描写树的作文

时间:2023-07-11 11:47:11 我要投稿

描写树的作文(优选)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的描写树的作文,希望能够帮助到大家。

描写树的作文(优选)

描写树的作文1

  我们的校园,风景优美,空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

  榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

  榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

  榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的.清香。

  到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

  这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

描写树的作文2

  我们学校里,有一片火红的柿子林,一座漂亮的小花园, 操场边上几棵高大的杨树……其中,我最喜欢教学楼后面的那排丁香。

  阳春三月,待那一排丁香苏醒后,开始崩发那储蓄了一个冬天的.力量,长出新的叶子,那嫩绿的叶子似乎在向我们问好,不久,叶子中便悄悄探出一个个”小脑袋”----花苞。一场淅淅沥沥的春雨过后,那一个个”小脑袋”好像是学习了很多很多的知识,头都胀了起来。刚过三月,大大小小的”小脑袋”好似爆米花一样绽放出了娇艳的花朵,将那扑鼻的香气飘满校园。

  初夏刚过,丁香花开败了,但还有一件东西留下了---叶子。这时的叶子已长成了一片片”N次贴”大小了。每当我和同学玩得大汉淋漓时,便到一排丁香树下乘凉,身上得热气便逃得无影无踪了。

  秋天开学不久,丁香的叶子像小纸片一样纷纷扬扬地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同学放在标本夹里;还有的……

  北风呼啸,那一排丁香又在沉睡中储蓄力量,为明年的崩发做准备。

  我爱校园的丁香。让它陪伴我到毕业。

描写树的作文3

  我钟爱那一片树林。

  夕阳时分,苍翠挺拔的树枝被刷上了一层火红的亮光,就连那历经风雨的沧桑树干,也闪着金光,似老者红润的脸。密密麻麻的树枝与树叶似一张绿色的大网,挡住了喧闹,赶走了焦急。那叶绿得新鲜,似乎叶面上马上要滚出水似的,若要把这绿叶比作人,正是风华正茂之时的少年。那华丽的钢琴曲,此时却比不过大自然的虫鸣鸟叫。鸟儿在枝头跳来跳去,唱着美妙的赞歌,他们在纪念逝去的一天吗?我不知道,但它唱得是那么投入,似乎这树林也在静静倾听。远处的.晚钟声响起,林子里透着一种安详,一种静谧,那些在枝头的歌唱者,此时也默默地不出声,万籁俱静。似乎都在享受这静谧。当我踏入这片树林时,脚立刻放轻,放慢了,怕惊醒这片树林。在这里,你会学会人与自然如何和平共处。在这里,你会愿意做一个听众,聆听大自然的美妙乐曲,内容包罗万象,你会听到许多关于树林的趣事,这是单调的钢琴奏不出来的。

  我喜爱这片树林,每次走进这,我的脑海里会编织出一个绿色的梦……

描写树的作文4

  在我回家的路上,种着两排垂榆树,它们翠绿而挺拔,枝叶茂盛,招人喜欢。

  寒冷的冬天刚刚过去,那成排的垂榆树像报春的使者,枝条上挂满了榆树钱,一堆一堆的簇拥着,就像一棵摇钱树。摘下来,大把大把的往嘴里塞,甜丝丝的,嘴里弥漫着春天的味道。掉落后又绽放出了一个个小嫩芽,黄黄的、青青的`,特别可爱。

  渐渐地,垂榆树更加绿了,像一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄,而且翠绿翠绿的,我们时常摘下它的一片绿叶,放入水中让它自由飘荡,看着它在水中飘来飘去,我十分开心。

  柳树的枝条特别柔软,风一吹,就随风飘动,好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。微风中柳树是那么柔、那么美,但却弱不经风。当暴风雨来临之时,垂榆树好似一个个英勇的战士,倔强的与暴风骤雨战斗着,铸就了铁一般的屏障。不管风有多大,雨有多猛烈,它们都深深地扎根在土地里,不向狂风暴雨屈服,自始自终坚强地挺立在风雨之中!

  垂榆树,你虽然没有松树那样高大,但在我心目中,你却比它还要完美;你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽,可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒,朴素。

  我爱榆树,更爱榆树的性格,佩服它那顽强的精神。

描写树的作文5

  今天,我和妈妈一起到三婆婆家去做客。

  快到三婆婆家的路边一个大操场,操场边上我看见了一棵参天大树,像一把巨大的伞。我跑上前去一看,树身有一个大洞,我探头往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬头看见树身上钉着两块牌子,一块是诸暨市政府颁发的.古树保护牌子;另一块上写着树名:樟树;树龄:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壮和苍老。它的树身至少要三个大人才能合抱,树身和枝杆上都长满了厚厚的青苔,青苔上还长出了一些我叫不出名的草类。它的树根都已经延伸到了很远,已经占去了大操场很大的一块,因为它已经把上面浇着的水泥地面也有些拱起了。尽管它看上去那么的苍老,但它还是那么的枝繁叶茂。

  三婆婆告诉我,一年四季这棵古树下都会有很多人,都喜欢到这里来聊天、打牌、下棋、还有文艺演出的……这时有个小孩在往树洞里扔垃圾,我连忙上去拦住了他,并指着上面的牌子读给他听:依法保护古树木。告诉他我们大家应该一起来保护这棵樟树,而不是去伤害它,使它活的年份更加长久点。

描写树的作文6

  早上,在校门口我看见美丽的凤凰木,连忙跑过去。凤凰木已经开出了红彤彤的花朵,像是披上了鲜红的衣裳,教学楼顶上的凤凰花就像一顶红色的帽子,看起来格外美丽。走的近处仔细看,发现有的凤凰花才绽开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,中间露出白白的花蕊;有的`含苞待放,花骨朵鼓鼓的,要破裂似的。

  每一棵凤凰木的树枝非常细,而茎却很粗大,上面好像有小小的白蚁在爬,凤凰花有象蘑菇一样的花瓣,大大的凤凰花象红色的雪花一样悬挂在细细的树枝上。还有嫩绿小小的叶子在树枝上。

  多么美丽的凤凰花呀,我久久地看着,仿佛自己变成一棵凤凰木,蚂蚁爬过来给我抓痒,人们在下面乘凉,啄木鸟为我治病,突然,我听到叮咚的上课铃声,我回过神了,连忙向教室走去。

  我爱凤凰花,我爱凤凰木!

描写树的作文7

  大姨家有一棵高大的梧桐树,它已经历了七八个春秋。

  春天,百花争艳,万物复苏,有淡黄的迎春、粉红的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐树没有花儿美丽、动人,但它挺拔的枝干上抽出嫩绿的新芽,绿得娇嫩,绿得使人心情舒畅。

  夏天,它的'叶子全长出来了。一片片的绿叶像小孩手掌一般大,绿油油的。微风一吹,树叶就随风势在空中起舞。太阳一出,我就在树下乘凉、做游戏。这时的梧桐树像一把绿绒大伞,在烈日下,更显得生机勃勃。

  秋天,是桂花十里飘香的时候,但梧桐树的叶子却枯萎凋落了。不过旧的不去新的不来,叶子虽然凋落了,它的果子却成熟了。果子毛绒绒的,很小,不引人注目。天冷时,你站在它底下,感到的不再是凉爽,而是温暖,仿佛暖到心里。

  冬天,它树叶落光了,全身赤裸裸的,像一位不畏严寒的慈祥老人挺立在风雨中。到了严冬,大人们就把梧桐树叶燃了取暖。有时下雪,雪花落在梧桐树上,晶莹,透亮,就像它的心灵,那么纯洁,那么善良,那么美丽。

  梧桐树我赞美你,你给我们带来欢乐,带来温暖;梧桐树我赞美你,你那朴实无华,默默奉献的精神;梧桐树我赞美你,具有人的纯洁心灵和高尚的品德!梧桐树你值得所有人学习!

描写树的作文8

  今天,我走在院子里,偶然看到枇杷树开花了,绿油油的叶子上有一些惹人喜爱的乳白色小花,那是多么可爱啊,竟然还散发着一股沁人心脾的芳香。这些花儿,有的已经开放了,有的呢,还羞羞答答的`躲在小房子里,不肯出来。还有的,因为好奇外面的世界,刚刚探出了小脑袋。它的花瓣不像别的花儿那样轻柔、鲜艳,更像是用旧毛线勾成的,毛茸茸的,并不算美丽。如果说别的花儿就像是亭亭玉立的少女,而它,倒像是个女汉子。它比别的花少了一份娇柔,但却多了一份刚毅。

  以前我只知道腊梅是在冬天开花,却从来没有留意枇杷也是冬天开花。我有些疑问,我们吃的桃啊,杏啊,不是都是春天开花、夏天结果吗,那么为什么枇杷却是冬天开花、夏天结果呢。我去问问知识渊博的妈妈,可是妈妈也哑口无言。

  后来我和妈妈问了度娘才知道,枇杷是在冬天开花,春天结子,夏初成熟,所以说它被誉为是果木之中独备四时之气者,也就是说当夏天我们吃着美味的枇杷,而它是在冬天就开始酝酿了,经过漫长的孕育,果实才能够成熟。这让我觉得它的果实更加珍贵。妈妈说,不慌不忙的、认定一个目标做一件事情,是很不容易的,就像我们的生活和学习,不要贪图一蹴而就,而要在时间的积累中成长。

描写树的作文9

  我是树叶,天生的舞蹈家,随着风儿,跳起了优美的舞蹈。

  春天,我是柳叶,在万物复苏的季节里,第一个昂首挺胸。随着阵阵微风的吹过,我飘动优美的身体,向其他植物招手,说:“春天到了,春天到了!快醒来吧。”

  夏天,我是荷叶,在碧水中探出头来,慢慢的长满水面,那“万绿丛中一点红”的荷花,被我衬托得更加美丽。风轻轻的吹过,我舞动优美的绿色裙子,为荷花伴舞。

  秋天,我是枫叶,秋风一吹,火红的身体飞入空中,翩翩起舞,我会顺路告诉小笨熊要准备过冬;告诉大雁去南方的旅途中要注意安全;祝贺农民伯伯们的劳动成果丰收了……最后,“化作春泥更护花。”

  冬天,我是梅叶,在寒冷的冬天饱满精神的挺立在花园里,有着极美的姿态,让诗人对着我做诗,让人们明白我的坚韧不拔的`精神。虽然这是一时的,虽然当春天来临,百花齐放、百鸟争鸣的时候,我只能藏在花丛中。

  我还是一片不起眼的树叶。我默默地衬托着红花,给树木、花儿提供能量,把大自然染成绿色。

  我是树叶……

描写树的作文10

  在我家的门前,有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊,你抬想看树尖的话,那帽子掉。好茂盛的白杨树啊,在密密地叶丛中,连鸟的影子都找。

  春天,白杨树抽出了嫩芽。呈现出新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠,有无数的生命在颤动!那树叶在阳光的照耀下,像用水冲洗了,绿得发亮!

  夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用的'那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光,为了凉爽的夏风。

  秋天,叶子长黄了,像长满金叶子的小树。风吹来,金叶刷刷的往下掉,一会儿大地就铺上金色的地毯。

  冬天,叶子掉光了。下雪的,雪都落在树枝上,我一摇,树枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。

  白杨是普通的白杨树,但它参天耸立,坚强,不折不挠。白杨树!

描写树的作文11

  在我们的日常生活中,足球、轮胎、橡皮、鞋底这几样东西好像没有任何关系,但大家知道吗?它们有一个共性,那就是它们都是用橡胶做成的。但是橡胶又是怎么来的呢?我给大家讲讲吧。

  有一种高大的树叫橡胶树。用刀子割破它的`树皮,就会看到树干上的伤口上有像牛奶一样白色的汁液滴下来,这些汁液粘糊糊的,很快就会粘在一起,而且还具有很强的伸缩性呢,这就是天然的橡胶。天然橡胶经过加工后,就可以生产出我们需要的足球、轮胎、橡皮、鞋底等物品了。橡胶在我们生活中的作用可真大啊!

  大自然里还有许多植物都有不同的用途,只要我们合理的开发利用,一定能做出更多的东西运用到我们的生活当中。

  今天他看书时,看到了橡胶树,于是就写了这篇文章。加下划线的词是我给他加的,本来他不太明白什么叫共性,我给他讲了之后,他不仅学会了,还又举了许多能用得上“共性”一词的例子。不错,又学会一个新词语。

描写树的作文12

  我的家里种了许多花草,简直成了花草的“乐园”。其中,我最喜欢的还是那棵素雅的桂树。

  那棵桂树,挺拔、直立,好看极了。尤其是每年的九月中旬,桂花盛开的时候,淡黄色的花苞绽放开来,露出金黄色的花瓣和花蕊,散发出淡淡的清香。那花朵小极了,如果你不仔细看是看不到它的。那苍翠欲滴的绿叶,把花朵衬托得更加漂亮。那金黄色的花朵绽开在绿叶上,就像几粒金子整齐地排列在翠绿的叶形盘子上,散发出一种并不奢华的高贵与典雅。九月中旬,我回到家,一打开家门,一阵清香就扑面而来,满屋都是这种清香,顿时就使一天的疲劳消失得无影无踪。不过,如果你看到这里就以为桂树没有其他的优点的话,那你可就大错特错了。如果你在用心去体会它的美,你还会发现,它的美,是可以令人陶醉的`。仿佛桂花就是下到凡间的仙女,她有一种神奇的魔力,可以使人迷惑,她的“武器”就是她盛开时刻的芳香……

  桂花,如仙女一般静静绽放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美丽,那芳香,令人陶醉……

描写树的作文13

  树,一棵古老的树,它倚立在一块土地上,那就是我家门前的一棵古老的香樟树。它是一棵普通的树,但它的生命却是很顽强的。

  以前,我常常问爸:“门前的树是什么树?有几岁了?”爸爸总是耐心的回答:“那是香樟树,大概有上百岁了吧。”

  它的身躯可以做证:这棵树的身子都裂开了,有的地方还不时有刀痕出现。面对刀痕,我想起了当时,由于年幼无知,自己竞然拿了把刀,把树皮上上下下弄得都是刀痕。

  我对这棵树非常敬佩,因为它在这屹立了百年,仿佛就是这儿的守护神。永远地保卫着这块土地。

  然而,这棵树虽然这么多年了,但它的枝繁叶茂,粗壮的身躯,都是他顽强地活在这个世上的理由。

  夏天,它为我们展现了它原有的茂盛,让大家欣赏它的绿意。

  现在,每次坐在树下,总会想到小时候自己任性的情景:每次在父亲的劝导下还要做一些让他生气的事。可每次父亲都以宽大的'胸怀忍受我的任性,默默地为我承受着。看着父亲脸上的丝丝皱纹,粗糙的手掌,我在为自己的任性而后悔。我知道他就是门前的树,倚立在我的面前,支撑着整个家。

  如今,它依然是那样的强壮,依然在为我们遮风挡雨,依然在……

描写树的作文14

  我家门前有一棵大树,树上的叶子四季的颜色都不一样,春天的时候,叶子嫩绿,夏天的时候,叶子肥美,秋叶变黄,冬日飘雪――回归大树地下的.根。

  大树十分孤独,终于有一天,一只小鸟在天上飞累了,在大树的树枝上休息,大树感觉自己有了一个朋友,可是,小鸟歇够了,便拍拍翅膀飞走了。有一只小蚯蚓爬了过来,大树对小蚯蚓说:“我们做一对永远的好朋友。”小蚯蚓说:“行!”

  有一次小蚯蚓把大树底下的土弄松了,大树气冲冲地对小蚯蚓说:“你为什么把我底下的土弄松了?”

  小蚯蚓说:“我在松土。”

  大树说:“不行!”

  小蚯蚓便爬走了。

  后来大树了解了情况。有一天,小蚯蚓又来了,大树说:“对不起。”小蚯蚓说:“没关系。”他们又成了形影不离的好朋友。

描写树的作文15

  在烈日炎炎的夏天里,映入眼帘的是延安路的两旁挺立着的两排高大挺拔的法国梧桐树。它给人们带来了一丝清凉。

  每当夏天来临的时候,远看它比3层楼还要高,必须仰视才能看见它那大伞似的树冠。它像忠实的卫士,日日夜夜的守护在校园门口,保卫着我们可爱的校园,它又像一位慈祥的老人,每当旭日东升,它满脸含笑,迎接每一位路过的行人。夕阳西下,它满怀喜悦的送人们回家。

  走近梧桐树,我看到树身很粗壮,两只手刚好能从后面环绕过来,树上还有人们用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿,像密密麻麻的蚂蚁洞。树皮是褐色的,树底下是有红色的白色的漆,那是环保工人为防止虫子而画的`保护圈。红色的保护圈像皮带,白色的像裙子。梧桐树上还长出了一串串黄绿色的小果实,像一个个小铃铛、一串串葡萄,还像一颗颗小豆子和碧绿的叶子。

  夏风吹来沙沙地作响,梧桐树叶和夏风跳舞,最有趣的是果实、树叶和夏风一起奏乐。

  梧桐树的作用是让人们乘凉,它不但可以绿化环境,而且还可以吸收二氧化碳,释放氧气——所以我们要保护它!

  梧桐树那风姿绰约的美丽让我永远也忘不掉,它坚韧不屈、任凭风吹雨打、笔直向上长的精神我更是永远铭记在心!

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