲劳为我寻医买药，对我关心倍至、嘘寒问暖；在我不开心时，他们会耐心的开导我“吃一堑，长一智”；我高兴时，他们的脸上也充满着笑意；每当我学习上取得成绩时，他们会用一顿可口的饭菜褒奖我，失败时他们劝告我“失败是成功之母”。
无论在家还是在外，我都能深感到家的温暖。无论我走到天涯海角，还是近在咫尺，他们爱的光环永远在我身边，幸福也永远伴随着我。真爱无痕，真爱更无言，用一颗感恩的心去品家的味道，我，更爱它